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淺析如何提高電力生產(chǎn)的安全管理平安管理是管理科學(xué)的一個重要分支,是企業(yè)生產(chǎn)管理的重要組成部分,是一門綜合性的系統(tǒng)科學(xué)。是為實現(xiàn)平安目標(biāo)而進行的有關(guān)決策、方案、組織和掌握等方面的活動。也是是指以國家的法律、規(guī)定和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),實行各種手段,對企業(yè)生產(chǎn)的平安狀況,實施有效制約的一切活動。因此實行適當(dāng)?shù)氖侄?,實現(xiàn)有效的掌握是提高平安管理的真諦。刻苦努力“學(xué)”和“做”平安生產(chǎn)是企業(yè)永恒的主題,是一切工作的基礎(chǔ)。平安生產(chǎn)中的每一項工作,人都是第一要素,而且是生產(chǎn)要素中最活躍的,必需實行有效手段提高人員技術(shù)素養(yǎng)、平安意識,保證人身平安至關(guān)重要。平安管理工作只有起點,沒有終點,只有真正做到領(lǐng)導(dǎo)重視,措施落實、考核到位,獎懲兌現(xiàn),不斷提高平安管理水平,才能確保平安生產(chǎn),因此平安工作永久在路上。學(xué)習(xí)法律法規(guī),做到遵章守紀(jì)常言道“無知者無畏”,不經(jīng)過學(xué)習(xí)就不知道恐驚,不學(xué)習(xí)規(guī)章、制度就不知道應(yīng)當(dāng)做什么和怎樣做,沒有學(xué)習(xí)就沒有提高,把習(xí)慣和閱歷當(dāng)規(guī)范,消失習(xí)慣性違章而茫然不知所措。規(guī)章和制度具有導(dǎo)向性,就是對各崗位人員的行為加以引導(dǎo),明確告知各崗位人員應(yīng)當(dāng)做什么,應(yīng)當(dāng)怎樣做,就是鼓舞各崗位人員根據(jù)規(guī)章制度規(guī)范自己的行為,防止或反對其他偏離規(guī)范的行為,尤其是對習(xí)慣性違章,只有學(xué)習(xí)了規(guī)章制度,才能意識到那些行為是違章的,才能杜絕這些違章行為,保證規(guī)范作業(yè),保證平安生產(chǎn)。規(guī)章制度通過明確責(zé)、權(quán)、利來引導(dǎo)各崗位人員的行為意識,通過規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和執(zhí)行,可以提高人員平安意識,明確行為的標(biāo)準(zhǔn)理念、形成團隊的大局觀念,漸漸影響、修正各崗位人員的行為規(guī)范,使其全體員工自覺遵守各項規(guī)章制度,全體員工必需對規(guī)章制度常懷敬畏之心,不許輕慢,更不能褻瀆,從我做起,從小事做起。學(xué)習(xí)技術(shù)學(xué)問,做到會干肯干就好比一個人掉進河里,你沒有游泳學(xué)問和本事怎么去救人,同樣設(shè)備出來問題,你沒有專業(yè)學(xué)問和檢修維護力量,怎么去工作,怎么去發(fā)揚你的仆人翁精神,因此專業(yè)學(xué)問的重要性尤為重要,學(xué)習(xí)技術(shù)學(xué)問,提高專業(yè)技能,做到會干能干,以技術(shù)求進展,以責(zé)任保平安。沒有責(zé)任心就會導(dǎo)致工作不專心,往往是就工作而工作、就做事而做事,呈現(xiàn)出一種機械、重復(fù)和被動應(yīng)付的狀態(tài)。在詳細工作中,看不出問題,找不出緣由,拿不出措施,是最大的問題,還可能會引發(fā)新的問題;在完成任務(wù)時,簡單消失敷衍了事,執(zhí)行不到位、貫徹不徹底的現(xiàn)象。因此有強的工作責(zé)任心,才能專心去工作,在工作時就會用巧力、想方法,制造性地干,才能具備主動樂觀的工作意識;在工作標(biāo)準(zhǔn)上追求完善而不是簡潔的完成,在相關(guān)問題的思索和處理上,會準(zhǔn)時總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn),發(fā)覺不足、找出緣由、拿出方法,才能具備工作的使命感和責(zé)任感。所以說,增加工作責(zé)任心,專心去工作,工作才能做好。學(xué)習(xí)事故案例,做到舉一反三每一事故的發(fā)生,都會暴露出平安管理的一系列問題,凸現(xiàn)了工作人員平安責(zé)任不清,現(xiàn)場查勘不徹底,作業(yè)人員缺乏基本的技術(shù)學(xué)問和平安技能。事實證明,假如對危急因素不猜測,不防范和掌握,那么在肯定的條件下,它就可能演化為事故,后果不堪設(shè)想。通過學(xué)習(xí),了解事故暴露出來的問題,解決“違章、麻痹大意、責(zé)任心不強、技術(shù)匱乏”等問題,杜絕蠻干、圖省事、怕麻煩、存在繞幸心理等發(fā)生事故的必定因素,樹立堅固的平安意識;改正制度的缺失,管理的缺位,訂正措施執(zhí)行力差,在檢查中只報喜不報憂,在消缺中不準(zhǔn)時、不徹底,巡檢工作不仔細等狀況;杜絕管理流于形式,有章不循,有規(guī)不遵,工作浮躁,危急因素分析掌握措施形同虛設(shè);解決對設(shè)備熟悉有限,尤其是設(shè)備設(shè)施的新技術(shù)了解不夠透徹,個人的學(xué)問、技術(shù)存在很大的局限性的問題,做到吸取事故教訓(xùn),針對性檢查治理,提高設(shè)備牢靠性,提升管理水平。子曰:“不憤不啟,不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也”。學(xué)習(xí)事故案例目的就是從事故中吸取教訓(xùn),沒有主動學(xué)習(xí)就得不到啟發(fā),沒有熟悉事故的危害性就得不到舉一反三,因此做到舉一反三,強化自己的平安生產(chǎn)意識,在平安生產(chǎn)要堅持“平安第一,預(yù)防為主,綜合治理”的思想,學(xué)以致用,把措施落到日常工作中,才能達到預(yù)期效果。學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案,做到堅決處置應(yīng)急管理是企業(yè)對突發(fā)大事的事前預(yù)防、事發(fā)應(yīng)對、事中處置和善后恢復(fù)過程中,通過建立必要的應(yīng)對機制,實行一系列必要措施,應(yīng)用科學(xué)、技術(shù)、規(guī)劃與管理等手段,保障員工生命、健康和機組平安運行。以制定應(yīng)急預(yù)案和處置方案,提高事故應(yīng)急力量,最大限度的削減損失,保障設(shè)備不被損壞,保證機組穩(wěn)定運行。作為公司的一員,每個人都應(yīng)通過學(xué)習(xí)具備肯定的平安文化素養(yǎng)及良好的心理素養(yǎng)和應(yīng)急管理學(xué)問。當(dāng)發(fā)生突發(fā)大事時,應(yīng)急處置要準(zhǔn)時,不容懈怠。首先要以人為本,平安第一,其次是統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級負責(zé),然后依照科學(xué)
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