2023許昌陶瓷職業(yè)學(xué)院教師招聘考試真題題庫_第1頁
2023許昌陶瓷職業(yè)學(xué)院教師招聘考試真題題庫_第2頁
2023許昌陶瓷職業(yè)學(xué)院教師招聘考試真題題庫_第3頁
2023許昌陶瓷職業(yè)學(xué)院教師招聘考試真題題庫_第4頁
2023許昌陶瓷職業(yè)學(xué)院教師招聘考試真題題庫_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

收集版———收集整理,僅供參考2023許昌陶瓷職業(yè)學(xué)院教師招聘

考試真題題庫(滿分100分時(shí)間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號(hào):_______________一、單選題1.()是指人格構(gòu)成要素的氣質(zhì)、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發(fā)展。A.心理健康B.情緒穩(wěn)定C.健康D.人格完整【答案】:D2.高等教育的外部評(píng)價(jià)制度一般包括政府行政性評(píng)價(jià)制度和()制度。A.學(xué)校教職工對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)B.第三方評(píng)價(jià)C.家長對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)D.學(xué)生對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)【答案】:B3.“學(xué)高為師”、“良師必須是學(xué)者”,強(qiáng)調(diào)哪一類知識(shí)對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的重要性。()A.文化知識(shí)B.實(shí)踐性知識(shí)C.本體性知識(shí)D.條件性知識(shí)【答案】:C4.大學(xué)生心理發(fā)展所遇到的矛盾之一是()。A.求知欲與識(shí)別力之間的矛盾B.理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾C.獨(dú)立性與能力不足的矛盾D.成人感與經(jīng)驗(yàn)缺乏的矛盾【答案】:A5.王老師工作勤勤懇懇,每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課,但教學(xué)效果一直不理想,這令他百思不得其解,王老師最應(yīng)該反思的是()。A.教學(xué)手段B.教學(xué)組織形式C.教學(xué)方式D.教學(xué)態(tài)度【答案】:C6.高校教師要增進(jìn)學(xué)生的知識(shí)和技能,這體現(xiàn)了教師職業(yè)特性中的()。A.專業(yè)性B.教育性C.超越性D.學(xué)術(shù)性【答案】:B7.在高校學(xué)科建設(shè)與發(fā)展中,()是學(xué)科建設(shè)的依托平臺(tái),是學(xué)科發(fā)展的重要支撐條件和保障。A.學(xué)科課程B.學(xué)科基地C.學(xué)科團(tuán)隊(duì)D.學(xué)科方向【答案】:B8.在教學(xué)活動(dòng)中,大學(xué)教師不能侵犯學(xué)生的權(quán)利,學(xué)生也可以對(duì)教師實(shí)施監(jiān)督這表明教師與學(xué)生之間是()A.教學(xué)關(guān)系B.法律關(guān)系C.人格關(guān)系D.道德關(guān)系【答案】:B9.高等學(xué)校教師在講述過程中,既要讓學(xué)生獲得知識(shí),又要讓學(xué)生獲得再發(fā)現(xiàn)知識(shí)的能力和在教師引導(dǎo)下自我學(xué)習(xí)的能力的教學(xué)原則是()。A.知識(shí)優(yōu)先原則B.教師主導(dǎo)原則C.講述思路為主的原則D.學(xué)生主體原則【答案】:C10.高等教育對(duì)個(gè)體的促進(jìn)功能不包括()。A.促進(jìn)個(gè)體個(gè)性化的發(fā)展B.培養(yǎng)合格公民C.促進(jìn)個(gè)體生活能力的發(fā)展D.促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化【答案】:B11.新時(shí)期輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)堅(jiān)持的工作理念是()。A.學(xué)生自主發(fā)展B.為學(xué)生服務(wù)理念C.教育為主,管理為輔D.管理為主,教育為輔【答案】:B12.根據(jù)考勤學(xué)生一學(xué)期累計(jì)缺課時(shí)數(shù)超過該學(xué)期總學(xué)時(shí)數(shù)()及以上者,作休學(xué)、停學(xué)處理。A.五分之一B.三分之一C.四分之一D.二分之一【答案】:B13.哈洛用恒河猴作學(xué)習(xí)定勢實(shí)驗(yàn)。猴子通過訓(xùn)練與學(xué)習(xí),遷移表現(xiàn)是()。A.通過嘗試學(xué)會(huì)了解決辨別問題B.在后繼學(xué)習(xí)中,解決相似問題速度提高C.通過多次嘗試,學(xué)會(huì)了辨別目的物D.通過經(jīng)驗(yàn)積累,解決新的不同類型問題的時(shí)間大大縮短【答案】:D14.()是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)。A.坦誠相見,贊美欣賞B.巧用語言,珍惜情誼C.少爭多讓,善于傾聽D.容忍異己,理解寬容【答案】:A15.學(xué)過高等數(shù)學(xué)后有利于初等數(shù)學(xué)的進(jìn)一步理解和掌握,這屬于()。A.順向正遷移B.順向負(fù)遷移C.逆向正遷移D.逆向負(fù)遷移【答案】:C16.我國實(shí)施"2011工程"的主要目標(biāo)是()A.推動(dòng)高校內(nèi)部以及高校內(nèi)外部創(chuàng)新力量之間創(chuàng)新要素的融合發(fā)展B.盡快實(shí)現(xiàn)高等教育普及化C.打造若干所具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)D.促進(jìn)高等教育的多樣化【答案】:A17.在群體的影響和壓力下,個(gè)體放棄自己的意愿而采取與大多數(shù)人相一致的行為傾向被稱為()A.從眾行為B.社會(huì)行為C.親和行為D.人際交往【答案】:A18.經(jīng)常運(yùn)用于操作技能學(xué)習(xí)的初期和后期的教師操作示范是()。A.錯(cuò)誤示范B.整體示范C.對(duì)比示范D.分解示范【答案】:B19.中華人民共和國公民有受教育的()A.權(quán)力B.權(quán)利C.權(quán)利和義務(wù)D.義務(wù)【答案】:C20.教師違法行為的主要法律責(zé)任不包括()。A.行政責(zé)任B.刑事責(zé)任C.違憲責(zé)任D.民事責(zé)任【答案】:C21.智育目標(biāo)包括三個(gè)方面:陳述性知識(shí)、認(rèn)知策略和()。A.心智技能B.元認(rèn)知C.特殊技能D.程序知識(shí)【答案】:A22.下列不屬于大學(xué)生學(xué)習(xí)心理研究的是()。A.對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)、類型與作用進(jìn)行研究B.對(duì)學(xué)習(xí)遷移的實(shí)質(zhì)、分類與作用等進(jìn)行研究C.對(duì)高校學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)、類型與特點(diǎn),高等教育的聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ),高等教育的認(rèn)知學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)等的探討D.對(duì)學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)與應(yīng)用,心智技能的形成與培養(yǎng)途徑等的討論【答案】:D23.不符合傾聽必須注意的細(xì)節(jié)的是()A.專心致志B.補(bǔ)充、糾正對(duì)方的話C.保持目光接觸D.翻報(bào)紙、看手表【答案】:D24.德育目標(biāo)確定了培養(yǎng)人的總體規(guī)格和要求,但必須落實(shí)到()。A.德育原則上B.德育規(guī)律上C.德育方法上D.德育內(nèi)容上【答案】:D25.3歲的兒童數(shù)數(shù)時(shí),必須用手指點(diǎn)數(shù)要數(shù)的物體,這種思維的類型是()。A.動(dòng)作思維B.直覺思維C.邏輯思維D.形象思維【答案】:A26.()是建國以來國家正式立項(xiàng)在高等教育領(lǐng)域進(jìn)行的規(guī)模最大的重點(diǎn)建設(shè)工程,學(xué)校整體條件、重點(diǎn)學(xué)科和高等教育公共服務(wù)體系建設(shè)三大部分。A.全日制本科院校B.研究生院C.“211工程”D.“985工程”【答案】:C27."化悲痛為力量"屬于以下哪種心理防御機(jī)制的表現(xiàn)?()A.合理化作用B.退化作用C.投射作用D.升華作用【答案】:D28.認(rèn)知發(fā)展心理學(xué)流派的代表人物是()。A.科爾伯格B.格賽爾C.皮亞杰D.弗洛伊德【答案】:C29.一個(gè)人在心理活動(dòng)的強(qiáng)度、靈活性、穩(wěn)定性等動(dòng)力方面所表現(xiàn)出來的特征稱為()。A.意志B.動(dòng)機(jī)C.能力D.氣質(zhì)【答案】:D30.大學(xué)教師的()能力具有加速器或催化劑的功能,合理使用可以收到1+12的功效A.組織管理能力B.研究能力C.溝通能力D.教學(xué)能力【答案】:A31.關(guān)于物質(zhì)利益說法不正確的是()。A.物質(zhì)利益主要指的是經(jīng)濟(jì)利益B.作為高校教師是不應(yīng)當(dāng)提倡追求物質(zhì)利益的C.物質(zhì)利益不能等同于個(gè)人利益D.物質(zhì)利益不能等同于“向錢看”【答案】:B32.[]從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看,教師的職業(yè)良心首先會(huì)受到()A.教育對(duì)象的影響B(tài).社會(huì)生活和群體的影響C.教育原則的影響D.教育法規(guī)的影響【答案】:B33.可提供高等教育的兩類院校是()A.大學(xué)和科研院所B.大學(xué)和其他各類高等院校C.大學(xué)和自考機(jī)構(gòu)D.大學(xué)和企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)【答案】:B34.班級(jí)里的小集團(tuán)屬于()A.聯(lián)合群體B.松散群體C.正式群體D.非正式群體【答案】:D35.幼兒入園,幼兒園向家長收取的主要費(fèi)用是A.保教費(fèi)B.清潔衛(wèi)生費(fèi)C.房屋維修費(fèi)D.場地使用費(fèi)【答案】:A二、多選題36.《高等教育法》第三十四條規(guī)定:高等學(xué)校根據(jù)教學(xué)需要,()。A.組織實(shí)施教學(xué)活動(dòng)B.自主聘任教師C.選編教材D.自主制定教學(xué)計(jì)劃【答案】:ACD37.吉爾福特認(rèn)為,個(gè)體發(fā)散思維能力可分解為以下哪些指標(biāo)?()A.變通性B.獨(dú)創(chuàng)性C.穩(wěn)定性D.流暢性【答案】:ABD38.心理學(xué)的主要研究內(nèi)容包括()A.個(gè)體心理特征B.意志過程C.心理狀態(tài)D.認(rèn)知過程【答案】:ABCD39.社會(huì)主義公民道德建設(shè)的基本要求是“五愛”,下列哪幾項(xiàng)屬于“五愛”包含的范圍()。A.愛家人B.愛勞動(dòng)C.愛朋友D.愛科學(xué)【答案】:BD40.大學(xué)生人際關(guān)系不良的類型有()A.社交恐懼癥B.缺乏知心朋友C.與別人難以相處D.感到交往困難【答案】:ABCD41.班主任李老師在教室后邊堆放清潔工具的角落旁邊設(shè)置了一個(gè)特殊座位,離其他同學(xué)有幾排位置距離,凡是班上調(diào)皮和違反課堂紀(jì)律的同學(xué)就安排在特殊座位聽課。這一做法()A.是既保證學(xué)生的受教育權(quán),又履行了教學(xué)管理權(quán)的有效方法B.是幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤的有效手段C.侵犯了學(xué)生的人格權(quán)D.是變相體罰學(xué)生的錯(cuò)誤方法【答案】:CD42.《民法典》的原則是()。A.誠信原則B.公平原則C.自愿原則D.平等原則E.綠色原則【答案】:ABCDE43.要建立()的工作格局,推動(dòng)形成全黨全社會(huì)努力辦好思政課、教師認(rèn)真講好思政課、學(xué)生積極學(xué)好思政課的良好氛圍。A.全社會(huì)協(xié)同配合B.黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)C.有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)D.黨政齊抓共管【答案】:ABCD44.高等教育對(duì)個(gè)體社會(huì)化的作用主要表現(xiàn)在促進(jìn)個(gè)體()。A.行為的社會(huì)化B.思想意識(shí)和價(jià)值觀念的社會(huì)化C.參與社會(huì)公共事務(wù)的能力D.角色的社會(huì)化【答案】:ABCD45.高等學(xué)校社會(huì)服務(wù)的特點(diǎn)有()。A.專業(yè)性B.直接性C.合作性D.學(xué)術(shù)性E.實(shí)體化【答案】:ABCE46.高等學(xué)校的科研性服務(wù)的主要形式有()。A.參與國家和地方的多學(xué)科聯(lián)合科研攻關(guān)B.廣開渠道培訓(xùn)社會(huì)各類人才C.送教上門提高生產(chǎn)一線勞動(dòng)者素質(zhì)D.參與科技市場建設(shè),實(shí)現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化E.開發(fā)基礎(chǔ)科研成果【答案】:ADE47.遵紀(jì)守法包括()。A.遵守職業(yè)紀(jì)律B.要有一定的法律知識(shí),認(rèn)真執(zhí)行C.要提高對(duì)我國法律的認(rèn)識(shí)D.要善于用法律捍衛(wèi)自己的合法權(quán)益【答案】:BC48.[]下面有關(guān)教師為人師表的特征正確的是()A.為人師表具有鮮明的示范性B.為人師表具有較弱的激勵(lì)性C.為人師表具有突出的嚴(yán)謹(jǐn)性D.為人師表缺乏可操作性【答案】:AC49.在高等教育研究中,研究報(bào)告主要包括()。A.形成研究的基本假設(shè)B.敘述研究過程C.指出研究基本思路D.陳述研究目的和意義【答案】:BCD50.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件()A.多落實(shí)B.常宣傳C.勤警示D.巧溝通E.細(xì)管理【答案】:ABDE51.制定高校培養(yǎng)目標(biāo)的依據(jù)有哪些?()。A.個(gè)人本位論B.社會(huì)需求與人的發(fā)展需求的統(tǒng)一C.社會(huì)本位論D.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說【答案】:BD52.現(xiàn)代高等教育的發(fā)展趨勢包括()。A.網(wǎng)絡(luò)化B.大眾化C.市場化D.國際化【答案】:ABCD53.自我實(shí)現(xiàn)理論

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論