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收集版———收集整理,僅供參考2023新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)教師招聘
考試真題題庫(滿分100分時間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號:_______________一、單選題1.教師在長期的教育教學(xué)實踐活動中經(jīng)過親身體驗和理性審視形成的,關(guān)于教育本質(zhì)、規(guī)律及其價值的根本性判斷和觀點,稱為()。A.教師信念B.教育理念C.教師期待D.教育原則【答案】:B2.高等教育的不當(dāng)發(fā)展具有阻礙社會進步和個體發(fā)展的作用,這屬于高等教育的()。A.顯性功能B.負(fù)向功能C.正常功能D.隱性功能【答案】:B3.“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這句話出自()。A.蘇軾B.柳宗元C.韓愈D.歐陽修【答案】:C4.大學(xué)生普遍能為自己制定學(xué)習(xí)計劃,并清楚自己的實施情況,對自己的認(rèn)知過程能進行控制與調(diào)節(jié),這屬于()。A.思維的計劃性B.思維的綜合性C.思維的邏輯性D.思維的元認(rèn)知能力【答案】:D5.以下關(guān)于高校的教學(xué)、科研和社會服務(wù)三者關(guān)系的結(jié)論中,正確的說法是()。A.教學(xué)是根本,科研是源頭,服務(wù)是深化B.教學(xué)出效益,科研出成果,服務(wù)出課題C.教學(xué)是重點,科研是基點,服務(wù)是支點D.教學(xué)是源頭,科研是重點,服務(wù)是深化【答案】:A6.教師為了保證教學(xué)達(dá)到預(yù)期目的而在教學(xué)的全過程中,將教學(xué)活動本身作為意識對象,不斷地對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)的能力是指教師的()A.教育機智B.教學(xué)反思C.教學(xué)監(jiān)控能力D.教學(xué)效能感【答案】:C7.高校課程體系是諸多課程相互聯(lián)系而構(gòu)成的整體,可分為宏觀、中觀、微觀等不同層次。一所大學(xué)根據(jù)本校制定的培養(yǎng)目標(biāo)而設(shè)計的課程整體屬于()層次的課程體系。A.微觀B.中觀C.宏觀D.宇觀【答案】:C8.組織學(xué)生參加科學(xué)研究訓(xùn)練的主要目的是()A.培養(yǎng)學(xué)生主動探尋知識的能力B.使學(xué)生了解社會,提高他們的綜合素質(zhì)。C.傳道、授業(yè)、解惑D.掌握人類知識【答案】:A9.高校教師職業(yè)道德基本原則的確立應(yīng)堅持以()為落腳點A.公序良俗B.社會準(zhǔn)則C.主觀意愿D.高等教育的特殊性【答案】:D10.在著裝上,教師應(yīng)該追求莊重、高雅、整潔、大方,這一點符合以下哪一項教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.愛崗敬業(yè)B.愛國守法C.關(guān)愛學(xué)生D.為人師表【答案】:D11.教育部《關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》強調(diào),要加大博士學(xué)位論文抽檢范圍和力度,每年抽查比例不低于()A.3%B.2%C.6%D.5%【答案】:D12.大學(xué)生應(yīng)當(dāng)注重全面發(fā)展,提高自身素質(zhì),大學(xué)生的素質(zhì)包括()。A.身體心理素質(zhì)B.專業(yè)素質(zhì)C.文化素質(zhì)D.思想道德素質(zhì)【答案】:ABCD13.高校科研工作和學(xué)術(shù)領(lǐng)域中堅持以人為本,就是堅持以()的發(fā)展為本。A.行政人員B.教師C.公民D.教輔人員【答案】:B14."入芝蘭之室,久而不聞其香,入鮑魚之肆,久而不聞其臭",指的是感覺的哪種特點?A.對比現(xiàn)象B.補償作用C.適應(yīng)現(xiàn)象D.相互作用【答案】:C15.用以測量學(xué)績的量表,選擇能代表學(xué)績的一些行為樣本進行考核并做出數(shù)量分析的定量考核的一種方法叫()。A.教學(xué)測量B.教學(xué)評估C.教學(xué)評價D.教學(xué)測驗【答案】:D16.從世界范圍來考察,職業(yè)教育的產(chǎn)生和發(fā)展是與()的進程緊密聯(lián)系的。A.國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型B.經(jīng)濟社會發(fā)展C.國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整D.主要發(fā)達(dá)國家資本主義工業(yè)化【答案】:D17.二因素說認(rèn)為品德構(gòu)成的要素是道德行為和()。A.道德意識B.道德情感C.道德意志D.道德認(rèn)識【答案】:A18.教師與家長法律關(guān)系的內(nèi)容包括A.家長有共同參與學(xué)校教育的權(quán)利B.教師有指導(dǎo)家庭教育的責(zé)任C.家長有依法支持學(xué)校教育正常開展的義務(wù)D.以上都是【答案】:D19.按照德韋克的成就目標(biāo)理論,具有表現(xiàn)目標(biāo)的個體往往持()。A.能力掌握觀B.能力增長觀C.能力表現(xiàn)觀D.能力實體觀【答案】:D20.研究發(fā)現(xiàn),男女大學(xué)生擇偶的標(biāo)準(zhǔn)中,排在最前面的是()。A.經(jīng)濟條件B.身材容貌C.社會地位D.性格愛好【答案】:D21.當(dāng)代社會思潮最本質(zhì)的特點是()。A.符號性B.反思性C.全球性D.繼承性【答案】:B22.《學(xué)記》中說:"相觀而善之謂摩"是指教學(xué)中要()A.互相觀摩,從而變得善良B.相互觀摩、切磋C.注重教材教法分析D.互相觀察,互相模仿【答案】:B23.按照馬丁·特羅高等教育大眾化理論,高等教育毛入學(xué)率超過50%屬于高等教育發(fā)展階段的()。A.大眾型階段B.普及型階段C.精英型階段D.起步型階段【答案】:B24.中學(xué)生林某課外活動時在學(xué)校的操場上翻單杠,單杠因年久失修突然斷裂,林某從單杠上落在硬地上造成脊椎嚴(yán)重骨折。誰應(yīng)對林某的傷害承擔(dān)責(zé)任()A.學(xué)校負(fù)責(zé)B.林某的父母或其他監(jiān)護人負(fù)責(zé)C.林某自己負(fù)責(zé)D.以上各方均不負(fù)【答案】:A25.下面有關(guān)問題解決與創(chuàng)造性關(guān)系的表述,錯誤的是()。A.問題解決與創(chuàng)造性相互區(qū)別B.問題解決與創(chuàng)造性沒有區(qū)別C.問題解決與創(chuàng)造性相互制約D.問題解決與創(chuàng)造性相互聯(lián)系【答案】:B26.企業(yè)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)對本單位的()進行職業(yè)教育的費用。A.管理人員B.職工和準(zhǔn)備錄用的人員C.企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)D.專業(yè)人員【答案】:B27.下列選項,不屬于教師威信形成的主觀條件的是()。A.淵博的知識、高超的教育教學(xué)藝術(shù)B.端莊的儀表、良好的工作作風(fēng)和習(xí)慣C.高尚的思想、良好的道德品質(zhì)D.教師的社會地位【答案】:D28.個體從一個思維起點出發(fā),沿著不同方向,順應(yīng)多個角度,提出多種設(shè)想,尋找多種途徑,解決具體問題。這種創(chuàng)造性思維方法是()。A.發(fā)散思維法B.培養(yǎng)恒心法C.頭腦風(fēng)暴法D.集體研究法【答案】:A29.狹義的教育,主要指()A.社區(qū)教育B.學(xué)校教育C.家庭教育D.道德教育【答案】:B30.下列哪一種教學(xué)方法更有利于學(xué)生掌握系統(tǒng)的知識?()A.多媒體教學(xué)法B.案例教學(xué)法C.講授法D.討論法【答案】:C31.()被認(rèn)為是改變態(tài)度的一種方式,即“通過交換意見、參觀訪問、收聽廣播、觀看影視、閱讀報刊等方式改變?nèi)藗兊挠^念和信念的方法”A.說服B.威脅C.辯論D.誘導(dǎo)【答案】:A32.教師職業(yè)道德的內(nèi)涵中不包含()A.專業(yè)品質(zhì)B.專業(yè)技術(shù)C.專業(yè)意識D.專業(yè)態(tài)度【答案】:B33.教育從本質(zhì)上來說,是通過()來構(gòu)成的。A.教學(xué)關(guān)系B.倫理關(guān)系C.情感關(guān)系D.師生關(guān)系【答案】:D34.元認(rèn)知策略總是和()共同起作用的。A.組織策略B.認(rèn)知策略C.資源管理策略D.監(jiān)視策略【答案】:B35.新課程特別強調(diào)引導(dǎo)學(xué)生建立哪種新的學(xué)習(xí)方式()。A.自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)B.探究學(xué)習(xí)、實踐研究和反復(fù)鞏固學(xué)習(xí)C.自主學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)和班級學(xué)習(xí)D.合作學(xué)習(xí)、接受學(xué)習(xí)和體驗學(xué)習(xí)【答案】:A二、多選題36.動作技能的三個特點是()。A.展開性B.外顯性C.客觀性D.簡縮性【答案】:ABC37.學(xué)校人際關(guān)系特點包括()。A.人際關(guān)系的功利性B.人際關(guān)系的道德評價C.教育目標(biāo)的制約性D.人際關(guān)系的文化蘊含【答案】:BCD38.關(guān)于講授法的缺點,敘述正確的有()。A.記憶效果差,尤其是時間較長的講授課B.不利于課堂的管理C.是一種單向性的思想交流方式D.不能使學(xué)生直接體驗所學(xué)知識【答案】:ACD39.弗魯姆提出的期望理論認(rèn)為,激發(fā)力量是由以下因素構(gòu)成的()A.情感因素B.期望值C.目標(biāo)效價D.認(rèn)知因素【答案】:BC40.一般認(rèn)為,解決問題的思維過程可分成以下哪幾個階段?()A.驗證假設(shè)B.明確問題C.提出假設(shè)D.發(fā)現(xiàn)問題【答案】:ABCD41.職工的職業(yè)道德包括()。A.職業(yè)態(tài)度B.職業(yè)紀(jì)律C.職業(yè)情感D.職業(yè)理想【答案】:ABCD42.影響我國高等教育的基本調(diào)節(jié)力量是()。A.高校自主辦學(xué)B.國際因素C.國家宏觀調(diào)控D.市場調(diào)節(jié)【答案】:ACD43.影響大學(xué)生人際關(guān)系的因素有哪些()A.相似性B.空間距離C.互補性D.容貌與儀表【答案】:ABCD44.高校教師職業(yè)道德的基本原則主要有()A.人道主義原則B.社會主義原則C.愛國主義原則D.集體主義原則【答案】:ABCD45.職業(yè)道德具有如下特點()。A.調(diào)適范圍上具有特定的適用范圍和對象B.內(nèi)容上體現(xiàn)職業(yè)特征,表達(dá)特定職業(yè)的義務(wù)和責(zé)任C.價值取向上注重利益性D.形式上具有具體性、多樣性和靈活性,因此更具可操作性【答案】:ABD46.教師專業(yè)發(fā)展的理論模式有()。A.心理發(fā)展階段論B.教學(xué)關(guān)注階段論C.職業(yè)生涯周期論D.綜合發(fā)展階段論【答案】:ABCD47.加強從業(yè)人員之間的團結(jié)協(xié)作,要()。A.促進老中青三代人和睦相處B.做好本職工作,不給同事找麻煩C.只當(dāng)主角,消除配角意識D.講求合作,崇尚競爭,平等互利【答案】:ABD48.關(guān)于高校對大學(xué)生婚戀和擇偶心理的引導(dǎo)和教育問題,下列說法正確的是()A.每位高校教育工作者應(yīng)該為大學(xué)生樹立正確的戀愛觀、婚姻觀做一些力所能及的工作B.高校要積極開展戀愛心理輔導(dǎo)和心理健康教育C.大學(xué)生已是成年人,教師無需對他們的婚戀觀進行引導(dǎo)D.高校要開展有關(guān)性健康、性心理、性道德等方面的教育【答案】:ABD49.高等學(xué)校課程規(guī)劃的文件構(gòu)成主要包括()。A.教材B.本科專業(yè)目錄C.學(xué)校人才培養(yǎng)計劃D.院系專業(yè)課程方案【答案】:BCD50.高校教師在與學(xué)生交往時應(yīng)遵循的道德規(guī)范包括()A.尊重信任學(xué)生B.嚴(yán)格要求學(xué)生C.理解接納學(xué)生D.公正對待學(xué)生?!敬鸢浮浚篈BCD51.()是從業(yè)人員基本職業(yè)道德在業(yè)務(wù)技術(shù)水平方面的重要表現(xiàn),也是從業(yè)人員基本職業(yè)道德規(guī)范的一項重要要求。A.以身作則B.技術(shù)精湛C.精通業(yè)務(wù)D.開拓創(chuàng)新【答案】:BC52.屬于高等學(xué)校教師績效評價的基本原則的選項是()。A.導(dǎo)向性B.客觀性C.科學(xué)性D.便捷性【答案】:ABC53.教師的教育機智在教學(xué)中主要體現(xiàn)為()A.善于隨機應(yīng)變B.善于因勢利導(dǎo)C.
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