初中化學(xué)試題及標(biāo)準(zhǔn)答案

5/52010年廣東省初中畢業(yè)生化學(xué)考試可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H—lC—12O—16S—32Fe—56Ba—137一、選擇題1．下列選項(xiàng)中屬于化學(xué)變化的是（）A．木料制家具B．大米釀酒C．石蠟熔化D．水制冰塊2．“低碳生活”、“低碳技術(shù)”的基本理念是節(jié)能減排。下列做法不符合“低碳”理念的是（）A．焚燒大量秸桿B．焚燒垃圾發(fā)電C．用舊報(bào)紙制鉛筆桿D．使用可降解塑料3．2010年5月起，廣州市的液化石油氣瓶要統(tǒng)一加貼新標(biāo)識(shí)。新標(biāo)識(shí)上要含有以下選項(xiàng)中的（）4．食品安全與人的健康密切相關(guān)。下列做法會(huì)危害人體健康的是（）A．做菜時(shí)用鐵強(qiáng)化醬油調(diào)味B．用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品C．食用面條時(shí)放人少量食醋D．在煲好的雞湯中放人適量加碘食鹽5．下列凈化天然水的操作中，凈化程度最高的是（）A．蒸餾B．過(guò)濾C．靜置沉淀D．吸附沉淀6．下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是（）A．用鋁作導(dǎo)線B．用金剛石切割玻璃C．用活性炭作凈水劑D．用氮?dú)庾魇称钒b袋的填充氣7．下列物質(zhì)中，屬于復(fù)合肥料的是（）A．硫酸鉀K2SO4B．硝酸鉀KNO3C．尿素CO(NH2)2D．磷酸二氫鈣Ca(H2PO4)28．下圖中的實(shí)驗(yàn)方法或操作正確的是（）9．下列各組物質(zhì)對(duì)應(yīng)的鑒別方法正確的是（）A．硬水和軟水——觀察是否澄清B．合成纖維和羊毛——用手觸摸C．黃金和假黃金(銅鋅合金)——滴加稀鹽酸D．食鹽水和白糖水——觀察顏色10．鐵是一種應(yīng)用廣泛的金屬。下列有關(guān)鐵的敘述正確的是（）A．鐵是地殼中含量最多的金屬B．工業(yè)上用二氧化碳冶煉鋼鐵C．用鐵可以回收硝酸銀廢液中的銀D．鐵絲在氧氣中燃燒生成氧化鐵11．下列有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是（）A．將植物油與水混合，得到的是溶液B．配制溶液時(shí)，攪拌溶液可以增大溶質(zhì)的溶解度C．將10％的KNO3，溶液倒出一半，剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20％D．將25gKCl溶液蒸干得到5gKCl固體，則原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20％12．以下獲取氫氣的途徑中，從綠色能源的角度看，較有發(fā)展前途的是（）①電解水②利用太陽(yáng)能分解水③使用高效催化劑分解水高溫故知新 高溫故知新④水煤氣法：C+H2O(氣)CO+H2高溫故知新⑤熱裂法：CH42H2+C高溫故知新A．②③B．④⑤C．①②④D．③④⑤13．下列對(duì)生產(chǎn)、生活現(xiàn)象的解釋正確的是（）A．鋁錠難被壓縮，因?yàn)殇X原子間沒(méi)有間隙B．在花園里可嗅到花香，因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)C．石油氣加壓后貯存在鋼瓶中，因?yàn)闅怏w分子體積很小D．溫度計(jì)里的汞柱下降，因?yàn)樵与S溫度的降低而變小14．右圖是NaCl、MgSO4的溶解度曲線。下列說(shuō)法正確的是（）A．只有在t1℃時(shí)，NaCl和MgSO4B．t1℃～t3℃，MgSOC．在t2℃時(shí)，MgSO4D．把MgSO4飽和溶液的溫度從t3℃降至t2二、填空題(本大題包括5小題，共22分。請(qǐng)把各題的答案填寫(xiě)在答題卡上)15．(3分)用化學(xué)符號(hào)表示：(1)3個(gè)鋅原子；(2)氧化鋁；(3)空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)。一定條件故知新16．(4分)硝銨是一種常用的化肥，受熱易分解。在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng)：一定條件故知新NH4NO3N2O↑+2X。(1)上述化學(xué)方程式中X的化學(xué)式為。(2)N2O中氮元素的化合價(jià)為。(3)硝銨應(yīng)保存。17．(4分)下面是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和3種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)氯原子的核電荷數(shù)是；鈉原子與氯原子的最本質(zhì)區(qū)別是。(2)在鈉和氯氣生成氯化鈉的反應(yīng)中，得到電子的是原子；Na+的結(jié)構(gòu)示意圖是(填字母)。18．(5分)探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示。(1)由該實(shí)驗(yàn)得，可燃物燃燒的條件是：①；②。(2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)實(shí)驗(yàn)中使用銅片，是利用了銅的。19．(6分)某同學(xué)進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)：取適量氫氧化鈉溶液于燒杯中，滴加幾滴紫色石蕊溶液，然后逐漸滴入稀硫酸，測(cè)得溶液的pH及顏色變化情況如下表。(1)從上表中獲得的信息有：紫色石蕊溶液遇堿變藍(lán)色，遇酸變紅色。請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出2點(diǎn)。①。②。(2)當(dāng)加入7mL稀硫酸時(shí)，溶液中的溶質(zhì)為_(kāi)________。三、(本大題包括2小題。共18分)20．(8分)A～H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A是發(fā)酵粉的主要成分之一，B是常用調(diào)味品，E、F的俗稱(chēng)分別是熟石灰、純堿。它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖。(1)寫(xiě)出A、B的化學(xué)式：A，B。(2)在物質(zhì)的分類(lèi)中，D屬于(填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”)。(3)圖中反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_(kāi)___。(4)圖中反應(yīng)④的化學(xué)方程式為_(kāi)_。21．(10分)硫酸銅晶體常用作農(nóng)業(yè)和漁業(yè)的殺蟲(chóng)劑、殺菌劑。以下是由廢銅料(含鐵)生產(chǎn)硫酸銅晶體的流程。(1)B的化學(xué)式為，操作a的名稱(chēng)是。(2)②的反應(yīng)基本類(lèi)型為；反應(yīng)①、③的化學(xué)方程式分別為△故知新①；③△故知新(3)已知：Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O。從環(huán)保和經(jīng)濟(jì)的角度分析，對(duì)比途徑I、Ⅱ，途徑I的優(yōu)點(diǎn)有：不產(chǎn)生有害氣體和。四、(本大題包括2小題，共27分)22．(13分)請(qǐng)根據(jù)所提供的試劑和儀器，按要求填空：I．試劑：稀硫酸、稀鹽酸、過(guò)氧化氫溶液、大理石、二氧化錳Ⅱ．儀器：(鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)等已省略)(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有①、②儀器的名稱(chēng)：①，②。(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，為了便于控制反應(yīng)且獲得平穩(wěn)的氣流，發(fā)生裝置可選用圖中的(填字母)，化學(xué)方程式為。用該裝置和提供的試劑還可以制取氣體，化學(xué)方程式為_(kāi)______。收集方法是，檢驗(yàn)該氣體滿瓶的方法是_____。(3)設(shè)計(jì)一套制取少量蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置，需選擇圖中的A、B和(填字母)。23．(14分)2010年4月28日某媒體題為“排污工程施工，毒氣放倒三人”的報(bào)道，引起某興趣小組同學(xué)的思考。【提出問(wèn)題】排污管道中的毒氣有什么成分?【查閱資料】I．排污管道中的大部分有機(jī)物在一定條件下發(fā)酵會(huì)產(chǎn)生CO、CO2、H2S、CH4等。Ⅱ．H2S氣體能與CuSO4溶液反應(yīng)生成黑色沉淀。【提出猜想】小組同學(xué)對(duì)排污管道氣含有上述氣體中最少3種成分的猜想如下：猜想1：有CO、CO2、H2S；猜想2：有CO、CO2、CH4；猜想3：有CO、H2S、CH4；猜想4：有CO2、H2S、；猜想5：有CO、CO2、H2S、CH4。【實(shí)驗(yàn)方案】小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了下圖所示的裝置并進(jìn)行探究(夾持儀器已省略)?！締?wèn)題討論】(1)如果A裝置沒(méi)有明顯變化，則猜想成立；如果B裝置沒(méi)有明顯變化，則猜想成立。(2)在驗(yàn)證猜想l的實(shí)驗(yàn)中，裝置C中NaOH溶液的作用是；若要進(jìn)一步驗(yàn)證氣體燃燒后的產(chǎn)物，操作是：迅速把燒杯倒過(guò)來(lái)，向燒杯內(nèi)注入，振蕩。(3)要確證猜想5中是否有CH4，某同學(xué)認(rèn)為圖示裝置有不足之處，需要在裝置C與D之間加一個(gè)裝置。改進(jìn)后，若氣體燃燒，且D裝置內(nèi)壁出現(xiàn)，證明氣體中一定含有CH4。為了進(jìn)一步確定氣體中是否含有CO，可分別測(cè)定燃燒產(chǎn)物中H2O、CO2的質(zhì)量。其方法是：將燃燒產(chǎn)物依次通過(guò)盛有、的裝置，分別稱(chēng)量吸收燃燒產(chǎn)物前、吸收燃燒產(chǎn)物后裝置的質(zhì)量，通過(guò)計(jì)算、分析得出結(jié)論。五、(本大題包括2小題，共17分)24．(8分)右圖是某品牌補(bǔ)鐵劑的標(biāo)簽。請(qǐng)回答：(1)富馬酸亞鐵中含有種元素，C、H、Fe、O原子個(gè)數(shù)比為。(2)富馬酸亞鐵的相對(duì)分子質(zhì)量為。(3)若每次服用1包該補(bǔ)鐵劑，攝入鐵元素的質(zhì)量為mg(計(jì)算結(jié)果取整數(shù))。25．(9分)某探究小組同學(xué)對(duì)某工業(yè)廢水(含有H2SO4、HNO3)中H2SO4的含量進(jìn)行測(cè)定。取50g廢水于燒杯中,加入足量BaCl2溶液,過(guò)濾、洗滌、干燥,得BaSO4固體11.65g。請(qǐng)回答：(1)50g廢水中H2SO4的質(zhì)量。參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題(本大題包括14小題，1～6小題每題2分，7～14小題每題3分。共36分)1．B2．A3．A4．B5．A6．D7．B8．D9．C10．C11．D12．A13．B14．C二、填空題(本大題包括5小題，共22分)15．(3分)(1)3Zn(1分)(2)Al2O3(1分)(3)N2(1分)16．(4分)(1)H2O(2分)(2)+1(1分)(3)低溫(1分)(合理答案均給分)17．(4分)(1)17(1分)核電荷數(shù)(或質(zhì)子數(shù))不同(1分)(2)氯(或Cl)(1分)A(1分)18．(5分)(1)氧氣(O2或空氣)(1分)溫度達(dá)到著火點(diǎn)(1分)(2)4P+5O22P2O5(2分)(3)導(dǎo)熱性(1分)19．(6分)(1)(4分)加入4ml稀H2SO4時(shí)，溶液顯中性(或稀H2SO4與NaOH溶液恰好完全反應(yīng)或溶液顯紫色或溶質(zhì)為Na2SO4等)；在溶液的pH接近7時(shí)，少量的酸即可使pH發(fā)生較大變化；NaOH溶液的pH=13.0(合理答案均給分，每空2分)(2)Na2SO4、H2SO4(各1分，共2分)三、(本大題包括2小題，共18分)20．(8分)(1)NaHCO3(1分)NaCl(1分)(2)氧化物(1分)(3)CaO+H2O===Ca(OH)2(2分)(4)Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH(3分)21．(10分)(1)CuO(1分)過(guò)濾(1分)(2)化合反應(yīng)(1分)Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑(3分)CuO+H2SO4===CuSO4+H2O(3分)(3)硫酸的利用率高(1分)(合理答案均給分)四、(本大題包括2小題，共27分)22．(13分)(1)燒杯(1分)長(zhǎng)頸漏斗(1分)(2)C、F或A、F(1分，選F、H不給分)2H2O22H2O+O2↑(2分)CO2(1分)CaCO3+2HCl===