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青島九聯(lián)中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期月考語文試題考試時間120分鐘滿分:120分一、積累運用(22分)1.加點字注音完全正確的一項是(
)(2分)A.啜泣(chuò)
棲息(qī)
澄清(chéng)
擎天撼地(qíng)B.小憩(qì)
枯涸(hé)
稟告(bǐn)
猝然長逝(cù)C.洗濯(dí)
雛形(chú)
泯滅(mǐn)
絕處逢生(féng)D.匍匐(fú)
厄運(è)
迸濺(bèng)
抖擻精神(shǒu)2.下列詞語中書寫有錯誤的一項是(
)(2分)A.當(dāng)之無愧
石破天驚
參差不齊B.慷慨以赴
迫不及待
相得益彰C.姍姍來遲
嘆為觀指
略勝一籌D.潛心貫注
低回婉轉(zhuǎn)
靜穆莊嚴(yán)3.選出加點詞語運用不正確的一項是(
)(2分)A.那段潑水節(jié)的時光看起來微不足道,卻是人生中最充滿希冀的時刻。B.他的手藝雖不能和大城市的美發(fā)師混為一談,但在街道范圍內(nèi)已是響當(dāng)當(dāng)?shù)牧恕.老師告訴我們,那種不求甚解的學(xué)習(xí)態(tài)度是不可取的。D.春天來了,各種花都開了,真是美不勝收!4.下面句中的成語使用有誤的一項是(
)(2分)A.在戰(zhàn)斗的緊要關(guān)頭,團長斬釘截鐵地下達了沖鋒的命令。B.跑到馬路中間的孩子馬上就要被車撞上了,在這千鈞一發(fā)之際,一個眼疾手快的過路人救下了他。C.青苑社區(qū)邀請轄區(qū)內(nèi)的20位名叫“國慶”的居民歡聚一堂,大家吃上一碗熱騰騰的國慶生日面,這真是一場別出心裁的國慶宴。D.做錯了事情不要緊,只要你戛然而止,一切都會有補救的機會。5.將下列語句重新排列組合使之成為通順的語段,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)①中國載人航天,就是牛?、?9時34分,神舟十七號航天員乘組入駐“天宮”。③空間站里,神舟十六號航天員乘組熱情盼望著遠(yuǎn)道而來的戰(zhàn)友。④這是我國首次三批航天員天宮同框。⑤浩瀚宇宙再現(xiàn)中國人太空“會師”的經(jīng)典場面。A.①③②④⑤ B.①②③⑤④ C.②③⑤④① D.③②⑤④①6.默寫。(8分)(1)“”,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。(2),草色遙看近卻無。(3)晴空一鶴排云上,。(4)一旦產(chǎn)生小的靈感,相信它的價值,。(5)這樣,一道兒白,一道兒暗黃,。(6)默而知之,學(xué)而不厭,,何有于我哉?(7)《〈論語〉八則》中論述“學(xué)”與“思”辯證關(guān)系的兩句是:,。7.閱讀下面材料,根據(jù)要求作答。(4分)沁陽歷史悠久,人文薈萃,風(fēng)景如畫,經(jīng)濟繁榮,社會和諧。讀萬卷書,行萬里路。為了拓寬視野,增長見識,我市某中學(xué)八年級(1)班開展“背起行囊走沁陽”綜合性學(xué)習(xí)活動,讓我們一起出發(fā)吧?。?)【設(shè)計活動】為使本次活動豐富多彩,請你再設(shè)計兩種活動形式?;顒右唬禾皆L名勝古跡活動二:活動三:二、閱讀(48分)8.閱讀下面的一首詩,回答問題。(8分)漢江①杜甫江漢思?xì)w客,乾坤一腐儒②。片云天共遠(yuǎn),永夜月同孤。落日心猶壯,秋風(fēng)病欲蘇。古來存老馬,不必取長途。[注釋]①本詩寫于杜甫五十六歲,北歸無望,生計日蹙,漂泊流徙。②腐儒:詩人自稱,含有自嘲之意。(1)找出頷聯(lián)意象并分析其作用。(2)詞的頸聯(lián)和尾聯(lián)抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情?閱讀下面的詩,完成下面小題。次北固山下唐·王灣客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。9.下列對這首詞的理解和分析,不正確的一項是(
)(3分)A.這是一首五言律詩,詩題“次北固山下”中“次”的意思是“停宿”。B.頸聯(lián)中“生”和“入”二字化靜為動,寫出了紅日西沉,春色漸濃的江南美景。C.“風(fēng)正一帆懸”以小景傳大景之妙,形象地表現(xiàn)了大江直流、波平浪靜的大景。D.尾聯(lián)詩人借“鴻雁傳書”的典故,表達了詩人思念故鄉(xiāng)的感情。10.從內(nèi)容和寫法上賞析“客路青山外,行舟綠水前”兩句。(4分)讀下面文字,完成題目在堂中央的桌子前,教我一句一句地讀下去。我擔(dān)著心,一句一句地讀下去。兩句一行,大約讀了二三十行罷,他說:“給我讀熟。背不出,就不準(zhǔn)去看賽會?!彼f完,便站起來,走進房里去了。我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是讀著,讀著,強記著——而且要背出來?!盎涀员P古,生于太荒,首出御世,肇開混茫?!边@段文字選自《朝花夕拾》中哪一篇?從選文中可以看出父親是一個什么樣的人?(4分)讀后你有什么感受?聯(lián)系生活實際說說你認(rèn)為怎樣的家庭教育是正確的?(4分)閱讀下面文章,回答問題。“紅燈?!北澈蟮目茖W(xué)齊月園①“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等?!边@是我們從小就耳熟能詳?shù)慕煌ò踩?guī)則。交通信號燈一直都是維護交通秩序、交通安全和暢通的重要保障。②紅綠燈的歷史可追溯到19世紀(jì)英國中部的約克城,紅綠分別代表女性的不同身份。著紅裝的女性代表已婚,而著綠裝的女性則代表未婚。后來由于倫敦議會大廈門前經(jīng)常發(fā)生馬車軋人事故,英國政府1886年在大廈門前的馬路上安裝了兩盞煤氣標(biāo)志燈,借鑒前面提到的服裝顏色的差別,使用紅色燈表示禁止通行,綠色燈則表示可以通過。同一年,汽車也問世了,紅綠燈作為標(biāo)志燈很快流行起來。③1912年,美國鹽湖城的一名警察發(fā)明了電氣信號燈。1914年,這種信號燈出現(xiàn)在美國克利夫蘭市的街道上。真正意義上的紅、綠、黃三色信號燈,直至1922年才出現(xiàn)在美國底特律市的街道上,它采用黃色信號燈作為警示信號,提醒行人和車輛謹(jǐn)慎行進。④無論是火車的信號燈還是汽車的信號燈,都是用紅色表示停止前進,這是為什么呢?⑤根據(jù)物理學(xué)原理,光線在通過空氣傳播時會發(fā)生散射,對于相同媒質(zhì)來說,光線的波長越短,散射的作用就會越強,反之,就會越弱。在所有的可見光中,紅光的波長最長,空氣對紅光的散射作用最弱,它可以傳播得更遠(yuǎn)。特別是在下雨天或大霧天,空氣的透明度會大大降低,紅光的這種作用就會更加明顯。⑥此外,使用紅色信號燈作為停車的信號,可以使行駛中的司機在很遠(yuǎn)的地方就看見紅色的信號,及時做好剎車準(zhǔn)備,減速慢行。如果司機在比較近的地方才看到停車的信號,由于車的慣性而不能及時剎車,非常危險。同時,紅色也會引起人們的視神經(jīng)細(xì)胞的擴展反應(yīng),它是一種令人興奮的擴張色,因而用紅色信號燈就會更加醒目,便于提醒司機及早做好剎車等各種應(yīng)急措施,從而防止事故發(fā)生。⑦除了交通信號燈外,人們還常常在城市的高大建筑物頂端安裝一些紅色閃爍燈來保障夜航飛機的飛行安全,防止撞機事故發(fā)生。紅色還用來表示危險、緊急之意。例如,消防部門就采用了紅色標(biāo)志,而且一些消防器材和消防設(shè)備也都被涂成了紅色。(選自《科普時報》2019.2.1,有刪改)13.下列關(guān)于“交通信號燈”的說法,有誤的一項是()(3分)A.交通信號燈一直都是維護交通秩序、交通安全和暢通的重要保障,保證了行人的生命安全。B.交通信號燈起源于英國,采取紅、綠兩色表示能否通行,借鑒了代表女性身份的服裝顏色。C.交通信號打真正意義上的紅綠,黃三色燈出現(xiàn)在美國,采用黃色信號燈作為警示信號。D.交通信號之所以用紅色表示停上前進,是因為紅色比較醒目,對人類的眼睛有較強的刺激。14.下列對本文分析有誤的一項是()(3分)A.第④段巧妙提出問題,既能夠引發(fā)讀者的思考,又在文中起到了承上啟下的作用。B.第⑤段加點詞“更加”強調(diào)了紅光因為波長最長,在下雨天或大霧天傳播效果更突出。C.第⑦段中運用舉例子的說明方法,說明了紅色還用于消防中,表示危險、緊急之意。D.本文按時間順序介紹了交通信號燈的起源、發(fā)展和采用紅色表示停止前進的原因。15.下列說法與原文意思不相符的一項是()(3分)A.汽車的問世,某種程度上推動了紅綠燈的快速流行,從而加快了交通信號燈的發(fā)明。B.物理學(xué)上,在任何情況下,光線的波長越短,散射的作用就會越強,反之,就會~越弱。C.考慮到車的慣性,司機如果在比較遠(yuǎn)的地方看到紅色信號,早做剎車準(zhǔn)備,能防止事故發(fā)生。D.除了交通信號燈外,在城市高大建筑物頂端安裝紅色閃爍燈就可以保障夜航飛機的飛行安全。閱讀下面的文字,完成下面小題。鮮艷的謙卑程果兒①每每,我因單位瑣事煩得撓頭:騎電動車上下班,途中能看到打理花木的工人。大多是上了年紀(jì)的女人,衣著樸素。我看她們俯首在樹蔭底下,手里只需要掌控花與草,樹與葉,便十分羨慕那種純粹。②四季里的多數(shù)時間,她們戴一種碎花遮陽帽,邊沿寬大,腦后接塊布,拉起來可以把大半張臉遮住,是綠樹綠草間顯眼的一片鮮艷。佩戴護袖、手套,坐在隨身帶的小凳子上,用稱手的工具挖、鏟、媷,割,時不時交錯著說話。我聽不到笑聲,只是猜想有笑的羽翼飛過她們的頭頂。③好幾年前我也買過這樣帽子。假期戴出門,被一位親戚笑話——真像清潔工。我頗憤憤了幾分鐘。其實,這帽子挺好,只是小城的清潔工人戴著它,這是園林工人的標(biāo)配,讓她們可以安心與植物為伍。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大大的帽沿讓工人們變身土地上的一朵朵蘑菇。我幻想自己是其中一員,雙手粗糙皸裂,但大腦緩慢清閑。沒有各種會議、檢查的威逼,我愿意像蘑菇一樣呆頭呆腦。④也就想想罷了,我不會真的去做其中的一分子,甚至接受不了親戚的調(diào)侃。⑤經(jīng)過多次更新?lián)Q代,如今清潔工是小城的路上最醒目的存在。那些奪目的顏色——亮橙,明黃、湖藍(lán),翠綠,堆砌一身,又橫豎交錯著亮閃閃的反光條。而這群鮮艷的工人,卻跟行道樹一樣。是行人熟視無睹的對象。⑥我也只是偶爾留意到他們。選擇這份職業(yè),家中境況大都不富裕。加之年紀(jì)大、容貌老去,他們在鮮艷制服之后退縮再退縮,板滯著面孔?!続】⑦這份工作對體能要求不高,只是趕早、耗時。我6點鐘起床,7點鐘趕往單位,路上,總能見到他們的身影。將積水掃開、落葉聚作一堆、雜物用工具撿起放入袋中。掃把是粉紅的,袋子是橙黃的,今年,又都戴上黃亮亮的安全帽。所有的顏色都足夠亮眼,行人車輛遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以看見。⑧有時,一位清潔工在認(rèn)真擦垃圾桶;偶爾,一群清潔工在路邊清洗圍欄。我心里暗想,這完全是無用功嘛。車來車往,灰塵不斷,一邊清理,一邊變臟。如此徒勞,倒很像人生的隱喻,這只是我悲觀主義發(fā)作時的慨嘆吧!【B】⑨雨天,秋涼。我散步歸來,撐傘走在人行道上。目光一掃,被蜷縮成團的鮮艷人形嚇了一跳,一位清潔工大媽正躲在綠籬后的墻邊避雨。她大約知道嚇著我了,歉然笑笑。我的心臟猛顫一下,又不敢表露太多。她在工作,用體力掙一份薪水,不需要我去可憐。我亦沖她笑笑,繼續(xù)往前走——這是我能想到的最妥當(dāng)?shù)淖鹬亍"夂竺鎯蓚€畫面就明亮多了。夏天傍晚,5點鐘以后,一批清潔工人聚到陰涼處,大肚子中年領(lǐng)班給他們開會。應(yīng)該是每天例行的訓(xùn)話,氣氛并不嚴(yán)肅。領(lǐng)班話音剛落,一位大媽就沖人群喊起來:“光頭強,你過來?!毙β曓Z地飛到天上,那種快樂來自久處的熟膩,來自對群體的認(rèn)同。她和他們,置身于這個明亮鮮艷的群體里,每個人都平等而體面。?最難忘的一幕,發(fā)生在好幾年前。那時候,清潔工人只有一件橙色馬甲的標(biāo)識。也是傍晚,在垃圾中轉(zhuǎn)站旁,此處再清理也有特殊氣味。臨近下班,車輛掃把都已收拾停妥。附近商鋪突然傳來節(jié)奏感極強的音樂,一位六十來歲精瘦黧黑的男性清潔工眼睛亮起來,放下手頭活計,隨著音樂盡情扭動身體。細(xì)瘦的手臂在頭頂招搖,腳底分明是秧歌步子。旁邊的工友們樂呵呵望著,眼角都笑出大把皺紋。?我在路這邊凝望,為那點辛苦工作后的清甜微微笑著。?我的六十多歲的父親,因為家累,至今也還在工地上做活。每天體體面面出門,回來一身泥灰。愛干凈的他,一天里要洗濯多次。在體能允許的條件下,工作讓他確定自身的尊嚴(yán),更求取心下的安定。他還有個不算出息的兒子,時時會伸手索取。?第一年去工地做活,父親心情郁悒,告誡母親不要告知別人他做的事情。在工地上輾轉(zhuǎn)數(shù)年,他有了一群相熟的工友,工頭對他信任尊重,樂意給他介紹新活路。在他們中間,父親輕松自在。?可安慰的是,我的父親與那些穿戴鮮艷的工人們,身體尚且康健,可以自由行動,且有了認(rèn)可自身的小團體。鮮艷顏色的制服或是身上的泥灰,似乎將外界屏蔽了,可以忽略猝不及防的冷眼。往內(nèi),他們抱成團,可以平等傾訴生活的沉重,可以叫伙伴“光頭強”,亦可在休息的時候大聲說笑。?我愛我的父親,也愛與他一樣謙卑討生活的人們,更加珍惜他們在工作時得到的一點點快樂。?那是鮮艷制服之外的另一點鮮艷——是從心里長出來的。(選自《解放日報》,有刪改)16.閱讀文章第①—⑧段,根據(jù)提示,填寫下表。(6分)事件“我”的心理“我”看到園林工人在綠樹綠草間勞作①②憤憤“我”看到清潔工擦垃圾桶、清洗圍欄③17.請根據(jù)提示,結(jié)合上下文分析畫線句子的表達效果。(6分)(1)而這群鮮艷的工人,卻跟行道樹一樣,是行人熟視無睹的對象。(從修辭角度賞析句子)(2)笑聲轟地飛到天上,那種快樂來自久處的熟膩,來自對群體的認(rèn)同。(賞析加點詞語)18.將下面這段話放到文章中,你覺得放在【A】、【B】哪處恰當(dāng)?請說明理由。(3分)因為鮮艷制服與衰老肉身的對比太過奇突,我便總想著,二者內(nèi)里盛裝著什么樣的靈魂?我與清潔工們不曾近距離接觸過,卻有幾個瞬間總是不忘。19.某文學(xué)刊物設(shè)有“世間百態(tài)”“文化縱橫”“人生感悟”“古今論壇”等欄目。你會向哪個欄目推薦本文?請分別從選材和主題的角度說明理由。(3分)三、作文20.在中蛻變要求:①將題目橫線上的內(nèi)容補充完整;②除詩歌外,文體自選;③書寫工整,不少于600個字;④不得在文中泄露個人及學(xué)校相關(guān)信息。參考答案:1.A2.C3.B4.D5.D6.一年之計在于春天街小雨潤如酥便引詩情到碧霄并鍥而不舍地把它發(fā)展下去給山們穿上一件帶水紋的花衣誨人不倦學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆7.示例:品嘗風(fēng)味美食;搜集民間故事;尋找最美家庭8.(1)意象:“片云”“孤
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