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遼寧省大連中山區(qū)四校聯(lián)考2024屆中考數(shù)學(xué)押題試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.如圖,在△ABC中,點(diǎn)D是邊AB上的一點(diǎn),∠ADC=∠ACB,AD=2,BD=6,則邊AC的長(zhǎng)為()A.2 B.4 C.6 D.82.一個(gè)盒子內(nèi)裝有大小、形狀相同的四個(gè)球,其中紅球1個(gè)、綠球1個(gè)、白球2個(gè),小明摸出一個(gè)球不放回,再摸出一個(gè)球,則兩次都摸到白球的概率是()A. B. C. D.3.a(chǎn)、b是實(shí)數(shù),點(diǎn)A(2,a)、B(3,b)在反比例函數(shù)y=﹣的圖象上,則()A.a(chǎn)<b<0 B.b<a<0 C.a(chǎn)<0<b D.b<0<a4.“五一”期間,某市共接待海內(nèi)外游客約567000人次,將567000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.567×103B.56.7×104C.5.67×105D.0.567×1065.如圖,A(4,0),B(1,3),以O(shè)A、OB為邊作□OACB,反比例函數(shù)(k≠0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)C.則下列結(jié)論不正確的是()A.□OACB的面積為12B.若y<3,則x>5C.將□OACB向上平移12個(gè)單位長(zhǎng)度,點(diǎn)B落在反比例函數(shù)的圖象上.D.將□OACB繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°,點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)落在反比例函數(shù)圖象的另一分支上.6.若關(guān)于x的方程是一元二次方程,則m的取值范圍是()A.. B.. C. D..7.已知拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,頂點(diǎn)為(4,6),則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.b2>4ac B.a(chǎn)x2+bx+c≤6C.若點(diǎn)(2,m)(5,n)在拋物線(xiàn)上,則m>n D.8a+b=08.某校九年級(jí)(1)班全體學(xué)生實(shí)驗(yàn)考試的成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下表:成績(jī)(分)24252627282930人數(shù)(人)2566876根據(jù)上表中的信息判斷,下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是()A.該班一共有40名同學(xué)B.該班考試成績(jī)的眾數(shù)是28分C.該班考試成績(jī)的中位數(shù)是28分D.該班考試成績(jī)的平均數(shù)是28分9.中國(guó)傳統(tǒng)扇文化有著深厚的底蘊(yùn),下列扇面圖形是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是()A. B. C. D.10.在中國(guó)集郵總公司設(shè)計(jì)的2017年紀(jì)特郵票首日紀(jì)念截圖案中,可以看作中心對(duì)稱(chēng)圖形的是()A.千里江山圖B.京津冀協(xié)同發(fā)展C.內(nèi)蒙古自治區(qū)成立七十周年D.河北雄安新區(qū)建立紀(jì)念二、填空題(本大題共6個(gè)小題,每小題3分,共18分)11.因式分解:a3﹣2a2b+ab2=_____.12.“五一”期間,一批九年級(jí)同學(xué)包租一輛面包車(chē)前去竹海游覽,面包車(chē)的租金為300元,出發(fā)時(shí),又增加了4名同學(xué),且租金不變,這樣每個(gè)同學(xué)比原來(lái)少分?jǐn)偭?0元車(chē)費(fèi).若設(shè)參加游覽的同學(xué)一共有x人,為求x,可列方程_____.13.△ABC中,∠A、∠B都是銳角,若sinA=,cosB=,則∠C=_____.14.如圖,⊙O的半徑為1cm,正六邊形ABCDEF內(nèi)接于⊙O,則圖中陰影部分面積為_(kāi)____cm1.(結(jié)果保留π)15.一機(jī)器人以0.2m/s的速度在平地上按下圖中的步驟行走,那么該機(jī)器人從開(kāi)始到停止所需時(shí)間為_(kāi)_s.16.若式子有意義,則x的取值范圍是.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)已知拋物線(xiàn)y=a(x+3)(x﹣1)(a≠0),與x軸從左至右依次相交于A、B兩點(diǎn),與y軸相交于點(diǎn)C,經(jīng)過(guò)點(diǎn)A的直線(xiàn)y=﹣3x+b與拋物線(xiàn)的另一個(gè)交點(diǎn)為D.(1)若點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為2,求拋物線(xiàn)的函數(shù)解析式;(2)若在第三象限內(nèi)的拋物線(xiàn)上有點(diǎn)P,使得以A、B、P為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似,求點(diǎn)P的坐標(biāo);(3)在(1)的條件下,設(shè)點(diǎn)E是線(xiàn)段AD上的一點(diǎn)(不含端點(diǎn)),連接BE.一動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),沿線(xiàn)段BE以每秒1個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)E,再沿線(xiàn)段ED以每秒2318.(8分)在某小學(xué)“演講大賽”選拔賽初賽中,甲、乙、丙三位評(píng)委對(duì)小選手的綜合表現(xiàn),分別給出“待定”(用字母W表示)或“通過(guò)”(用字母P表示)的結(jié)論.(1)請(qǐng)用樹(shù)狀圖表示出三位評(píng)委給小選手琪琪的所有可能的結(jié)論;(2)對(duì)于小選手琪琪,只有甲、乙兩位評(píng)委給出相同結(jié)論的概率是多少?(3)比賽規(guī)定,三位評(píng)委中至少有兩位給出“通過(guò)”的結(jié)論,則小選手可入圍進(jìn)入復(fù)賽,問(wèn)琪琪進(jìn)入復(fù)賽的概率是多少?19.(8分)如圖拋物線(xiàn)y=ax2+bx,過(guò)點(diǎn)A(4,0)和點(diǎn)B(6,2),四邊形OCBA是平行四邊形,點(diǎn)M(t,0)為x軸正半軸上的點(diǎn),點(diǎn)N為射線(xiàn)AB上的點(diǎn),且AN=OM,點(diǎn)D為拋物線(xiàn)的頂點(diǎn).(1)求拋物線(xiàn)的解析式,并直接寫(xiě)出點(diǎn)D的坐標(biāo);(2)當(dāng)△AMN的周長(zhǎng)最小時(shí),求t的值;(3)如圖②,過(guò)點(diǎn)M作ME⊥x軸,交拋物線(xiàn)y=ax2+bx于點(diǎn)E,連接EM,AE,當(dāng)△AME與△DOC相似時(shí).請(qǐng)直接寫(xiě)出所有符合條件的點(diǎn)M坐標(biāo).20.(8分)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以點(diǎn)A為圓心,AC為半徑,作⊙A交AB于點(diǎn)D,交CA的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)E作AB的平行線(xiàn)EF交⊙A于點(diǎn)F,連接AF、BF、DF(1)求證:BF是⊙A的切線(xiàn).(2)當(dāng)∠CAB等于多少度時(shí),四邊形ADFE為菱形?請(qǐng)給予證明.21.(8分)武漢市某中學(xué)的一個(gè)數(shù)學(xué)興趣小組在本校學(xué)生中開(kāi)展主題為“垃圾分類(lèi)知多少”的專(zhuān)題調(diào)查活動(dòng),采取隨機(jī)抽樣的方式進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,問(wèn)卷詞查的結(jié)果分為“非常了解“、“比較了解”、“只聽(tīng)說(shuō)過(guò)”,“不了解”四個(gè)等級(jí),劃分等級(jí)后的數(shù)據(jù)整理如下表:等級(jí)非常了解比較了解只聽(tīng)說(shuō)過(guò)不了解頻數(shù)40120364頻率0.2m0.180.02(1)本次問(wèn)卷調(diào)查取樣的樣本容量為,表中的m值為;(2)在扇形圖中完善數(shù)據(jù),寫(xiě)出等級(jí)及其百分比;根據(jù)表中的數(shù)據(jù)計(jì)算等級(jí)為“非常了解”的頻數(shù)在扇形統(tǒng)計(jì)圖所對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角的度數(shù);(3)若該校有學(xué)生1500人,請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計(jì)這些學(xué)生中“比較了解”垃圾分類(lèi)知識(shí)的人數(shù)約為多少?22.(10分)先化簡(jiǎn)代數(shù)式,再?gòu)模?,2,0三個(gè)數(shù)中選一個(gè)恰當(dāng)?shù)臄?shù)作為a的值代入求值.23.(12分)先化簡(jiǎn),再求值:()÷,其中a=+1.24.如圖,某中學(xué)數(shù)學(xué)課外學(xué)習(xí)小組想測(cè)量教學(xué)樓的高度,組員小方在處仰望教學(xué)樓頂端處,測(cè)得,小方接著向教學(xué)樓方向前進(jìn)到處,測(cè)得,已知,,.(1)求教學(xué)樓的高度;(2)求的值.
參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、B【解題分析】
證明△ADC∽△ACB,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可推導(dǎo)得出AC2=AD?AB,由此即可解決問(wèn)題.【題目詳解】∵∠A=∠A,∠ADC=∠ACB,∴△ADC∽△ACB,∴,∴AC2=AD?AB=2×8=16,∵AC>0,∴AC=4,故選B.【題目點(diǎn)撥】本題考查相似三角形的判定和性質(zhì)、解題的關(guān)鍵是正確尋找相似三角形解決問(wèn)題.2、C【解題分析】
畫(huà)樹(shù)狀圖求出共有12種等可能結(jié)果,符合題意得有2種,從而求解.【題目詳解】解:畫(huà)樹(shù)狀圖得:∵共有12種等可能的結(jié)果,兩次都摸到白球的有2種情況,∴兩次都摸到白球的概率是:.故答案為C.【題目點(diǎn)撥】本題考查畫(huà)樹(shù)狀圖求概率,掌握樹(shù)狀圖的畫(huà)法準(zhǔn)確求出所有的等可能結(jié)果及符合題意的結(jié)果是本題的解題關(guān)鍵.3、A【解題分析】解:∵,∴反比例函數(shù)的圖象位于第二、四象限,在每個(gè)象限內(nèi),y隨x的增大而增大,∵點(diǎn)A(2,a)、B(3,b)在反比例函數(shù)的圖象上,∴a<b<0,故選A.4、C【解題分析】
科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值≥1時(shí),n是非負(fù)數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).【題目詳解】567000=5.67×105,【題目點(diǎn)撥】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.5、B【解題分析】
先根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得到點(diǎn)的坐標(biāo),再代入反比例函數(shù)(k≠0)求出其解析式,再根據(jù)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行判斷.【題目詳解】解:A(4,0),B(1,3),,,反比例函數(shù)(k≠0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn),,反比例函數(shù)解析式為.□OACB的面積為,正確;當(dāng)時(shí),,故錯(cuò)誤;將□OACB向上平移12個(gè)單位長(zhǎng)度,點(diǎn)的坐標(biāo)變?yōu)?,在反比例函?shù)圖象上,故正確;因?yàn)榉幢壤瘮?shù)的圖象關(guān)于原點(diǎn)中心對(duì)稱(chēng),故將□OACB繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°,點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)落在反比例函數(shù)圖象的另一分支上,正確.故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題綜合考查了平行四邊形的性質(zhì)和反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì),結(jié)合圖形,熟練掌握和運(yùn)用相關(guān)性質(zhì)定理是解答關(guān)鍵.6、A【解題分析】
根據(jù)一元二次方程的定義可得m﹣1≠0,再解即可.【題目詳解】由題意得:m﹣1≠0,解得:m≠1,故選A.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查了一元二次方程的定義,關(guān)鍵是掌握只含有一個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是2的整式方程叫一元二次方程.7、C【解題分析】觀(guān)察可得,拋物線(xiàn)與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),可得,即,選項(xiàng)A正確;拋物線(xiàn)開(kāi)口向下且頂點(diǎn)為(4,6)可得拋物線(xiàn)的最大值為6,即,選項(xiàng)B正確;由題意可知拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸為x=4,因?yàn)?-2=2,5-4=1,且1<2,所以可得m<n,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;因?qū)ΨQ(chēng)軸,即可得8a+b=0,選項(xiàng)D正確,故選C.點(diǎn)睛:本題主要考查了二次函數(shù)y=ax2+bx+c圖象與系數(shù)的關(guān)系,解決本題的關(guān)鍵是從圖象中獲取信息,利用數(shù)形結(jié)合思想解決問(wèn)題,本題難度適中.8、D【解題分析】
直接利用眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)的求法分別分析得出答案.【題目詳解】解:A、該班一共有2+5+6+6+8+7+6=40名同學(xué),故此選項(xiàng)正確,不合題意;B、該班考試成績(jī)的眾數(shù)是28分,此選項(xiàng)正確,不合題意;C、該班考試成績(jī)的中位數(shù)是:第20和21個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù),為28分,此選項(xiàng)正確,不合題意;D、該班考試成績(jī)的平均數(shù)是:(24×2+25×5+26×6+27×6+28×8+29×7+30×6)÷40=27.45(分),故選項(xiàng)D錯(cuò)誤,符合題意.故選D.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查了眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)的求法,正確把握相關(guān)定義是解題關(guān)鍵.9、C【解題分析】
根據(jù)中心對(duì)稱(chēng)圖形的概念進(jìn)行分析.【題目詳解】A、不是中心對(duì)稱(chēng)圖形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、不是中心對(duì)稱(chēng)圖形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、是中心對(duì)稱(chēng)圖形,故此選項(xiàng)正確;
D、不是中心對(duì)稱(chēng)圖形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選:C.【題目點(diǎn)撥】考查了中心對(duì)稱(chēng)圖形的概念.中心對(duì)稱(chēng)圖形是要尋找對(duì)稱(chēng)中心,旋轉(zhuǎn)180度后兩部分重合.10、C【解題分析】
根據(jù)中心對(duì)稱(chēng)圖形的概念求解.【題目詳解】解:A選項(xiàng)是軸對(duì)稱(chēng)圖形,不是中心對(duì)稱(chēng)圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B選項(xiàng)不是中心對(duì)稱(chēng)圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C選項(xiàng)為中心對(duì)稱(chēng)圖形,故本選項(xiàng)正確;D選項(xiàng)不是中心對(duì)稱(chēng)圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選C.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了中心對(duì)稱(chēng)圖形的概念:關(guān)鍵是找到相關(guān)圖形的對(duì)稱(chēng)中心,旋轉(zhuǎn)180度后與原圖重合.二、填空題(本大題共6個(gè)小題,每小題3分,共18分)11、a(a﹣b)1.【解題分析】【分析】先提公因式a,然后再利用完全平方公式進(jìn)行分解即可.【題目詳解】原式=a(a1﹣1ab+b1)=a(a﹣b)1,故答案為a(a﹣b)1.【題目點(diǎn)撥】本題考查了提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用,熟練掌握因式分解的方法是解本題的關(guān)鍵.12、﹣=1.【解題分析】原有的同學(xué)每人分擔(dān)的車(chē)費(fèi)應(yīng)該為,而實(shí)際每人分擔(dān)的車(chē)費(fèi)為,方程應(yīng)該表示為:﹣=1.故答案是:﹣=1.13、60°.【解題分析】
先根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值求出∠A、∠B的度數(shù),再根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出∠C即可作出判斷.【題目詳解】∵△ABC中,∠A、∠B都是銳角sinA=,cosB=,∴∠A=∠B=60°.∴∠C=180°-∠A-∠B=180°-60°-60°=60°.故答案為60°.【題目點(diǎn)撥】本題考查的是特殊角的三角函數(shù)值及三角形內(nèi)角和定理,比較簡(jiǎn)單.14、【解題分析】試題分析:根據(jù)圖形分析可得求圖中陰影部分面積實(shí)為求扇形部分面積,將原圖陰影部分面積轉(zhuǎn)化為扇形面積求解即可.試題解析:如圖所示:連接BO,CO,∵正六邊形ABCDEF內(nèi)接于⊙O,∴AB=BC=CO=1,∠ABC=110°,△OBC是等邊三角形,∴CO∥AB,在△COW和△ABW中,∴△COW≌△ABW(AAS),∴圖中陰影部分面積為:S扇形OBC=.考點(diǎn):正多邊形和圓.15、240【解題分析】根據(jù)圖示,得出機(jī)器人的行走路線(xiàn)是沿著一個(gè)正八邊形的邊長(zhǎng)行走一周,是解決本題的關(guān)鍵,考察了計(jì)算多邊形的周長(zhǎng),本題中由于機(jī)器人最后必須回到起點(diǎn),可知此機(jī)器人一共轉(zhuǎn)了360°,我們可以計(jì)算機(jī)器人所轉(zhuǎn)的回?cái)?shù),即360°÷45°=8,則機(jī)器人的行走路線(xiàn)是沿著一個(gè)正八邊形的邊長(zhǎng)行走一周,故機(jī)器人一共行走6×8=48m,根據(jù)時(shí)間=路程÷速度,即可得出結(jié)果.本題解析:依據(jù)題中的圖形,可知機(jī)器人一共轉(zhuǎn)了360°,∵360°÷45°=8,∴機(jī)器人一共行走6×8=48m.∴該機(jī)器人從開(kāi)始到停止所需時(shí)間為48÷0.2=240s.16、且【解題分析】
∵式子在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,∴x+1≥0,且x≠0,解得:x≥-1且x≠0.故答案為x≥-1且x≠0.三、解答題(共8題,共72分)17、(1)y=﹣3(x+3)(x﹣1)=﹣3x2﹣23x+33;(2)(﹣4,﹣153)和(﹣6,﹣37)(3)(1,﹣43【解題分析】試題分析:(1)根據(jù)二次函數(shù)的交點(diǎn)式確定點(diǎn)A、B的坐標(biāo),求出直線(xiàn)的解析式,求出點(diǎn)D的坐標(biāo),求出拋物線(xiàn)的解析式;(2)作PH⊥x軸于H,設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(m,n),分△BPA∽△ABC和△PBA∽△ABC,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)計(jì)算即可;(3)作DM∥x軸交拋物線(xiàn)于M,作DN⊥x軸于N,作EF⊥DM于F,根據(jù)正切的定義求出Q的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t=BE+EF時(shí),t最小即可.試題解析:(1)∵y=a(x+3)(x﹣1),∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣3,0)、點(diǎn)B兩的坐標(biāo)為(1,0),∵直線(xiàn)y=﹣x+b經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,∴b=﹣3,∴y=﹣x﹣3,當(dāng)x=2時(shí),y=﹣5,則點(diǎn)D的坐標(biāo)為(2,﹣5),∵點(diǎn)D在拋物線(xiàn)上,∴a(2+3)(2﹣1)=﹣5,解得,a=﹣,則拋物線(xiàn)的解析式為y=﹣(x+3)(x﹣1)=﹣x2﹣2x+3;(2)作PH⊥x軸于H,設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(m,n),當(dāng)△BPA∽△ABC時(shí),∠BAC=∠PBA,∴tan∠BAC=tan∠PBA,即=,∴=,即n=﹣a(m﹣1),∴,解得,m1=﹣4,m2=1(不合題意,舍去),當(dāng)m=﹣4時(shí),n=5a,∵△BPA∽△ABC,∴=,即AB2=AC?PB,∴42=?,解得,a1=(不合題意,舍去),a2=﹣,則n=5a=﹣,∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為(﹣4,﹣);當(dāng)△PBA∽△ABC時(shí),∠CBA=∠PBA,∴tan∠CBA=tan∠PBA,即=,∴=,即n=﹣3a(m﹣1),∴,解得,m1=﹣6,m2=1(不合題意,舍去),當(dāng)m=﹣6時(shí),n=21a,∵△PBA∽△ABC,∴=,即AB2=BC?PB,∴42=?,解得,a1=(不合題意,舍去),a2=﹣,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為(﹣6,﹣),綜上所述,符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo)為(﹣4,﹣)和(﹣6,﹣);(3)作DM∥x軸交拋物線(xiàn)于M,作DN⊥x軸于N,作EF⊥DM于F,則tan∠DAN===,∴∠DAN=60°,∴∠EDF=60°,∴DE==EF,∴Q的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t=+=BE+EF,∴當(dāng)BE和EF共線(xiàn)時(shí),t最小,則BE⊥DM,E(1,﹣4).考點(diǎn):二次函數(shù)綜合題.18、(1)見(jiàn)解析;(2);(3).【解題分析】
(1)根據(jù)列樹(shù)狀圖的步驟和題意分析所有等可能的出現(xiàn)結(jié)果,即可畫(huà)出圖形;(2)根據(jù)(1)求出甲、乙兩位評(píng)委給出相同結(jié)論的情況數(shù),再根據(jù)概率公式即可求出答案;(3)根據(jù)(1)即可求出琪琪進(jìn)入復(fù)賽的概率.【題目詳解】(1)畫(huà)樹(shù)狀圖如下:(2)∵共有8種等可能結(jié)果,只有甲、乙兩位評(píng)委給出相同結(jié)論的有2種可能,∴只有甲、乙兩位評(píng)委給出相同結(jié)論的概率P=;(3)∵共有8種等可能結(jié)果,三位評(píng)委中至少有兩位給出“通過(guò)”結(jié)論的有4種可能,∴樂(lè)樂(lè)進(jìn)入復(fù)賽的概率P=.【題目點(diǎn)撥】此題考查了列樹(shù)狀圖,掌握列樹(shù)狀圖的步驟,找出三位評(píng)委給出相同結(jié)論的情況數(shù)是本題的關(guān)鍵,如果一個(gè)事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果,那么事件A的概率P=.19、(1)y=x2﹣x,點(diǎn)D的坐標(biāo)為(2,﹣);(2)t=2;(3)M點(diǎn)的坐標(biāo)為(2,0)或(6,0).【解題分析】
(1)利用待定系數(shù)法求拋物線(xiàn)解析式;利用配方法把一般式化為頂點(diǎn)式得到點(diǎn)D的坐標(biāo);(2)連接AC,如圖①,先計(jì)算出AB=4,則判斷平行四邊形OCBA為菱形,再證明△AOC和△ACB都是等邊三角形,接著證明△OCM≌△ACN得到CM=CN,∠OCM=∠ACN,則判斷△CMN為等邊三角形得到MN=CM,于是△AMN的周長(zhǎng)=OA+CM,由于CM⊥OA時(shí),CM的值最小,△AMN的周長(zhǎng)最小,從而得到t的值;(3)先利用勾股定理的逆定理證明△OCD為直角三角形,∠COD=90°,設(shè)M(t,0),則E(t,t2-t),根據(jù)相似三角形的判定方法,當(dāng)時(shí),△AME∽△COD,即|t-4|:4=|t2-t|:,當(dāng)時(shí),△AME∽△DOC,即|t-4|:=|t2-t|:4,然后分別解絕對(duì)值方程可得到對(duì)應(yīng)的M點(diǎn)的坐標(biāo).【題目詳解】解:(1)把A(4,0)和B(6,2)代入y=ax2+bx得,解得,∴拋物線(xiàn)解析式為y=x2-x;∵y=x2-x=-2)2-;∴點(diǎn)D的坐標(biāo)為(2,-);(2)連接AC,如圖①,AB==4,而OA=4,∴平行四邊形OCBA為菱形,∴OC=BC=4,∴C(2,2),∴AC==4,∴OC=OA=AC=AB=BC,∴△AOC和△ACB都是等邊三角形,∴∠AOC=∠COB=∠OCA=60°,而OC=AC,OM=AN,∴△OCM≌△ACN,∴CM=CN,∠OCM=∠ACN,∵∠OCM+∠ACM=60°,∴∠ACN+∠ACM=60°,∴△CMN為等邊三角形,∴MN=CM,∴△AMN的周長(zhǎng)=AM+AN+MN=OM+AM+MN=OA+CM=4+CM,當(dāng)CM⊥OA時(shí),CM的值最小,△AMN的周長(zhǎng)最小,此時(shí)OM=2,∴t=2;(3)∵C(2,2),D(2,-),∴CD=,∵OD=,OC=4,∴OD2+OC2=CD2,∴△OCD為直角三角形,∠COD=90°,設(shè)M(t,0),則E(t,t2-t),∵∠AME=∠COD,∴當(dāng)時(shí),△AME∽△COD,即|t-4|:4=|t2-t|:,整理得|t2-t|=|t-4|,解方程t2-t=(t-4)得t1=4(舍去),t2=2,此時(shí)M點(diǎn)坐標(biāo)為(2,0);解方程t2-t=-(t-4)得t1=4(舍去),t2=-2(舍去);當(dāng)時(shí),△AME∽△DOC,即|t-4|:=|t2-t|:4,整理得|t2-t|=|t-4|,解方程t2-t=t-4得t1=4(舍去),t2=6,此時(shí)M點(diǎn)坐標(biāo)為(6,0);解方程t2-t=-(t-4)得t1=4(舍去),t2=-6(舍去);綜上所述,M點(diǎn)的坐標(biāo)為(2,0)或(6,0).【題目點(diǎn)撥】本題考查了二次函數(shù)的綜合題:熟練掌握二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征、二次函數(shù)的性質(zhì)、平行四邊形的性質(zhì)和菱形的判定與性質(zhì);會(huì)利用待定系數(shù)法求函數(shù)解析式;理解坐標(biāo)與圖形性質(zhì);熟練掌握相似三角形的判定方法;會(huì)運(yùn)用分類(lèi)討論的思想解決數(shù)學(xué)問(wèn)題.20、(1)證明見(jiàn)解析;(2)當(dāng)∠CAB=60°時(shí),四邊形ADFE為菱形;證明見(jiàn)解析;【解題分析】分析(1)首先利用平行線(xiàn)的性質(zhì)得到∠FAB=∠CAB,然后利用SAS證得兩三角形全等,得出對(duì)應(yīng)角相等即可;(2)當(dāng)∠CAB=60°時(shí),四邊形ADFE為菱形,根據(jù)∠CAB=60°,得到∠FAB=∠CAB=∠CAB=60°,從而得到EF=AD=AE,利用鄰邊相等的平行四邊形是菱形進(jìn)行判斷四邊形ADFE是菱形.詳解:(1)證明:∵EF∥AB∴∠FAB=∠EFA,∠CAB=∠E∵AE=AF∴∠EFA=∠E∴∠FAB=∠CAB∵AC=AF,AB=AB∴△ABC≌△ABF∴∠AFB=∠ACB=90°,∴BF是⊙
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