



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作辦學(xué)協(xié)議書一、協(xié)議背景為了更好地滿足市場(chǎng)需求,提高培訓(xùn)質(zhì)量,推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展,我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(簡(jiǎn)稱甲方)與合作機(jī)構(gòu)(簡(jiǎn)稱乙方)達(dá)成如下協(xié)議,共同開展合作辦學(xué)項(xiàng)目。二、協(xié)議內(nèi)容1.合作項(xiàng)目甲方與乙方合作開展的項(xiàng)目為X短期職業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目,旨在為學(xué)員提供相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和實(shí)操技能培訓(xùn)。2.項(xiàng)目目標(biāo)該項(xiàng)目的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)員具備一定的職業(yè)技能,滿足市場(chǎng)需求,并幫助學(xué)員順利就業(yè)或提升現(xiàn)有職業(yè)的能力。3.合作方式甲方與乙方合作的方式為通過資源共享,共同開設(shè)培訓(xùn)課程,提供教材和教學(xué)設(shè)備,并共同承擔(dān)項(xiàng)目運(yùn)營管理。4.合作期限本協(xié)議自簽署之日起有效,合作期限為3年。如雙方協(xié)商一致,可以續(xù)簽協(xié)議。三、合作責(zé)任和權(quán)利1.甲方責(zé)任和權(quán)利甲方將負(fù)責(zé)制定并組織實(shí)施培訓(xùn)課程,提供專業(yè)教師,配備教學(xué)設(shè)備,確保培訓(xùn)質(zhì)量。甲方有權(quán)收取學(xué)員培訓(xùn)費(fèi)用,并負(fù)責(zé)與學(xué)員簽訂培訓(xùn)合同。2.乙方責(zé)任和權(quán)利乙方將提供場(chǎng)地設(shè)施、招生宣傳和市場(chǎng)推廣,協(xié)助甲方進(jìn)行招生工作。乙方有權(quán)收取學(xué)員報(bào)名費(fèi),并負(fù)責(zé)管理學(xué)員信息和培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)管理。3.協(xié)作方式甲方和乙方將建立定期溝通機(jī)制,就合作項(xiàng)目的進(jìn)展和問題進(jìn)行協(xié)商和解決,并互相提供協(xié)助和支持。四、經(jīng)濟(jì)合作1.費(fèi)用分配甲方和乙方將按照合作協(xié)議的約定,對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的收益進(jìn)行合理分配。2.費(fèi)用結(jié)算甲方和乙方將在每個(gè)培訓(xùn)周期結(jié)束后,按照收入和支出情況進(jìn)行費(fèi)用結(jié)算,并在7個(gè)工作日內(nèi)完成結(jié)算工作。五、知識(shí)產(chǎn)權(quán)甲方與乙方共同開展的項(xiàng)目中產(chǎn)生的知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬雙方共有,雙方應(yīng)根據(jù)合作協(xié)議的約定進(jìn)行合理利用和保護(hù)。六、違約責(zé)任1.協(xié)議解除若甲方或乙方嚴(yán)重違反本協(xié)議約定,使得合作無法繼續(xù),另一方有權(quán)解除本協(xié)議,并要求違約方承擔(dān)經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任。2.退出項(xiàng)目任何一方可以提前一個(gè)月書面通知另一方,退出合作項(xiàng)目。退出后,應(yīng)妥善解決合作項(xiàng)目中的遺留問題,并進(jìn)行結(jié)算。七、爭(zhēng)議解決甲方和乙方如發(fā)生爭(zhēng)議,應(yīng)本著友好協(xié)商的原則解決,協(xié)商不成的,可向有關(guān)部門尋求調(diào)解或通過法律途徑解決。八、協(xié)議變更本協(xié)議的任何變更或補(bǔ)充均需雙方協(xié)商一致,并由雙方簽署后生效。九、協(xié)議生效本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,自簽字之日起生效。甲方(蓋章):___________________日期:______________
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- TY/T 1110-2024體育賽事活動(dòng)參賽指引編制規(guī)范
- 科協(xié)課題立項(xiàng)申報(bào)書范文
- 如何撰寫社科課題申報(bào)書
- 叉車租賃帶司機(jī)合同范本
- 課題申報(bào)書哪里查
- 班級(jí)管理 課題立申報(bào)書
- 班級(jí)建設(shè)課題申報(bào)書
- 合同范本 銷售合同
- 周結(jié)算合同范例
- 深圳課題申報(bào)書格式
- GB/T 7251.3-2017低壓成套開關(guān)設(shè)備和控制設(shè)備第3部分:由一般人員操作的配電板(DBO)
- 工程質(zhì)量回訪記錄
- GB/T 2572-2005纖維增強(qiáng)塑料平均線膨脹系數(shù)試驗(yàn)方法
- 2023年江蘇省中學(xué)生生物奧林匹克競(jìng)賽試題及答案
- 維修質(zhì)量檢驗(yàn)制度
- 食管支架植入術(shù)后護(hù)理課件
- 品質(zhì)控制計(jì)劃(QC工程圖)
- 海外派遣人員管理辦法
- 混凝土灌注樁質(zhì)量平行檢查記錄(鋼筋籠)
- 汽車營銷學(xué)(全套課件)
- 現(xiàn)澆墩臺(tái)身軸線偏位、全高豎直度檢測(cè)記錄表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論