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PAGEPAGE4內(nèi)部文件,版權(quán)追溯文言實詞(時間:45分鐘分值:51分)一、基礎(chǔ)題組閱讀下面這則文言短文,完成文后題目。(9分)晉侯賞從亡者,介之推不言祿,祿亦弗及。推曰:“獻公之子九人,唯君在矣?;?、懷無親,外內(nèi)棄之。天未絕晉,必將有主。主晉祀者,非君而誰?天實置之,而二三子以為己力,不亦誣乎?竊人之財,猶謂之盜,況貪天之功以為己力乎?下義其罪,上賞其奸,上下相蒙,難與處矣?!逼淠冈唬骸邦烈嗲笾恳运勒l懟?”對曰:“尤而效之,罪又甚焉。且出怨言,不食其食?!逼淠冈唬骸耙嗍怪艉??”對曰:“言,身之文也。身將隱,焉用文之?是求顯也?!逼淠冈唬骸澳苋缡呛酰颗c汝偕隱?!彼祀[而死。晉文公求之不獲,以綿上為之田,曰:“以志吾過,且旌善人?!?選自《左傳·僖公二十四年》)1.對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是()(3分)A.祿亦弗及 及:輪到,到達。B.天未絕晉 絕:斷絕。C.主晉祀者 主:主持。D.天實置之 置:放棄。解析D項, 置:擁立。答案D2.對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是()(3分)A.竊人之財 竊:偷盜。B.下義其罪 義:以……為義,贊美。C.以死誰懟 懟:損害。D.言,身之文也 文:裝飾品。解析C項,懟:埋怨。答案C3.對下列句子中加點詞語的解釋,正確的一項是()(3分)A.不亦誣乎 誣:誣陷。B.上下相蒙 蒙:蒙難。C.以志吾過 志:敘述。D.尤而效之 尤:錯誤。解析A項,誣:欺騙。B項,蒙:蒙騙。C項,志:記錄。答案D【參考譯文】晉文公賞賜跟從他逃亡的人,介之推不去要求爵祿,爵祿也沒有輪到他。介之推說:“獻公的兒子九人,只有國君在世了。惠公、懷公沒有親人,國內(nèi)外都厭棄他們。上天沒有斷絕晉國的后嗣,一定會有君主。主持晉國祭祀的人,不是國君是誰?實在是上天立的他,而那幾個人以為是自己的功勞,不是騙人嗎?盜竊別人的財物,尚且稱為盜竊,何況竊取上天的功勞當(dāng)作自己的功勞呢?下面的人贊美他們的罪過,上面的人獎勵他們的欺詐,上下相互欺騙,就難以和他們相處了。”他的母親說:“何不也去請求爵祿?就這樣死了,怨誰?”介之推回答說:“明知是錯誤而效法它,罪過更要加重了。而且我發(fā)出過怨言,不吃國君的俸祿?!彼哪赣H說:“也要讓國君知道這件事,怎么樣?”介之推回答說:“言語,是身上的裝飾品。身子將要隱藏,哪里還要用言語去裝飾它?這樣做,就是為了顯露自己了?!彼哪赣H說:“能夠像你說的這樣去做嗎?我和你一塊兒隱居?!庇谑悄缸觽z隱居到死。晉文公尋找他沒有找到,就以綿上作為介之推的封地,說:“用這銘記我的過失,并且表彰善良的人。”閱讀下面這則文言短文,完成文后題目。(6分)國淵字子尼,樂安蓋人也。太祖辟為司空掾?qū)?。每于公朝論議,常直言正色,退無私焉。太祖欲廣置屯田,使淵典其事。淵屢陳損益,相土處民,計民置吏,明功課之法,五年中倉廩豐實,百姓競勸樂業(yè)。太祖征關(guān)中,以淵為居府長史。田銀、蘇伯反河間,銀等既破,后有余黨,皆應(yīng)伏法。淵以為非首惡,請不行刑。太祖從之,賴淵得生者千余人。破賊文書,舊以一為十,及淵上首級,如其實數(shù)。太祖問其故,淵曰:“夫征討外寇,多其斬獲之?dāng)?shù)者,欲以大武功,且示民聽也。河間在封域之內(nèi),銀等叛逆,雖克捷有功,淵竊恥之?!碧娲髳?,遷魏郡太守。時有投書誹謗者,太祖疾之,欲必知其主。淵請留其本書,而不宣露。其書多引《二京賦》。淵敕功曹曰:“此郡既大,今在都輦,而少學(xué)問者。其簡開解年少,欲遣就師?!惫Σ懿钊?,臨遣引見,訓(xùn)以“所學(xué)未及,《二京賦》,博物之書也,世人忽略,少有其師,可求能讀者從受之”,又密喻旨。旬日得能讀者,遂往受業(yè),吏因請使作箋,比方其書,與投書人同手。收攝案問,具得情理。遷太仆,居列卿位,布衣蔬食,祿賜散之舊故宗族,以恭儉自守,卒官?!澳銈儗W(xué)習(xí)的東西還不廣泛,《二京賦》是博學(xué)多識的書,世人忽略了它,很少有能講解它的老師。你們可去找尋能夠讀懂它的人,并向他請教。”然后又秘密地告訴他們自己的真正意圖?;耸畞硖斓臅r間,就找到能讀《二京賦》的人,三人就去拜師學(xué)習(xí)。官吏趁機要那人寫了一紙箋書,然后與那封信作比較。發(fā)現(xiàn)那人所寫的與寄的信是同一種筆跡。隨即拘捕并審問那人,得到了全部的事實真相。(過后,)國淵被提升為太仆,國淵雖然身居列卿的高位,但仍然穿布衣吃素食,自己的俸祿賞賜都拿來分發(fā)給宗親朋友,始終保持著謙恭節(jié)儉的節(jié)操,最后死于任上。二、綜合閱讀(2017·江蘇徐州市睢寧縣古邳中學(xué)高三第一次質(zhì)檢)閱讀下面的文言文,完成6~9題。(18分)南宮生傳高啟南宮生,吳人。偉軀干,博涉書傳。少任俠,喜擊劍走馬,尤善彈,指飛鳥下之。家素厚藏,生用周養(yǎng)賓客,及與少年飲博游戲,盡喪其貲。逮壯,見天下大亂,思自樹功業(yè),乃謝酒徒去,學(xué)兵,得風(fēng)后①握奇陳法。將北走中原,從豪杰計事,會道梗,周流無所合。遂溯大江,游金陵,入金華、會稽諸山,渡浙江,泛具區(qū)②而歸。家居以氣節(jié)聞,衣冠慕之,爭往迎候,門止車日數(shù)十輛。生亦善交,無貴賤,皆傾身與相接。有二軍將恃武橫甚,數(shù)毆辱士類,號虎冠。其一嘗招生飲,或曰:“彼酗,不可近也?!鄙υ唬骸笆咕迫藧耗苡拢课釋⑷嶂?。”即命駕往,坐上座,為語古賢將事。其人竦聽,居樽下拜,起為壽,至罷會,無失儀。其一嘗遇生客次,顧生不下己,目懾生而起。他日見生獨騎出,從健兒,帶刀策馬踵生后,若將肆暴者。生故緩轡當(dāng)中道路,不少避。知生非懦懦,遂引去,不敢突冒呵避。明旦介客詣生謝,請結(jié)歡。性抗直多辯,好箴切友過。有忤己,則面數(shù)之,無留怨。時藩府③數(shù)用師,生私策其雋蹶④多中。有言生于府,欲致生幕下,不能得,將中生法,生以智免。家雖以貧,然喜事故在,或饋酒肉,立召客與飲啖相樂。四方游士至吳者,生察其賢,必與周旋款曲,延譽上下。所知有喪疾不能葬療者,以告生,輒令削牘疏所乏,為請諸公間營具之,終飲其德不言。故人皆多生,謂似樓君卿、原巨先而賢過之。久之,稍厭事,闔門寡將迎。辟一室,庋歷代法書周彝漢硯唐雷氏琴,日游其間以自娛。素工草隸,逼鐘、王,患求者眾,遂自秘,希復(fù)執(zhí)筆。歆慕靜退,時賦詩見志,怡然處約,若將終身。贊曰:生之行凡三變,每變而益善。尚俠末矣!(選自明代高啟《高太史鳧藻集》,有刪節(jié))【注】①風(fēng)后:傳說是黃帝時的一個人物。②具區(qū):太湖的古稱。③藩府:指元朝末年張士誠占據(jù)蘇州,稱吳王。④雋蹶:勝敗。6.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是()(3分)A.乃謝酒徒去,學(xué)兵 兵:兵法。B.數(shù)毆辱士類 數(shù):屢次。C.帶刀策馬踵生后 踵:跟隨。D.輒令削牘疏所乏 疏:疏通。解析D項,條陳、陳述。答案D7.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是()(3分)A.南宮生家中本來財物很多,但因為供養(yǎng)了大量的賓客,以致耗盡了家產(chǎn)。B.南宮生在家鄉(xiāng)一向以有氣節(jié)出名,士大夫們都仰慕他,他也愿意結(jié)交他們。C.對兩位蠻橫的武官,南宮生先是以理服人,再示強不懼,故意抗衡,逐個制服了他們。D.南宮生精通草書和隸書,但苦于索求的人太多,就隱藏不露,很少再拿筆寫字。解析A項,主因“與少年飲博游戲”。答案A8.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)將北走中原,從豪杰計事,會道梗,周流無所合。(4分)譯文:______________________________________________________________________________________________________________________________(2)四方游士至吳者,生察其賢,必與周旋款曲,延譽上下。(4分)譯文:______________________________________________________________________________________________________________________________答案(1)(南宮生)準(zhǔn)備往北到中原去,追隨豪杰們圖謀大事業(yè),正趕上道路不通,各處游走未遇到中意之人。(2)(對)云游到蘇州的各方士人,南宮生了解到那些有賢德的,一定和他們交往,款待他們,在各種場合宣揚他們的美名。9.文末說“生之行凡三變”,請簡要概括說明南宮生一生經(jīng)歷的三次變化。(4分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________答案①早年尚俠任性。②成年后謀建功立業(yè),曾壯游。③居家初,尚氣節(jié),善交際,性抗直多辯,樂助人;后歆慕退隱,不求名利、安樂處世?!緟⒖甲g文】南宮生,是吳地人。身材高大,讀書很多。年輕時喜愛俠義的行為,愛好擊劍和騎馬,尤其擅長彈弓,對準(zhǔn)飛鳥就能把它擊落。家中向來積蓄豐厚,南宮生就因此供養(yǎng)賓客,并且喜歡和年輕人一起喝酒賭錢,耗盡家中資財。等到成年,見天下大亂,就想著自己也要建功立業(yè),于是離開酒肉朋友們,去學(xué)習(xí)兵法,掌握了風(fēng)后布陣打仗的方法。(南宮生)準(zhǔn)備往北到中原去,追隨豪杰們圖謀大的事業(yè),正趕上道路不通,各處游走未遇到中意之人。就沿長江上行,在南京一帶游走,又到了金華、會稽等地的山中,渡過錢塘江,泛舟太湖后回到家中。南宮生在家鄉(xiāng)一向以有氣節(jié)而出名,士大夫們都仰慕他,爭著去邀請問候他,家門前停放(來賓)的車一天有幾十輛。南宮生也喜歡與人結(jié)交,無論尊貴、低賤的人,(他)都俯身恭敬地跟(他們)交往。有兩個武官仗著有武力,很蠻橫,多次毆打侮辱讀書人,人稱他們是戴著帽子的老虎。其中一人曾請南宮生喝酒,有人說:“那家伙愛撒酒瘋,不能跟他接近?!蹦蠈m生笑著說:“吃酒的人怎么會有能力逞勇?我將要讓他屈服?!庇谑蔷婉{車前往。南宮生坐在上座,給那個軍將講古代優(yōu)秀將帥的故事。那個人非常恭敬地聽著,又放下酒杯屈身下拜,起身后又給南宮生敬酒,直到宴會結(jié)束,也沒有失禮之處。另外一個人曾經(jīng)在別人家作客時遇到南宮生,看到南宮生不把自己放在眼里,就怒目而視南宮生并離開了。某一天看見南宮生一個人騎著馬出去,就帶了一些打手,拿著刀策馬跟在南宮生的后面,好像就要動手打人。南宮生故意放慢韁繩在路中央走,一點也不躲避。那個人知道南宮生不是軟弱的人,就帶著人走了,不敢沖撞冒犯叫他避開道。第二天早上那個人還由朋友引見到南宮生那里賠禮,請求交好。南宮生性格剛直,善于談?wù)?,喜愛?guī)勸朋友改過。朋友中有抵觸自己的,就當(dāng)面指出他的過錯,一點也不記仇。當(dāng)時藩府多次用兵打仗,南宮生私下推斷藩府的勝敗大多能猜中。有人到藩府說南宮生(如何推斷軍事勝敗),(張士誠)想招致南宮生到藩府作幕客,沒有辦成,就設(shè)計讓南宮生受到法律制裁,南宮生靠巧妙的主意沒有受到危害。家里雖然因為受人陷害的事窮了,但喜愛跟人結(jié)交仍然那樣,有時友人送來酒肉,他即刻召朋友一起吃喝共樂。(對于)四方云游到蘇州的各方士人,南宮生了解到那些有賢德的,一定和他們交往,款待他們,在各種場合宣揚他們的美名。相識的人家中死了人或生了病沒有錢財以供安葬或治病的,告訴南宮生,他就讓人用紙寫清缺少什么,替他們向賓朋友人籌辦,最后做了好事也不說。所以人們大多稱贊他,說他像任俠好客的樓君卿、原巨先甚至超過了他們兩人。很長時間以后,漸漸地不愿意到外面活動了,就閉門謝客很少接待來人。清掃出一間屋子,收藏名書法家寫的可以效法的字、周朝的銅器、漢代的筆硯和唐代的雷氏琴,天天在那里自娛自樂。他一向工于草書和隸書,近于鐘繇、王羲之的造詣,但苦于索求的人太多,就隱藏不露,很少再拿筆寫字。他羨慕安靜退隱(的生活),常常做詩來表示自己的心意,怡然自得地過著恬淡的生活,像是要這樣度過一生。贊曰:南宮生一生的品行共歷經(jīng)三次變化,每次都變得更加完善。(相比之下,他起初)推崇俠義是最微不足道的。(2017·江蘇江都中學(xué)高三期中考前熱身)閱讀下面的文言文,完成10~13題。(18分)元故樓主簿行狀宋濂君諱國華,字彥英,姓樓氏。為義烏智者里人。曾大父慧、大父紹、父浚,皆隱德不仕,而君父以家大穰為邑重望。至君乃不復(fù)事厚積,獨好詩書,志于仕進。學(xué)成,就試翰林院,授漳州路學(xué)正。未幾,以母喪免歸。泰定間,縣惡少余乙,肆為剽掠,民懼其禍。君率強有力者,持梃以捕,得渠兇十馀人。因之授婺州路浦江縣政內(nèi)鄉(xiāng)巡檢。君至官,邏警有嚴(yán),寇盜屏息。巡司屋壞,民欲為改作,君不欲煩民,捐祿成之。尋權(quán)縣事,有功于民,將代,民爭乞留。至正丙申,薦饑,鄰縣石甲嘯聚,又相劫掠。府公知君之能,移君之任,捕得二十馀人,其患遂弭。轉(zhuǎn)授保義副尉、湖州路德清縣主簿,命下,丁父憂,不赴。服闕,浙東宣尉使司分鎮(zhèn)紹興,以照磨之職起君。君從之,益務(wù)謹(jǐn)飭,不以案牘之勞為辭,極為上官所賞受。遭世多故,解綬而歸,以六世祖塋荒穢不治,乃謀以弟??澮灾茉?,仍創(chuàng)祠置田,合族以祭。無親疏遠(yuǎn)邇,悉以慈識接之?;蛞载毟M有干,即與粟貸錢,無靳色。君父既葬,存思不息,乃廬于墓側(cè)。府君隱約田間,不務(wù)為光耀。撫事酬物,恒出于誠愨,無矯偽自欺之意。宗姻州里,咸目之為篤行君子云。然其為人好施與,不以家之單索為念。其友競田,久不解,府君乃斥己壤之腴者庚之,其爭遂息。人有鬻田于府君者,質(zhì)劑既定,逮秋而租入過其數(shù)。府君曰:“是膏粱子,不知物價之上下者也。吾可茍利之耶?”明增其直。至正甲午秋九月,忽語其子曰:“吾春秋五十有三,不可謂不老也。汝等齒亦長矣,吾不復(fù)留意人間事。聞歙州多佳山水,將往游焉?!毖砸眩闯鲩T去,沉酣回澗曲岑間。復(fù)還金華,訪赤松遺跡,追逐云月,浩然而歸。越明年,乙未四月十四日,以病卒。10.對下列加點詞的解釋,不正確的一項是()(3分)A.得渠兇十馀人 渠:大。B.無靳色 靳:吝嗇。C.人有鬻田于府君者 鬻:賣。D.沉酣回澗曲岑間 岑:寂靜。解析岑:小而高的山。答案D11.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是()(3分)A.樓國華的曾祖父、祖父、父親都沒有做官,而樓國華卻多次做官。B.樓國華解職歸鄉(xiāng)后,修整祖塋,修建家祠,聚集家族的人一起祭拜。C.樓國華的朋友與別人爭田產(chǎn),他就拿出自己的肥田來賠償,平息了糾紛。D.因?qū)ΜF(xiàn)實不滿,五十三歲的樓國華毅然離家,游山玩水,樂在其中。解析強加因果,無中生有。答案D12.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)尋權(quán)縣事,有功于民,將代,民爭乞留。(4分)譯文:__________________________________________________________(2)君父既葬,存思不息,乃廬于墓側(cè)。(4分)譯文:____________________________________________________________答案(1)不久代理縣令,對百姓有功勞,等到將去職時,百姓爭著請求留任。(2)樓國華的父親安葬后,樓國華不停地思念,就在墓旁建了屋舍。13.樓國華為官有哪些特點,請簡要概括。(4分)答:______________________________________________________________答案作風(fēng)嚴(yán)格,體恤百姓,能力出眾,謹(jǐn)慎周到,不辭勞苦。【參考譯文】先生名諱國華,字彥英,姓樓。他是義烏智者里人。他的曾祖父樓慧、祖父樓紹、父親樓浚,都立志不做官,而他的父親因為家境殷實成為邑里有名望的人。直到樓君才不再從事農(nóng)業(yè),只喜歡讀書學(xué)習(xí),立志于入仕做官。學(xué)業(yè)有成,到翰林院參加考試,被授予漳州路學(xué)正一職。不久,因母親去世免官回家。泰定年間,縣中有個品行惡劣的年輕無賴余乙,大肆進行搶劫掠奪,老百姓都懼怕他的危害。樓君率領(lǐng)強壯有力的人,手拿棍棒逮捕他,抓獲了十余個大惡人。樓君因此被任命為婺州路浦江縣政內(nèi)鄉(xiāng)巡檢。樓君到任后,巡察戒備都很嚴(yán)格,盜賊消失。巡檢司的房屋壞了,老百姓想要他們改建,樓君不想麻煩百姓,捐獻出自己的俸祿建成了房屋。不久代理縣令,對百
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