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文檔簡介

第一章班主任工作的基本要求1.1班主任的地位和作用班級是學校進行教育、教學工作的基本單位。班主任是班集體組織者、教育者和指導者,是學校領(lǐng)導者實施教育、教學工作計劃的得力助手。班主任在學生全面健康的成長中,起著導師的作用并負有協(xié)調(diào)本班各科的教育工作和溝通學校與家庭、社會教育之間聯(lián)系的作用。中小學班主任是中小學教師隊伍的重要組成部分,是班級工作的組織者、班集體建設(shè)的指導者、中小學生健康成長的引領(lǐng)者,是中小學思想道德教育的骨干,是溝通家長和社區(qū)的橋梁,是實施素質(zhì)教育的重要力量。中小學班主任工作是學校教育中極其重要的育人工作既是一門科學、也是一門藝術(shù)。在普遍要求全體教師都要努力承擔育人工作的情況下,班主任的責任更重,要求更高。做班主任和授課一樣都是中小學的主業(yè),班主任隊伍建設(shè)與任課教師隊伍建設(shè)同等重要。加強中小學班主任工作,對于貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,把加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的各項任務(wù)落在實處,具有十分重要的意義。第一章班主任工作的基本要求1.2班主任的任務(wù)和職責121班主任的基本任務(wù)是按照德、智、體、美全面發(fā)展的要求,開展班級工作,全面教育、管理、指導學生,使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律,體魄健康的公民。1.2.2班主任的職責(一)向?qū)W生進行思想政治教育和道德教育,保護學生身心健康,教育學生熱愛社會主義祖國,逐步樹立為人民服務(wù)的思想和為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化而奮斗的志向,培養(yǎng)社會主義道德品質(zhì)和良好的心理品質(zhì),遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》(試行稿)。(二)教育學生努力完成學習任務(wù)。會同各科教師教育、幫助學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,掌握正確的學習方法提高學習成績。(三)教育、指導學生參加學校規(guī)定的各種勞動,協(xié)助學校貫徹實施《體育衛(wèi)生工作條例教育學生堅持體育鍛煉養(yǎng)成良好的勞動習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣(四)關(guān)心學生課外生活。指導學生參加各種有益于身心健康的科技、文娛和社會活動。鼓勵學生發(fā)展正當?shù)呐d趣乖長五)進行班級的日常管理。建立班級常規(guī),指導班委和本班的團、隊工作,培養(yǎng)學生干部,提高學生的自理能力,把班級建設(shè)成為奮發(fā)向上、團結(jié)友愛的集體(六)負責聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作,互通情況,協(xié)調(diào)各種活動和課業(yè)負擔(七)做好本班學生思想品

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