七年級道德與法治上冊期末測試題-附含答案

第PAGE"pagenumber"pagenumber頁，共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages頁第PAGE"pagenumber"pagenumber頁，共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages頁七年級道德與法治上冊期末測試題-附含答案學(xué)校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________一、單選題（本大題共18小題）1．中學(xué)階段是人生發(fā)展的一個新階段，把我們帶進(jìn)一個別樣的天地：富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實驗器材，新校園、新老師、新同學(xué)……我們站在一個新的起點上。下列對此認(rèn)識正確的有（

）A．中學(xué)意味著重復(fù)小學(xué)生活 B．我們要珍惜這個新起點C．不必努力，畢業(yè)即經(jīng)商 D．長大了，一切自己做主2．習(xí)近平總書記強調(diào)，要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一粒扣子。作為中學(xué)生，我們扣好人生第一?？圩右龅剑?/p>

）①珍視當(dāng)下，把握機遇②從大事做起，著眼長遠(yuǎn)③從點滴做起，不懈努力④抓住時機，享受生活A(yù)．①② B．①③ C．②③ D．③④3．一位教育家對剛進(jìn)入初中的學(xué)生提出三點建議：一是提前預(yù)習(xí)，把握重點；二是在課堂上追求主動式的聽課方式；三是通過復(fù)習(xí)將各個章節(jié)、知識點梳理一遍。專家的建議可以概括為（

）A．學(xué)會自主學(xué)習(xí) B．課堂認(rèn)真聽課 C．科學(xué)安排時間 D．享受學(xué)習(xí)快樂4．雯雯的語文、數(shù)學(xué)、英語成績在班上名列前茅，但地理歷史等學(xué)科的成績很不理想，班主任老師就此問題專門找雯雯談話，雯雯卻不以為然，仍然不重視地理歷史等學(xué)科的學(xué)習(xí)。對于雯雯的做法，下列看法正確的是（）A．沒什么，因為學(xué)習(xí)可以回避那些自己不感興趣但卻非常有意義的事B．雯雯是對的，語數(shù)英是主科，沒必要把時間和精力浪費在非主科上C．“偏科”不利于全面發(fā)展，雯雯應(yīng)發(fā)現(xiàn)并保持對其他學(xué)科的興趣D．可以理解，學(xué)會學(xué)習(xí)本來就要善于運用不同的學(xué)習(xí)方式5．老師給一位同學(xué)的評語：你觀察細(xì)致，畫出的金魚、竹子栩栩如生，真不簡單。但是你作業(yè)卻經(jīng)常拖拖拉拉。老師希望能將你的聰明才智也用到學(xué)習(xí)上去，成為一個全面發(fā)展的好學(xué)生。對這段評語的正確認(rèn)識是（

）A．老師對學(xué)生的評價是隨意的 B．可以幫助學(xué)生正確認(rèn)識自己C．認(rèn)識自己要依靠自己的探索 D．認(rèn)識自己要依賴他人的評價6．歌曲《朋友》，讓許多人感慨萬千，我們每個人都離不開朋友。下列關(guān)于朋友的說法正確的是（）A．沒有美酒就沒有朋友B．為朋友兩肋插刀，義不容辭C．伙伴、同學(xué)、朋友成為我們生命中越來越重要的部分D．結(jié)拜兄弟即為朋友7．我們渴望友情，尋求朋友，探求友誼的真諦，是因為（）①友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好②朋友讓我們感受到自身的價值，多了一份對自己的欣賞③交朋友是中學(xué)生最重要的事情④朋友讓我們少了幾分孤獨，多了些許溫暖，活得更加自在A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④8．小茜和小菲是無話不談的好朋友。小茜發(fā)現(xiàn)小菲這幾天有些不對勁，一直心事重重的樣子，就上前詢問，小菲卻沉默不言不愿意多說。小茜的下列做法不合適的是（

）A．持續(xù)迫問，給予幫助 B．細(xì)心陪伴，用心呵護(hù)C．轉(zhuǎn)移注意，把握分寸 D．尊重對方，保留空間9．小芬和小芳是好朋友，最近小芬發(fā)現(xiàn)平時嘻嘻哈哈的小芳這幾天卻愁眉不展。小芬想要了解情況，以下是二人的對話。小芬：“發(fā)生什么事情了嗎？”小芳：“嗯，是?！毙》遥骸澳懿荒芨艺f一說，我們一起想辦法。”小芳：“謝謝，不用了，我想先自己靜一靜?！毕铝羞x項，小芬應(yīng)該做的是（

）①把握分寸，留有空間

②尊重對方，不再追問③一言不合，結(jié)束友誼

④不厭其煩，必須問清A．①② B．①③ C．②④ D．③④10．“交友投分，切磨箴規(guī)?！币馑际墙灰鈿庀嗤兜呐笥?，學(xué)習(xí)上切磋琢磨，品行上互相告勉。由此可見，和朋友相處，我們應(yīng)該()A．坦誠相待，毫無保留 B．互相批評，不留情面C．互相學(xué)習(xí)，互相幫助 D．志同道合，隨波逐流11．有的同學(xué)對朋友之間出現(xiàn)的誤會、矛盾采取主動、友好的方式進(jìn)行溝通交流，化干戈為玉帛，和好如初。有的同學(xué)對朋友之間出現(xiàn)的不愉快則采取回避、消極甚至大動干戈的方式，使問題擴大，矛盾激化。這說明（）A．需要用心去關(guān)懷對方B．要學(xué)會正確處理朋友間的沖突C．處理朋友之間的關(guān)系不需要選擇恰當(dāng)?shù)姆绞紻．處理朋友之間的關(guān)系應(yīng)順其自然12．既是中華民族的傳統(tǒng)美德，又是每個中國公民法定義務(wù)的是（）A．孝親敬長 B．親情之愛 C．愛護(hù)自己 D．師生交往13．網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示，目前部分青少年為了減少父母的“暗中觀察”，存在朋友圈屏蔽父母、把父母拉入微信黑名單等行為。下列對此認(rèn)識不正確的有（

）A．微信是消除沖突、盡孝心的最佳平臺 B．家是我們心靈的港灣，交流不必靠網(wǎng)絡(luò)C．正確看待父母的關(guān)注，用心體會親情 D．家庭成員之間應(yīng)該互相信任、體諒和包容14．據(jù)新華社報道，遵照江澤民同志及其親屬的意愿，敬愛的江澤民同志的骨灰12月11日在長江入?？谌鋈氪蠛！卿淋姼鄞a頭，黑底白字橫幅上寫著“江澤民同志永垂不朽！”之所以強調(diào)“永垂不朽”是因為（

）①生命有接續(xù)

②生命無終點③精神信念的生命永遠(yuǎn)留存

④我們可以繼承和發(fā)揚江澤民同志的精神A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④15．“命運是一個偉大的雕塑家，她有時會舉起鐵錘在你身上敲打，這使你痛苦，同時也會使你完美?！边@啟示我們（

）①挫折是我們生命成長中的一部分，我們要直面挫折②挫折具有兩面性，我們要正確對待挫折③戰(zhàn)勝挫折能使人變得更堅強，挫折越多越好④挫折是無法戰(zhàn)勝的，但是可以避免A．②③ B．①③ C．②④ D．①②16．霍金21歲患漸凍癥，不能說話，全身僅有三根手指能動。在如此艱難的情況下，他提出了宇宙論等理論，成為最偉大的物理學(xué)家之一。霍金的事跡告訴我們（）A．對待挫折態(tài)度不同，對人生的影響不同B．挫折是人生的寶貴財富，挫折越多越好C．應(yīng)通過積極的心理暗示來克服自卑心理D．挫折產(chǎn)生的原因有主觀因素和客觀因素17．生命的貧乏或充盈取決于個人的行動。下列同學(xué)的行為有利于充盈自己生命的是（）①李明利用寒假閱讀《上下五千年》《唐詩宋詞三百首》②肖伊堅持每天練習(xí)硬筆和軟筆書法③吳芳和父母一起看望在農(nóng)村生活的爺爺奶奶④張強整個十一假期一直玩《王者榮耀》游戲A．①③ B．②③④ C．①②③ D．①②③④18．下列做法有利于充盈我們生命的是（

）①注重研學(xué)旅行，提升自己的綜合素養(yǎng)②追求生活的真善美，做一個親社會的人③向模范人物學(xué)習(xí)，提神精神道德境界④注重物質(zhì)生活的高消費，去享受生活A(yù)．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④二、解答題（本大題共4小題）19．為夢想而努力2022年2月15日，在北京冬奧會單板滑雪男子大跳臺決賽中，中國選手蘇翊鳴奪得金牌。參加冬奧會、取得好成績，是蘇翊鳴從小到大的夢想。生在吉林的他，4歲就被父母帶上雪場，在懵懂的玩鬧中逐漸喜歡上滑雪。他一度被媒體稱為“滑雪天才”，“翊鳴驚人”的天賦背后也離不開刻苦與勤奮。在所有公開的圖文和視頻訪談中，“努力”二字，是蘇翊鳴答案的高頻詞匯，“堅持”更是貫穿他整個滑雪生涯。日復(fù)一日的訓(xùn)練，一次又一次的摔倒，舊傷好了又受新傷的他，一步一步地用努力和堅持，朝著自己的夢想前進(jìn)。登上冬奧會最高領(lǐng)獎臺后，蘇翊鳴又有了新目標(biāo)：“單板滑雪沒有最高峰，所有選手都在挑戰(zhàn)更高難度動作，體現(xiàn)自己的風(fēng)格。我也會繼續(xù)努力，期待在下一個賽場遇見更好的自己?！遍喿x上述材料，回答問題：(1)在實現(xiàn)參加冬奧會、取得好成績夢想的道路上，蘇翊鳴一步一步地用努力和堅持，朝著自己的夢想前進(jìn)。你對此是如何理解的？(2)蘇翊鳴期待在下一個賽場遇見更好的自己。請你就遇見更好的自己提出合理化的建議。20．閱讀下列材料，回答問題。材料一周明是一名七年級的學(xué)生，他性格孤僻，獨來獨往，從不交朋友。老師找他談心時，他卻說;"中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，交朋友會分散精力，影響學(xué)習(xí)。而且現(xiàn)在社會這么復(fù)雜，交往不慎很容易上當(dāng)受騙，所以不交朋友最安全。"材料二據(jù)中國青少年研究中心發(fā)布的一系列針對青少年進(jìn)行的調(diào)查研究顯示;半數(shù)以上的少年兒童經(jīng)常在網(wǎng)上交流的好友是現(xiàn)實生活中原本就認(rèn)識的;71.2%的少年兒童與網(wǎng)上認(rèn)識的新朋友僅僅是保持網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，同時有32.6%的少年兒童認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)使他們與現(xiàn)實中的朋友增強了交往。（1）請你運用所學(xué)知識分析材料一中周明的觀點是否正確。（2）建立友誼之后應(yīng)該如何呵護(hù)友誼，請你給材料中的周明提幾條建議。（3）請運用所學(xué)知識談?wù)勄嗌倌暝诰W(wǎng)上交往時應(yīng)該注意什么問題。21．感恩師長，銘記于心材料一教師的期末評語，已經(jīng)從以往“該生尊敬師長，熱愛集體，……”的“該生體”變成了“你活潑可愛，思維敏捷，熱愛學(xué)習(xí)，尊敬老師，還經(jīng)常協(xié)助老師管理班級紀(jì)律。但你有時性子有點急，如果你能遇事冷靜，改掉這個毛病就更好了……”的“量身定制”版評語。材料二某校開展了“感恩父母，親情回贈”主題教育活動。小躍同學(xué)為父母捶背、修剪了指甲，并在日記中這樣寫道：看到媽媽的手，我思緒萬千，那是一雙勤勞的手，持家的手，媽媽漸漸老了，我們漸漸長大了，我們要善待父母，關(guān)心父母。（1）期末評語的變化，反映了怎樣的師生交往的良好狀態(tài)？（2）建立良好的師生關(guān)系，我們應(yīng)該怎么做？（3）你為父母做的最暖心的一件事是什么？請運用所學(xué)知識說明這樣做的原因。（4）請寫出一句你最想對父母說的話。22．閱讀材料，回答問題：材料一生命是一首詩，清新自然；生命是一杯茶，苦盡甘來；生命是一本書，知識無窮。生命是如此精彩，人生是如此輝煌。作為新時期的中學(xué)生，我們要積極擴展生活閱歷，讓生命充滿色彩與活力，活出生命的精彩。材料二如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守在你生活的崗位上？你既然活著，你是否為未來的人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？——節(jié)選自《雷鋒日記》(1)生命來之不易，生命是大自然的奇跡。除此之外，你還知道哪些人類生命的特點？(2)結(jié)合材料二說說，怎樣的一生是值得的。

答案1．B2．B3．A4．C5．B6．C7．B8．A9．A10．C11．B12．A13．A14．C15．D16．A17．C18．A19．(1)①少年有夢，不應(yīng)止于心動，更要付諸行動。努力，是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。②努力是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱匀毯褪『髲念^再來的勇氣，是對自我的堅定信念和對美好的不懈追求。③努力，需要立志。青少年要早立志，立大志，立長志，并且把自己最重要的人生志向同祖國和人民聯(lián)系在一起。④努力，需要堅持。把努力落實在每一天的具體行動中。只要堅持努力，即使過程再艱難，也有機會離夢想更近一步。⑤努力，需要方法。(2)①要揚長避短。要善于利用自己的優(yōu)點和長處，最大限度地展現(xiàn)自己的才華。②要主動改正缺點。③要不斷激發(fā)自己的潛能。④在和他人共同生活的過程中，在為他人、為社會帶來福祉的過程中做更好的自己。20．（1）周明的觀點不正確。人生離不開交往:學(xué)會交往，廣交朋友，對中學(xué)生來說顯得尤為重要:在交往中能完善自我等。（2）①呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對方。②呵護(hù)友誼，需要學(xué)會尊重對方。③呵護(hù)友誼，需要學(xué)會正確處理沖突。④呵護(hù)友誼，需要學(xué)會正確對待交友中受到的傷害。（3）①網(wǎng)上交友時，需要考慮對自己學(xué)習(xí)和生活的影響，學(xué)會理性所別、慎重選擇。②網(wǎng)上交友時，我們要遵守法律、法規(guī)，提高自我保護(hù)意識，增強自我保護(hù)能力。③網(wǎng)上交友時，注意保護(hù)自己的家庭信息和個人隱私等。21．（1）學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，老師寓教于樂，師生彼此尊重、相互關(guān)心、攜手共進(jìn)，這是師生交往的良好狀態(tài)。；（2）彼此尊重，是我們與老師建立良好關(guān)系的開始；在平等相待、相互促進(jìn)的師生交往中，