教導(dǎo)工作計(jì)劃

1/1教導(dǎo)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以十六大精神為指導(dǎo)，繼續(xù)貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針政策，以及省市有關(guān)文件精神，根據(jù)區(qū)教育局20xx年度教育工作會議精神，以創(chuàng)人民滿意教育為宗旨，以創(chuàng)新為切入點(diǎn)。以均衡發(fā)展為思路，緊緊把握發(fā)展這個硬道理，不斷推進(jìn)教育創(chuàng)新。堅(jiān)持走內(nèi)涵式發(fā)展與外延式發(fā)展相結(jié)合的道路，全面提升教學(xué)質(zhì)量，積極創(chuàng)造條件，不斷滿足學(xué)區(qū)內(nèi)人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求。

二、工作重點(diǎn)

1、嚴(yán)格規(guī)范教育管理全面貫徹教育方針，規(guī)范辦學(xué)行為。鞏固高標(biāo)準(zhǔn)普及九年制義務(wù)教育成果，繼續(xù)保持無流生，在校學(xué)生無違法犯罪現(xiàn)象。

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，不隨意增減科目和課時，堅(jiān)持不懈抓減負(fù)，嚴(yán)格執(zhí)行教育局的規(guī)定，控制學(xué)生在校時間，控制學(xué)生作業(yè)量，按規(guī)定組織考試和學(xué)業(yè)評定。建立學(xué)校質(zhì)量評價機(jī)制。

保障弱勢群體子女和“三殘”學(xué)生的入學(xué)權(quán)利，在學(xué)額許可條件下，盡最大努力接收外來人口子女在校就讀，切實(shí)做好幫困扶貧工作，做好低保，特困家庭子女減免費(fèi)工作，落實(shí)市外來民工子女借讀費(fèi)“四減七免”政策。

建立健全教學(xué)“七認(rèn)真”管理機(jī)制，加大備課、改作的檢查力度，繼續(xù)完善并執(zhí)行莊市中心學(xué)校備課改作制度，期中加強(qiáng)檢查，堅(jiān)持抽查與自查相結(jié)合。加強(qiáng)推門聽課，強(qiáng)化教導(dǎo)處指導(dǎo)檢查功能。

進(jìn)一步完善學(xué)生課外興趣小組，在原有基礎(chǔ)上更上一層，確保興趣活動場地、時間、人員、內(nèi)容都落實(shí)。借助社會力量培養(yǎng)學(xué)生特長，激發(fā)學(xué)生興趣，創(chuàng)建學(xué)校特色。

加強(qiáng)學(xué)籍管理，做好轉(zhuǎn)學(xué)插班工作，積極開展教學(xué)調(diào)研，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作好參謀。高度重視學(xué)校的安全教育和法制教育，加強(qiáng)科普教育，提高學(xué)生的科普意識。切實(shí)抓好學(xué)校體育、衛(wèi)生藝術(shù)教學(xué)工作。加強(qiáng)對完小及外來民工子弟學(xué)校的指導(dǎo)，促進(jìn)教學(xué)均衡發(fā)展。

2、扎實(shí)有效開展基礎(chǔ)教育，切實(shí)把握課堂教學(xué)主陣地，提高40分鐘效率，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，在教學(xué)中充分體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，體現(xiàn)以人為本的教學(xué)思想，因材施教嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。本著對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，既要認(rèn)真做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，不歧視后進(jìn)生，提倡特殊學(xué)生跟蹤、調(diào)查，又要對學(xué)有余力的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練。通過組織各種小型多樣的學(xué)科競賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。使每一個學(xué)生都能按照自己的個性進(jìn)行發(fā)展。

建立健全學(xué)校的質(zhì)量監(jiān)控體系，實(shí)行年度考試制與平時質(zhì)量調(diào)研制相結(jié)合，控制班級學(xué)生人數(shù)，為提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造條件，營造良好氛圍。全力迎接期末區(qū)教研室的質(zhì)量抽查。

3、積極穩(wěn)妥開展課程改革。進(jìn)一步學(xué)習(xí)課改理論，本學(xué)期我們要進(jìn)一步利用分散與集中的方式，重點(diǎn)學(xué)習(xí)課改理論，讓每位教師從貫徹教育方向的高度認(rèn)識課改的價值和意義。全體教師特別是一年級更要深刻領(lǐng)會課改精神，以課程改革實(shí)施為契機(jī)，組織課改培訓(xùn)，安排教師參加上級組織的新課標(biāo)新教材培訓(xùn)及調(diào)研，配合區(qū)教研室的調(diào)研，組織教師積極參加有關(guān)的交流活動，并開展以新課標(biāo)下的課堂教學(xué)為主題的學(xué)習(xí)活動，觀看有關(guān)錄像，交流課改的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。通過學(xué)習(xí)研究，形成新的教學(xué)理念，以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為目標(biāo)，培養(yǎng)他們建立“自主探究，合作交流”的學(xué)習(xí)方式。課程評價應(yīng)以尊重學(xué)生為基本前提，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為根本目的，充分發(fā)揮評價的激勵作用。探索“綜合實(shí)踐活動”實(shí)踐研究，本學(xué)期完成實(shí)施“綜合實(shí)踐活動“的反思，以此推動該課程深入開展。加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，在教育信息資源的利用、教學(xué)手段的創(chuàng)新、教學(xué)時空的拓展、信息工具的廣泛利用等方面提高水平。

4、加強(qiáng)對青年教師培養(yǎng)。通過對教師基本功的培訓(xùn)深化對教師的培養(yǎng)，特別是加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)力度，做到重點(diǎn)培養(yǎng)與普遍提高相結(jié)合，一般教師抓過關(guān)，骨干教師上臺階，尖子教師出特色，過程與結(jié)果并重，以點(diǎn)帶面全面提高教師業(yè)務(wù)水平，充分利用校本培訓(xùn)時間，合理安排培訓(xùn)內(nèi)容，高效務(wù)實(shí)開展校本培訓(xùn)，要求做到人人參與，各有收獲。通過請進(jìn)來、走出去等不同方式，積極搭建舞臺，讓青年教師有展示自己才華的機(jī)會，創(chuàng)造條件脫穎而出。多方位打造教師成長的平臺，組織各項(xiàng)評比競賽活動，促進(jìn)廣大教師積極參與不斷提高，夯實(shí)基礎(chǔ)，形成一支穩(wěn)定、具有活力的教師隊(duì)伍。本學(xué)期將組織下列教師競賽活動：最佳教研課評比活動；優(yōu)秀教學(xué)軟件評比；語文數(shù)學(xué)論文評比；數(shù)學(xué)案例評比；競選街道語文數(shù)學(xué)公開課。通過這些活動激發(fā)教師鉆研業(yè)務(wù)的自覺性，形成競爭意識。

5、全面深入開展教研活動。走教研與科研相結(jié)合的道路，確立以教研組建設(shè)為突破口的指導(dǎo)思想，加強(qiáng)教研組建設(shè)，提高教研活動的的質(zhì)量，在教研活動中要充分發(fā)揮組長和組員兩支隊(duì)伍的作用，確保組長認(rèn)真組織，組員全力參與。同時要認(rèn)真組織好校級研討課，按考核要求每人每學(xué)期至少一節(jié)公開課，組織好教師的評課活動，及時總結(jié)、反饋，努力形成一種比較良好的教研風(fēng)氣。通過開展“創(chuàng)名牌學(xué)科，評先進(jìn)教研組”活動，使教研活動更加深入、靈活、切合實(shí)際地開展起來。進(jìn)一步探討先進(jìn)教研組的評比細(xì)則，使之轉(zhuǎn)化成為教師積極投身教學(xué)研究的內(nèi)驅(qū)力。在教研活動中提倡主題鮮明，并與課題研究相結(jié)合，本學(xué)期教導(dǎo)處將與教科研合作研究“小學(xué)教學(xué)與綜合實(shí)踐活動課整合”，各教研組要根據(jù)自身特點(diǎn)確立教研活動主題。積極組織集體備課活動，逐步實(shí)現(xiàn)資源共享。

三、各月份活動安排

九月份：

1、安排課務(wù)、值周、值日。

2、制定各類計(jì)劃，召開教導(dǎo)主任、教研組長會議。

3、做好轉(zhuǎn)學(xué)插班工作，上報各類報表

4、參加區(qū)各學(xué)科教研組會議

5、各學(xué)科實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)調(diào)研

6、評比并向區(qū)教研室推薦優(yōu)秀數(shù)學(xué)論文

7、參加區(qū)一年級語文教材備課活動

8、完成新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施一個月情況匯報

9、開展校級教研活動及推門聽課活動

10、一年級寫字姿勢檢查，一年級家長學(xué)校

11、預(yù)訂下學(xué)期教科書

12、開展綜合實(shí)踐活動課研究

13、落實(shí)“四減七免”政策，統(tǒng)計(jì)減免學(xué)生名單

14、參加區(qū)小學(xué)生“祖國頌”詩歌朗誦賽

15、校本培訓(xùn)（學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)）

十月份：

1、繼續(xù)開展校級教研活動及推門聽課活動

2、校本培訓(xùn)（評課）

3、一年級拼音測試

4、各教研組推薦街道語數(shù)教研活動公開課

5、一年級家長學(xué)校

6、組織落實(shí)愛科學(xué)月活動方案

7、參加區(qū)品德、音樂、數(shù)學(xué)等學(xué)科教材研討活動

8、區(qū)英語教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)

9、市數(shù)學(xué)年會

10、街道英語教研活動

十一月：

1、校級教研活動、推門聽課

2、街道語、數(shù)、科學(xué)、體育教研活動

3、區(qū)數(shù)學(xué)、科學(xué)、美術(shù)、音樂新課程實(shí)施情況調(diào)研

4、區(qū)英語教學(xué)展示

5、區(qū)體育青年教師工作座談

6、區(qū)新課程一年級語文教材備課

7、街道二年級、三年級普通話比賽

8、期中檢查

9、數(shù)學(xué)五年級應(yīng)用題測試

10、組織科技月活動

11、區(qū)新課程綜合實(shí)踐課期中總結(jié)

12、校本培訓(xùn)（評課）

十二月：

1、校級教研活動、推門聽課

2、街道美術(shù)、音樂、英語教研活動

3、4、5年級閱讀知識競賽

4、5、6年級數(shù)學(xué)競賽

5、區(qū)英語新教師匯報課

6、區(qū)體育新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)、實(shí)施情況檢查

7、區(qū)品德課研討活動

8、區(qū)語文青年教師優(yōu)質(zhì)課評比，拓展閱讀教學(xué)資料征集

9、區(qū)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)展示周

10、區(qū)音樂優(yōu)質(zhì)課案例評比，新課程實(shí)施情況調(diào)研

11、區(qū)義務(wù)教育質(zhì)量抽測

12、德育論文評比

13、校本培訓(xùn)（學(xué)習(xí)新課表）

14、一年級家長學(xué)校

一月份：

1、期末考試

2、期末總結(jié)

3、整理資料

4、區(qū)新課程一年級語文教材備課

5、上交區(qū)數(shù)學(xué)優(yōu)秀案例

6、一年級家長學(xué)校

7、街道最佳教研課評比，語文論文、數(shù)學(xué)案例評比，自制教學(xué)軟件評比

篇2

值此我市今年小學(xué)升初中嚴(yán)格按學(xué)區(qū)劃分之際，我校應(yīng)當(dāng)抓住這一有利契機(jī)，在教學(xué)質(zhì)量和社會聲望上打一翻身仗，以讓家長放心地選擇我校為目標(biāo)，切記盲目樂觀，錯失機(jī)會，同時也應(yīng)根據(jù)我校的地理位置看清差距，我校全體教師理應(yīng)付出更大的努力才能揚(yáng)我校威。

本學(xué)期教學(xué)工作的指導(dǎo)服務(wù)工作理應(yīng)做實(shí)做細(xì)，每天貴在堅(jiān)持督促。

一、教學(xué)常規(guī)的督促和檢查。

備課檢查分定期和抽查，教案注重教師的反思、學(xué)情的分析和學(xué)習(xí)效果的反饋；聽課筆記注重教師針對講課教師的優(yōu)缺點(diǎn)記錄。定期檢查學(xué)生作業(yè)教師的批改情況。教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)不必太長，不必拿來主義，不必太理論化，不是寫論文，就實(shí)打?qū)?，說你想做什么，想怎么做，期末總結(jié)你的得失即可。

保證教師的備課時間，少開無用會，會宜短不宜長，開要開出效果，如能激發(fā)教師的干勁。少有其他雜事，至于勞動等寧愿雇人也不可隨意占用教師備課批作業(yè)時間，人的精力有限，否則勢必影響教學(xué)效果，領(lǐng)導(dǎo)也可隨時抽查老師辦公室，看是否常有人不認(rèn)真?zhèn)湔n批作業(yè)。班級自習(xí)課無老師不適宜。

紀(jì)律是學(xué)習(xí)效果的保證，它也是一個學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的反映，因此課堂紀(jì)律理應(yīng)作為學(xué)校的重點(diǎn)工作來抓，可和班主任和政治處密切配合；教師要注重課堂40分鐘的.效率和學(xué)法的指導(dǎo)，防止學(xué)生做無用功。同時任課教師要根據(jù)學(xué)情對學(xué)生個別指導(dǎo)和輔導(dǎo)，多與學(xué)生面批或談話以更好地保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，學(xué)會與問題學(xué)生打交道，課堂上嚴(yán)管，課下關(guān)愛他們、原諒他們、幫助他們；校各級領(lǐng)導(dǎo)需每天堅(jiān)持走廊查課，推門聽課，及時表揚(yáng)表現(xiàn)優(yōu)秀的教師，以激勵老師。定期進(jìn)行家長開放日進(jìn)課堂活動。

嚴(yán)格監(jiān)管各科教學(xué)輔導(dǎo)資料和卷子，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，盡量做到精選輔導(dǎo)資料，卷子需教師精選多種輔導(dǎo)材料拼盤而成。任課教師請假除了和校領(lǐng)導(dǎo)打招呼外，需本人通知教導(dǎo)處，上班后需到教導(dǎo)處銷假，以便教導(dǎo)處對代課的管理。

二、對考試的管理。

本著本年級回避、保密的原則嚴(yán)格公平出卷、評卷，析卷時評卷者和任課者有交接，指出優(yōu)勢、漏洞和弱項(xiàng)，以便今后更好地開展教學(xué)。為了激發(fā)教師的工作干勁，根據(jù)各次考試成績設(shè)教學(xué)質(zhì)量獎和教學(xué)質(zhì)量提高獎（各次考試成績的分析和比較是校領(lǐng)導(dǎo)了解我?，F(xiàn)狀和制定下步的整改措施的重要依據(jù)），此獎要不惜財力，形成良好的趕幫超教風(fēng)；同時為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情也要設(shè)立獎學(xué)金和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎發(fā)給家長或給家長發(fā)喜報、邀請到校戴大紅花的方式，讓家長更加重視學(xué)生的進(jìn)步和成長，形成一種教育的持續(xù)力和關(guān)注度，可能會有一種事半功倍的效果（這也是我校教學(xué)策略的一個良好宣傳）。各年級循序漸進(jìn)地依次進(jìn)行，到中考時取得好成績是水到渠成的事。

“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。各年級需有搞外聯(lián)的老師，了解各校的動向，拿到各校的各次考試試卷和名次表。

三、其他工作。

教師的理論學(xué)習(xí)需要落到實(shí)處，可以讓教學(xué)成績突出的老師介紹經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)成績領(lǐng)先的原因在哪里？也可找一些有實(shí)際操作價值的名師講座，讓教師能真正地有所得有所悟，同時還能激發(fā)教師的事業(yè)心和責(zé)任心。

對于我校的特色化教育每學(xué)期要給他們提供展示的舞臺，形成一種效應(yīng)：每學(xué)期至少我校應(yīng)有一臺演出，一場體育賽事，一次美術(shù)書畫展。同時，在繼續(xù)夯實(shí)我校俄語特色的同時，不能忽視淡化了英語，因?yàn)楫吘褂⒄Z生中臥虎藏龍。

針對上級檢查，我校應(yīng)掌握相關(guān)文件和依據(jù)，防止臨時抱佛腳，平時應(yīng)做好工作的細(xì)化、材料的積累、保存和管理，專人負(fù)責(zé)、工作變動有交接指導(dǎo)等。

每個人的智慧都是有限的，我校榮四中人的腰桿子才硬，共同辦好學(xué)校是每個四中人的責(zé)任，我們需要群策群力，因此，教導(dǎo)處要定期征集民意，歡迎每位老師提出促進(jìn)教學(xué)的批評和建議。教導(dǎo)處也要定期堅(jiān)持自查和小結(jié)，總結(jié)工作得失，反思工作的落實(shí)情況。

篇3

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“以人為本”“德育為先”的方針，以提高教師的師德修養(yǎng)，學(xué)生的禮貌素養(yǎng)為重點(diǎn)，深入開展校園一日常規(guī)及其他豐富多彩的活動，努力營造良好的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍，使教師的個人素養(yǎng)得到提高，學(xué)生的德智體美等方面都能得到發(fā)展。

二、中心工作

以構(gòu)建學(xué)生發(fā)展為本的德育工作體系為目標(biāo)，抓細(xì)抓實(shí)學(xué)生的常規(guī)教育、養(yǎng)成教育，愛國主義教育，心理健康教育。規(guī)范班級及中隊(duì)量化考核辦法，完善班級各項(xiàng)綜合考核評比措施；加強(qiáng)對班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員及政教組長的培訓(xùn)，促進(jìn)不一樣層次德育工作者的專業(yè)成長。

三、工作要點(diǎn)及措施

（一）嚴(yán)格常規(guī)管理，促進(jìn)良好校風(fēng)的構(gòu)成

1、做好學(xué)生路隊(duì)、衛(wèi)生、課間操及眼保健操、衛(wèi)生的檢查評估工作。

實(shí)行政教組長值日制度，培訓(xùn)好學(xué)生督查員，嚴(yán)格按照評估細(xì)則進(jìn)行檢查，做到日檢查，周公布，月評比，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處。每月評比時采用過程評價與終結(jié)評價相結(jié)合，精確評價與模糊評價相結(jié)合，反饋到教師用分?jǐn)?shù)，反饋給學(xué)生采用星級評價。

2、組織開展好班隊(duì)會。

要求各班級按規(guī)定的主題組織召開班隊(duì)會，并對開展?fàn)顩r進(jìn)行檢查，及時上交班隊(duì)會材料，每月抽查一次班隊(duì)會材料，并將檢查狀況及班隊(duì)會材料檢查成績一并計(jì)入班級及中隊(duì)量化評估。

3、促進(jìn)班級文化建設(shè)，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。班級布置要有主題，貼合本班實(shí)際，突出班級特色，資料豐富，營造用心向上的學(xué)習(xí)氛圍。

4、出好每月一期的黑板報。規(guī)定每期主題，定時檢查評比。

（二）加強(qiáng)家校聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生健康成長

1、充分發(fā)揮家長委員會作用，開展系列活動。根據(jù)教育局要求召開相關(guān)的會議，開展活動。

2、開好全體家長會與部分家長會。學(xué)期初召開全體學(xué)生家長會，要求家長會時布置教室，會前交班主任及任課教師發(fā)言材料，會后上交材料。以后每月召開一次部分家長家長會，并于月底上交材料，時間自主確定。

（三）開展各項(xiàng)活動，促進(jìn)學(xué)生成長

1、開好秋季運(yùn)動會。各班級要做好運(yùn)動員的選拔與培訓(xùn)，認(rèn)真組織，周密安排，成績計(jì)入班級量化考評。

2、辦好冬季越野運(yùn)動會，為參加縣冬季越野運(yùn)動會選拔動員。并力爭在縣冬季越野運(yùn)動會上取得好的成績。

3、進(jìn)行廣播操比賽，規(guī)范學(xué)生的做操行為。

4、學(xué)生成長檔案袋評比。

5、針對節(jié)日、紀(jì)念日開展相關(guān)活動。如“中秋節(jié)”“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、元旦等節(jié)日，開展愛國主義、傳統(tǒng)文化等教育，讓學(xué)生在活動中感悟德育。

6、開展愛我校園活動，組織系列的活動，讓學(xué)生在活動中受到教育。如：手抄報、小制作、作文評選等。

（四）進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高德育工作水平

1、定期開展班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，每月推薦學(xué)習(xí)材料，在博客上撰寫學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)體會，提高班主任及中隊(duì)輔導(dǎo)員的個人素養(yǎng)及工作潛力。

2、培訓(xùn)政教組長，成為班級管理的領(lǐng)頭雁。讓政教組長明確職責(zé)，既協(xié)助政教處作好各項(xiàng)檢查評比工作，又能帶領(lǐng)本組成員做好各項(xiàng)常規(guī)工作。

（五）組織好教師值日工作。

1、安排好大門口教師值班，帶領(lǐng)學(xué)生督查員組織學(xué)生的路隊(duì)及入校工作，督促學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，確保學(xué)校正常、有序的教學(xué)秩序。

2、充分利班級博客。

3、及時上傳資料、定期檢查評比。不斷充實(shí)資料，使其成為宣傳推介學(xué)校的窗口，教育教學(xué)資源交流的平臺，家庭、學(xué)校、社會三者聯(lián)系的紐帶。

4、加強(qiáng)校內(nèi)外德育陣地建設(shè)。

5、辦好紅領(lǐng)巾廣播站，不斷完善和豐富德育室建設(shè)，開展豐富多彩的教育活動，豐富學(xué)生課余生活。

四、每月工作安排

九月份：

1、制定政教工作計(jì)劃，各班（中隊(duì)）制定本班（