四川省瀘縣得勝中學(xué)2022-2023年八年級上學(xué)期生物教學(xué)質(zhì)量階段檢測（含答案）

四川瀘縣得勝中學(xué)2022-2023年八年級上冊生物教學(xué)質(zhì)量階段檢測（一）第五單元（第一章、第二章）學(xué)校班級姓名學(xué)號試題說明1.本測試題分為第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題）兩部分。2.分值：100分；完成時間：60分鐘。選擇題非選擇題總分1-2526-3031－40414243第一部分選擇題(40分）一、單項選擇題（50分，每小題2分）1．扁形動物因身體背復(fù)扁平而得名。下列動物中，屬于扁形動物的是（）A.渦蟲B.海蜇C.海葵D.蛔蟲2.腔腸動物和扁形動物共有的特征是()A.背腹扁平B.有刺細胞C.有口無肛門D.身體呈輻射對稱3.關(guān)于腔腸動物，下列哪一項是錯的（）A.珊瑚、海葵、海蜇是腔腸動物B.腔腸動物一般是脊椎動物C.腔腸動物有口無肛門，食物和食物殘渣都由口進出D.都生活在水中4.區(qū)分蚯蚓的前后端，最簡單明確的依據(jù)是（）A.看體節(jié)的形狀B.看剛毛的長短C.看環(huán)帶的位置D.看口和肛門的位置5.蛔蟲生活在小腸而不被消化的原因()A.人體的消化液不能消化活的動物B.蛔蟲體表有角質(zhì)層C.蛔蟲體表細胞生長快D.蛔蟲生活在沒有消化液的地方6．把蚯蚓放在干燥的沙土里，它很快就會死亡，這是因為（）A.沙土的溫度太高B.沙土中缺乏蚯蚓所需的食物C.沙土粗糙，蚯蚓在里面很容易受傷而死D.沙土太干燥，使蚯蚓的體表干燥而無法呼吸，最終窒息而死7．我國主要的優(yōu)良淡水魚類中，被稱為“四大家魚”的是（）A．鳙魚、草魚、鯉魚、鰱魚B．青魚、草魚、鰱魚、鳙魚C．鰱魚、草魚、鯉魚、中華鱘D．鰱魚、青魚、鯽魚、草魚8．下列在陸地上生活的動物的身體結(jié)構(gòu)中，與防止水分丟失無關(guān)的是（）A.獅子有發(fā)達的神經(jīng)系統(tǒng)B.龜?shù)捏w表有堅硬的甲C.昆蟲的體表有外骨骼D.蛇體表有鱗9．動物界中種類和數(shù)量最多的動物是（）A.魚類B.昆蟲C.鳥類D.哺乳動物10．下列屬于恒溫動物的是（）A.昆蟲和蚯蚓B.福壽螺和水牛C.鴨和大象D.蛇和天鵝11．下列動物不屬于節(jié)肢動物的是（）A.水蛭B.蜜蜂C.梭子蟹D.蜘蛛12．斑馬能夠迅速對外界變化做出反應(yīng)，主要是因為（）A.具有發(fā)達的大腦、神經(jīng)及四肢B.具有靈敏的耳朵C.視覺敏銳D.嗅覺發(fā)達13．兩棲動物的幼體和成體分別生活于（）A.潮濕陸地和水中B.水中和潮濕陸地C.陸地和水中D.都生活于水中14.下列關(guān)于動物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的敘述中，錯誤的是（）A.水螅體表有刺細胞，適于進攻和防御B.蛔蟲的體表有外骨骼適應(yīng)寄生生活C.蜥蜴皮膚覆蓋角質(zhì)鱗片適應(yīng)陸地生活D.鯽魚用鰓呼吸，適應(yīng)水中生活15．鳥類呼吸系統(tǒng)的主要特點是（）A.具有發(fā)達的骨肉B.具有肺C.具有肺和氣管D.具有肺和氣囊16．下列關(guān)于蝗蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)的敘述，錯誤的一項是（）A.運動器官——翅和足都著生在胸部B.身體分為頭、胸、腹和尾四部分C.體表有外骨骼D.胸部有發(fā)達的肌肉17．恒溫動物比變溫動物更具有生存優(yōu)勢的原因是（）A.恒溫動物耗氧少B.恒溫動物體型更大C.恒溫動物更適應(yīng)環(huán)境的變化D.恒溫動物所需的能量少18.兔子、草魚、大鯢、蜥蜴、鷹分別屬于()①魚類②兩棲類③爬行類④鳥類⑤哺乳類A.③①②⑤④B.③①⑤②④C.⑤①③②④D.⑤①②③④19．一塊肱二頭肌附著在骨上的結(jié)構(gòu)是（）A.肌腱B.肌腹C.神經(jīng)D.血管20．在百鳥園中，通過對一些鳥的觀察，小麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)鳥的食量普遍很大，其主要原因是（）A.身體太肥胖B.為繁殖做準備C.飛行需要消耗大量的能量D.為了維持體溫21．下列說法正確的是（）A.大吊車的臂上可活動部分相當于人的關(guān)節(jié)B.人體的每一塊骨骼肌都附著在同一塊骨上C.肱骨屬于下肢骨D.動物的運動功能只需運動系統(tǒng)就能完成22．下列屬于學(xué)習行為的是（）A.親鳥育雛B.母畜哺乳C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)D.動物表演23．動物先天性行為的控制因素是（）A.遺傳物質(zhì)B.后天“學(xué)習”所得C.環(huán)境因素D.親代訓(xùn)練24．下列哪項不是動物間信息交流的“語言”（）A.蜜蜂跳“8”字舞B.蝶類的雄蟲向外釋放性外激素C.孔雀開屏D.大熱天雞將翅膀向外呈一定角度撐開25．探究螞蟻的覓食及搬食行為后，發(fā)現(xiàn)螞蟻的內(nèi)部語言是（）A.光線B.動作C.氣味D.聲音第二部分非選擇題（共50分）注意事項：請將各題答案直接寫在本題留出的相應(yīng)位置處，[]內(nèi)填相應(yīng)圖上的標號，“

”上填文字。本部分3個大題，共50分。二、填空題（15分，每空1分）26.根據(jù)動物體內(nèi)有無

，可以將動物分為兩大類，一類是動物，另一類是動物。27.除蚯蚓等動物外，陸地生活的動物一般都具有防止

散失的結(jié)構(gòu)；普遍具備發(fā)達

器官和

系統(tǒng)，能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時作出反應(yīng)。28.家鴿的體表有，體形呈，這種體形可以減少飛行的；鳥類具有發(fā)達的肌肉，它的收縮和舒張能牽動雙翼，適于飛行。29.以家兔為代表的哺乳動物大多具有

、

、

等特征。30.從行為獲得的途徑看，動物的行為大致分為

和

兩類。三、判斷題（正確的畫“√”，錯誤的畫“×”）（10分）31．水中生活的動物都用鰓呼吸（）32．軟體動物身體柔軟，容易受傷，所以都有貝殼來保護身體（）33．蝗蟲體表有氣門,是呼吸時氣體進出的門戶（）34．蝴蝶、蜈蚣、螞蟻和蜘蛛都是自然界中常見的昆蟲（）35．兩棲動物的生殖和發(fā)育離不開水,爬行動物的生殖和發(fā)育擺脫了對水環(huán)境的依賴（）36．會飛的動物不一定都屬于鳥類（）37．陸地生活的動物體溫都是恒定的（）38．鳥類每完成一次呼吸,肺內(nèi)發(fā)生兩次氣體交換（）39．身體分節(jié)是環(huán)節(jié)動物特有的特點（）40．螞蟻和狒狒具有社會行為,這類動物營群體生活有利于它們的生存和繁衍（）四、分析說明題（每空1分，共25分）41.（10分）如圖是同學(xué)們認識的幾種動物,請回答有關(guān)問題:(1)A是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的身體可分為三部分,它的體表有外骨骼，可以起保護和支持作用,并能防止________。(2)B生活在水中,其體表常常覆蓋有________,對身體有保護作用。(3)上述類群中屬于無脊椎動物的是________;屬于恒溫動物的是________(本題填字母)(4)D的身體呈________型,其有一種獨特的呼吸方式，這與其體內(nèi)的結(jié)構(gòu)________有關(guān)。(5)E的毛有__________作用;其牙齒有_________、_________之分,與其食性相適應(yīng)。42.（10分）根據(jù)下面的A圖和B圖,回答下列問題:(1)圖A表示關(guān)節(jié),如果用房間的門來打比方，它相當于門上的

（門框、門板、門軸）。(2)圖A中標號①和④的表面要蓋著一層[5]

。能減少運動時骨與骨之間的

。[]

里有少量滑液,從而使關(guān)節(jié)活動靈活。(3)關(guān)節(jié)的周圍包裹著的是[]

，其主要由結(jié)締組織構(gòu)成，使關(guān)節(jié)牢固且靈活。(4)圖B表示的動作為

（伸肘、屈肘）,此時1和2的狀態(tài)分別是

和

。43.（5分）大雁遷徙時,往往有"頭雁”領(lǐng)隊,遷徙途中休息時,總有一兩只“孤雁”(一般體弱或患病)負責“站崗放哨”的工作。當有敵害來臨時,這些”放哨”者立即大叫、狂奔或撲翅起飛,提醒雁群盡快作出御敵準備或逃生,而自己卻暴露了目標,容易被敵害所捕食。根據(jù)以上材料回答問題:(1)大雁的遷徙是

(先天性、學(xué)習)行為，這是由

決定的。(2)在雁群中,有的負責領(lǐng)隊、有的負責“站崗放哨”,可見雁群各成員之間有明確的

，具有一系列的

行為。(3)從上述資料描述中可知，雁群內(nèi)部各成員之間的信息交流是通過

等方式進行的。第五單元（第一章，第二章）參考答案一、選擇題（每小題2分，共50分）1~5ACBCB6~10BDABC11~15AABBD16~20BCDAC21~25ADADC二、填空題（15分，每空1分）26.脊柱；無脊椎；脊椎27.水分；運動；神經(jīng)28.羽毛；流線型；阻力；胸部29.體表被毛；胎生；哺乳30.先天行為；后天行為；先天行為；遺傳物質(zhì)二、判斷題（正確的畫“√”，錯誤的畫“×”）（10分）31－×32－×33