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文檔簡介
第頁共頁小學(xué)教育科研課題管理制度范本第一章總則第一條為規(guī)范小學(xué)教育科研課題管理,提高科研課題質(zhì)量,加強教研工作,推動教育教學(xué)改革創(chuàng)新,特制定本制度。第二條本制度適用于所有小學(xué)科研課題的申報、審核、實施和驗收管理工作。第三條科研課題的申報、審核、實施和驗收應(yīng)遵循公平、公正、公開的原則。第四條科研課題的管理應(yīng)注重實際需求,突出解決教育實際問題。第五條科研課題的管理應(yīng)充分調(diào)動廣大教育工作者的積極性和創(chuàng)造力,推動教育教學(xué)創(chuàng)新。第六條科研課題的管理應(yīng)加強交流合作,促進(jìn)教育教學(xué)研究成果的共享和推廣。第二章科研課題的申報管理第七條科研課題的申報應(yīng)以教師團隊為單位,鼓勵跨年級、跨學(xué)科的合作。第八條科研課題的申報內(nèi)容應(yīng)具體明確,目標(biāo)清晰。第九條科研課題的申報應(yīng)注重教育實際問題,需求緊迫。第十條科研課題的申報應(yīng)有明確的研究思路和方法,并合理預(yù)估人力、物力、財力的投入。第十一條科研課題的申報應(yīng)保證科研課題負(fù)責(zé)人具備相應(yīng)的科研能力和專業(yè)背景。第十二條科研課題的申報應(yīng)按照學(xué)校的科研課題管理流程完成。第三章科研課題的審核管理第十三條科研課題的審核應(yīng)采取專家評審、學(xué)校內(nèi)部評審相結(jié)合的方式,確保評審結(jié)果公正客觀。第十四條科研課題的審核應(yīng)根據(jù)申報課題的學(xué)術(shù)價值、實際需求、研究思路和研究方法等因素進(jìn)行綜合評價。第十五條科研課題的審核應(yīng)按照規(guī)定的時間節(jié)點進(jìn)行,確??蒲姓n題的申報和審核過程順利進(jìn)行。第十六條科研課題的審核結(jié)果應(yīng)由評審專家組成員簽字確認(rèn),并及時將結(jié)果反饋給申報人。第四章科研課題的實施管理第十七條科研課題的實施應(yīng)按照申報材料的要求,確保按照計劃進(jìn)行。第十八條科研課題的實施應(yīng)加強項目組的組織和協(xié)調(diào),確??蒲泄ぷ鞯捻樌M(jìn)行。第十九條科研課題的實施應(yīng)保證研究成果的真實性和可靠性。第二十條科研課題的實施應(yīng)按照申報材料的要求,及時進(jìn)行情況匯報。第二十一條科研課題的實施應(yīng)充分發(fā)揮教師的主體作用,推動教研工作的深入開展。第五章科研課題的驗收管理第二十二條科研課題的驗收應(yīng)根據(jù)申報材料和實施情況進(jìn)行綜合評價。第二十三條科研課題的驗收應(yīng)有確切的科研成果,形成科研成果的報告。第二十四條科研課題的驗收應(yīng)根據(jù)評委的評審結(jié)果進(jìn)行評定。第二十五條科研課題的驗收結(jié)果應(yīng)及時反饋給相關(guān)人員。第二十六條科研課題的驗收結(jié)果應(yīng)經(jīng)科研課題管理組組織后公布。第六章科研課題的管理要求第二十七條所有科研課題的申報、審核、實施和驗收應(yīng)遵循政策法規(guī)和行業(yè)規(guī)范。第二十八條所有科研課題的申報、審核、實施和驗收應(yīng)注重實際需求、突出解決問題。第二十九條所有科研課題的申報、審核、實施和驗收應(yīng)加強交流合作,促進(jìn)成果的共享和推廣。第三十條學(xué)校相關(guān)科研人員應(yīng)定期組織課題研討和相互交流,共同探討問題的解決方法。第七章附則第三十一條本制度由學(xué)??蒲泄芾斫M負(fù)責(zé)解釋。第三十二條本制度自發(fā)布之日起執(zhí)行,有效期為三年。如有需要,可
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