小學(xué)生周記必備9篇

第小學(xué)生周記[必備9篇]小學(xué)生周記篇1

今天，我們有一個野餐，試圖準(zhǔn)備自己吃的食物。中午，我們在野餐的空地。

我們桌子旁邊只有四塊磚。沒有爐子?？磥砦覀冎荒茏约荷鹆?。我發(fā)現(xiàn)周圍有干草和小片木頭，然后把它們鋪在一起。經(jīng)過幾層當(dāng)鋪，我找到一根又長又硬的棍子，在上面放了點酒，然后去6（5）班借火。當(dāng)我借火的時候，我把它放在干草堆里。火開始了。我很快把剩下的樹枝放進(jìn)火里。同樣，我在旁邊生火，洗盤子的學(xué)生也打掃了食物。米飯是在第二堆火上洗熟的。邵飛在第一堆火上放了一個鍋。我們將展示我們的力量和力量。我忍不住激動起來。

第一道菜是炒白菜..他把油放進(jìn)鍋里，沙飛把菜葉放在鍋里，菜葉上有“茲拉茲拉”的`聲音。然后她拿起平底鍋，在鍋里炒菜，攪拌蔬菜葉，然后加入調(diào)料。蔬菜的葉子已經(jīng)翻了一段時間，有點不集中。沙飛和紅杉把菜放在一起。他們倆開槍的時候，我不是閑著，我把木頭放在火里，但當(dāng)火燃燒的時候，有很多煙，抽著我的“眼淚和眼淚”。在這個過程中，有一件有趣的事情：我們本來要喝第四碗湯，但還沒有，所以我們炒了一碗“金針菇豆腐”，菜很好吃。

當(dāng)我們品嘗我們自己做的食物時，盡管它并不那么美味，我們還是很滿意。

小學(xué)生周記篇2

今天是星期六，周記又“回來”了。

老師讓我們寫這周發(fā)生的事，但是我這周每天都是上課、吃飯、上課、放學(xué)、寫作業(yè)、吃飯、寫作業(yè)、睡覺，沒什么可以寫啊……

我跑到媽媽身邊，準(zhǔn)備讓媽媽給我說說怎么寫，但她好像看出了我的`心思，因為當(dāng)她看到我拿著作文薄過來，她立刻假裝發(fā)困，然后就躲進(jìn)她房間里睡覺去了。

唉，媽媽是指望不上了，只能去找爸爸了。我一遍又一遍地問爸爸，他一直一聲不響，終于在我百般撒嬌下開口說話了，我以為他要告訴我怎么寫，萬萬沒想到他竟冷冷地說了一句：“你有這撒嬌的時間早已經(jīng)可以寫一大堆了?！焙冒?，沒人能幫我了，我只好回房間里自己想想寫什么了。

我想著想著，不知不覺睡著了，等我醒來發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下午四點了。“不！我睡了兩個小時，怎么辦？一個下午上就要過去了，媽媽之前還答應(yīng)我寫完周記后可以讓我看會電視呢。唉，這周記，簡直是籠，把我牢牢的困在了里面。不，就算是個鐵籠子我也要把它給啄開。”

我拿起筆開始寫周記，時不時看一下時間，我邊寫邊想：“我寫完就能看我心愛的電視了……”不知不覺已經(jīng)越寫越了……

終于，我還是獨(dú)立地自己寫完了它，我得意地沖著爸爸媽媽喊：“不幫我我也會寫，哼，有什么難的，終于可以讓我看電視了吧？”

小學(xué)生周記篇3

時間飛逝，六年時光猶如緩急的溪水，匆匆流去。很快我們就要畢業(yè)了，告別生活了六年的母校；告別了朝夕相處的同學(xué)；告別我們的恩師，一切都是那么的不舍。

在我們美麗的校園里，到處洋溢著我們的.歡聲笑語，留下了我們美好的回憶——有笑、有淚、辛酸挫折。可我們還是一步一個腳印，堅強(qiáng)的走了過來。

回想和同學(xué)們坐在教室里一起快樂的學(xué)習(xí)時，我們收獲了許許多多的知識，同時也收獲了無窮無盡的快樂；當(dāng)我們考試成績不理想時，我們收獲的只有那又澀又咸的眼淚；當(dāng)我們在火辣辣的太陽下艱苦訓(xùn)練時，我們感到辛苦，可我們一想到集體的榮譽(yù)，再苦再累，全都迎風(fēng)飄走吧……

時間飛逝，六年的時光如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。我們留下了串串回憶，像編織了一個個記憶的鈴鐺，讓我們永遠(yuǎn)的珍藏下去吧，它將成為我們永久的回憶，成為我們一輩子絢麗的篇章。

說再見，別說永遠(yuǎn)！就讓我們一起譜寫那慢慢人生路上的絢麗篇章吧！加油！我們還會相見的！

小學(xué)生周記篇4

清明節(jié)到了，我和爸爸還有姑姑冒著蒙蒙細(xì)雨去爺爺墳上掃墓。爺爺?shù)哪沟卦诒比A山。

在路上，到處都是穿梭的車子和過往的人們。我想他們其中大部分人都是去掃墓的。到了北華山腳下，只聽見山上爆竹聲此起彼伏，連綿不絕。我們上山來到了爺爺墓前，墳的周圍都長滿了草，爸爸連忙上前去拔掉。姑姑把酒菜端了出來，看見籃子里的紙錢，我好奇地問爸爸：“爸爸，這紙錢代表多少錢??？”爸爸說：“一個銅板一塊錢，這些都是冪幣，是專門燒給死去的'人用的。這是我們的習(xí)俗?！蔽宜贫嵌攸c了點頭。等燒完了紙幣，姑姑把酒菜端了出來放在墳前，接著又倒了三杯酒，然后我們磕了頭拜了三下，最后爸爸點燃了爆竹，就這樣簡單的掃墓儀式就算是結(jié)束了。于是我們就回家了。

今天這次掃墓，讓我了解了一些生活的一些習(xí)俗。我想明年的清明節(jié)我還要和爸爸一起來看爺爺。

小學(xué)生周記篇5

星期二，我們?nèi)３鋈ソ加?，上了校車，我們坐在上面，可舒服了，還有安全帶哪！到了路上尤其是在拐彎時，我們的校車像一條金黃色的龍，在陽光的映照下顯得格外好看。

我們先來到了三里河，在很小的橋上走著，那些涌來的小浪花，在跟我們說：“歡迎你們來這里參觀?！边@些小浪花先指了指玻璃橋說：“你們先到那里玩玩。”我們就聽了小浪花的話，去了玻璃橋走完了之后，小浪花又指了指說：“你們在去斜拉橋玩玩，走完了之后又在岸邊我們照了相然后就坐上了校車，去第個二旅游景點。

我們又到了少海，難道叫少海，真像個大少爺呢！走了一會看見那里用石頭搭成的山，就在那里歇了一會，老師可以讓我們在那里爬山，爬夠了后，我們又走了一個橋，像一個迷宮橋，走完了迷宮橋后，過了一個高高的橋可累人了。

我們走完了之后，終于到了吃飯的.地方，大家拿出各種各樣好吃的，有的和朋友們分著吃、有的直往嘴里填也不怕噎著、有的拿出一大瓶飲料喝，就這樣我們吃完了，玩了一會，坐上了校車，去第三個旅游景點。

我們來到了跨海大橋，因為不可以下車，只能在車上看，有的錄下了視頻。在看的路上，水里可以種水產(chǎn)品，名字我就不知道了，看著那大橋，好像一條長城，又看了看水面還有小船那！走出了跨海大橋，到了高速公路上，下面有許多綠草、紅花，你看我們多幸福呀！

小學(xué)生周記篇6

正月十五是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——元宵節(jié)，是全家團(tuán)圓的日子，全國各地又有各式各樣的歡慶活動，非常熱鬧。晚上，市民廣場也有表演，媽媽答應(yīng)帶我去看，我感到非常開心。

晚上五點，我們?nèi)揖墼跔敔?、奶奶家吃團(tuán)圓飯。哥哥特別厲害，一口氣吃了九個“元宵”，我只吃了六個，爺爺卻把我們吃剩下的“元宵”全部吃完了。

到了六點鐘，媽媽就帶我去市民廣場看表演。舞龍和舞獅是我第一次看，我想一定很精彩，我和媽媽擠到了第一排。等到六點半時，表演開始了。先上來的是四只大獅子，它們就像一個個頑皮的小孩，在舞臺上跳來跳去，偶爾也會有幾只獅子從舞臺上跳下來，逗得我們哈哈大笑。舞龍有好幾支隊伍，有一支隊伍讓我印象特別深。這條龍?zhí)貏e好看，全身金興閃閃的，眼睛炯炯有神，在隊員們的.舞動下，就像一條騰空的飛龍在云里穿梭著，特有神韻。中間還差著一個《變臉》的節(jié)目，她出來的時候是一張黑臉，只見她一轉(zhuǎn)身就變成了一張紅臉，又一拍手變成了一張綠臉，最后一跺腳又成了一張紫臉，“哇!好神奇啊!”我大叫了起來。

表演結(jié)束了，人群也慢慢地散開了，月亮漸漸西落，我也依依不舍地跟媽媽回家了。

小學(xué)生周記篇7

一天清晨，我懶洋洋的從被窩里爬了出來，伸了個懶腰，第一件事當(dāng)然是刷牙洗臉啦，干完這些事，就是吃全天的第一頓飯——早飯，早飯各式各樣，有切片面包夾火腿腸夾煎蛋，自己做的小蛋糕，面，粥，餛飩……一頓豐富又不失美味的早餐就這樣吃掉了。

這些事干完了，就去完成暑假作業(yè)，做完了該做的暑假作業(yè)，看書時間到了，我從滿滿的書架里拿出了一本已經(jīng)讀了一半的必讀書，津津有味的讀了起來。我看得入了迷，不知不覺，時間已經(jīng)過了兩個半小時了，我不經(jīng)放下書本，走出了書房。到吃午飯的`時間了，我到樓下去，一陣陣香味撲面而來，是什么呢，我的好奇心頓時旺盛了起來，原來是炒飯的香氣，我匆匆吃完了飯，就上樓去午休了。一覺醒來已是黃昏了我馬上起床，洗了把臉，去院子里看日落了。

終于到了晚飯時間了，早飯和午飯都消耗完了，我狼吞虎咽的吃完了飯，其中咖喱土豆最好吃。吃完飯，媽媽準(zhǔn)備了水果，我又吃了起來，因為水果是我的最愛吃的。

我在上床之前看了一會兒書，就睡了，充實的一天就這么過去了，期待美好的明天。

小學(xué)生周記篇8

一、發(fā)掘亮點，及時勉勵，激發(fā)寫作興趣。

興趣是最好的老師，對周記寫作來說保持寫作興趣尤為重要，因為寫周記是一個長期堅持的過程，寫一兩篇優(yōu)秀周記很容易，但要使學(xué)生保持寫作興趣，使周記常寫常新就比較艱難了。發(fā)現(xiàn)亮點，及時予以鼓勵，有時可起到意想不到的效果，一句贊美的語言足以成為學(xué)生不斷進(jìn)步的推動力?！罢娌诲e，這樣巧妙的開頭你能想出來！”一句帶著溫馨又帶期望的話語，能喚起暫時落后同學(xué)的學(xué)習(xí)信心?！安诲e，事件真夠新穎的，雖然語句還欠點火候，努力一點，你肯定能行！”在點評中，多給一點鼓勵，少些批評指責(zé)，就等于給我們的周記寫作帶來多一分希望。

善于發(fā)現(xiàn)亮點，發(fā)掘中的閃光點、積極因素。即使全篇一詞、一段寫得不錯，也值得特別指出，加以肯定。為了鼓勵寫出真情實感有見解有深意的好文章，我常常不吝惜美好的語言加以鼓勵。曾經(jīng)教過一位同學(xué)，不善表達(dá)，害怕寫作文，一遇到寫作文就應(yīng)付或想辦法開溜，有一次在周記中寫了一篇還算像樣的評論一類的文字，我抓住這樣的機(jī)會給他下了這樣的：“你的觀點很獨(dú)特，可見你是經(jīng)過深入思考的，沒有求真務(wù)實的態(tài)度是很難寫出來的……”沒想到這樣不經(jīng)意的一句話卻激起了這位同學(xué)巨大的寫作熱情，經(jīng)過一段時間的努力，這位同學(xué)終于能寫出像樣的作文了，作文課上再也不用發(fā)愁了。這樣的使他們覺得老師和他們有類似的生活經(jīng)歷，能夠在情感和心理上產(chǎn)生共鳴，在心理上拉近了師生間的距離，以后也敢于發(fā)表自己的人生感悟了。

當(dāng)然，重視發(fā)現(xiàn)、開掘中亮點，并不是說我們對于中的錯誤、缺點就視而不見，放任不管了，可以在批改中選擇好批改點，選擇那些有較大批改價值的地方。對于學(xué)生，不宜要求過高，要善于發(fā)現(xiàn)并賞識他們的閃光之處，使他們樹立信心，揚(yáng)長避短。

二、融入童心，分享學(xué)生的憂樂。

孩子的世界是豐富多彩的，平時在學(xué)?？鞓返膶W(xué)習(xí)、生活，雙休日，農(nóng)村的孩子也少不了同學(xué)之間的相聚、嬉戲，或在與成人交往中增長生活見識，或走進(jìn)大自然體驗大自然的美妙、神奇。在這樣的過程中，周記中體現(xiàn)的最多的是友誼、親情和對大自然的熱愛，徜徉在這些童稚的世界之中，我仿佛又回到了童年，欣賞著同學(xué)們的周記，對他們的童真、可愛有時會不由自主的發(fā)出贊嘆，學(xué)生取得成功時，我會，鼓勵他們繼續(xù)前進(jìn)。

成長中的孩子遇到學(xué)習(xí)、生活上的困難，不愿向家長、老師傾訴，喜歡在周記中寫出來，我會有針對性的加以引導(dǎo)，專心細(xì)致的解答他們的疑問，排解他們心中的郁悶，讓他們迅速的振作起來，曾經(jīng)班上有一位同學(xué)在周記中反映:“他的父母對他的學(xué)習(xí)要求特別嚴(yán)格，在家里一有空就讓他學(xué)習(xí)，完成了作業(yè)也不讓他玩，有時看到父母為家庭辛勤的工作想伸一把手，又叫父母自己的寫字桌前……”對這位同學(xué)我首先贊賞他的懂事、知道孝心、善解人意，然后告訴他父母的良苦用心，雖然方法不對，但想法是好的，我鼓勵他積極與家長溝通，每天利用空閑和家長溝通，取得父母的信任，讓家長明白學(xué)習(xí)要勞逸結(jié)合以及自己應(yīng)該幫助父母做家務(wù)來孝敬父母和訓(xùn)練自己動手能力的道理，這位同學(xué)按我說的去做收到了很好的效果，后來，這位同學(xué)在周記中寫道：感謝老師的指導(dǎo)，現(xiàn)在爸媽允許我自己安排好學(xué)習(xí)后出去玩，并且在別人面前老夸我懂事、孝順，別提我有多高興了……作為一名老師能為學(xué)生解決生活上的`煩惱和困難，讓學(xué)生快樂的生活學(xué)習(xí)，沒有比這更快樂的事了。

三、細(xì)心疏導(dǎo)，促學(xué)生健康成長。

和學(xué)生平等對話中，遇到最多的是解決學(xué)生間的糾紛。我細(xì)心斟酌，利用合適的，細(xì)心疏導(dǎo)，做到潤物于無聲，使其樂于接受。由于現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)和生活壓力大，特別是一些留守學(xué)生和單親學(xué)生，缺少幫助和關(guān)懷，容易產(chǎn)生一些問題學(xué)生，我用因勢利導(dǎo)，鼓勵他們多作，有開闊的胸懷和遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會處事、學(xué)會交往。在教初一時班上有一位的女孩子，性格孤僻，不善與同學(xué)交往，一次，在周記中反映寢室長在就寢時不負(fù)責(zé)任，這樣寫道：“在老師面前裝模作樣，背后卻，帶頭吵鬧，她只許州官放火，不許百姓點燈，嚴(yán)重的影響他人，我對此深惡痛絕?！睂懙檬旨饪獭τ谶@位同學(xué)她敢于指出別人的缺點值得肯定，但是也暴露出他心胸狹隘的缺點，在她的周記中我這樣寫道：“仗義執(zhí)言、伸張正義并能訴諸于精彩的文字，我由衷地佩服你，可對同學(xué)、對朋友這樣“深惡痛絕”也未免顯得不夠君子吧！敞開自己的胸懷去接納她，也許她并不是那么壞?！睕]想到一句卻產(chǎn)生了奇效，使這位女生變得開朗起來，最終和這位大大咧咧的寢室長成了的好朋友。

評語范本：

1、當(dāng)我們無法改變環(huán)境的時候，那么試著改變自己的心情。還是想重復(fù)一句：盡管我們每天過著三點一線的生活，但我們的思想可以暢游古今；盡管我們的教室擁擠狹小,但頭頂同樣有無限的天空可以放飛思緒!前面的路很長，需要我們慢慢找回逝去的生命力來支撐下去!

2、平凡的日子里，永遠(yuǎn)長不出真實的翅膀，但是可以任思緒給自己的心靈插上想象的翅膀，遨游于心中的碧海藍(lán)天！你的文章，即使在悵惘的情感間也有一種跳躍的音樂美，我深信也希望你能堅持用筆構(gòu)筑一個又一個心靈的空間，找到快樂!

3、“隱”并不一定得親自融入自然，就像王維,過的也是半官半隱的生活，只要心之所至,同樣能在詩歌中傳達(dá)出那超凡脫俗的雅致所以，在現(xiàn)實生活中，不妨也來一“心遠(yuǎn)地自偏”的灑脫!

4、太陽下山明早還會爬上來，花兒謝了明春還會再綻放.別再為打翻的牛奶哭泣，拋棄思想上消沉的包袱,輕裝上陣吧！請相信：心還在，努力還在，希望就在！

5、活著本身，就是一種意義！雨橫風(fēng)狂之時，思索歷史人物，感悟生命之真之貴，別有一番韻味！

6、長大的世界有無奈，長大的世界更有無限的精彩！珍惜每一個現(xiàn)在的同時，也不妨帶著對明天的向往上路！

7、真摯的情，感人的文！家是一個可小可大的地方，小至父母撐起的屋檐，大至每一方生活過的土地，保留那些溫暖的記憶，并竭力去感受不同的“家”的溫馨！

8、換個角度看英雄，別有意趣!同樣是“術(shù)”，正或邪，成或敗，關(guān)鍵是看使用的場合吧，用在正道上便是謀略，用在邪道上便成了伎倆。

9、飛揚(yáng)文采的詞句里，異域的美