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文檔簡介
數(shù)學(xué)是思考的產(chǎn)物幫助孩子學(xué)好數(shù)學(xué)1精選ppt5+2=0含義:5天的在校學(xué)習(xí)加上2天的在家思考等于進(jìn)步。5+2>7含義:5天的在校學(xué)習(xí)加上2整天的瘋玩等于白學(xué)。2精選ppt本班學(xué)生期中考試之后的表現(xiàn):3精選ppt第一類學(xué)生一直都是學(xué)習(xí)習(xí)慣好,學(xué)習(xí)積極主動,上課專心聽講,作業(yè)專注,書寫認(rèn)真,所以作業(yè)完成的速度快,正確率高,上課答復(fù)以下問題思路清晰而且很到位。黃奕雯、李儀鑫、萬語軒、唐思雨、黃欣怡、唐嘉雯4精選ppt5精選ppt
第二類學(xué)生在期中考試后有了好的改變,上課時(shí)能夠認(rèn)真聽講,小話小動作相對減少了,能夠按時(shí)完成家庭作業(yè),并且有不懂之處,能夠較主動的問老師問同學(xué)。龔思維、唐超峰、易佳琪、楊子喆、賀小琴、郭金嬋、胡曼琪、李天成、李嘉成6精選ppt
第三類學(xué)生在期中考試后出現(xiàn)了下滑現(xiàn)象,上課沒有那么認(rèn)真了,時(shí)常與其他同學(xué)課中講小話搞小動作,注意力分散不集中,甚至影響整個(gè)課堂,作業(yè)時(shí)常拖拖拉拉,不能按時(shí)完成,作業(yè)質(zhì)量下降。伍小威、張時(shí)美、龔沛鑫、凌子蛟、李嘉文、游思涵、袁嘉暢7精選ppt
第四類學(xué)生一直是學(xué)習(xí)習(xí)慣很差,作業(yè)不能主動完成,即使完成了也潦潦草草,錯題一大堆。最嚴(yán)重的還是自控能力差,上課經(jīng)常說話,影響班風(fēng)建設(shè)和良好學(xué)風(fēng)的形成。熊毅、劉博宇、黃欣晨、楊仁康8精選ppt9精選ppt學(xué)好數(shù)學(xué)的幾個(gè)要點(diǎn):10精選ppt好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好。1〕如果孩子生活在批評中,便學(xué)會譴責(zé);2〕如果孩子生活在敵視中,便學(xué)會好斗;3〕如果孩子生活在鼓勵中,便學(xué)會自信;4〕如果孩子生活在受歡送的環(huán)境中,便學(xué)會喜歡別人;5〕如果孩子生活在友誼中,會覺得生活在一個(gè)多么美好的世界。11精選ppt培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、提出問題及思考問題的習(xí)慣
數(shù)學(xué)不是記憶性為主的學(xué)科,而是思考性為主的學(xué)科,發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,思考問題,使孩子養(yǎng)成愛動腦,勤于思考的習(xí)慣。
面對孩子的問題,不要直接告訴他答案,而是告訴孩子尋找答案的方法。啟發(fā)孩子面對一個(gè)問題應(yīng)該怎樣去想、去分析,怎樣運(yùn)用自己學(xué)過的知識和經(jīng)驗(yàn),怎樣看書,怎樣查參考資料等。
12精選ppt培養(yǎng)認(rèn)真閱讀的習(xí)慣
現(xiàn)在的數(shù)學(xué)練習(xí)形式活潑多樣,能充分調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)積極性,但同時(shí)也增加了閱讀的難度,每做一題需要孩子耐心的看清、看懂題意,然后說說是如何理解題意的,再動手做。
多與孩子閱讀一些動腦筋的故事、
科普性讀物等書籍,互相討論感興趣
的問題,以提高孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。13精選ppt讓孩子親手操作、親身體驗(yàn)、自己領(lǐng)悟
在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中,有很多思考類習(xí)題是需要借助動手操作來完成的。這類的題父母不要急于給出答案,要讓孩子自己去操作、體驗(yàn)、領(lǐng)悟。國內(nèi)外研究說明:小學(xué)3-5年級,初二、高二是邏輯思維開展的關(guān)鍵期。14精選ppt針對有難度的應(yīng)用題,做到多讀、多練、多講、多辯
在孩子遇到有一定難度的應(yīng)用題時(shí),教他做到多讀題,讀多幾次,就會理解題意,理順關(guān)系。
15精選ppt教孩子學(xué)會溫習(xí)、穩(wěn)固
在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,要培養(yǎng)孩子的復(fù)習(xí)意識,逐漸養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,從而逐步學(xué)會學(xué)習(xí)。將孩子平時(shí)數(shù)學(xué)中常犯的錯誤歸結(jié)分類,幫助孩
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