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9小水滴的訴說1小偵探行動一：快來查一查是誰在傷害我？（快到書中36頁找答案吧）小偵探行動二：查找身邊破壞水資源的行為(小組內(nèi)找一找，說一說)2小記者采訪1.小組里一人作為小記者，其余同學(xué)扮演小偵探接受采訪。2.采訪內(nèi)容：小水滴遭遇了什么？為什么傷心？3.這些行為對水有什么危害？34

東湖公園里的小河遭到了污染，發(fā)出難聞的臭味，晨練的居民必須要戴上口罩，路人都捂著鼻子。567

一個10歲左右的男孩打滿了水，熟練地趕著毛驢走上山坡。

74歲的楊萍喜老人用系著破繩子的舊瓷缸打水。為這一小桶水她要等候5個小時8

一群孩子扛著用于日常飲食的渾濁河水，在通往他們村子的陡峭山路上攀爬。他們每天往返幾趟，一個來回要用兩三個小時。

非洲，這個女孩要在上學(xué)前，走上三英里的路，到一個水坑邊打水。9全球水資源數(shù)量示意圖地球上水資源是有限的!101112猜猜哪些是我們生活中浪費水的現(xiàn)象？盆浴電腦洗車水龍頭漏水沖水洗菜用自來水打水仗水桶洗車手洗衣服淋浴131415

議一議：保護水資源，我們可以做哪些力所能及的事情呢？16世界聞名的以色列農(nóng)業(yè)“滴灌技術(shù)”日本的廁所節(jié)水系統(tǒng)雨水收集洗澡計時器

澳大利亞為每個家庭更換節(jié)水管道1718

城市能夠像海綿一樣，在適應(yīng)環(huán)境變化和應(yīng)對自然災(zāi)害等方面具有良好的“彈性”，下雨時吸水、蓄水

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