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中藥學(xué)心得體會(huì)3篇心得體會(huì)是一種產(chǎn)生感想之后寫下的文字,主要作用是用來記錄自己的所思所感,是一種讀書和學(xué)習(xí)實(shí)踐后所寫的感受文字,以下是我為大家收集的中藥學(xué)心得體會(huì)3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。第一篇:中藥學(xué)心得體會(huì)上學(xué)期期末,在藥學(xué)院的幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下,我們中藥專業(yè)的同學(xué)進(jìn)行了為期一周的參觀實(shí)習(xí)。主要是對(duì)藥用植物和動(dòng)物的種植,飼養(yǎng)及加工進(jìn)行了實(shí)地了解,親自采集制作植物標(biāo)本,同時(shí)還參觀了一家藥廠和成都中醫(yī)藥高校的博物館。在這次活動(dòng)中我學(xué)到了很多課本上不能學(xué)到的學(xué)問和閱歷,讓我受益匪淺。同時(shí)也發(fā)覺了自己學(xué)問和力量上的不足。在峨眉山,聽有閱歷的老師介紹有許多藥用植物都是很有討論和開發(fā)價(jià)值的。但以我們現(xiàn)有的學(xué)問和眼光很難發(fā)覺真正具討論和開發(fā)價(jià)值的藥材,因此在以后的學(xué)習(xí)和工作中更要注意從基層學(xué)起,干起,拓展學(xué)問面,不要局限在課本學(xué)問應(yīng)多與外界溝通。實(shí)習(xí)剛開頭我就意識(shí)到無論做什么吃苦耐勞,勤學(xué)多問,擅長(zhǎng)發(fā)覺問題的重要性。離開峨眉山,我們又來到綿陽(yáng)的一家中藥飲片廠,在觀看操作人員操作機(jī)器設(shè)備的同時(shí),技術(shù)人員向我們介紹了藥材加工的工藝過程以及中藥飲片的正確儲(chǔ)存方法,并參觀了中藥庫(kù)房,熟悉到正確儲(chǔ)存藥材的重要性。從中我發(fā)覺專業(yè)學(xué)問當(dāng)然重要,但詳細(xì)在工作中,積累的閱歷也是很重要的。因此在將來實(shí)習(xí)時(shí),要擅長(zhǎng)觀看并多向有閱歷的老師請(qǐng)教。在綿陽(yáng)的三臺(tái)縣的麥冬生產(chǎn)基地,我們了解了麥冬的種植,加工,銷售狀況,麥冬作為一味中醫(yī)常用藥材漸漸向保健品方向擴(kuò)展,其巨大的市場(chǎng)潛力給我們中藥學(xué)工供應(yīng)了發(fā)揮空間。在江油,附子的種植,加工,銷售狀況使我對(duì)中藥材的種植又有了更深的熟悉。附子除廣泛用于中醫(yī)臨床治療外,還用于人們的飲食。作為藥膳已被人們接受并寵愛。它使人們享受美食的同時(shí)身體健康,因此附子寬闊的市場(chǎng)前景也是很值的我們倍加關(guān)注。在都江堰的梅花鹿飼養(yǎng)基地,老師給我們介紹了梅花鹿和熊的飼養(yǎng)以及鹿角,熊膽的取得過程,還參觀了他們的產(chǎn)品交易市場(chǎng)。最終一站是成都,先參觀成都中醫(yī)藥高校的博物館了解了不少古文化學(xué)問熟悉了很多中藥材。然后來到荷花池中藥市場(chǎng),接觸到藥材作為一種商品在市場(chǎng)上的銷售狀況。中藥材的最終作用是治療疾病保養(yǎng)身體,但要達(dá)到這一目的都要經(jīng)過市場(chǎng)運(yùn)作,在市場(chǎng)中產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益,也只有產(chǎn)生了經(jīng)濟(jì)效益才能促進(jìn)和推動(dòng)中藥事業(yè)的進(jìn)一步進(jìn)展。因此對(duì)于市場(chǎng)的了解是我們?cè)趯W(xué)習(xí)專業(yè)之余更應(yīng)加強(qiáng)的。6天的實(shí)習(xí)雖然短暫,但我到的東西卻不少,學(xué)好專業(yè)學(xué)問是很重要的,但到工作地點(diǎn)實(shí)踐,學(xué)習(xí)并積累閱歷更為重要。了解專業(yè)是必需的,但加強(qiáng)專業(yè)外的各種學(xué)問,技能的學(xué)習(xí),熟悉社會(huì)也是不行乎視的。擇業(yè)要依據(jù)自身的特點(diǎn)和社會(huì)的需要選擇,作一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的綜合性人才是我的目標(biāo)。這次實(shí)習(xí)看到的和領(lǐng)悟到的都讓我收獲頗豐,為以后的實(shí)習(xí)和工作奠定了基礎(chǔ)積累了閱歷。在取得不少收獲的同時(shí)我也真誠(chéng)的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師為我們細(xì)心支配的一切,感謝他們始終以來賜予我們的關(guān)懷和照看以及對(duì)我們的付出。在酷熱的七月不辭辛苦伴隨我們一起實(shí)習(xí),并在實(shí)習(xí)過程中賜予我們巨大的關(guān)心。其次篇:中藥學(xué)心得體會(huì)時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)瞬一周的中藥房實(shí)習(xí)就結(jié)束了。在中藥實(shí)習(xí)的這一周里,我們學(xué)會(huì)了常見中藥的辨別,并在不斷熟悉中藥的過程中復(fù)習(xí)中藥的藥性,藥效,加強(qiáng)了理論學(xué)問的把握。中藥房的工作量是很大的,每天都有很多病人來這里取藥,所以這里需要調(diào)配的藥方也許多,每天要有好幾十張藥方需要調(diào)配,所以在這里工作需要有豐富的理論學(xué)問,嫻熟的動(dòng)手操作力量,還要清晰的知道各種中醫(yī)藥擺放的位置。在中藥房,驗(yàn)方和稱藥都是中藥調(diào)劑學(xué)中必不行少的內(nèi)容,假如沒有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),那么真正的實(shí)踐也是沒有的。在調(diào)劑完藥物之后還要進(jìn)行復(fù)檢,這是將藥方上的藥物名稱同藥物進(jìn)行一一對(duì)應(yīng),檢查是否有錯(cuò)誤。這一點(diǎn)是最關(guān)鍵的,它要求調(diào)劑人員要有較強(qiáng)的認(rèn)藥力量做基礎(chǔ),還要有較強(qiáng)的敬業(yè)精神,假如沒有較強(qiáng)的敬業(yè)精神的話,那么這樣做就是把危險(xiǎn)帶給患者,是不行取的。第三篇:中藥學(xué)心得體會(huì)、實(shí)習(xí)目的與任務(wù)1、通過本次實(shí)習(xí),是我能較系統(tǒng)地將藥學(xué)專業(yè)的理論學(xué)問與實(shí)踐技能結(jié)合起來,對(duì)藥品在醫(yī)院的流通和使用等實(shí)際工作有一個(gè)全面的熟悉。為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的學(xué)問。2、熟識(shí)處方格式、內(nèi)容及正確的書寫方法,了解各種處方的保存制度。3、能熟識(shí)了解工作程序完成審方,劃分、配方、發(fā)藥等工作。4、熟識(shí)毒、麻藥品的種類及管理方法。5、了解調(diào)劑過程中的差錯(cuò)及處理方法。6、把握常用藥品的名稱(化學(xué)名、拉丁名、別名及商品名)、藥理作用、用途、劑型、規(guī)格、劑量、用法、不良反應(yīng),藥物的相互作用及配伍禁忌等。二、實(shí)習(xí)過程及內(nèi)容(時(shí)間、內(nèi)容)我從20—年_月_日至20_年_月_日,作為—的一名藥學(xué)實(shí)習(xí)生,我樂觀參與醫(yī)院舉辦的有關(guān)講座和實(shí)際操作等活動(dòng),仔細(xì)努力的學(xué)習(xí)有關(guān)藥學(xué)學(xué)問和學(xué)習(xí)作為一名合格藥師的職責(zé)和任務(wù)。經(jīng)過了5個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,內(nèi)心真是感慨萬端,回想實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我從一開頭懷著欣喜又有點(diǎn)緊急的心情到醫(yī)院實(shí)習(xí),始終到參與院內(nèi)活動(dòng),熟識(shí)溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場(chǎng)文化,并調(diào)適自己主動(dòng)去接觸人群,同其他學(xué)校的實(shí)習(xí)生和老師們建立了良好的關(guān)系,這都是我們即將步入社會(huì)的一次歷練與成長(zhǎng)。5個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,使我成熟、進(jìn)步了很多,現(xiàn)將我在中大附一院實(shí)習(xí)成果的總結(jié)如下:第一個(gè)科室外科藥房通過學(xué)校對(duì)我們實(shí)習(xí)生的推舉,20_年一月_日我邁進(jìn)了實(shí)習(xí)生涯中的第一個(gè)科室外科藥房。初到科室,老師簡(jiǎn)潔介紹了一下藥房的狀況性質(zhì)和有關(guān)藥物的擺放規(guī)律,然后拿到醫(yī)囑讓我們推著小車到所在架位上擇藥,剛開頭不熟識(shí),且有點(diǎn)馬虎,經(jīng)常拿錯(cuò)藥(猶如一藥品不同規(guī)格,同一藥品不同商品名,同一藥品不同劑型等常弄錯(cuò)),錯(cuò)了老師都會(huì)指出并叫我們要留意,后來慢慢的熟識(shí)了這個(gè)環(huán)境,熟識(shí)了工作狀況,差錯(cuò)也削減,有空時(shí)還可以看一些藥品說明書把握一般常用的藥品的基本學(xué)問。其次個(gè)科室中藥房一走進(jìn)中藥房就布滿中藥味,由于剛到什么都不懂,老師簡(jiǎn)潔介紹下中藥房的工作流程,及有關(guān)藥品的擺放規(guī)律,然后安排到跟一個(gè)中藥師,老師接處處方單就叫我按著處方單上的藥品名和規(guī)格,在相應(yīng)的編號(hào)位置撿藥,分發(fā)到托盤里,然后再裝袋寫上患者的姓名及老師的工號(hào),拿到前臺(tái)發(fā)藥的老師進(jìn)行核對(duì)。在中藥房工作也是挺忙的,有時(shí)處方打印機(jī)沒停過,處方單積累到長(zhǎng)長(zhǎng),忙得不行開交,中藥房操作看似簡(jiǎn)潔其實(shí)是需要豐富的中藥理論學(xué)問,嫻熟敏捷的動(dòng)手力量,藥師在拿處處方時(shí)需要驗(yàn)方,檢查處方是否合理用藥、有無配伍禁忌、確認(rèn)無誤后才可調(diào)劑發(fā)藥,而且要熟記藥品的別名、藥品的性質(zhì)、為了提高效率還要記住規(guī)格及位置,在中藥房的實(shí)習(xí)使我對(duì)中藥領(lǐng)域有了前所未有的了解,能感受到中醫(yī)文化的博大精深,精致聰慧。藥房的老師也是很資深的老師,它不僅教會(huì)了我中醫(yī)方面的許多學(xué)問,而且教會(huì)了我人生的許多道理,這是將要踏入社會(huì)的我最需要吸取的養(yǎng)分。第三個(gè)科室內(nèi)科藥房由于剛上醫(yī)院的藥房的升級(jí)改造,在內(nèi)科實(shí)習(xí)時(shí)頭兩個(gè)星期在舊的藥房后兩個(gè)星期在新的藥房,新藥房比舊的大許多,而且還裝了氣動(dòng)物流系統(tǒng),少量的發(fā)藥和退藥可以裝進(jìn)一個(gè)橄欖形的泵通過氣動(dòng)物流系統(tǒng)直接快速的送到所需的病房,特別便利,但對(duì)于每天大批量的藥房發(fā)藥,這個(gè)系統(tǒng)還是幫不上忙的,在我的藥房主要工作是撿藥,拿著處方單到所在架子上撿起所需的藥品再給老師核對(duì),核對(duì)完另一個(gè)老師又核對(duì)裝箱,再經(jīng)送藥的大叔送去所在科室,中午時(shí)也要幫忙拆包藥機(jī)的藥,其余就用空余時(shí)間,在此期間我主要熟識(shí)了一些常用藥物,熟識(shí)了常用藥物的用法用量及藥理性質(zhì)等狀況,遇到不懂的還常常請(qǐng)教老師,還可以跟其他學(xué)校的實(shí)習(xí)生吹水談天,增進(jìn)彼此的了解。第四個(gè)科室靜配中心靜配中心無菌操作對(duì)環(huán)境的要求比較高,我們進(jìn)去要換鞋子及帶帽子跟口罩,剛到靜配中心什么都不懂還覺得很神奇的感覺,老師向我們講解了靜配中心的運(yùn)轉(zhuǎn)狀況及相關(guān)規(guī)章,還向我們介紹了靜配中心的干凈度的要求及空氣、氣壓、溫度等狀況。處方從各個(gè)科室發(fā)過來,有藥師負(fù)責(zé)處方的審核,看看有沒配伍禁忌,溶媒有沒選對(duì),用量合不合理,沒通過審核的打回科室核實(shí)。出來的各個(gè)處方另外集中匯總成一張單,老師就叫我去在架子上撿相應(yīng)的藥,然后交給老師在溶媒上貼上處方單并選出藥物分框裝好交給另外一個(gè)藥師核對(duì),再統(tǒng)一推動(dòng)配方室進(jìn)行配置,配置完再拿出,老師再核對(duì)蓋章最終統(tǒng)一分發(fā)到不同科室的小箱由專人送去科室,整個(gè)流程下來要不同老師核對(duì)四次,特別的嚴(yán)格,但聽說有時(shí)也有出錯(cuò)。在工作空余我都會(huì)拿一些藥品說明書來看了解有關(guān)藥物的藥理性質(zhì)、留意事項(xiàng)等。還跟其他學(xué)校的實(shí)習(xí)生和其他醫(yī)院的實(shí)習(xí)人員溝通,了解一些其他學(xué)校以及醫(yī)院的狀況。第五個(gè)科室西藥房西藥房也叫門診藥房,門診藥房是特別忙的,來拿藥的病人每次都排得長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì),幾乎每天都有病人插隊(duì)而爆發(fā)口角沖突,我們都是忙的不行開交。由于剛趕上藥房的升級(jí)改造,我們也很有幸能了解上剛裝上的自動(dòng)發(fā)藥的工作原理及流程,我也可了解最前沿的藥師是怎么工作的,例如,根據(jù)處方抓藥、面對(duì)病人怎樣下醫(yī)囑、怎樣管理藥品、怎樣應(yīng)對(duì)藥房突發(fā)狀況等。也學(xué)會(huì)了醫(yī)院藥房對(duì)于特別藥品的特別管理方法。門診老師都和氣可親,特別愿意與人交談,將醫(yī)院相關(guān)制度按條給我們講解,使我們獲益匪淺,總而言之,在門診藥房的一個(gè)月,使我對(duì)藥師這個(gè)職業(yè)有了更深化的熟悉,也使我對(duì)藥師有了改觀,心中萌生了無限的向往。三、實(shí)習(xí)心得與體會(huì)5個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯已告一段落,回顧這些日子的情形,有我們拿著處方在撿藥的身影,有跟老師溝通傳授學(xué)問與閱歷的情形,有跟其他學(xué)校的實(shí)習(xí)生說笑談天的歡樂情景,有跟老師在籃球場(chǎng)上飛灑青春的熱忱,有在老師的運(yùn)動(dòng)會(huì)上觀摩老師們揮灑青春的激情。實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,但帶給我的一切還是讓我覺那么的真實(shí),能讓我真實(shí)體驗(yàn)人際關(guān)系,如藥師和護(hù)士的關(guān)系,藥師和藥師之間的關(guān)系,藥師和病人及家屬的關(guān)系,下級(jí)藥師和上級(jí)藥師的關(guān)系。這些對(duì)于剛步入社會(huì)的我們來說是一筆珍貴財(cái)產(chǎn)。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行在短暫

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