談中國詩教案 公開課教學(xué)設(shè)計(jì)

《談中國詩》教案邱光明一.核心素養(yǎng)1.語言建構(gòu)與運(yùn)用⑴了解錢鐘書及其主要作品；⑵理清作者思路和行文脈絡(luò)，進(jìn)而把握全文大意。⑶品析文章中比喻的妙用，感受錢鐘書生動(dòng)、機(jī)智的語言。2.文化傳承與理解⑴鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)作者觀點(diǎn)提出不同意見，提高自主鑒賞文學(xué)作品的能力。⑵通過本文的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)我國優(yōu)秀的詩歌藝術(shù)的熱愛之情。二.教學(xué)重點(diǎn)1.用比較的方法分析中國詩歌規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生了解中國詩的一些特點(diǎn)。三.教學(xué)難點(diǎn)1.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)在閱讀中質(zhì)疑并進(jìn)行反思。四.教時(shí)：3課時(shí)第一課時(shí)一.導(dǎo)語同學(xué)們，你們知道錢鐘書這個(gè)人嗎?今天老師給你們講個(gè)有關(guān)錢鐘書的故事：據(jù)說西方的文化界名人到中國往往要了卻兩個(gè)心愿，一個(gè)是要見識(shí)一下中國舉世聞名的萬里長城，再一個(gè)就是要見到學(xué)貫東西的大學(xué)者錢鐘書先生。一天，西方一位女學(xué)者來到中國想要約見錢老?？墒清X鐘書先生卻婉言謝絕,他說：“如果你覺得雞蛋好吃，何必非得找到那只下蛋的母雞呢？”錢鐘書說話的幽默與機(jī)智由此可見一斑。那么錢鐘書的學(xué)術(shù)論文語言又有怎樣的特色呢？今天我們就一起來學(xué)習(xí)他的《談中國詩》。二.作者簡介錢鐘書（1910年-1998年），1910年11月21日出生于江蘇無錫，原名仰先，字哲良，后改名鐘書，字默存，號(hào)槐聚，曾用筆名中書君，中國現(xiàn)代作家、文學(xué)研究家。1929年，考入清華大學(xué)外文系。1932年，在清華大學(xué)古月堂前結(jié)識(shí)楊絳。1937年，以《十七十八世紀(jì)英國文學(xué)中的中國》一文獲牛津大學(xué)學(xué)士學(xué)位。1941年，完成《談藝錄》《寫在人生邊上》的寫作。1947年，長篇小說《圍城》由上海晨光出版公司出版。1958年創(chuàng)作的《宋詩選注》，列入中國古典文學(xué)讀本叢書。1972年3月，六十二歲的錢鐘書開始寫作《管錐篇》。1976年，由錢鐘書參與翻譯的《毛澤東詩詞》英譯本出版。1982年，創(chuàng)作的《管錐編增訂》出版。1998年12月19日上午7時(shí)38分，錢鐘書先生因病在北京逝世，享年88歲。三.重點(diǎn)詞語1.叫囂

精髓

輕鳶

剪掠

咻咻

顰蹙

卓然（讀音）2.輕鳶剪掠：像輕盈的老鷹掠過天空。文中說中國詩跟西洋詩相比顯得簡短輕靈。

3.窮邊涯際：文中指語言文字的邊際、深處。窮，盡頭。

4.吞言咽理：文中形容受感動(dòng)而說不出話語和道理的情形。咽，吞咽。

5.拔木轉(zhuǎn)石：使樹木連根拔起，使大石頭轉(zhuǎn)動(dòng)，形容威力大。四.整體感知，把握文意（師說）一.作者論詩的立場(chǎng)。(第l段)二.中國詩的發(fā)展特點(diǎn)及其規(guī)律。(第2段)三.中國詩的各個(gè)特點(diǎn)。(3—7段)四.論述中國詩的總體特色。（第8段)五.默讀第三部分，概括中國詩三個(gè)特點(diǎn)一.篇幅短小二.富有暗示三.清淡安和六.深入探究1.“中國人的心地里，沒有地心吸力那回事，一跳就高升上去。梵文的《百喻經(jīng)》說一個(gè)印度愚人要住三層樓而不許匠人造底下兩層，中國的藝術(shù)和思想體構(gòu)，往往是飄飄凌云的空中樓閣，這因?yàn)橹袊寺斆?，流毒無窮地聰明。”（次段末句）如何理解這句話含義？這句話有兩層意思：一是借梵文的《百喻經(jīng)》闡釋中國的藝術(shù)和思想體構(gòu)上的缺欠，旨在批評(píng)；二是點(diǎn)明造成這種缺欠的根本原因。作者以此作喻，批評(píng)中國的藝術(shù)和思想體構(gòu)缺乏嚴(yán)密的邏輯性，往往脫離客觀實(shí)際，沒有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，其結(jié)果必定影響藝術(shù)的健康、穩(wěn)定地發(fā)展。這個(gè)批評(píng)是相當(dāng)尖銳的，比喻中透出了強(qiáng)烈的諷刺意味。句中“聰明”一詞是反語，是沒有掌握藝術(shù)創(chuàng)作規(guī)律只憑臆斷從事的思想方法。所渭的“聰明”不過是自欺欺人。“流毒無窮地聰明”，一針見血地指出了上述思想方法的危害一一錯(cuò)誤的東西長期得不到批評(píng)、抵制，反倒堂而皇之地沿傳下去，貽害無窮。2.“中國詩是文藝欣賞里的閃電戰(zhàn)?！薄爸袊L詩也只是聲韻里面的輕鳶剪掠。”（見三段）“閃電戰(zhàn)”“輕鳶剪掠”指的是什么？“閃電戰(zhàn)”“輕鳶剪掠”都比喻中國詩短，可以一會(huì)兒讀完。3.“我愿意換個(gè)說法，說這是懷孕的靜默?！保ㄒ娝亩危?/p>

“懷孕的靜默

”

比喻什么？

“懷孕的靜默”喻中國詩“言有盡而意無窮”，“狀難寫之景，如在目前；含不盡之意，見于言外”。第二課時(shí)4.“可是中國詩的“比重”確低于西洋詩；好比蛛絲網(wǎng)之于鋼絲網(wǎng)。西洋詩的音調(diào)像樂隊(duì)合奏，而中國詩的音調(diào)比較單薄，只像吹著蘆管?！保ㄒ娏危┻@一連串的比喻的作用。這一連串的比喻，使人很直觀地了解作者要闡明的“中國詩筆力輕淡”這一觀點(diǎn)。5.“并且是談話，不是演講，像良心的聲音又靜又細(xì)?！保ㄒ娏文罢勗挕薄把葜v”“像良心的聲音”分別比喻什么？“談話”“演講”分別比喻中國詩的斯文和西洋詩的狂放?！跋窳夹牡穆曇簟边@個(gè)比喻充分寫出了中國詩無聲勝有聲的特點(diǎn)。6.馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》“枯藤、老樹、昏鴉、小橋、流水、人家、舊道、西風(fēng)、瘦馬、夕陽”這組意象描繪了什么樣的意境？抒發(fā)了詩人什么樣的感情？描寫了一幅凄涼蕭瑟的秋景圖，強(qiáng)化了詩人孤寂苦楚、凄愴欲絕的思鄉(xiāng)情感。7.白居易《憶江南》“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”?！敖ā?、“江水”兩個(gè)意象描繪出什么樣的圖景？抒發(fā)詩人什么樣情感？描繪出一幅風(fēng)和日麗、花紅水碧、生氣盎然的江南春色圖。抒發(fā)了他對(duì)江南的贊美、憶念之情8.陸游的有名詞作《詠梅》：“零落成泥碾作塵，只有香如故?！苯杳坊ㄊ惆l(fā)什么情感？來比方本人備受殘害的可憐遭受和不愿誓不兩立的高貴情操。詩歌常見意象的暗示性（含義）一.樹木類1.黃葉：凋零、成熟、美人遲暮、新陳代謝2.綠葉：生命力、希望、活力3.松柏：堅(jiān)挺、傲岸、堅(jiān)強(qiáng)、生命力4.竹：氣節(jié)、積極向上5.桐：凄苦6.柳：送別、留戀、傷感、春天的美好二.花草類1.花開：希望、青春、人生的燦爛2.花落：凋零、失意、人生事業(yè)的挫折、惜春、對(duì)美好事物的留戀追懷3.菊：隱逸、高潔、脫俗4.梅：傲雪、堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓、逆境5.蘭：高潔6.牡丹：富貴、美好7.草：生命力強(qiáng)、生生不息、希望、荒涼、偏僻、離恨、身份低微的卑微8.禾黍：黍離之悲（國家的昔盛今衰）三.動(dòng)物類1.子規(guī)：悲慘、凄惻2.猿猴：哀傷、凄厲3.鴻鴿：理想、追求4.魚：自由、愜意6.孤雁：孤獨(dú)、思鄉(xiāng)、思親、音信、消息7.鷹：剛勁、自由、人生的搏擊、事業(yè)的成功8.狗、雞：生活氣息、田園生活9.瘦馬：奔騰、追求、漂泊10.烏鴉：小人、俗客庸夫11.沙鷗：飄零、傷感四.風(fēng)霜雨雪水云類1.江水：時(shí)光的流逝、歲月的短暫、綿長的愁苦、歷史的發(fā)展趨勢(shì)2.煙霧：情感的朦朧慘淡、前途的迷惘渺茫、理想的落空幻滅3.小雨：春景、希望、生機(jī)、活力、潛移默化的教化4.暴雨：殘酷、熱情、政治斗爭(zhēng)、掃蕩惡勢(shì)力的力量、蕩滌污穢的力量5.春風(fēng)：曠達(dá)、歡愉、希望6.東風(fēng)：春天、美好7.西風(fēng)：落寞、惆悵、衰敗、游子思?xì)w8.狂風(fēng)：作亂、摧毀舊世界的力量9.霜：人生易老、社會(huì)環(huán)境的惡劣、惡勢(shì)力的猖狂、人生途路的坎坷挫折10.雪：純潔、美好、環(huán)境的惡劣、惡勢(shì)力的猖狂11.露：人生的短促、生命的易逝12.云：游子、漂泊13.天陰：壓抑、愁苦、寂寞14.天晴：歡愉、光明七.課堂小結(jié)錢鐘書被譽(yù)為中國的“文化昆侖”。他在《談中國詩》中論中國詩的特點(diǎn)及其與外國詩的異同時(shí)，深入淺出，旁征博引，幽默風(fēng)趣，妙語連珠，提出了一系列高明的見解。錢鐘書之所以有如此大的成就，是因?yàn)樗笆俏荒苄蕾p外國詩的中國讀者”，能夠“‘超以象外，得其環(huán)中’，有著居高臨遠(yuǎn)的觀點(diǎn)”。我們想要成就一番事業(yè)，就應(yīng)該博覽群書，勵(lì)志廣學(xué)。第三課時(shí)八.拓展延伸《圍城》簡介圍城故事發(fā)生于1920到1940年代。主角方鴻漸是個(gè)從中國南方鄉(xiāng)紳家庭走出的青年人，迫于家庭壓力與同鄉(xiāng)周家女子訂親。但在其上大學(xué)期間，周氏患病早亡。準(zhǔn)岳父周先生被方所寫的唁電感動(dòng)，資助他出國求學(xué)。方鴻漸在歐洲游學(xué)期間，不理學(xué)業(yè)。為了給家人一個(gè)交待，方于畢業(yè)前購買了虛構(gòu)的“克萊登大學(xué)”的博士學(xué)位證書，并隨海外學(xué)成的學(xué)生回國。在船上與留學(xué)生鮑小姐相識(shí)并熱戀，但被鮑小姐欺騙感情。同時(shí)也遇見了大學(xué)同學(xué)蘇文紈。到達(dá)上海后，在已故未婚妻父親周先生開辦的銀行任職。此時(shí)，方獲得了同學(xué)蘇文紈的青睞，又與蘇的表妹唐曉芙一見鐘情，整日周旋于蘇、唐二人之間，期間并結(jié)識(shí)了追求蘇文紈的趙辛楣。方最終與蘇、唐二人感情終結(jié)，蘇嫁與詩人曹元朗，而趙也明白方并非其情敵，從此與方惺惺相惜。方鴻漸逐漸與周家不和?？箲?zhàn)開始，方家逃難至上海的租界。在趙辛楣的引薦下，與趙辛楣、孫柔嘉、顧爾謙、李梅亭幾人同赴位于內(nèi)地的三閭大學(xué)任教。由于方鴻漸性格等方面的弱點(diǎn)，陷入了復(fù)雜的人際糾紛當(dāng)中。后與孫柔嘉訂婚，并離開三閭大學(xué)回到上海。在趙辛楣的幫助下，方鴻漸在一家報(bào)館任職，與孫柔嘉結(jié)婚?；楹螅进櫇u夫婦與方家、孫柔嘉姑母家的矛盾暴露并激化。方鴻漸辭職并與孫柔嘉吵翻，逐漸失去了生活的希望?！秶恰返拿钣?.忠厚老實(shí)人的惡毒，像飯里的沙礫或者出骨魚片里未凈的刺，給人一種不期待的傷痛。2.他并無中文難達(dá)的新意，需要借英文來講；所以他說話里嵌的英文字，還比不得嘴里嵌的金牙，因?yàn)榻鹧啦粌H妝點(diǎn)，尚可使用，只好比牙縫里嵌的肉屑，表示飯菜吃得好，此外全無用處。3.事實(shí)上，一個(gè)人的缺點(diǎn)正像猴子的尾巴，猴子蹲在地面的時(shí)候，尾巴是看不見的，直到它向樹上爬，就把后部供大眾瞻仰，可是這紅臀長尾巴本來就有，并非地位爬高了的標(biāo)識(shí)。4.天下只有兩種人。譬如一串葡萄到手，一種人挑最好的先吃，另一種人把最好的留在最后吃。照例第一種人應(yīng)該樂觀，因?yàn)樗砍砸活w都是吃剩的葡萄里最好的；第二種應(yīng)該悲觀，因?yàn)樗砍砸活w都是吃剩的葡萄里最壞的。不過事實(shí)上適得其反，緣故是第二種人還有希望，第一種人只有回憶。5.三閭大學(xué)校長高松年是位老科學(xué)家。這“老”字的位置非常為難，可以形容科學(xué)，也可以形容科學(xué)家。不幸的是，科學(xué)家跟科學(xué)不大相同；科學(xué)家像酒，愈老愈可貴，而科學(xué)像女人，老了便不值錢。6.現(xiàn)代人有兩個(gè)流行的信仰。第一：女子無貌便是德，所以漂亮的女人準(zhǔn)比不上丑女人那樣有思想，有品節(jié)；第二：男子無口才，就是表示有道德，所以啞巴是天下最誠樸的人。楊絳簡介楊絳通曉英語、法語、西班牙語，由她翻譯的《唐·吉訶德》被公認(rèn)為最優(yōu)秀的翻譯佳作，到2014年已累計(jì)發(fā)行70多萬冊(cè)；她早年創(chuàng)作的劇本《稱心如意》，被搬上舞臺(tái)長達(dá)六十多年，2014年還在公演。2016年5月25日，楊絳逝世，享年105歲。九.深度拓展葉嘉瑩簡介葉嘉瑩，號(hào)迦陵。1924年7月出生于北京的一個(gè)書香世家，南開大學(xué)中華古典文化研究所所長，博士生導(dǎo)師，加拿大籍中國古典文學(xué)專家，加拿大皇家學(xué)會(huì)院士，曾任臺(tái)灣大學(xué)教授、美國哈佛大學(xué)、密歇根大學(xué)及哥倫比亞大學(xué)客座教授、加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)終身教授，并受聘于國內(nèi)多所大學(xué)客座教授及中國社會(huì)科學(xué)院文學(xué)所名譽(yù)研究員。2012年6月被聘任為中央文史研究館館員。2015年10月18日，阿爾伯塔大學(xué)授予葉嘉瑩榮譽(yù)博士學(xué)位，成為該校文學(xué)榮譽(yù)博士。2016年3月21日，華人盛典組委會(huì)公布葉嘉瑩獲得2015-2016年度"影響世界華人大獎(jiǎng)"終身成就獎(jiǎng)。2018年6月3日，葉嘉瑩將畢生積蓄1857萬元捐贈(zèng)給南開大學(xué)教育基金會(huì)，用于設(shè)立“迦陵基金”，繼續(xù)支持中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化研究。201