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文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考2022年高州市赴華南師范大學(xué)現(xiàn)場招聘教師考試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題1.以“項(xiàng)目為主線,教師為引導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)法稱作()。A.項(xiàng)目教學(xué)法B.問題教學(xué)法C.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法D.案例教學(xué)法【答案】:A2.在教學(xué)反思過程中,反思最集中體現(xiàn)在()。A.具體經(jīng)驗(yàn)階段B.觀察與分析階段C.重新概括階段D.積極的驗(yàn)證階段【答案】:B3.“見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省也”是說明()是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.開展批評與自我批評B.堅(jiān)持知行統(tǒng)一C.向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)D.努力做到慎獨(dú)【答案】:C4.在著裝上,教師應(yīng)該追求莊重、高雅、整潔、大方,這一點(diǎn)符合以下哪一項(xiàng)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.為人師表D.關(guān)愛學(xué)生【答案】:C5.“‘教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性’,這是教學(xué)活動的一條基本規(guī)律”,這句話表明教師應(yīng)該()。A.關(guān)注每一位學(xué)生B.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)C.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成D.關(guān)注學(xué)生的成長【答案】:C6.教師個人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫()。A.教師專長B.教師威信C.教師角色D.教師期望【答案】:B7.不利于大學(xué)生身心健康發(fā)展的戀愛觀是()。A.擺正愛情與學(xué)習(xí)的關(guān)系B.追求志同道合的愛情C.樹立愛情責(zé)任感D.通過戀愛改變自己的生活【答案】:D8.高等學(xué)校的()包括技術(shù)基礎(chǔ)課程,是某一“專業(yè)類別”學(xué)生必修的專業(yè)基礎(chǔ)理論課程和專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課程。A.科研項(xiàng)目課程B.普通教育課程C.多學(xué)科交叉課程D.專業(yè)基礎(chǔ)課程【答案】:D9.高等學(xué)校以學(xué)科為基礎(chǔ),具有鮮明的()和學(xué)科忠誠。A.學(xué)科方向B.學(xué)科特性C.學(xué)科信仰D.學(xué)科規(guī)訓(xùn)【答案】:D10.大學(xué)生要學(xué)會品德修養(yǎng)的一些常用方法,不屬于的是()。A.省察克治法B.積善成德法C.啟發(fā)誘導(dǎo)法D.學(xué)思并重法【答案】:C11.受處分學(xué)生有突出表現(xiàn)或者突出貢獻(xiàn)的,可以()A.提前解除處分B.受到表揚(yáng)C.參評獎助學(xué)金D.德育加分【答案】:A12.教育法規(guī)的調(diào)整對象是()。A.教育物質(zhì)關(guān)系B.教育社會關(guān)系C.教育思想關(guān)系D.教育經(jīng)濟(jì)關(guān)系【答案】:B13.以下哪點(diǎn)不屬于心理過程范疇()。A.認(rèn)識過程B.個性特征C.意志過程D.情感過程【答案】:B14.民辦學(xué)校的“舉辦者”是指以()等方式,發(fā)起、倡議并具體負(fù)責(zé)創(chuàng)辦民辦學(xué)校的社會組織或公民個人。A.實(shí)行分類管理B.審批、登記C.籌備D.出資、籌設(shè)【答案】:D15.下列選項(xiàng)中,屬于影響學(xué)習(xí)的客體因素的是()A.思維力B.興趣C.記憶力D.學(xué)習(xí)目標(biāo)【答案】:D16.在現(xiàn)代遷移理論中,提出認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論的是()。A.奧蘇伯爾B.安德森C.賈德D.桑代克【答案】:A17.國家鼓勵民辦學(xué)校按照國家規(guī)定為教職工辦理()。A.補(bǔ)充養(yǎng)老保險(xiǎn)B.工齡計(jì)算C.社會保險(xiǎn)費(fèi)D.福利待遇【答案】:A18.對為人師表的認(rèn)識錯誤的是()。A.是從師立業(yè)的根本前提B.為人師表是師德教育的任務(wù)C.是社會發(fā)展對教師職業(yè)的特殊要求D.是教師職業(yè)道德的一項(xiàng)最起碼的要求【答案】:B19.元認(rèn)知策略總是和()共同起作用的。A.資源管理策略B.認(rèn)知策略C.監(jiān)視策略D.組織策略【答案】:B20.直接影響活動效率,與活動是否能順利完成相關(guān)的個性心理特征是()。A.性格B.氣質(zhì)C.能力D.智力【答案】:C21.以下屬于典型的學(xué)生行會型大學(xué)的是()。A.劍橋大學(xué)B.博洛尼亞大學(xué)C.牛津大學(xué)D.巴黎大學(xué)【答案】:B22.決定高等教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的是(A.文化資源B.政治制度C.科學(xué)技術(shù)D.生產(chǎn)力【答案】:D23.個人的自尊、自卑、內(nèi)疚、優(yōu)越感、成就感、自我效能感等,屬于自我意識的()。A.自我認(rèn)識B.自我體驗(yàn)C.自我調(diào)節(jié)D.自我控制【答案】:B24.下列選項(xiàng)中,不屬于學(xué)習(xí)過程階段的是()A.練習(xí)和強(qiáng)化階段B.獲得和保持階段C.注意定向階段D.記錄階段【答案】:D25.頭腦風(fēng)暴小組成員的理想人數(shù)是()。A.6人左右B.3人左右C.20人左右D.10人左右【答案】:A26.終身學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展不竭的()。A.天職B.靈魂C.動力D.內(nèi)在要求【答案】:C27.學(xué)生閱讀時常使用畫重點(diǎn)線的策略;這是利用了知覺的哪一種基本特性?()A.選擇性B.理解性C.恒常性D.整體性【答案】:A28.在心理學(xué)、一個人個性中具有道德評價意義的核心部分,即為人的()。A.人格B.性格C.道德D.品德【答案】:B29.面對問題時,將可能達(dá)到目標(biāo)的方法一一羅列嘗試,最后確定正確答案的問題解決策略是()。A.手段——目的分析法B.逆推法C.爬山法D.算法式【答案】:D30.大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃最主要的兩大目標(biāo)包括職業(yè)生涯的發(fā)展和()A.職業(yè)生涯的變化B.職業(yè)生涯的輔導(dǎo)C.職業(yè)生涯的了解D.職業(yè)生涯的決定【答案】:D31.性格特征的四個方面中最重要的是()。A.情緒特征B.理智特征C.意志特征D.態(tài)度特征【答案】:D32.心理學(xué)是一門研究()的學(xué)科。A.心理的發(fā)生、發(fā)展B.社會對心理制約C.人的行為和心理活動規(guī)律D.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機(jī)制【答案】:C33.熱愛學(xué)生是教師應(yīng)具有的()。A.能力素養(yǎng)B.職業(yè)道德素養(yǎng)C.政治素養(yǎng)D.知識素養(yǎng)【答案】:B34.我國高等教育類型結(jié)構(gòu)的調(diào)整必須做到()A.加大應(yīng)用型學(xué)科門類的比重B.避免過度綜合化C.提升研究生教育層次的水平D.追求同質(zhì)化【答案】:B35.成績至上的評價方式根深蒂固,而全面客觀的評價體系無法得到落實(shí),使得部分學(xué)生的全面發(fā)展和個人潛能被忽視了,從而造成了師生關(guān)系的疏遠(yuǎn)。以上這種情況反映出是師生倫理關(guān)系中哪一方面受到了影響()。A.師生交往的時空、性別等因素B.傳統(tǒng)思想和師生個性的特點(diǎn)C.教師的領(lǐng)導(dǎo)方式和態(tài)度D.師生之間相互的認(rèn)知度【答案】:C二、多選題36.為了避免意義學(xué)習(xí)中的機(jī)械學(xué)習(xí),教師在教學(xué)中應(yīng)該做到()A.精心組織教材,使教材知識具有邏輯意義B.以學(xué)生智力和知識發(fā)展水平為基礎(chǔ)C.在教新知識之前先復(fù)習(xí)或回憶有關(guān)的舊知識D.考核的重點(diǎn)放在學(xué)生是否正真了解教材內(nèi)容上【答案】:ABCD37.下列做法中,違背商業(yè)從業(yè)人員職業(yè)道德要求的是()。A.顧客遺失物品,代為保管,等待來取B.沒有顧客時,抓緊時間看書讀報(bào)C.服務(wù)員服務(wù)得好,可以按國際慣例接受一點(diǎn)國外顧客的小禮品D.某顧客挑剔,與之理論【答案】:BCD38.吉爾福特認(rèn)為,個體發(fā)散思維能力可分解為以下哪些指標(biāo)?()A.獨(dú)創(chuàng)性B.變通性C.穩(wěn)定性D.流暢性【答案】:ABD39.作為高校教師,在服務(wù)社會的過程中,不應(yīng)提倡的功利意識是()。A.見利思義B.見利忘義C.急功近利D.義利兼顧【答案】:BC40.高等教育學(xué)的研究對象為()。A.高等教育的問題B.高等教育的現(xiàn)象C.高等教育的規(guī)律D.高等教育的矛盾【答案】:ABD41.公職人員最基本的從政道德有()。A.公正B.創(chuàng)新C.廉潔D.勤奮【答案】:ABCD42.柯爾伯格將個體道德發(fā)展概括為三個水平六個階段,其中后習(xí)俗水平包括的階段有()。A.社會契約定向B.好孩子定向C.普遍道德原則定向D.服從與懲罰定向【答案】:AC43.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的發(fā)展過程包括()A.過渡階段B.結(jié)束階段C.初創(chuàng)階段D.工作階段【答案】:ABCD44.案例教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是()。A.溝通學(xué)校與社會的聯(lián)系B.加強(qiáng)理論與實(shí)際的結(jié)合C.培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實(shí)際問題的能力D.擴(kuò)大學(xué)生的實(shí)際知識【答案】:ABCD45.職業(yè)理想具有()。A.共性與個性B.階段性C.層次性D.時代性【答案】:ABD46.中世紀(jì)大學(xué)的重要特征包括()。A.專業(yè)性和學(xué)術(shù)性B.學(xué)術(shù)自由C.科研性和服務(wù)性D.大學(xué)自治【答案】:ABD47.大學(xué)生常見的心理問題有哪些()A.缺乏積極的情緒體驗(yàn)B.性心理和性道德沖突C.缺乏建立良好人際關(guān)系的技巧D.自我意識發(fā)展不足【答案】:ABCD48.職業(yè)道德存在的主要問題()。A.義與氣偏離B.知與行脫節(jié)C.表與里的不一D.禁與欲的失范【答案】:ABCD49.我國心理學(xué)界一般認(rèn)為問題解決的心理過程包括的階段有()。A.執(zhí)行方案B.評價結(jié)果C.理解問題D.設(shè)計(jì)方案【答案】:ABCD50.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項(xiàng)選擇題教育行政機(jī)關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、()。A.處罰權(quán)B.命令權(quán)C.強(qiáng)制權(quán)D.教育違法E.治安違法F.刑事違法G.裁決權(quán)H.監(jiān)督權(quán)【答案】:ABCGH51.高等學(xué)??茖W(xué)研究的原則有()。A.社會效益和學(xué)術(shù)水平相統(tǒng)一的原則B.教學(xué)與科研相結(jié)合原則C.個體研究和集體協(xié)作相結(jié)合的原則D.基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究協(xié)調(diào)發(fā)展的原則E.學(xué)術(shù)責(zé)任和學(xué)術(shù)自由相結(jié)合的原則【答案】:ABCDE52.下列與職業(yè)道德行為特點(diǎn)相符的是()。A.與職業(yè)活動緊密相連B.對他人和社會影響重大C.與內(nèi)心世界息息相關(guān)D.與領(lǐng)導(dǎo)的影響有關(guān)【答案】:ABC53.我國歷
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