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半命題作文什么的背后900字提筆蘸墨,字字鏗鏘有力。半命題作文,是對一定命題的選擇性或暗示性。它往往伴隨著一定的背景故事或隱喻,給讀者留下了一些想象空間。下面我將為您寫三篇半命題作文,希望能給您帶來一些啟發(fā)。
篇一:光明的希望
她身體虛弱,面容憔悴,但始終保持著堅毅的目光。她是一名年輕的教師,在一個貧困的農(nóng)村學校中任教。這個學校資源匱乏,但她卻帶給孩子們無盡的希望。
在那個偏遠的小村莊,孩子們成長的背景各不相同。她時??吹剿麄兠鎸ΨN種困境無助地流淚,看到他們因為家庭貧困而失去上學的機會。她決定用盡自己所有的力量,改變他們的命運。
她為每個學生制訂了個性化的學習計劃,耐心地與他們交流,解答他們的疑問,并毫不吝嗇自己的知識和經(jīng)驗。雖然她也會感到疲憊,但看到那張張燦爛的笑臉,她覺得一切都是值得的。
隨著時間的推移,她的努力開始收到回報。學生成績逐漸提高,有些學生贏得了獎學金,有些學生被著名大學錄取。她們將這些成功歸功于這位教師,稱她為希望的使者。
這個故事告訴我們,無論身處何種環(huán)境,只要我們懷揣希望,發(fā)揮自己的才能和力量,就能夠創(chuàng)造奇跡。
篇二:時間的魅力
日出滿天,清晨的陽光灑在小溪上,泛起了一道道銀光。小女孩邀請著我,跟她一起體驗時間的魅力。
她是一個獨特的孩子,總是樂觀向上,充滿了對未來的期許。她告訴我,時間是我們最寶貴的財富,我們要善于利用它。
于是,我們開始探索時間的世界。我們走進了一個古老的時鐘店,時鐘的指針在我們眼前轉動著,仿佛在訴說著人們生活的節(jié)奏。小女孩告訴我,時鐘的每一秒都是寶貴的,我們要珍惜時間,不可浪費。
過了一會兒,我們來到了一家圖書館。小女孩指著書架上的書對我說,書是時間的精華。她告訴我,每一本書都是作者幾十年的心血結晶,我們要善于閱讀,不斷豐富自己的知識。
最后,我們來到了海邊。小女孩指著大海說,海是時間的載體。她告訴我,大海的波濤起伏就如同時間的奔流,我們要抓住時機,追逐夢想。
我被小女孩帶進了一個全新的世界,明白了時間的價值。時間是珍貴的,我們要懂得珍惜,并用它來創(chuàng)造屬于自己的美好。
篇三:夢的力量
從小,小明就有一個美麗的夢想——成為一名音樂家。然而,他的家庭條件并不理想,一直以來,他都面臨著各種困難和壓力。
小時候,小明總是抓緊每一分鐘時間,用心學習音樂知識。即使在貧困的環(huán)境下,他也努力攢錢買二手的樂器,并加入了樂團,鍛煉自己的演奏技巧。
但是,由于他的家庭無法支付高昂的學費,他無法進入音樂學院深造。然而,小明并沒有因此放棄他的夢想。他利用業(yè)余時間努力研究音樂理論,自學成才。
時間過去了,小明終于有了自己的音樂工作室,成為了一名成功的音樂家。他用音樂給人們帶來歡樂和夢想,并且捐贈一部分收入給那些面臨貧困的學生,幫助他們實現(xiàn)夢想。
小明的故事告訴我們,夢想的力量是無窮的。只要我們堅持不懈,勇敢追尋,即使困難重重,也能夠化解它們,實現(xiàn)自己的夢想。
以上就是我為您寫的三篇
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