幼兒園文化活動方案

幼兒園文化活動方案幼兒園文化活動方案1活動目標(biāo)：1、環(huán)繞“迎新年”這一話題，清晰聯(lián)貫地表達(dá)自己的開心心情。2、靜謐傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。3、通過參預(yù)節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參加節(jié)日慶?；顒拥臉啡??；顒哟蛩悖?、物質(zhì)打算：活動室里布置過新年的情境，如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計時、愿望樹、每人打算一個禮物?？埐眉舫少R卡形態(tài)、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機(jī)等。2、學(xué)問經(jīng)歷打算：豐富有關(guān)過新年的學(xué)問經(jīng)歷，如：讓幼兒視察家里為過新年而勞碌的大人;介紹燈會、聯(lián)歡活動、放焰火等活動。3、事先取得家長的協(xié)作，在教學(xué)活動后的日子里給自己的孩子送禮物?；顒舆^程：（一）通過談話，激發(fā)迎新年的開心心情。1、引導(dǎo)幼兒視察活動室的改變，激發(fā)幼兒的開心心情。師：發(fā)覺活動室有什么不一樣？引導(dǎo)幼兒自由描述班級的改變。（漂亮、新鮮、安適、喧鬧、喜慶、開心等）師：是為了迎接什么節(jié)日的到來？2、新年倒計時。師：離“新年”還有幾天？小結(jié)：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要慶祝新年的到來。3、鼓勵幼兒斗膽講解并描述。⑴師：太陽公公出來了，它笑瞇瞇地迎接新年。自然界中的花、草、樹是用什么方式迎接新年的？（2）師：小動物是怎樣迎接新年的？（二）出示新年老人的禮物，鼓勵幼兒斗膽講解并描述。1、師：昨天，新年老人給我們小四班的小摯友送禮物了。一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹。師念賀卡上新年老人”寫”的話：”小摯友們，過了新年，你們就又長大一歲了，祝你們在新的一年里健安康康、快歡樂樂地成長！”2、師：過了新年，還有誰也長大了一歲？啟示幼兒說出四周的人，親戚、鄰居、火伴、各種動物也都長大一歲3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁，表達(dá)自己的愿望。師以奇妙的口吻告知幼兒：這是一棵奇妙的“愿望樹”，只要對著“愿望樹”說出自己的愿望，你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。啟示幼兒斗膽表達(dá)自己的愿望，可以是祝愿家人或者摯友的.愿望，也可以是自己在新的一年里想實(shí)現(xiàn)的愿望。請配班老師匡助記錄下來，掛在“愿望樹”上。4、播放“新年老人”的錄音，萌發(fā)對新年的期盼。新年老人：孩子們，你們的愿望我都聽見了。新年快要到了，你們要怎樣歡送我呢？（引出下一環(huán)節(jié)）（三）引導(dǎo)幼兒打扮“愿望樹”，用多種方式迎接新年。1、師：新年快要到了，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢？幼兒按自己的意愿選擇材料發(fā)展操作。第一組：制作賀卡材料：卡紙裁剪成各種賀卡形態(tài)、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。其次組：制作彩鏈、擰花、剪窗花，接著豐富活動室里的布置。材料：各色皺紙、手工紙、剪刀等。第三組：打扮“新年愿望樹”。在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。2、教師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”，開心地唱、跳，交換新年禮物，再次感受濃濃的新年氣氛。（四）活動延長：請家長在活動后的日子里幫自己的孩子實(shí)現(xiàn)許下的愿望。教研組評析（一）選材豐富多彩的新年蘊(yùn)含了不少節(jié)日特定的認(rèn)知元素，如，新年的祝愿、新年的禮物、新年人們的年齡改變等等，是幼兒學(xué)習(xí)的教材，老師能依據(jù)幼兒的談話剛好捕獲教育契機(jī)，從選材來看，所選內(nèi)容很恰當(dāng)，很合時機(jī)，是幼兒喜聞樂見并感愛好的。（二）從組織實(shí)施來看1、讓環(huán)境說話。陳鶴琴先生在教育的原那末中指出：“留意環(huán)境、利用環(huán)境?！痹诨顒又?，老師和幼兒共同發(fā)展環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓活動室充溢了快樂喜慶喧鬧的氣氛。2、能依據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)一個能激發(fā)心情的情境：首先，把“新年”擬人化——“新年老人”，并奇妙地利用禮物“愿望樹”，啟示幼兒斗膽表達(dá)自己的愿望，接著，用多種方式迎接新年老人，如打扮“愿望樹”，然后，圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物。在這個情境中，孩子們的心情隨著情節(jié)亦步亦趨，能斗膽地表達(dá)，很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺地進(jìn)入情境，感受大家一起談話的愉悅，從而提高口語表達(dá)實(shí)力。（三）從師幼關(guān)系看小班幼兒是言語習(xí)慣養(yǎng)成的時期，而小班孩子的良好語言習(xí)慣就是大膽地說出自己的心里話。此活動，孩子們是在輕松開心的氣氛中發(fā)展互動的，使幼兒想說、敢說，接著，帶著愛好轉(zhuǎn)入操作活動，從孩子的活動表現(xiàn)可以看出幼兒的活動熱忱特殊高。整個活動流程使孩子們沉溺在迎新年的氣氛中，幼兒的語言表達(dá)實(shí)力、操作實(shí)力也得到了開展，幼兒在好玩的活動中體驗(yàn)歡樂，獲得了開展。設(shè)計思路：幼兒園文化活動方案2活動目標(biāo)：.感受新年帶來的歡躍，知道自己長大了，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩。.通過親子迎新年活動增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長與老師之間、幼兒與家長之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。.參加節(jié)日嬉戲。.愿意踴躍參預(yù)活動，感受節(jié)日的歡樂。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：.幼兒剪紙展示.燈籠鞭炮制作.懸掛氣球、張貼窗花.紙筒制作的煙花裝飾舞臺活動口號：新年新氣象，呈現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好，我的表現(xiàn)棒，我的表現(xiàn)！祝愿語口號：鼠年到到到，祝你好好好，祝爺爺奶奶福星照照照，苦惱少少少，祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小摯友們喜訊報報報，前程妙妙妙，祝大家圓夢早早早，全家笑笑笑！活動流程：一、我有小巧手晨間活動：（1）幼兒折紙（手機(jī)、帽子）手工制作（橡皮泥、粘貼）依據(jù)班級特色進(jìn)展區(qū)域活動。（2）老師講解幼兒園及班級活動及照片PPT展示。二、我是小明星幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示1）開場舞一一紅綢舞2）兒歌展示選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)展展示《好心情加油站》《五星紅旗我愛你》《我們的祖國真大》《唐僧司馬咚哩個咚》《樹真好》3）歌曲展示《我愛你》《國旗國旗紅紅的哩》《同唱一首歌》《戲說臉譜》《龜兔賽跑》《秋天多么美》《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》4）舞蹈展示《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》三、我有大才干趣味問答：1）冬天到了，怎樣能讓自己變溫煦？2）請你背誦一首古詩，隨機(jī)說明名詞。3）你知道種子是用什么方式傳播的？（蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆）4）你知道我們中國有哪些風(fēng)景名勝嗎？5）請你說出中國古代四大獨(dú)創(chuàng)。6）小動物的過冬方式有哪些？7）請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思。8）新的一年，小摯友又長大了一歲，你又增加了哪些本事呢？9）小摯友，立刻就是20xx年了，20xx年是什么年?你是屬什么的？能介紹一下家人屬相（與家長互動）四、我是小健將幼兒嬉戲——自理實(shí)力夾豆子親子嬉戲一一你來比畫我來猜幼兒、家長PK——娛蚣競走搶椅子五、頒發(fā)獎狀和禮品幼兒園文化活動方案3活動目標(biāo)：.感受春天萬物復(fù)蘇的美妙體面，親近自然，愉悅身心，陶冶情操。.熬煉幼兒走的實(shí)力，造就幼兒耐力，磨練幼兒意志，增加幼兒體質(zhì)。活動打算：.提前勘探場地。.對幼兒發(fā)展相關(guān)的安全教育。.請家長協(xié)作做好相應(yīng)