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Word版本,下載可自由編輯勤儉節(jié)約打造低碳生活講話稿敬重的老師,友愛的同學(xué)們:
大家好!
今日,我們演講的題目是《勤儉節(jié)省,打造低碳生活》。
勤儉節(jié)省是中華民族的傳統(tǒng)美德,低碳生活是愛護(hù)環(huán)境最直接的手段。今日我們就讓我們一起來重溫,什么是勤儉節(jié)省,怎樣才是低碳生活。
古人云:“儉,德之共也;侈,惡之大也”,小到一個人、一個家庭,大到一個國家、整個世界,要想生存,要想進(jìn)展,都離不開勤儉節(jié)省這四個字。能夠說修身、齊家、治國都離不開勤儉節(jié)省,諸葛亮把“靜以修身,儉以養(yǎng)德”作為“修身”之道;朱子將“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”當(dāng)作“齊家”的訓(xùn)言。
然而,隨著我國國力的增加和生活的改善,有的人把勤儉節(jié)省的優(yōu)良傳統(tǒng)弄丟了。消失了超越現(xiàn)實、盲目攀比的畸形消費和斗富擺闊、一擲千金的奢侈消費;隨便鋪張的情況也比比皆是。在我們中間,能看的鋪張情況有:餐廳的垃圾桶里,常常會看到被咬了一口的饅頭、整個的雞蛋,大塊的米飯,還有不喜愛吃的青菜;教室的垃圾桶里,常常能見到還能夠用的鉛筆、橡皮,還有一些沒有吃完的水果、牛奶,沒有分類的紙張等;洗手間里的衛(wèi)生紙鋪張情況也比較嚴(yán)峻,有的同學(xué)洗手后用衛(wèi)生紙擦手,有的同學(xué)過度用紙,隨便撕掉一塊丟掉;有時候教室里明明光線很好,卻還開著燈,大白天走廊過道上的燈還在亮著,全部的這些都是鋪張。還有在我們同學(xué)中間,存在攀比衣服、文具的情況,鞋子比名牌,鋼筆用凌美。不把精力用在學(xué)習(xí)上,不去比紀(jì)律誰好,學(xué)習(xí)誰棒,字體誰寫的好看,而是追求所謂的牌子和高價,形成了不良的風(fēng)氣,忽視了衣服、鞋子、文具本身的意義。
同學(xué)們,勤儉節(jié)省,能夠削減能源的鋪張,節(jié)省能源能夠削減對環(huán)境的污染,能夠更好的做到低碳生活,愛護(hù)環(huán)境。我們是城市的小主人,是祖國的以后,節(jié)能減排我們責(zé)無旁貸,我們也一樣能做到。主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來轉(zhuǎn)變生活細(xì)節(jié)。建議同學(xué)們做好日常的細(xì)節(jié):當(dāng)我們離開教室時,要順手關(guān)燈,關(guān)電;當(dāng)我們洗手時,可將水龍頭開到小流量,打肥皂時,能夠把水龍頭關(guān)閉;就餐的時候,吃多少盛多少,外出就餐,養(yǎng)成剩余飯菜打包的習(xí)慣,不要鋪張一粒糧食;用過一面的紙,盡量留作草稿紙;購物時,不用一次性塑料袋,記得帶上環(huán)保購物袋;養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣;外出時,能坐公交就不開車,能騎自行車,就不坐汽車,尤其是周末來回學(xué)校時,為了削減交通壓力,削減汽車尾氣對環(huán)境的污染,我們盡量動員家長低碳綠色出行。
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從點滴做起,學(xué)會勤儉節(jié)
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