信息處理技術(shù)課程教學(xué)工作總結(jié)

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信息技術(shù)課程教學(xué)工作總結(jié)范文-教學(xué)工作

總結(jié)

本期我擔(dān)負(fù)七八班級計算機教學(xué)工作以來，由于校屬于農(nóng)村性質(zhì)中學(xué)，存在諸多方面的問題，大部分同學(xué)都是來自于農(nóng)村學(xué)校，學(xué)校階段的他們很少接觸信息技術(shù)這一學(xué)科，因此他們的知識技能水平參差不齊，針對這一狀況結(jié)合實際情，我設(shè)計出了一套適于我們同學(xué)自身的教學(xué)工作計劃，但在教學(xué)實踐的過程中，曾涌現(xiàn)這樣或那樣的優(yōu)點與不足，為了今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出以下總結(jié)。

一、仔細(xì)備課。

不但備同學(xué)而且備教材備教法，依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實際，設(shè)計出符合自己同學(xué)學(xué)習(xí)的教學(xué)方案，每節(jié)課做到有備而來，盡量利用多媒體教學(xué)，以直觀有有效的教學(xué)方式講解，積極做好課后記錄、信息反饋、課前復(fù)習(xí)等環(huán)節(jié)工作。

二、增加上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。

仔細(xì)較好的運用一般話教學(xué)，使講解更加清楚、條理、生動起來，促進同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性，盡量做到層次分明，主題突出、深入淺出，加強師生溝通，充分表達(dá)同學(xué)的主體性，著重精講精練。同時，在每一節(jié)上充分考慮每一個層次的同學(xué)學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)技能，讓各個層次的的同學(xué)都得到肯定的提高。三、虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)。

在教學(xué)理念和技能上有疑問的地方積極向有閱歷的老師或上網(wǎng)互動學(xué)習(xí)，多了解征求別人的看法與方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊記，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，爭取下學(xué)期工作更好的開展。

四、積級推動素養(yǎng)教育。

在教學(xué)工作中，我在教學(xué)工作中留意同學(xué)技能的培育，把傳授知識、技能和進展智力、技能有效地結(jié)合起來，在課堂上促進同學(xué)的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新技能。讓同學(xué)的各種素養(yǎng)都能得到肯定的進展與培育。

五、存在的不足。

同學(xué)的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整，不夠系統(tǒng)，再加上同學(xué)們的年齡小，自律技能不是太好，所以在抓好紀(jì)律方面下了不少功夫，相對來講預(yù)先預(yù)備的教學(xué)內(nèi)容的進行有肯定的難度，這些都有待改進。

總之，在以后的教育教學(xué)工作中，要以更多的精力放在業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)上，不斷更新自身知識體系，促進自己的綜合素養(yǎng)的提升。

第2篇：信息技術(shù)課程的教學(xué)工作總結(jié)

信息技術(shù)課程的教學(xué)工作總結(jié)

一、教學(xué)工作

１、備課方面

開學(xué)初，依據(jù)學(xué)校要求，仔細(xì)寫好教學(xué)計劃，提前備好課，寫好教學(xué)導(dǎo)案。平常做到周前備課。備課時仔細(xì)鉆研教材，學(xué)習(xí)好《試驗中學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》和《試驗中學(xué)信息技術(shù)新課程規(guī)范》。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點和難點。

為上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中和吸取別人的優(yōu)點，確定自己的教學(xué)思路。為同學(xué)能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極制作課件，預(yù)備各種直觀教學(xué)軟件，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給同學(xué)。

２、上課方面

上好課的前提是做好課前預(yù)備，不打無預(yù)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要仔細(xì)做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”。上課時仔細(xì)講課，做到演示到位，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從同學(xué)的實際出發(fā)，留意調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性和制造性思維，使同學(xué)有觸類旁通的技能，著重同學(xué)創(chuàng)新思維的開展，培育同學(xué)的創(chuàng)新技能。在同學(xué)完成上機任務(wù)時，在每臺計算機前巡察，留意對學(xué)困生進行手把手的輔導(dǎo)。課后，實時做課后記，找出不足，總結(jié)歸納一堂課的得失，并似出解決不足1/4

文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)的方案。

二、學(xué)習(xí)生活

積極學(xué)習(xí)各種理論，嚴(yán)格要求自己，充盈自己，以便在工作中有堅實的理論作指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。上外，利用業(yè)余時間仔細(xì)絡(luò)知識，學(xué)習(xí)制作課件、網(wǎng)站，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。同時，援助其它學(xué)科老師制作多媒體課件，對其它學(xué)科老師的個人網(wǎng)頁進行技術(shù)指導(dǎo)。仔細(xì)做好電子備課室的日常管理工作，加強學(xué)校網(wǎng)站的維護和管理工作。

三、課外活動

學(xué)期初，成立信息技術(shù)愛好小組，把學(xué)有余力且對本學(xué)科感愛好的同學(xué)召集到小組中來，利用課余時間，向他們介紹Ｃ++語言編程知識，擴高校生的視野，豐富他們的業(yè)余學(xué)習(xí)生活。教會他們一些編程算法和技巧，迎接一年一度的全國青少年信息學(xué)奧林匹克程序設(shè)計聯(lián)賽和競賽。在4月份，我校黃鯤、夏露蟾、黃萬鈞三名同學(xué)去合肥168試驗中學(xué)參與了全省青少年信息學(xué)程序設(shè)計競賽，并分別獲得了省三等獎，成果喜人，受到了學(xué)校和上級領(lǐng)導(dǎo)的表彰。四、今后打算

１、加強本身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，著重對同學(xué)技能的培育，知識上做到課課清、段段清，勝利地完成每堂課上各項任務(wù)。

２、對學(xué)困生多關(guān)懷，多愛心，再多一些耐煩，使他們在對計算2/4

文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)機的認(rèn)識上有更大進步，激發(fā)他們對信息技術(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)愛好，提高水平，順當(dāng)?shù)赝ㄟ^高中中學(xué)信息技術(shù)會考。

３、加強機房紀(jì)律和機器運用道德方面的教育，杜絕在微機室里制造垃圾。使同學(xué)不僅在班級集中留意力學(xué)習(xí)，而且在機房上機時也要按手冊嚴(yán)格約束自己。

４、利用各種方法，訓(xùn)練同學(xué)提高、集中留意力，培育學(xué)習(xí)愛好和學(xué)習(xí)熱忱。

５、在網(wǎng)站設(shè)計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。教育教學(xué)工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在開展，時代在前進，同學(xué)的性格特點和學(xué)習(xí)問習(xí)題也在發(fā)生著不斷的改變。作為有責(zé)任感的教育工，需要以高度的敏感性和自覺性，實時發(fā)覺、討論和解決同學(xué)教育和管理工作中的新狀況、新問習(xí)題，掌控其特點、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

一份春華，一份秋實。在教書育人的道路上我付出的是汗水，然而我收獲的卻是那一份份充盈，那沉甸甸的情感，和那一顆顆的果實。我上心去教育我的同學(xué)，用情去培育我的同學(xué)。我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。我愿把一生矢志教育的心愿化為喜愛同學(xué)的一團火，將自己最寶貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛開絢麗的花朵，將來肯定能結(jié)出成熟的果實。

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第3篇：信息技術(shù)課程的教學(xué)工作總結(jié)歸納

信息技術(shù)課程的教學(xué)工作總結(jié)歸納

一、教學(xué)工作

１、備課方面

開學(xué)初，依據(jù)學(xué)校要求，仔細(xì)寫好教學(xué)計劃，提前備好課，寫好教學(xué)導(dǎo)案。平常做到周前備課。備課時仔細(xì)鉆研教材，學(xué)習(xí)好《試驗中學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》和《試驗中學(xué)信息技術(shù)新課程規(guī)范》。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點和難點。

為上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中和吸取別人的優(yōu)點，確定自己的教學(xué)思路。為同學(xué)能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極制作課件，預(yù)備各種直觀教學(xué)軟件，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給同學(xué)。

２、上課方面

上好課的前提是做好課前預(yù)備，不打無預(yù)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要仔細(xì)做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”。上課時仔細(xì)講課，做到演示到位，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從同學(xué)的實際出發(fā)，留意調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性和制造性思維，使同學(xué)有觸類旁通的技能，著重同學(xué)創(chuàng)新思維的開展，培育同學(xué)的創(chuàng)新技能。在同學(xué)完成上機任務(wù)時，在每臺計算機前巡察，留意對學(xué)困生進行手把手的輔導(dǎo)。課后，實時做課后記，找出不足，總結(jié)歸納一堂課的得失，并似出解決不足的方案。

二、學(xué)習(xí)生活

積極學(xué)習(xí)各種理論，嚴(yán)格要求自己，充盈自己，以便在工作中有堅實的理論作指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。上外，利用業(yè)余時間仔細(xì)絡(luò)知識，學(xué)習(xí)制作課件、網(wǎng)站，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。同時，援助其它學(xué)科老師制作多媒體課件，對其它學(xué)科老師的個人網(wǎng)頁進行技術(shù)指導(dǎo)。仔細(xì)做好電子備課室的日常管理工作，加強學(xué)校網(wǎng)站的維護和管理工作。

三、課外活動

學(xué)期初，成立信息技術(shù)愛好小組，把學(xué)有余力且對本學(xué)科感愛好的同學(xué)召集到小組中來，利用課余時間，向他們介紹Ｃ++語言編程知識，擴高校生的視野，豐富他們的業(yè)余學(xué)習(xí)生活。教會他們一些編程算法和技巧，迎接一年一度的全國青少年信息學(xué)奧林匹克程序設(shè)計聯(lián)賽和競賽。在4月份，我校黃鯤、夏露蟾、黃萬鈞三名同學(xué)去合肥168試驗中學(xué)參與了全省青少年信息學(xué)程序設(shè)計競賽，并分別獲得了省三等獎，成果喜人，受到了學(xué)校和上級領(lǐng)導(dǎo)的表彰。

四、今后打算

１、加強本身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，著重對同學(xué)技能的培育，知識上做到課課清、段段清，勝利地完成每堂課上各項任務(wù)。

２、對學(xué)困生多關(guān)懷，多愛心，再多一些耐煩，使他們在對計算機的認(rèn)識上有更大進步，激發(fā)他們對信息技術(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)愛好，提高水平，順當(dāng)?shù)赝ㄟ^高中中學(xué)信息技術(shù)會考。

３、加強機房紀(jì)律和機器運用道德方面的教育，杜絕在微機室里制造垃圾。使同學(xué)不僅在班級集中留意力學(xué)習(xí)，而且在機房上機時也要按手冊嚴(yán)格約束自己。

４、利用各種方法，訓(xùn)練同學(xué)提高、集中留意力，培育學(xué)習(xí)愛好和學(xué)習(xí)熱忱。

５、在網(wǎng)站設(shè)計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

教育教學(xué)工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在開展，時代在前進，同學(xué)的性格特點和學(xué)習(xí)問習(xí)題也在發(fā)生著不斷的改變。作為有責(zé)任感的教育工，需要以高度的敏感性和自覺性，實時發(fā)覺、討論和解決同學(xué)教育和管理工作中的新狀況、新問習(xí)題，掌控其特點、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的