2023年小學(xué)教師師德師風(fēng)自查報告范本

第頁共頁2023年小學(xué)教師師德師風(fēng)自查報告范本一、引言小學(xué)教師是立德樹人的重要組成部分，師德師風(fēng)的高下直接關(guān)系到教師職業(yè)形象的塑造和學(xué)生身心健康發(fā)展。我校始終把師德師風(fēng)建設(shè)作為重要任務(wù)，注重加強自身修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提升，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，切實履行好教師的職責(zé)。在過去的一年中，我們堅持自查自糾，主動查找問題并加以整改，取得了一定的成績。同時，也發(fā)現(xiàn)了一些存在的不足和問題。特此編寫本次師德師風(fēng)自查報告，總結(jié)一年來的建設(shè)成果，提出下一步的整改措施和目標(biāo)，以期更好地發(fā)揮小學(xué)教師在德育和知識傳授上的作用，推動學(xué)生全面發(fā)展。二、教師師德師風(fēng)建設(shè)總體情況1.師德標(biāo)桿樹立【情況描述】學(xué)校積極組織開展各項師德師風(fēng)建設(shè)活動，樹立了多位師德師風(fēng)建設(shè)的標(biāo)桿人物。教師們積極參與師德師風(fēng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提升自身道德修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。部分教師在日常工作中表現(xiàn)出良好的師德師風(fēng)，深受學(xué)生和家長的好評。【存在問題】部分教師對師德師風(fēng)建設(shè)認(rèn)識不深入，對標(biāo)桿人物的學(xué)習(xí)不夠重視，個別教師存在違反職業(yè)道德的行為，對學(xué)生形成了不良影響?！菊拇胧考訌妼煹聨燂L(fēng)的宣傳教育，提高教師的思想覺悟和道德修養(yǎng)。加強師德師風(fēng)培訓(xùn)，培養(yǎng)教師的責(zé)任感和敬業(yè)精神。樹立新時代的典型教師形象，引導(dǎo)教師向標(biāo)桿人物學(xué)習(xí)?！菊哪繕?biāo)】在2023年師德師風(fēng)建設(shè)中，杜絕所有違反職業(yè)道德的行為，達(dá)到零違規(guī)違法違紀(jì)的情況發(fā)生。2.教師師德行為規(guī)范【情況描述】學(xué)校建立了一整套教師師德行為規(guī)范，對教師的工作紀(jì)律、道德規(guī)范、職業(yè)操守等進行了明確的規(guī)定，并加以宣傳和普及。教師們在日常工作中嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，課堂紀(jì)律良好，教學(xué)秩序井然，課堂教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。【存在問題】部分教師對師德行為規(guī)范的認(rèn)識不夠深入，對工作紀(jì)律存在松懈現(xiàn)象。個別教師缺乏職業(yè)操守，不按規(guī)定完成工作任務(wù)，對學(xué)生關(guān)心不夠，教學(xué)質(zhì)量不穩(wěn)定?！菊拇胧考訌妼煹滦袨橐?guī)范的解讀和宣傳，確保教師充分了解規(guī)章制度。加強對教師的督促和檢查，做到師德師風(fēng)行為規(guī)范的有效執(zhí)行。加強教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教學(xué)質(zhì)量和教育教學(xué)能力?！菊哪繕?biāo)】在2023年師德師風(fēng)建設(shè)中，所有教師都能夠嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，按時保質(zhì)完成工作任務(wù)，確保教學(xué)秩序良好，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提升。三、教師師德師風(fēng)建設(shè)重點工作1.加強師德師風(fēng)教育【工作內(nèi)容】加強對教師的師德師風(fēng)教育，注重教師的思想道德和職業(yè)道德教育，提高教師的職業(yè)操守和道德素養(yǎng)。組織開展師德師風(fēng)講座、研討會等活動，深入研討師德師風(fēng)教育的實施路徑和方法?！灸繕?biāo)】全體教師都能夠充分認(rèn)識到師德師風(fēng)的重要性，自覺加強自身的師德修養(yǎng)和職業(yè)操守，嚴(yán)格履行教師的職責(zé)。2.營造良好的師生關(guān)系【工作內(nèi)容】加強校園文化建設(shè)，營造和諧、融洽的師生關(guān)系。教師要關(guān)心學(xué)生，傾聽學(xué)生的需求和想法，給予積極的指導(dǎo)和幫助。開展形式多樣的師生互動活動，增進師生相互了解和溝通?！灸繕?biāo)】學(xué)校形成良好的師生關(guān)系，教師與學(xué)生之間互相尊重、互相信任、互相幫助，營造教育教學(xué)環(huán)境。3.提高教學(xué)質(zhì)量【工作內(nèi)容】加強教師的教學(xué)能力培養(yǎng)，組織教師進行教育教學(xué)研究和教學(xué)改革。優(yōu)化課堂教學(xué)組織，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力。加強學(xué)科教師的培訓(xùn)，提高教師的學(xué)科知識和教育教學(xué)能力。【目標(biāo)】教師的教學(xué)質(zhì)量得到明顯提高，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)得到全面提升。四、結(jié)語2019年，我們肩負(fù)著培養(yǎng)祖國的棟梁之才的重任，全校師生緊密團結(jié)，積極投身于師德師風(fēng)建設(shè)中。通過對自身的嚴(yán)格自查