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文檔簡介
一路花香課前積累:姹紫嫣紅
五彩繽紛
嬌艷欲滴
百花斗艷芳香撲鼻
沁入心脾
翩翩起舞
流連花間初讀要求:
在預(yù)習(xí)課文的基礎(chǔ)上,再讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子,遇到難讀的句子,多讀幾遍。guànàocánkuìshèn
水罐驕傲
慚愧
滲出
guànpíngxīnlòu澆灌花瓶
欣賞
漏掉qiàn道歉水罐不禁驕傲
慚愧
滲出澆灌花瓶欣賞道歉
漏掉完好無損日復(fù)一日再讀課文思考:這篇課文講了一個(gè)什么故事?
一個(gè)()的水罐在()的水罐面前感到(),()卻告訴它說,從()漏出的水澆灌出了()。
一個(gè)(有裂縫)的水罐在(完好)的水罐面前感到(慚愧),(挑水工)卻告訴它說,從(它的裂縫)漏出的水澆灌出了(美麗的花)。罐水罐傲驕傲慚慚愧愧愧疚滲滲入漏漏水灌澆灌瓶花瓶欣欣賞歉道歉15.一路花香寓言故事水罐不禁驕傲
慚愧
滲出澆灌花瓶欣賞道歉
漏掉完好無損日復(fù)一日1、讀課文第一段,說說兩只水罐的不同,體會(huì)破損水罐的心情。兩只水罐一只:完好無缺一只:有條裂縫它們每天的表現(xiàn)如何呢?
完好的水罐總能把水滿滿地運(yùn)到主人的家,
而那只破損的水罐到達(dá)目的地時(shí),里面只剩下半罐水了。
那只完好的水罐不禁為自己的成就感到,而那只有裂縫的水罐卻感到十分慚愧。驕傲因?yàn)樽约河腥秉c(diǎn),做錯(cuò)了事或未能盡到責(zé)任而不安。2、讀第二段破損水罐和挑水工的對(duì)話,為他們的對(duì)話加上合適的神態(tài)表情,并從破水罐的語言中體會(huì)它的心情。
一天,它在小溪邊
對(duì)挑水工說:“我想向你道歉。”挑水工
問:“為什么呢?”“過去兩年中,在你到主人家的路上,水從我的裂縫中滲出,我只能運(yùn)半罐水。你盡了自己的全力,卻沒有得到應(yīng)有的回報(bào)?!逼扑?/p>
答道。挑水工
說:“在我們回主人家的路上,我希望你注意小路旁那些美麗的花兒?!惫钠鹩職?,抱歉地看了看他,奇怪地微笑著,神秘地低下頭,難過地3、讀課文第三段,想象路旁美好的景象,體會(huì)破損水罐的心情的變化。
當(dāng)他們上山時(shí),那只破水罐看見太陽正照著路旁美麗的鮮花,這美好的景象使它感到一絲快樂。但到了小路的盡頭,它仍然感到傷心,因?yàn)樗致┑袅艘话氲乃?。?dāng)他們上山時(shí),那只破水罐看見太陽正照著路旁美麗的鮮花,這美好的景象使它感到快樂。但到了小路的盡頭,它仍然感到傷心,因?yàn)樗致┑袅艘话氲乃R唤z傷心心情變化:十分慚愧---一絲快樂—仍然傷心4、讀讀挑水工安慰破水罐的話,你明白了什么道理?
“難道你沒有注意嗎?剛才那些美麗的花兒只長在你這一邊。那是因?yàn)槲以缰滥愕牧芽p,并且利用了它。我在你這一邊撒下了花種,于是每天我們從小溪邊回來的時(shí)候,你就澆灌了它們。兩年中,我常摘下這些美麗的花,插在我主人的花瓶里。如果沒有你,主人哪能每天欣賞到美麗的花朵呢?”裂縫利用美麗提示:挑水工想告訴破水罐什么?如果你是破水罐,聽了挑水工的話還難過嗎?為什么?如果你此刻面對(duì)好水罐,你還慚愧嗎?你會(huì)對(duì)它說什么?如果你是一個(gè)有缺點(diǎn)的人呢?
美國柯達(dá)公司在制造感光材料時(shí),需要有人在暗室工作。但視力正常的人一進(jìn)入暗室,猶如司機(jī)駕駛著失控的車輛一樣不知所措,要過相當(dāng)長一段時(shí)間才能適應(yīng)。針對(duì)這種情況有一位經(jīng)理建議:盲人習(xí)慣于在黑暗中生活,如果讓盲人來干這種工作,一定能提高工作效率。于是,柯達(dá)公司決策層下令:將暗室的工作人員全部換成盲人……在暗室里工作,盲人遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過正常人,柯達(dá)公司真可謂善于用人,將短處變?yōu)殚L處。世上每一
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