八年級美術(shù)下冊全冊教案

八年級美術(shù)下冊全冊教案【教學(xué)目標(biāo)】使學(xué)生了解中國古代雕塑藝術(shù)的主要藝術(shù)成就及其藝術(shù)特點，初步學(xué)會賞識中國古代雕塑的方法。深對作品思想性和藝術(shù)性的埋解，從而提高欣貫力量。鼓勵學(xué)生寵愛民族傳統(tǒng)文化藝術(shù)，激發(fā)學(xué)生的民族驕傲惑?！窘虒W(xué)重點】中國古代雕塑在各個歷史時期不同的藝術(shù)特點。著重介紹秦始皇兵馬桶、霍去病墓前雕塑、六朝陵墓雕塑、敦煌石窟、龍門石窟奉先寺等典型地域的代表性作品?！窘虒W(xué)難點】中國古代雕塑的表現(xiàn)形式和時代特征。【課時安排】1【課前預(yù)備】教師:中國古代雕塑相關(guān)圖片假設(shè)干或制作多媒體。學(xué)生:查找相關(guān)文字、圖片材料(課前教師可讓學(xué)生分組查閱有關(guān)中國古代雕塑的資料)?！窘虒W(xué)過程】什么是雕塑?你認為什么樣的作品可以稱做是雕塑?你對中國古代雕塑了解多少?可以給同學(xué)們舉些例子嗎?漢代雕塑有怎樣的特點?霍去病墓前雕塑整體鳳格是怎樣的?談?wù)勀阏J為最經(jīng)典的作品?南京是六朝古都，你是否了解一些六朝時期的作品?中國四大石窟是哪兒個?著名的作品你了解多少?能否用自己的語言談一談云岡石窟大佛?能否給我們介紹一下樂山大佛的簡況?●學(xué)生答復(fù)。需要強調(diào)的局部，教師應(yīng)留意重點解析。在答復(fù)以下問題之前，可以小組綜合爭論，拿出一個較為完整的答案，然后推舉一位同學(xué)答復(fù)，其他組的同學(xué)也可以提出意見或不同看法。最終教師點評。)●問題答復(fù)及補充。雕塑是以可塑或可雕刻的物質(zhì)材料，通過不同手法制作的能表達藝術(shù)家思想、觀念、情感的具有三維實體的造型藝術(shù)。按其形態(tài)，和園林雕塑。按材質(zhì)可分為泥、木、石、銅、陶等。(展現(xiàn)圖片，區(qū)分不同材質(zhì)的雕塑，區(qū)分圓雕和浮雕。)秦漢時期是我國古代雕塑創(chuàng)作的成熟和富強時期。當(dāng)時的厚葬197427數(shù)量眾多的陶誦群震驚了世界，令人贊美不已，被稱為“世界八大奇跡“之一。如發(fā)式、服裝等，塑造得都很具體。盡管那個時代距我們很遙遠，我們似乎仍舊能真實地感受到當(dāng)年秦軍隊的雄威。2324漢代厚葬風(fēng)日盛，封建統(tǒng)治階級中大小人物幾乎邵想把自己生生活器皿外，還要把難以人墓的家奴、護衛(wèi)以及儀仗隊、樂舞百戲等制成陶傭隨葬墓中，供其死后使喚、消遣享用。這些除了與封建統(tǒng)治者的迷信思想有關(guān)外，更重要的表達他們對現(xiàn)實生活的戀戀不舍。在封建社會里，帝王、貴族為了穩(wěn)固他們的統(tǒng)制地位，炫耀其局部。石雕充分利用山石的自然形態(tài)，依石似形，梢加雕鑿求之神似，種類繁多，形象古拙，手法簡練，風(fēng)格渾厚。這些石雕承受不線雕、圓雕和浮雕相結(jié)合的手法，以關(guān)鍵部位細雕、其他部位胳雕的寫意方法，石雕鑿而成。石馬仰頭站立，長尾拖地。腹下雕有手持弓箭、之首、所象征的環(huán)境結(jié)合起來做全面性的襯托。(多媒體演示圖片:霍去病墓整體圖片一張、《石刻立馬扒《伏虎》等圖片假設(shè)干。)32陵墓前郡有石雕群。主要是鍛磷、天祿、辟邪、石柱、碑等。這些雕刻形象生動，氣概雄偉，有菱形的石柱和有翼的石獸，反映了中國文化與西方文化的溝通，是中國古代石刻藝術(shù)的珍品。3.81553南磚，向西而立，無角，長舌垂胸，須下拂，頭頂有四道達干背上，胸前長毛鬃曲，兩翼刻云勾紋，襯以鳥翅紋，尾長及地，足趾五爪。體形碩大肥短，各局部比例適當(dāng)，仰頭挺胸，兩翼興奮，雕飾精英，為同期辟邪中的佳作。(多媒體演示圖片，蕭景墓石辟邪、六朝陵墓神道石柱、蕭道生11此開鑿石窟，隋唐時期到達高潮。開鑿的窟室有1492代石窟中最大的一個石窟，長寬各3干腆繡目，嘴角微翹，呈微笑狀，容智而慈祥，令人敬而不懼。(多2371371之稱。1996121-2方面進展小結(jié)。(多媒體演示敦煌莫高窟外景及作品圖片假設(shè)干。)云岡石窟位于山西大同西郊武周山南麓，開鑿于北魏中期，現(xiàn)53512137前額寬闊，直鼻大耳，著右祖架裝，盤腿而坐，目光注視，似乎在深思，表現(xiàn)出一副超然大度的神情，在靜穆巾蘊