福利院心得體會1500(6篇)

第頁共頁福利院心得體會1500(6篇)當我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作才能了。那么你知道心得體會如何寫嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。福利院心得體會1500篇一市兒童社會福利院在效勞設施上設有兒童公寓、康復室、娛樂室、醫(yī)務室、露天娛樂場、洗衣房、食堂和浴室等，根據(jù)兒童的需要。并配有專業(yè)特教教師、保教員、醫(yī)療人員和精干的后勤隊伍。院現(xiàn)有孤兒260余名，其中孤殘兒童190多名。____以來，院累計收養(yǎng)孤殘兒童1500多人次。積極開展殘疾兒童康復治療工作，努力給孩子創(chuàng)造“一流的生活條件，一流的教育康復環(huán)境”同時我也期盼社會各界富有愛心的人士一如既往對我院給予關注，將肩負您們重托，以深沉的感情，卓有成效的工作，使市兒童社會福利院邁上一個新的臺階。全院80余名員工本著“一切為了孩子”宗旨，堅持對孩子實行“養(yǎng)、治、教、康”相結合的效勞方針。但經(jīng)過和福利院的成員們直接接觸還是讓我備受感動，這里逗留的時間雖然不是很長。那么不一樣的環(huán)境下生活著，所走的道路對我而言不知坎坷多少倍。這次讓我親眼目睹了這一切，對我這次實習真是產(chǎn)生了長遠和深化的影響。對自己的再認識。對自己的定位開場由“社會人”轉變?yōu)椤吧鐣ぷ髡摺斌w會到自身價值的同時，首先。堅決了作社會工作的信念。因為上天自己的失誤，而先天殘疾的孩子。因為下肢殘、侏儒、皮膚并臉上覆蓋性紅斑、視聽障礙、發(fā)音不請等生理原因，幼時被父母遺棄。生命以這種形式出現(xiàn)，催促我去珍惜自己的健全。至少，該把在空虛和抱怨中虛擲的時間，分給他一些。認為，一個健全的社會，該為一切成員提供健全靈魂的空間，提供維護生命尊嚴的條件。體會到這一切的時候，明白了作為社會工作專業(yè)學生的使命感和責任感。專業(yè)技能方面的成長。接觸問題、解決問題的過程，其次。對理論知識系統(tǒng)應用的過程。實習的過程中，積累了關于殘疾人生理、心理、社會需求的第一手材料。對專業(yè)技能與價值的認識。與他交往過程中，再次。學會了用一個社會工作者的身份，設身處地地考慮他處境;以社工的視角理解他問題。那時侯我理解到社會工作傳遞給人的一種價值理念，一種溫暖的生活方式。關于專業(yè)價值與專業(yè)技能之間關系的考慮—價值是靈魂，最后。技能是主導。福利院心得體會1500篇二大學四年稍縱即逝，轉眼到了大二的x月。和往年一樣，火辣的陽光，城市里壓抑的空氣讓人沉悶太久。在校團委的關心指導下，___月___日，社會理論隊的同學們順利抵達理論地——______。在這里，有空曠的田野，任心飛翔;在這里，有美麗的山川，任情傳達;在這里，有淳樸的人情，任你品味。社會理論隊來到了___縣崔家頭鎮(zhèn)趙家塬村互助幸福院，在這里的五天四晚，我收獲了很多。剛到___福利院院的時候，大家都還不習慣這里一日兩餐的飲食習慣。晚上有的同學肚子餓了，只好吃點零食。農(nóng)村蟲子比擬多，每晚消滅蟲子也就成了我們必須干的事情之一。雖然有諸多不適應，但是這些因素絲毫不影響我們社會理論活動的開展。第一天，我早早的起床，感受清晨的活力，體驗簡單的生活。我主動去幫做飯的阿姨擇菜，并且從中體會到做家務的樂趣。因為經(jīng)常住校，很少有時機干家務。想想自己在家的時候，很少給媽媽幫助做家務，而畢業(yè)以后也鮮有時機陪伴在父母身邊照顧他們，心中實感愧疚。吃飯過后，大家都自己洗碗?？粗行├先诵凶卟槐悖覀兌贾鲃訋退麄兿赐搿Ｄ転槔先俗鲆恍┝λ芗暗氖?，照顧他們的生活、關心他們，是兒女們最大的幸福。有一首歌叫《?；丶铱纯础?，看著互助院的老人，我才明白了父母在里的諄諄教導與殷殷期盼，明白了我們已處于不需要被照顧的年紀而父母卻在漸漸老去。想起了母親頭頂?shù)你y絲日漸增多，想起了母親額頭上愈加明顯的溝壑，想起來子欲孝而親不在是何等的遺憾。在福利院，關系最好的就是趙爺爺。每天晚上坐在院子里和趙爺爺聊天，讓我覺得很開心。在鄉(xiāng)間清新的空氣中，內(nèi)心的躁動轉為平靜。在夜晚星河的光芒中，迷茫的將來變得明晰。充實的五天社會理論，大家一起聊天，一起做調(diào)研。團隊的力量是強大的，特別是最后的文藝演出，晚上快十點了，我們還在排練，笑著鬧著直到最后一個節(jié)目。短暫的社會理論完畢了，留下太多太多的感情。關愛老人，我們將溫暖與歡樂留給___村的老人們，將成長與考慮留給自己。福利院心得體會1500篇三今年寒假已經(jīng)完畢了，我又回到了校園，在寒假中，我利用業(yè)余時間參加到了社會理論中，在不斷地社會理論中得到了更好的進步。今年寒假我社會理論的地方是兒童福利院，這是一個不被關注的地方，很多的現(xiàn)實情況導致我們一直以來對他們的存在不實非常的關心，可是他們是需要社會的幫助的，我應該去幫助他們!以下是我的個人理論報告心得：一、社會理論目的社會工作專業(yè)是指社會(政府或社會團體)以物質精神和效勞等方式對那些因外部、自身和構造性原因不能依靠自己的力量進入正常的社會生活的個人與群體提供幫助，使他們回復社會生活才能，協(xié)調(diào)社會互動關系，進步社會生活質量，增強社會福祉的專業(yè)方法。社會工作是一門理論性很強的專業(yè)，所以深化社會，把理論運用到理論中成為本專業(yè)的重要課程之一。本次社會理論的目的有：1、理解兒童福利院的組織構造2、深化學齡兒童中理解他們的生存狀況3、穩(wěn)固理論知識，鍛煉實際工作才能，增強了社會工作的興趣和熱情二、社會理論單位介紹福利院___年建院，主要收養(yǎng)了一些生理殘疾、孤兒等失依兒童，并采取家庭寄養(yǎng)等社會化的方式，接納了許多失依兒童，給予他們生活以及教育幫助。目前，其中兒童總數(shù)：170名。殘疾兒童：80名年齡段分別為：0—2歲，50名;8—17歲，35名;3—7歲，80多名，其中8—17歲為學齡兒童，3個高中生，十幾個初中生，其余的為小學生。我的工作主要是在教育科室，針對小學和初中的學生進展學習輔導，修改作業(yè)，與他們聊天等，偶然會接觸學前兒童，其余時間便是整理圖書。本文的報告主要圍繞與孩子們的工作展開。三、社會理論內(nèi)容與個人工作總結報告我本來是帶著疑惑與好奇來到兒童福利院的，因為我們經(jīng)歷了一系列的程序才如愿以償?shù)剡M入這個“神秘”的地方。體檢，門衛(wèi)的質問，登記，會議室的等待，甚至是在真正開場工作時才遇見院里的孩子，這讓我不由得對傳說中的福利院心起疑惑。我也本來以為那些兒童會有我想像中怪異。當是，我所經(jīng)歷的，卻鎮(zhèn)江了我的一切。福利院工作人員給我們一些簡單的要求，不要打聽他們的身世，為院里的工作保密。他們之中有一些是先天殘疾的孩子。有肢殘、侏儒、皮膚病、視聽障礙、發(fā)音不請，智力發(fā)育不全等原因，幼時被父母遺棄，或者失去監(jiān)護的失依兒童，生命以這種形式出現(xiàn)，讓我們?nèi)ダ斫膺@個非正常社會化的孩子群體的生存狀況與精神生活。我最先接觸了是四五左右歲的學前兒童，學前兒童分為小中大班，較多的時間還是和學齡的兒童的接觸。在十天的社會理論中，我把他們的特點主要歸納為以下三點：1、院里的孤獨與夢想因為孩子很多，院方的管理人員往往沒有可以叫出他們各自的名字，特別是對于那些內(nèi)向而不愿交往的孩子。我不想他們成為無名氏，所以我見他們的第一天，在課程過后，我先告訴他們我的姓名，號碼，然后讓他們在一張紙上寫下自己的名字，第二天我就可以記住他們了，我想這是對他們?nèi)烁竦淖鹬匕?也是和他們進一步接觸的方式吧!福利院是一種封閉式的管理，除了學校上課的時間，他們便是呆在院里，很少出門，偶然有大孩子去打籃球，他們很少有時機接觸外面的世界。他們在福利院，一般情況下是斷然不準出去的。我問過他們，他們說偶然有時機帶他們出去玩，大一點的孩子對城市還是很熟悉的。我們發(fā)現(xiàn)他們的理想也是繽紛漂亮的`，我問過他們以后想干什么，他們有想當教師的，翻譯家的等。有的孩子，學習很認真，我告訴他們學習之改變自己的很好的出路。當然青春期的叛逆與煩惱，來不及讓他們想太多以后的事情。2、他們大局部熱情而脆弱學前的兒童有專門的幼兒教師，上午和下午都由那些受到專業(yè)訓練的教師帶著做活動，唱歌，跳舞，學詩等等，她們都是年輕的而有活力的女孩子，所以這個院里的活力，很大一局部來自于她們，這是院方的明智之處。中午由教師帶著著就餐，其余時間由生活教師帶著，在寢室休息。遇到我們這些生疏人，他們卻一點也不怕生，就湊到你的身邊，熱情叫“阿姨”，我最為感動是，他們都及其希望我們的擁抱，哪怕是牽手，也可以讓他們開心。往往，他們會莫名其妙地哭起來，僅僅只是引起別人的注意而已。教師的略微的批評，他們也會放在心里。其實，簡單地說，就是需要別人的關注，我們知道，福利院雖然編制人員眾多，甚至正式編制員工是孩子人數(shù)的一半，但是真正與孩子接觸的人，卻是極為少的。而在家庭中的孩子，卻是眾人的寶貝，一大堆人圍著他(她)。所以不難理解，他們的熱情來自于對別人關注的渴望。這也讓我認識到在兒童成長時期，來自父母等親人的肢體交流的重要性。心理學上講，那些與父母有安康肢體交流的孩子，心理上比那些缺乏身體流的人更安康，在以后的人際交往中也會更加順利、坦然。其實，成年人又何嘗不是?有時候，一個溫暖的擁抱，許多痛苦，郁悶，委屈就可以釋懷。福利院心得體會1500篇四暑假也到了，在這個假期我一定要過個充實，滿意的假期。于是我跟隨小隊進展了這次的社會理論活動。當然這也是我第一次經(jīng)歷社會理論。對于一個大學生而言，敢于受挑找出自己的戰(zhàn)是一種根本素質。想通過社會理論讓自己更進一步得理解社會，在理論中長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，找出自己的缺乏和差距所在。我的社會理論單位是兒童福利院。工作目的是為社會效勞，促進民族團結，關愛哪些孩子們，工作內(nèi)容是給孩子們上課，指導他們上晚自習，給他們安排各種活動讓他們開心，我的工作內(nèi)容還有一項對社會，對福利院得孩子們和他們的教師進展一次調(diào)研。我在這次理論活動中得到了大家的支持，盡最大才能滿足我們的需要。我們住在福利院，被褥床單被單等都是他們提供的，他們能做到這樣我已經(jīng)很滿足了。這次理論，我們同學彼此之間的友誼又增進了不少，大家好似一家人一樣，大家可以互幫互助，干什么都沒有任何怨言，大家表現(xiàn)的都那么積極，及時再苦再累，大家都可以堅持下來。社會理論是為了我們更好的步入，社會而做奉獻的，這也是一中投入社會的良好形式，是培養(yǎng)和鍛煉自己的好渠道，是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立效勞社會的思想的有效途徑。社會理論加深我也社會階層人的感情，拉開了我與社會的間隔，也讓自己在社會理論中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成才之路。社會理論才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里我們的人生得到了表達，為了將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實的根底。社會理論培養(yǎng)了我，鍛煉了我。社會理論成為了我們大學生鍛煉自己的大舞臺，在這舞臺上我們可以盡情的發(fā)揮自己的才能，在這樣的舞臺上我們盡情的開展我們青春的姿態(tài)和敏捷的思維。社會理論是一個窗口。我們可以通過這個窗口幫助自己認識社會理解社會，我們這一群充滿理想與朝氣蓬勃的大學生，終有一天我們會走向這真真的得大舞臺，開展我們得抱負與智慧。雖然我們在這里的時間不長，但是這里得孩子們都特別喜歡我們，我們也舍不得分開這些孩子，這次理論雖給我們太多太多的美妙的記憶，我將會永遠銘刻。用大家留個自己的精華來塑造美妙的人生，來勾畫自己的藍圖。得意的孩子們我永遠與你們同在，幸福的此岸永遠向你們招手。福利院心得體會1500篇五大學生參加社會理論，對于理解社會、鍛煉毅力，對于增強歷史使命感和社會責任感，具有不可替代的重要作用。因此我們制定了此次的社會理論活動，以期能從其中獲得成長的經(jīng)歷與教訓，并從中汲取社會的考慮，促進自身的思想進步。本次福利院之行的目的：一是給老人們送去快樂和溫暖;二是通過走入社會，使我們大學生認識社會、增長社會經(jīng)歷;三是培養(yǎng)我們的愛心、熱心和藹心。我們小組為這次活動做了充分的準備。從一次又一次的討論到往返聯(lián)絡福利院負責人，我們付出了很多，經(jīng)過不怕費事的重復再重復，我們制定了完善的活動方案，熟悉了道路，為活動的順利進展提供了有力保障。下午兩點左右，我們小組參加該活動的17名同學在地鐵站集合完畢。我們滿懷沖動地前往福利院進展公益勞動。進入福利院，在領導阿姨的安排下，有的同學對墻壁、院落、窗戶等進展了認真、徹底地清掃;有的同學與老人們親切、熱情地聊天，給老人們送上一份溫馨和幸福;還有的同學攙扶老人下床走路，個個都很認真的學著、干著。一些老人對我們贊不絕口?？滟澪覀兇髮W的學生真不錯!聽到這樣的稱贊，雖然辛苦，但是我們感到無比榮耀。下午五點左右，活動完畢了，我們和老人們一一道別，有的老人說：你們還要再來呀!我當時就被這句話感動了，這是對我們最大的褒獎。這是我第一次和這么多老人近間隔的接觸，盡我最大的才能把快樂與溫暖送給了他們，我真的很快樂;作為該活動的一員，活動這么成功，這么有意義，我真的很欣慰。我從中學到了一些深化的道理：首先，關心照顧老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是構建和諧社會的重要內(nèi)容。作為一名大學生，我們理應繼承并發(fā)揚這種美德。每個人都會經(jīng)歷從年輕到年老的過程，老年人歷經(jīng)風吹雨打，千辛萬苦地培養(yǎng)出下一代，如今我們理所應當去關心照顧他們。然而，在今天這個物質愈加豐富的時代里，中年一代的人們工作日益繁忙，無暇顧及到身邊的父母，所以，如今的社會有了很多內(nèi)心孤獨無依的老人。我們作為新時代的大學生就非常有義務來擔起這個社會責任，繼續(xù)發(fā)揚這個延綿千年的傳統(tǒng)美德。我們?nèi)ジ＠嚎赐先思?，和他們拉拉家常，傾聽他們的訴說，他們會感到很快樂。我們可以通過自己的一份努力，給老人帶去關愛、歡樂和溫暖。我們樹立典范，營造全社會尊老敬老愛老的良好風氣，培養(yǎng)和提升公民的社會公德意識。對此，我們感到很榮耀、很自豪。其次，公益勞動是直接效勞于社會的有益的無償?shù)膭趧樱遣挥媹蟪?、不謀____，為了公共利益而進展的勞動。參加公益勞動，對于培養(yǎng)我們大學生全心全意為人民效勞、為社會事業(yè)效勞的思想，自覺自愿為公共利益而不計報酬的共產(chǎn)勞動態(tài)度，以及團結互助、遵守紀律、保護公共財物等思想品德，都有重要的作用。參加公益勞動的榮耀感，塑造自己美妙的心靈，這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。市場經(jīng)濟在促進社會飛速開展的同時，也造成了一系列的社會問題。一些人片面追求個人價值、個人利益和個人需求的實現(xiàn)，頭腦中裝滿了金錢的利益，做什么事都講錢，一切向錢看。唯利是圖、坑蒙拐騙、假冒偽劣、錢權交易、浮夸虛榮等等丑陋現(xiàn)象，對尚處于思想認識形成期的大學生，造成了理想信仰上的迷茫和思想行為上的嚴重腐蝕。此次南山福利院義務勞動作為一次公益勞動，我們毫不嫌臟，踏實、認真地完成了領導布置的任務，盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖，并且沒有發(fā)生打鬧情況。這表達了我們尊重公益勞動、熱愛公益勞動的態(tài)度，表達了我們作為深圳大學的學生的良好素質。第三，我們17名同學團結協(xié)作，共同完成了領導布置的任務。我從中體會到了集體力量無窮，個人力量微小。試想，我們當中任何一個人都不可能把所有的墻壁都擦得一塵不染，把樓道的垃圾全部清掃，把每間屋子的地都擦得干干凈凈然而我們17名同學通過團結合作就做到了，這就是集體的力量。我們大學生將來要步入社會、參加工作。在競爭劇烈的年代，單位中的每個成員，假設想把工作做好，想獲得成功，首先就要想方設法盡快融入一個團隊，理解并熟悉這個團隊的文化和規(guī)章制度，承受并認同這個團隊的價值觀念，在團隊中找到自己的位置和職責。從如今起，我要培養(yǎng)自己的團隊精神，樹立大局意識、協(xié)作精神和效勞精神，懂得通過團隊來充分發(fā)揮自己的才干。只有這樣我才能在工作上作出最優(yōu)秀的成績，為國家作出自己應有的奉獻。第四，我體會到了社會理論對于個人的無盡幫助。“紙上得來終覺淺”社會理論讓我們把書本知識與理論相統(tǒng)一是理論知識與理論親密結合，發(fā)揮出了它的價值，完成了知識的真正使命，我們才能修補自身知識的欠缺!責任和使命不僅使我們?nèi)淌芰藦奈从羞^的困苦，迸發(fā)出從未有過的熱情，而且，使我們體驗到一種從未有過的幸福感和成就感!福利院心得體會1500篇六我作為校級社會理論小分隊的一員參加了院里組織的暑期社會理論活動——福利院，這將近半個月的時間活動讓我覺得很累、很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過這些天的理論，使我對真實的社會有更深切的體會。這次的社會理論，讓我看到了一群孤苦無依的人，一群天真得意又讓人憐愛的