寫給初中孩子的一封信希望和要求(7篇)

第頁共頁寫給初中孩子的一封信希望和要求(7篇)在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，有所幫助，下面我們就來理解一下吧。寫給初中孩子的一封信希望和要求篇一你好！不知你何時能看到這封信，我寫這封信時為了讓你理解我的童年。大人總是健忘，總會忘記自己的童年。光陰似箭，看到你一天天的成長父母感到非常的欣慰，你已到14歲的年齡，正處于人生理想的奠基階段，作為父母既快樂，但又感到非?；炭植话?。從小你就對事物表現(xiàn)出天真、好動的個性，同時在同齡孩子中待人接物表現(xiàn)的優(yōu)秀突出，父母、爺爺、奶奶等家庭成員都常以你為榮。而在你開場上學到三年級前，你對讀書有那么高的熱忱，但從近幾年多來我們的細心觀察發(fā)現(xiàn)你對讀書的興趣減少了，表現(xiàn)的比擬突出比方：教師布置的家庭作業(yè)，僅僅只是為了完成任務！孩子，希望你很好的重視這個問題，當今是知識型社會，要想在社會上有所作為，你就必須培養(yǎng)自己讀書與學習的熱忱，同時還要培育自己專注的精神，這樣你一定能成為有所作為的人！其次，我們也在不斷的觀察、發(fā)現(xiàn)你的其它興趣愛好，培育你的第二專長————發(fā)現(xiàn)你對電腦非常感興趣，就讓你學習課外電腦課程，但你要知道電腦它是我們學習、交流與信息溝通的工具，你不能沉浸于網(wǎng)上。你爸爸我從小喜歡讀書，小學一二年級的時候，認的字是全班最多的。到了三四年級，爸爸我的作文就有所提升，寫作文不再感到困難了。到了五六年級，我就開場發(fā)表作文了。我參加了當時學校的七彩虹文學社，開場正式給報刊社寫作文。當《妙筆作文》《瘋狂作文》等一本本樣刊撲入我的懷抱時，爸爸就快樂得不得了。參加文學社后的第二年，我收到了人生的第一桶金——一筆稿費。雖然不多，只有幾十元，但對我來說，也是莫大的鼓勵。不光在發(fā)表作文時受到表揚，平日里班中寫作文，我的作文也常常被當作范文來讀。我的班主任是語文教師，也常常給我的作文打高分。我的'作文常得“優(yōu)”，得“良”的次數(shù)屈指可數(shù)。希望在愛寫作文這一點，你要向我學習。爸爸我還有許多愛好，比方唱歌，什么劉德華、齊秦、趙傳的歌我都能唱上幾句。我還會拉二胡，獲得許多個獎狀、證書。我還喜歡畫畫，在我筆下的小動物常常受到同學們的贊揚。但是，爸爸有一個缺點，那就是字寫得不好。爸爸的字可謂“螃蟹過河”，爸爸一定從如今開場就進步自己的寫字程度，給你做一個好典范！親愛的孩子，長江后浪推前浪，一代更比一代強，希望你會比爸爸更加優(yōu)秀，安康快樂地成長！祝學習進步，身體安康愛你的爸爸：張清越寫信人：xxx20xx年xx月xx日寫給初中孩子的一封信希望和要求篇二親愛的兒子：今天是中考分數(shù)線出來的日子，在經(jīng)歷了初中三年，特別是最后一年的艱辛付出后，媽媽有很多話要對你說。小升初，因為媽媽對升入一個好初中的重要性認識到的太晚，導致咱們沒有進入更好的初中，在媽媽找了所有的關系，花了錢后才進入了崇文區(qū)一所排名靠后的區(qū)重點。接到初中錄取通知書時，你心疼媽媽到處求人，對媽媽發(fā)誓說：升入高中的時候，一定不要媽媽再為你辛苦求人！你要憑自己的力量進入好高中！初中兩年多以來，看著你一步一步的成熟長大，真讓我意外、欣喜和欣慰。初一入學摸底考試，你的成績是全年級160名，英語才69分，你分到了普通班，看著你從成績板前黯然分開的背影，媽媽心疼也擔憂你承受的壓力，但你很快就從失落中爬起來，雖然進入普通班學習，但你一入學后就立志要進入年級前80名。拿到本校高中的簽約資格，讓媽媽不再為你的升學煩惱。雖然是有了理想，也有了動力，但你畢竟是剛滿12歲的孩子，你仍然喜歡游戲、喜歡玩具，仍然防止不了在學習上和媽媽討價還價，好在你始終沒有忘記自己的誓言，經(jīng)常自動回歸，積極學習，付出了不一定有收獲，但不付出絕對沒有收獲，我們經(jīng)歷了付出—沒有收獲—堅持—仍然沒有收獲—繼續(xù)堅持—收獲的歷程。在歷次的考試中，年級排名逐步進步，最好的有12名、17名、25名、32名————，你開學之初的理想實現(xiàn)了，我們獲得了學校簽約的資格。我不再為小升初時的作難而懊悔，反而欣慰，你自己站了起來，終于不再需要媽媽的攙扶。媽媽每天陪伴著你，從做人、到做事、到學業(yè)的完成，看你點滴的成長，看你付出極大地艱辛和努力，在此，媽媽為你的堅強和不屈驕傲，為你的主動奮爭而欽佩，謝謝你，兒子，你性格的堅強和處事的獨立比學業(yè)的成功，更讓媽媽欣慰！在初三的期末考試后，我們第一次明確了自己在全區(qū)的位置：1237名，媽媽咨詢了論壇了三壑教師，三壑教師說你已經(jīng)具備了沖擊市重點的才能，媽媽擔憂你在中考中發(fā)揮失常，猶豫著是否該簽約本校，面對初中校條件優(yōu)厚的竭力挽留和媽媽的猶豫，你放棄了舒適保險的簽約高中，選擇繼續(xù)拼搏，向更高的目的校沖擊！媽媽和教師甚至周圍人都提醒你這條路的困難坎坷，你會疲憊、厭倦、挫折、失落，也許會最終失利，也許會有更大的`收獲和欣喜，但你堅決的說：一切后果都可以自己承當。面對這樣堅強有擔當?shù)哪?，媽媽有流淚的感覺，你讓媽媽如此的欣慰、驕傲！最后100天的沖刺，你真的拚了，因為回絕簽約，初中校對你有了種種的無視，教師的漠視和本校教學程度的限制，放棄中考的其他普通班同學，都干擾著你的學習，但你忍受著心理上的不快、忍受著學習的辛苦，堅持著，不但跟緊了初中校教師的復習進度，又如饑似渴的吸收著課外班高程度教師的講解教授，你每次都坐在第一排，積極跟教師互動，成功的把課外輔導的大班變成了對你自己的一對一輔導！3月份，媽媽也注冊了中考論壇，為你尋找資料，咨詢專家，同時參加了中考家長群，在論壇和中考群里，媽媽得到很多家長、教師和專家的幫助，我們擰成一股繩，為了一個共同的目的，共同學習、進步著——我們相信，堅持，就能到此岸！一摸考試，你的辛苦得到了回報，從全區(qū)1237名躍升到了637名，你具備了沖擊東城區(qū)最好高中的資格！二摸，你成績穩(wěn)定，證明你的進步不是曇花一現(xiàn)，這堅決了我們的信心。中考是你人生的第一次大考，為你以后的學業(yè)、事業(yè)奠定第一步根底，天道酬勤！成功垂青于那些認真對待生活和積極努力的人。努力苦讀兩年多，最后百天沖刺，我們終于如愿進入期望的高中！其實，走到今天，被什么學校錄取，已經(jīng)不再重要，重要的是我們期望過、奮斗過、堅持過！我們經(jīng)歷過學習的辛苦、疲憊；得到過家長們、孩子們的幫助、溫暖；媽媽看到了你一步步走來的堅強和才能。人生的舞臺，才剛剛開場，你還會經(jīng)歷更多的考驗，媽媽相信你會是個有擔當有毅力負責任的男子漢，你會實現(xiàn)自己美妙的夢想，媽媽永遠在你身邊，為你加油！為你喝彩！永遠愛你的媽媽寫給初中孩子的一封信希望和要求篇三親愛的兒子：你好。好久沒有溝通了。清明三天長假，我們在一起的時間很短，一起交流的時間更是短之又短，彼此南通、如東兩地奔波，你在學習，我在打球。雖然如此，我還是在很多細節(jié)上關注著你。月考完畢了，成績不是很理想，與你料想的目的差了很多。我一直認為，分數(shù)只是一個符號，并不能完全說明問題。但在中國目前的情勢下，“沒有分數(shù)是萬萬不能的”。這次月考，不知道你自己總結(jié)了沒有？喬校長開學之初就忠告你三點：學習要有方案性，學會總結(jié)，控制好學習的節(jié)奏。所以，你應該對這次月考進展深入地總結(jié)和反思，從中得到經(jīng)歷和教訓。爸爸作為一個局外人，對你開學后的這段時間進展了總結(jié)，可能不完全正確，有的甚至是片面的。但這些看法或者是建議，不管正確與否，不管與事實是否相符，對你來說應該是弊大于利，希望你能從中悟出點什么。首先我感覺你學得不扎實，就像上個賽季的火箭隊一樣，總是在最后時刻被對手翻盤，時刻給人一種提心吊膽的感覺。這次給謝教師的信中我也對此進展了闡述。學習扎實與否，很大程度上決定了你的分數(shù)，因為分數(shù)在某種程度上決定了你的將來。所以，踏踏實實地學習對一個初中學生來說是多么重要。扎實的對立面就是急躁，急躁的表現(xiàn)就是不知不覺地沾沾自喜，一兩次測驗獲得一些成績、破譯幾道難題就產(chǎn)生急躁心態(tài)。有了急躁的心態(tài)，就很難平和地去對一些根底性的知識進展全面領會和掌握，因此也就會出現(xiàn)對一些根底性題目的一知半解，甚至不解。所以，我建議在今后的學習中，要向如今的火箭隊一樣，扎扎實實打好每一場球，切忌急躁，把根底性的功課學好、用好，最后表達在“考好”上。其次我感覺你課堂上的用心度不夠。根據(jù)我的理解和判斷，以及你各門功課的課外補習等方面的綜合因素，這次月考的成績應該不是你真實程度的表達。唯一能說明原因的就是學校課堂時間的用心度不夠。課堂的40分鐘是最珍貴的時間，充分發(fā)揮了這40分鐘的效率，也就根本解決了90%的學習問題。晚上的自習、還有平時的補習等，都不可能代替這40分鐘。晚上的自習只是對當天課堂的復習和穩(wěn)固，平時的補習是對課堂知識的再進步。目前，你課余時間的利用是比擬好的，晚上的學習時間、周六周日的補習時間等，相對于其他同學應該是不錯的，在這樣的情況下為什么考試總是出現(xiàn)意外呢？關鍵是課堂時間的用心度不夠。這一點希望你能高度重視。第三，我感覺你不擅長知難而進，遇到難題時不擅長鉆研，有一種等、靠的思想，反正有教師指導。這一點對你來說非常危險。平時的作業(yè)，一局部是復習、穩(wěn)固的，一局部是通過動腦筋鉆研才能解答的。我個人認為，只有擅長與自己一知半解的題目打交道，才能讓自己進步得更快?；叵胛覍W生時代，當我遇到一道看上去自己不懂的題目時，通過自己的努力、鉆研解答成功后，那時的感覺真是太好了。因此，我建議你要知難而進，遇到自己不會的題目時，自己首先要去鉆研，實在答不出來時，要記載下來與教師討論，而不是一味地聽教師公布答案。同時還要舉一反三，總結(jié)自己為什么不會，主要問題出在哪里。第四，我感覺你不能正確理解和對待“不恥下問”這四個字。學生不可能什么都懂、什么都會，要是這樣的話，就不需要上學了。當你感覺到自己不懂、不會的'東西多了的時候，就證明你進步了，只有把自己不懂、不會的東西解決了，才能得到進步。假如礙于情面或者其他原因，把不懂、不會的問題放一邊，那就非常危險了，那些問題可能就永遠不懂了?？傮w來說，目前你的學習狀況還不錯，有理想、有目的，具備沖擊一流學生的實力。關鍵是如何把理想和目的付諸于行動。要永遠記住這樣一句話：日常學習中的每一個細節(jié)決定著你遠大理想和目的能否實現(xiàn)。初中階段剩下的時間不多了，你要在這有限的時間里，把握好每一個細節(jié)，充分利用課堂時間，扎扎實實學好每一個知識點，做到知難而進，不恥下問，認真對待每一次考試，養(yǎng)成良好的學習、考試習慣，力爭使自己成為一流學生。不要自己原諒自己，也不要自己對自己說：最后中考時如何如何仔細。因為不好的習慣是很難一下子改變的，好的習慣也不是一天兩天能形成的。從如今開場還不遲。最后，希望你能從上述幾點希望中得到點啟發(fā)。說得不對的地方請指出并共同討論。爸爸寫給初中孩子的一封信希望和要求篇四孩子：給你寫這封信是醞釀已久的事了，可就是沒想到是在我們剛剛為孩子的事爭吵后寫它，你冷靜一下，我也通過這種無聲的語言讓自己平靜一下，考慮一下。其實我自己也明白一定會與你在孩子的教育上有分歧，有爭吵，可請你相信，我有我的原那么，必須堅持，所以中對進步了聲音，請你諒解。今天我是以一個教育工作者的身份給你寫信的，九九，12歲的孩子，身體發(fā)育已相對成熟，隨著身體的發(fā)育心理也跟著發(fā)育，而這個孩子是個早熟的孩子，她的一些思想甚至有些趨于成人化，而且，升入初中已經(jīng)兩個月了，她其實并沒有進入到學習的狀態(tài)，或者換另一種方式說，她目前還沒有表現(xiàn)出將心思的大局部放在學習上的狀態(tài)，這是需要引導，疏導的，有一段時間，作為孩子因為不能適應，肯定有所抗拒，但只要過了這個時期，管理好，幫她一起收心，會有所成效的。你總是會認為我只是給你講一些大道理，毫無實用價值，甚至我想你可能都會對我說“站著說話不腰疼”。我想即便討人厭，會因為這些話讓你不舒適，我也要說出來，因為，第一，我相對于外人還是比擬理解這個孩子；第二，我理解你〔當然，我這樣說也許不會得到這種認同〕；第三，即便如今的教育環(huán)境，無論是學校的還是家庭的，都比以前發(fā)生了一些改變，但我認為只要家長用心，可以去躲避一些負面的影響；第四，我站在觀察者的角度，拋開一切的私人關系和情感去考慮，去分析^p，去和一個家長溝通，所以，應該是比擬客觀的。首先，我要給你說的是學校，你從中也理解到如今的孩子自我，?？幔非髠€性張揚，一中雖然是個好學校，但是學生早戀的現(xiàn)象如同其他學校更為普遍，而學校在這方面的管理是不到位的，學生的除學習以外的活動也很多元化〔包括初一孩子就開場相約去ktv，k歌〕，是有這樣的現(xiàn)象，但也只是其中一局部，所以，學校那無視的東西，家庭應該補充，不是時刻監(jiān)控孩子在做什么，但至少要理解和孩子接觸的一兩個孩子的根本情況，從而在你需要的時候可以方便地獲取有效的信息。第二，家庭教育，你說你也從其他家長那里交流過孩子，他們給你的答復也都是差不多，但此時我想我們來考慮另一個問題，你所交流的這些家長，無論是現(xiàn)實中的還是網(wǎng)絡中的，他們的`孩子表現(xiàn)怎樣呢，也是叛逆性強，不愛學習的孩子，還是另一群表現(xiàn)更為妥帖一些的孩子的家長呢，假如是前者，我認為那種溝通是片面的，是不準確的，還有相當一局部后者，他們也許更值得去交流，去學習，九九在入學后的六年中，正是性格養(yǎng)成的階段，坦白講，是有家庭教育的一些缺失，而如今還來得及。因為隨著年齡的增長，這種干預會越來越難。但是讓人苦惱的是，這個角色除孩子的父母，無人能替代，所以，這個孩子如今一定得引起家庭的足夠重視。首先，是孩子的母親，要身體力行地去給孩子做典范，建立你們之間的信任關系，才能有進一步的溝通，比方我給你說過的她學習的時候你看書或者做工作的局部，而不是其他，只要能堅持一個學期，效果都是明顯的，第二，建立一種共同協(xié)作的關系，引導她，參與到你們可以共同去做的事情中，比方共同做飯，共同看一個電視或電影，共同做簡單的家務，共同去逛街或超市采購，而這些恰恰不是別的，都是生活的點滴，是你所理解或時常也不屑去關注的“雞毛蒜皮”的事，生活本就如此，一個孩子她能接觸的生活更是這些；第三，在孩子面前，收斂自己的脾氣，不是對孩子，還有其別人，當著孩子的面，不能輕易發(fā)火，即便已經(jīng)很憤怒，也要讓孩子看到，感受到你的寬容與對尊重；第四，這個可能對你來說有點過分，也是一種犧牲，請你收起你的吉他和麥，即便你也確實很久沒有再觸碰他們，即便它們是你宣泄內(nèi)心苦悶與煩躁的一種方式，但也請你在真正理解，想通之后，將它們封存，因為這些都是默默中為孩子做的犧牲，你曾對孩子說，你會轉(zhuǎn)變一種方式，而這些都是你的改變，可以不用告訴她，但讓她感受到，體會到。我很明白自己對你說了什么，甚至可以形容上述的就像一種苦行僧的生活，可是，我想絕大多數(shù)的母親都是如此，在面對孩子時，寧愿犧牲到自己的生命去換取孩子的幸福，而如今卻也并沒有嚴重到那個程度，只是，建議你犧牲，不，應該是重新選擇一種可以幫助孩子，幫助你自己的生活方式，孩子將來的成長順暢了，你也就省心了，感到更幸福了，否那么，所有一切都無從談起。第三個方面，就是孩子本人了，前面我也說了九九屬于早熟類的孩子，尤其是女孩子，家里更應該重視，青少年時期的女孩子本身比男孩子就更新里想的多一些，心思多一些，首先要想盡任何方法理解他的內(nèi)心，其實，我可以感受到她內(nèi)心是孤獨的，她也渴望被理解與尊重，她渴望被重視，但這種重視跟全家圍著她一個人轉(zhuǎn)的寵愛是有本質(zhì)上區(qū)別的，她回絕跟大人溝通，說話的語氣不好，表現(xiàn)出的使性子，實際上是在宣泄長久以來不滿的一種方式，一旦這種方式成為她跟大人的一種習慣性交流方式，作為家長，肯定是再也“管不住”孩子的，甚至可能會經(jīng)常被她說的無言以對，孩子畢竟是孩子，再“青春期”，再“叛逆期”都可能被理解為我們教育系統(tǒng)失敗的“理由與借口”，當國家該做的沒做好，學校與教師該做的沒做好，家長該做的沒做好，就各自開場找理由和借口來推脫自己的責任，于是，“青春期”和“叛逆期”就堂而皇之的成為每個人口中的“所以然”，可是為什么不想想自己，我們沒有經(jīng)歷過十幾歲嗎，我們沒有違犯過大人嗎，肯定會有，沒有哪個人一生下來就愛好學習，誰都想享受玩的快樂，所以，這個年齡的孩子你強她就弱，你弱她就強，而家長需要做的就是幫助孩子樹立界限，讓明白哪些是哪個階段該做的和不該做的，假如她說周圍的孩子都那樣，你要讓他知道，有100人，其他99個人都那樣，我也不會讓你那么做，因為那樣是錯誤的，不管別人的孩子怎樣，但我不希望我家的孩子犯那樣的錯。沒有一樣的孩子，每個孩子的性格，生活背景，家庭文化都不同，因此，看似大致一樣的問題，解決的方法是不一樣的，但是絕不能因為這種錯誤現(xiàn)象的局部存在，就可以有理由覺得其他孩子都那么還有，就先看你開展，關鍵作為家長要想，你也希望你的孩子這樣嗎？假如不，就趕緊行動起來，停留在語言上的“沒方法”和“那能怎么辦”是家長的問題所在了，九九如今對待家里人的語言方式，其實可以說成是不尊重，我知道我這么說會讓你難過或者生氣，如你每次都給我她對待你時，表現(xiàn)出的一種厭煩，但是坦白說，這個孩子已然不是一個五歲以前童言無忌的年齡，希望這個引起你的認真的考慮與重視。確實也如你所說，育人道理沒有人不懂得，可是怎樣做才是家長理解這些大道理的程度，你經(jīng)常會質(zhì)問我“你說該怎樣做？”這幾年我說的其實并不少，可是發(fā)生上次事以前，你可能真的沒有認真的想過這個教育孩子的問題，所以，如今的你我不知道用“一頭霧水“去形容是否準確，我跟你同齡的人交流孩子的問題，他們每個人都讓我先勸你，今天對你所說的有些言重了，會讓你心里很不舒適，但是都是我的心里話，這些你也是不可能在里讓我“啰嗦”完的，所以，選擇這種方式告訴你，并且，整封信的你都只是一個家長，而我也只是個教師，九九的班主任是個86年的孩子，我教過的學生也就是那么大，對他們的一局部我是有些理解的，孩子是自己的，沒有一個教師會因為一個學生的成長而讓自己如同家長般苦惱，只要不給他惹事，不會讓他因為學生晉不了職稱，發(fā)不了獎金，他就不會多去在意這個孩子是否是安康積極的成長，不會管孩子是否能考上高中等等。我明白你的難處，我也幫助你做不了什么，甚至，今天對你說的這些可能使你……請你理解我心急如焚的感受，也許有些是口不擇言，但是不說，將來我一定會懊悔的，你也一樣，孩子的事沒有小事，多看看此類的書，通過自己的考慮去找尋一條解決問題的適用性方法，這個世界沒有人可以給你一個完全準確的答案，只能靠自己去琢磨，很困難，但必須去做，否那么，懊悔的是家長，傷害的是孩子。xxx年月日寫給初中孩子的一封信希望和要求篇五孩子：恍惚間，你的年齡不但掠過了六一兒童節(jié)，還站在了人生的第一個路口——中考的前面。這一年，是漫長的一年、是苦累更迭的一年，然而這一年中，它培養(yǎng)了你拼搏和自律，它培養(yǎng)了你努力和發(fā)奮，它讓你堅強又英勇，讓你不但設想將來，更一步一步走向?qū)恚屇悴粩嘣谀ゾ氈邪l(fā)現(xiàn)自我、認識自我、剖析自我，改善自我……即使明天中考降臨，你也必定能淡定鎮(zhèn)靜了。猶記得，小時候你寫過：花盆里種不出柳樹，鳥籠里飛不出雄鷹。直到今天，想到此句，我仍隱含淚花不能自已，我仍能透過此句寄想于你翱翔天際的那一刻。親愛的孩子，只要你努力，只要你奮斗，夢想相信必會降臨你身邊。為了你的'夢想而戰(zhàn)，孩子，加油!xxx20xx年xx月xx日寫給初中孩子的一封信希望和要求篇六兒子：今天你上初中了，雖然是軍訓，雖然從此以后我要早起為你準備早飯，但是看到你精神抖擻，一副很向往的樣子，為娘的心里還是很不同呢，那種苦累于我而言相對你的成長、壯大，可能都是不值得一提的啊，這也是普天下所有父母的心呢。兒子，你可能也聽說過吧，上了初中以后每天要早到校，睡懶覺的時機沒有了，可能作業(yè)會多，要寫很晚，要求也會很嚴格一些，玩的時間也會少，上課的方式以及思維的方式也會與小學不同，這是很正常的，因為你長大了啊，相對的學習任務要重一點，責任也要多承當一些，這是一個人成長，成熟的標志，不要為此憤憤不平?。⊥瑫r你要有清醒的認識，上了初中，不再可能平時不好好學習，不認真聽講，期末努努力，成績會一下子就提升的情況發(fā)生，而且可能由于不適應初中生活，學習成績也可能會下降，你要有想想準備，隨時面對一切，出現(xiàn)問題不可怕，可怕的是喪失了斗志，放棄自己！希望你英勇地面對一切問題，迎頭趕上！那天晚上和你一起漫步，你走著走著，就摟起我的肩膀來了，我在心里暗笑，這是我以前經(jīng)常摟你的姿勢，如今換成你了，也難怪，你個子比老媽高了??！聊著金庸的作品，我笑著說，“你上初中了，你的美妙青春來了，可能會有一些奇妙的感覺，一些對青春的美妙的向往，特別是對小女生會有親切感，這一切都很正常，只要不影響學習就好，對你來說，將來的日子還很長，不到享受的時侯，你要堅信，隨著你的'成長，你會遇到更好的一切?！蹦懵犃T，來了一句：“老媽，拐彎抹角說這么多干嘛，就是想說，要好好學習，不要對女生怎么著怎么著了吧！”我一聽就哈哈大笑起來，你像媽肚子里的蛔蟲啊，我怎么想的都逃不過你智慧的目光啊！你老爸說得沒錯，我如今的智商快接近零了，連兒子都比我強??！不過我很開心，你比媽強，那是青出藍而勝于藍！我心里格外快樂。馬上就上初中了，昨天晚上我把植峻媽媽的博客翻給你看，其中有一篇博客關于“什么樣的學習是輕松快樂的？什么樣的學習是不輕松快樂的？”的闡述，我覺得很好就讓你讀了。你讀罷沒吱聲，我也沒多說什么，知子莫如母，我知道你的秉性，你對學____是吃不下苦，有點沉不住氣，靜不下心認真學習的感覺，甚至覺得學習有點累，用你爸的話說，“這小子有點懶！”所以讓你讀這段話希望對你能有所觸動。植峻媽關于快樂的闡述，值得一看?！敖诌叧砸恢Я畠r的雪糕可以快樂，悠閑地在環(huán)境舒適裝修雅致的地方品茶也可以快樂；上不了高中能去職高沒有壓力輕松舒適地畢業(yè)，短時間內(nèi)就能有時機進社會就業(yè)很快樂，被名校錄取名師栽培，在更高的平臺承受競爭，也可以很快樂；追追時尚的韓劇，打打小游戲很快樂，閱讀一本有意思的書，合上書還意猶未盡，也很快樂；休假了周邊走走看看，再到農(nóng)家樂小撮一頓很快樂，閑了給自己放個假，飛到異國異鄉(xiāng)的街頭去溜達溜達，沒有語言障礙，行路淡定心安，也是一種快樂。世界這么大，快樂這么多，你要追求的是哪一種快樂？哪個層次的快樂？不辛苦就能得到的小快樂還是經(jīng)過長時間鍥而不舍努力才換來的的大快樂？單純地追求淺薄的快樂輕松是沒有意義的，因為任何的學習到了一定程度，都不再是快樂就可以輕松駕馭的，都需要良好的學習方法和學習習慣，甚至是意志和毅力作支撐才能走進去的。"今天媽媽把這段話貼在這里，希望你好好體會一下。生活的意義遠比你想像的更深遠呢。兒子，媽媽想說的話其實還有很多很多，但今天不想再嘮叨個沒完，也是想給你留一定的想像的空間。媽媽相信你，面對困難，面對新環(huán)境，你能很快適應，在心里也有自己的小打算，小夢想，希望這初中三年，你要有目的，有夢想并且一步步努力去實現(xiàn)它，不想讓你如何拼命去做，但是將來的你，一定會感謝如今拼命的自己！這句話媽媽覺得很有煽動力，送給你！媽媽寫給初中孩子的一封信希望和要求篇七男子漢：本來我準備稱你“孩子”的，想了半天覺得稱男子漢更妥帖，也許你聽說過青春期這個詞，在這里我要熱烈祝賀你，祝賀年