2023年10月深圳市市場(chǎng)監(jiān)督管理局光明監(jiān)管局公開招考5名一般類崗位專干筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解

（圖片大小可自由調(diào)整）2023年10月深圳市市場(chǎng)監(jiān)督管理局光明監(jiān)管局公開招考5名一般類崗位專干筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共400題)1.保持社區(qū)清潔衛(wèi)生看起來是________，做起來是________，做好了要有________。填入劃?rùn)M線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A.易事

困難

本事B.容易

困難

本領(lǐng)C.易事

難事

本領(lǐng)D.小事

難事

本事2.澳大利亞的一項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn)，內(nèi)陸河流支流的不良水質(zhì)，尤其是洪災(zāi)后水中的廢棄物、地表沉積物和營(yíng)養(yǎng)污染物等流進(jìn)海水后，將使白化珊瑚自愈速度變緩，且更容易遭到病害侵襲。如將內(nèi)陸河流支流水質(zhì)改善6%至17%很可能會(huì)減少近海地區(qū)珊瑚白化現(xiàn)象。澳大利亞海洋學(xué)研究所、澳大利亞研究理事會(huì)珊瑚礁研究項(xiàng)目中心、阿德萊德大學(xué)等機(jī)構(gòu)的研究人員在1995年至2017年期間，采集了大堡礁46個(gè)地點(diǎn)的珊瑚覆蓋數(shù)據(jù)，以評(píng)估熱帶氣旋、疾病暴發(fā)和珊瑚白化對(duì)珊瑚礁所造成的影響，同時(shí)還檢測(cè)了珊瑚從損害中自我修復(fù)的情況。不過研究人員也提示，僅改善地區(qū)水質(zhì)并不能保護(hù)對(duì)海水溫度敏感的熱敏珊瑚。近年來，澳大利亞東北沿海的大堡礁珊瑚出現(xiàn)大規(guī)模白化跡象。除氣候變化引起的海洋溫度變化外，大堡礁還面臨海洋污染、過度捕撈等威脅。以下說法與文段內(nèi)容不符的是：A.改善地區(qū)水質(zhì)有助于白化珊瑚自愈B.海洋溫度變化是大堡礁珊瑚白化的重要原因C.內(nèi)陸河流的污染是珊瑚礁受到的最大威脅D.不良水質(zhì)容易使白化珊瑚遭受疾病侵害3.作者對(duì)《王干隨筆選》的直接評(píng)價(jià)是：A.十位評(píng)論家對(duì)你的弘揚(yáng)，抵不過一位書店老板對(duì)你的欣賞B.“任老師，王干的體會(huì)是不是很有見地？”C.學(xué)問一點(diǎn)點(diǎn)水落石出，價(jià)值一點(diǎn)點(diǎn)霧去山明D.對(duì)小王來說，借老王之嘴為自家新書鳴鑼，絕非謬托知己4.商業(yè)“童叟無欺”的職業(yè)道德，醫(yī)務(wù)行業(yè)“救死扶傷”“治病救人”的職業(yè)道德千百年來為從事這些行業(yè)的人們所傳承和遵守，這體現(xiàn)了職業(yè)道德：A.鮮明的行業(yè)性B.相對(duì)穩(wěn)定性與連續(xù)性C.表現(xiàn)形式多樣性D.自我的約束性5.3，7，23，95，（

）。A.478B.479C.480D.4826.單位組織技能大賽，設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干，比例為1∶3∶7，獲獎(jiǎng)率為20%，已知15人獲二等獎(jiǎng)，則參加競(jìng)賽的人數(shù)為（

）人。A.250B.275C.450D.7507.如何區(qū)分科學(xué)與偽科學(xué)？一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)是兩者之間的界限有時(shí)是模糊的。在發(fā)展迅速的生命科學(xué)、人工智能等領(lǐng)域，今天的發(fā)現(xiàn)可能就會(huì)顛覆昨天的定論。更讓人頭痛的是，當(dāng)科學(xué)知識(shí)被撕裂、混雜再拼湊到一起時(shí)，哪怕是專業(yè)人士也很難即刻辨析真?zhèn)?，更不用說是被專業(yè)術(shù)語一下子搞暈的入門級(jí)人士了。這段文字最恰當(dāng)?shù)母爬ㄊ牵篈.普通人士要想辨別科學(xué)與偽科學(xué)是十分困難的B.專業(yè)人士也很難在短時(shí)間內(nèi)辨清科學(xué)與偽科學(xué)C.現(xiàn)實(shí)生活中科學(xué)和偽科學(xué)往往彼此糾纏難以分辨D.科學(xué)與偽科學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中基本上是難以辨別的8.甲與乙訂立空調(diào)買賣合同，約定甲向乙給付5萬元，日后若甲提出解除合同，則甲喪失5萬元。若乙提出解除合同則乙向甲返還10萬元。本案中，甲給付的5萬元是（

）。A.證約定金B(yǎng).預(yù)付款C.違約定金D.解約定金9.要將十個(gè)完全一樣的小球放入甲、乙、丙三個(gè)不同的盒子。要求：甲盒子中的球數(shù)不少于3個(gè)，不多于5個(gè)；乙盒子中的球數(shù)不少于2個(gè)，不多于5個(gè)；丙盒子中的球數(shù)不少于1個(gè)、不多于4個(gè)。請(qǐng)問共有幾種方法？（

）A.8種B.9種C.10種D.11種10.為了進(jìn)一步增加農(nóng)民收入，國(guó)家發(fā)改委提出四項(xiàng)措施，其中包括

主要農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格，

農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼力度，

新的收入增長(zhǎng)點(diǎn)，采取有力措施促進(jìn)農(nóng)民工就業(yè)等。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.提高加大培育B.提升加強(qiáng)增加C.提升加大培育D.提高加強(qiáng)增加11.所有經(jīng)典都有其局限性，不加選擇地將經(jīng)典灌輸給學(xué)生確實(shí)是缺乏教育責(zé)任的表現(xiàn)。但將經(jīng)典進(jìn)行刪減，然后將________的“潔本”教給學(xué)生，就一定能給學(xué)生營(yíng)造出理想的“世外桃源”嗎？填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.穿鑿附會(huì)B.斷章取義C.東拼西湊D.支離破碎12.吳老師、張老師、孫老師、蘇老師都是某校教師，每位只教授語文、生物、物理、化學(xué)中的一門課程。已知：①如果吳老師教語文，那么張老師不教生物②或者孫老師教語文，或者吳老師教語文③如果張老師不教生物，那么蘇老師也不教物理④或者吳老師不教化學(xué)，或者蘇老師教物理下列哪項(xiàng)如果為真，可以推出孫老師教語文？A.吳老師教語文B.張老師不教生物C.吳老師教化學(xué)D.蘇老師不教物理13.面對(duì)能源危機(jī)，一些國(guó)家開始尋找替代能源，使用玉米加工車用乙醇汽油已經(jīng)不再是新鮮事了，因此不少人認(rèn)為，使用玉米生產(chǎn)能源，既可以消化庫(kù)存的陳化糧，又發(fā)展了石油替代能源，這將是未來能源發(fā)展的趨勢(shì)之一，是利國(guó)利民的一項(xiàng)政策。下列哪項(xiàng)如果為真，不能削弱上述結(jié)論？A.目前看來，生產(chǎn)車用乙醇汽油將消耗大量的水資源B.乙醇汽油會(huì)對(duì)車輛的發(fā)動(dòng)機(jī)等關(guān)鍵部件造成嚴(yán)重腐蝕C.生產(chǎn)1噸乙醇要消耗3.5噸玉米，如此一來，每年就要消耗玉米近萬噸，這將危及全國(guó)的糧食儲(chǔ)備D.使用玉米作為生產(chǎn)能源，可以適當(dāng)提高玉米價(jià)格，進(jìn)而增加農(nóng)民收入和農(nóng)民產(chǎn)糧的積極性14.被繼承人的子女先于被繼承人死亡的，由被繼承人的子女的直系晚輩血親代位繼承。（）0.正確1.錯(cuò)誤15.0，4，16，48，128，（

）A.280B.320C.350D.42016.翠竹∶高潔A.牡丹∶華貴B.青松∶高山C.金屬∶金銀D.青草∶植物17.黑洞其實(shí)并不“黑”，它會(huì)以黑體熱輻射的形式向外輻射能量，放出極其微弱的光（電磁波），這種光被稱為“霍金輻射”。因?yàn)椤盎艚疠椛洹睍?huì)釋放出能量，所以黑洞會(huì)逐漸變小，直至最后消失（黑洞蒸發(fā)）。有科學(xué)家認(rèn)為，“霍金輻射”中不含有信息，也就是說被黑洞吞噬的物體信息會(huì)消失。以下說法如果為真，最能支持上述科學(xué)家觀點(diǎn)的是：A.黑洞的表面就像“全息圖的底片”，保存著黑洞內(nèi)部所含的一切信息B.根據(jù)量子物理學(xué)的信息守恒定律，信息在任何條件下都不會(huì)完全消失C.任何攜帶信息的物質(zhì)被黑洞吞噬后，從黑洞釋放出的熱輻射不攜帶任何信息D.黑洞引力極強(qiáng)，任何物質(zhì)被它吞噬都無法逃逸，連光也不能幸免，因此無法確認(rèn)被吞噬的物體信息18.恐怖癥是指病人持續(xù)地和非理性地害怕某一特定物體、活動(dòng)或情境，這種恐懼相對(duì)于實(shí)際的威脅來說是夸大的和非理性的。根據(jù)上述定義，下列不屬于恐怖癥的是：A.趙亮的上司脾氣不好，趙亮每次與他交談時(shí)都會(huì)緊張、害怕B.張偉特別怕蜘蛛，每次看到無毒的小蜘蛛都會(huì)尖叫C.劉紅不敢去商場(chǎng)，她很擔(dān)心自己會(huì)像上次一樣突然摔倒D.王明每次乘坐電梯都會(huì)很害怕，擔(dān)心電梯的門打不開19.新冠病毒肺炎疫情突如其來，是人類的一場(chǎng)大災(zāi)難。下列可以采取的措施有（

）。A.勤洗手B.多通風(fēng)C.戴口罩D.不聚集20.“桂林山水甲天下”，桂林山水之所以優(yōu)美的最主要原因是：A.桂林屬于巖溶地貌B.桂林屬于高山地形C.桂林的年降雨量特別大D.桂林的植物種類豐富21.魚∶鱗片A.人∶衣服B.鳥∶羽毛C.書∶目錄D.蠶∶蠶繭22.競(jìng)爭(zhēng)：淘汰A.驚嚇：失色B.疏忽：失算C.虧損：失信D.判斷：失誤23.通常情況下，勞動(dòng)者和用人單位之間因執(zhí)行勞動(dòng)法律法規(guī)或者履行勞動(dòng)合同而發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)被稱為勞動(dòng)糾紛。根據(jù)該定義，以下屬于勞動(dòng)糾紛的是（

）。A.某位同學(xué)在女裝店購(gòu)買一件女裝，回家后發(fā)現(xiàn)該商品為殘次品，后與店家發(fā)生糾紛B.某企業(yè)員工因?yàn)榉磳?duì)部門經(jīng)理的管理方式而與之發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)C.某企業(yè)核心技術(shù)人員被獵頭公司挖走，企業(yè)要求其賠償違約金D.工人們因?yàn)槭程蔑埐速|(zhì)量與用人單位發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)24.請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中選出正確的一項(xiàng)，其特征或規(guī)律與題干給出的一串符號(hào)的特征或規(guī)律最為相似。A.AB.BC.CD.D25.有甲、乙兩個(gè)瓶子，甲瓶里裝了200毫升清水，乙瓶里裝了200毫升純酒精。第一次把20毫升純酒精由乙瓶倒入甲瓶，第二次把甲瓶中20毫升溶液倒回乙瓶，此時(shí)甲瓶里含有純酒精的量

乙瓶里含水的量。A.大于B.小于C.等于D.不能確定26.小明在商店買了三個(gè)彈球，兩個(gè)藍(lán)色，一個(gè)黃色，見到自己的好朋友小麗和小強(qiáng)，就每人分了一個(gè)彈球，讓他們根據(jù)自己拿到的彈球的顏色猜剩下的一個(gè)是什么顏色，小強(qiáng)立刻就算出來了。由此可知：A.給小強(qiáng)的彈球是黃色的B.給兩個(gè)人的彈球都不是藍(lán)色的C.給小麗和小強(qiáng)的彈球顏色是相同的D.給小麗的彈球是黃色的27.家犬是人類的好朋友，它們雖差異巨大，卻有共同祖先——灰狼?；依窃谌蚍植挤浅V泛，但各地的家犬并不是從各地的灰狼演化而來。通過從基因組DNA入手，比較來自不同地區(qū)的家犬群體的遺傳多樣性，研究者發(fā)現(xiàn)，來自東亞南部地區(qū)的家犬群體具有最高的多樣性。同時(shí)，系統(tǒng)發(fā)育樹的結(jié)構(gòu)也支持家犬這一共同的起源地。在系統(tǒng)發(fā)育樹上，每一個(gè)枝的末端代表一個(gè)群體，親緣關(guān)系較近的群體在樹上的位置也會(huì)比較近。而來自東亞南部地區(qū)的家犬樣品，都位于系統(tǒng)發(fā)育樹的基部位置。這段文字意在說明：A.家犬起源于在全球具有非常廣泛分布的灰狼B.性情不同、形態(tài)各異的家犬有著共同起源地C.系統(tǒng)發(fā)育樹原理為動(dòng)物演化研究提供了支撐D.基因組DNA的研究根本解決了家犬起源問題28.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)（VR）主要包括模擬環(huán)境，其可應(yīng)用于（

）A.醫(yī)學(xué)領(lǐng)城B.軍事航天領(lǐng)域C.室內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域D.視頻游戲領(lǐng)域29.在某次象棋公開賽的初賽中，每個(gè)選手都與其他選手比賽一局，每局獲勝者得2分，失敗者不得分，若出現(xiàn)平局則雙方各得1分。四位棋迷統(tǒng)計(jì)了初賽中全部選手的得分，總數(shù)分別是504，505，506，507。經(jīng)核實(shí)只有一位棋迷統(tǒng)計(jì)正確,那么這次比賽共有（

）名選手。A.22B.23C.24D.2530.填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵哼^去________________信息靠大腦，現(xiàn)在有了腦力勞動(dòng)的輔助工具，它們也是開發(fā)信息所需要的工具。A.識(shí)別、獲取、存貯和處理B.獲取、識(shí)別、

處理和存貯C.獲取、識(shí)別、存貯和處理D.獲取、存貯、識(shí)別和處理31.我國(guó)刑罰中有期徒刑一般期限為（

）。A.3個(gè)月以上2年以下B.1個(gè)月以上6個(gè)月以下C.6個(gè)月以上15年以下D.1年以上20年以下32.一群網(wǎng)友在現(xiàn)實(shí)中舉辦化妝舞會(huì)，每個(gè)人必須按照網(wǎng)名所代表的人物或者事物來裝扮自己。白雪公主、巫婆、佐羅、石頭、哈利波特、仙人掌是甲、乙、丙、丁、戊、己六個(gè)網(wǎng)友的網(wǎng)名。甲、乙、戊是女性，其他三位是男性。乙、丙、戊的年齡超過了30周歲。在化裝舞會(huì)上扮演上述六種角色的六個(gè)人分別說了一句話表明現(xiàn)實(shí)身份。白雪公主：我比你們都小，請(qǐng)多多關(guān)照。巫婆：巫婆只能是女的，男的應(yīng)當(dāng)叫巫師，所以我是女的。佐羅：六個(gè)人的年齡從大到小排列，我是倒數(shù)第2位，我不是丁。石頭：我的網(wǎng)名是妻子取的，因?yàn)樗f我不浪漫，連木頭都不如。哈利波特：雖然我年紀(jì)最大，但是我還是很有童心。仙人掌：多刺的我終于能夠在30歲以前把自己嫁出去了，明天舉行婚禮，歡迎大家來參加。如果他們說的都是真話，則不能推出的是：A.白雪公主是丁B.哈利波特是乙C.佐羅是己D.石頭是丙33.超過一半的人要求將有意義和創(chuàng)意的網(wǎng)絡(luò)詞匯收入詞典，代表的是對(duì)網(wǎng)絡(luò)詞匯的肯定與重視。但在今天，重視網(wǎng)絡(luò)詞匯，是否非得通過將之納入詞典的方式來表現(xiàn)？畢竟，相較于傳統(tǒng)詞匯的變化速度和路徑，網(wǎng)絡(luò)詞匯已有很大的不同。比如，不少網(wǎng)絡(luò)詞匯可能火過一陣就開始被遺忘；比如，傳統(tǒng)漢語中的新詞一般是通過入選詞典而被加以確認(rèn)，從而逐漸被推廣、使用，然而網(wǎng)絡(luò)詞匯更多源自自發(fā)式生長(zhǎng)。這段文字意在說明：A.我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)詞匯需要有開放的態(tài)度B.網(wǎng)絡(luò)詞匯相較于傳統(tǒng)詞匯沒有生命力C.將某些網(wǎng)絡(luò)詞匯納入詞典，確有必要D.網(wǎng)絡(luò)詞匯是否納入詞典，要謹(jǐn)慎對(duì)待34.下列各項(xiàng)中，屬于行政合同的是：A.國(guó)家訂購(gòu)合同B.供用電合同C.房屋租賃合同D.勞務(wù)合同35.在生物進(jìn)化過程中，某個(gè)基因變異會(huì)導(dǎo)致新物種的產(chǎn)生，這就是必然轉(zhuǎn)化為偶然。（

）0.正確1.錯(cuò)誤36.0，2，10，30，（

）A.60B.68C.70D.7637.在全球各地，很多地方都面臨著干旱帶來的災(zāi)害，而人們常常對(duì)這些災(zāi)害不知所措。近日，一些科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種激光，發(fā)射后能夠在空氣中制造水滴，使陰云增加水汽并帶來降雨。他們認(rèn)為這將會(huì)幫助人們決定降雨量和時(shí)間，并取代傳統(tǒng)的人工降雨方法。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？（

）A.研究發(fā)現(xiàn)，不同波長(zhǎng)的激光對(duì)云團(tuán)的影響不一致，傳統(tǒng)方法比激光降雨方法更容易操作B.一些研究認(rèn)為，一個(gè)地區(qū)的降雨量主要受天氣形態(tài)變化的影響，使用激光并不能隨時(shí)隨地實(shí)現(xiàn)降雨C.集中降雨在溫度低、濕度大的環(huán)境中更易實(shí)現(xiàn)，在自然干旱的環(huán)境中則需要持續(xù)發(fā)射更大強(qiáng)度的激光D.人工降雨主要依靠化學(xué)物質(zhì)凝結(jié)降雨，這將會(huì)對(duì)環(huán)境造成一定的破壞，但激光并不會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生危害38.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示39.報(bào)紙∶電視∶廣告A.書籍∶毛筆∶知識(shí)B.網(wǎng)頁∶視頻∶病毒C.蜜蜂∶昆蟲∶花粉D.真空∶空氣∶聲音40.我國(guó)計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)人依法享有下列權(quán)利（

）。A.發(fā)表權(quán)、署名權(quán)B.修改權(quán)、復(fù)制權(quán)C.發(fā)行權(quán)、出租權(quán)D.信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)、翻譯權(quán)41.牽牛花：喇叭花A.人行道：車行道B.七巧板：橡皮泥C.乞巧節(jié)：七夕節(jié)D.防腐劑：添加劑42.從所給的選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示43.3，5，10，25，75，（），875A.125B.250C.275D.35044.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示45.新冠肺炎疫情防控中人工智能大顯身手。下列應(yīng)用中，沒有運(yùn)用到人工智能的是：A.咨詢者通過健康咨詢機(jī)器人咨詢醫(yī)療健康問題B.機(jī)器人能夠根據(jù)醫(yī)院需求執(zhí)行遞送化驗(yàn)單、藥物等工作C.防疫人員使用紅外測(cè)溫槍對(duì)進(jìn)入小區(qū)人員測(cè)溫，避免可疑人員進(jìn)入小區(qū)D.防疫人員借助翻譯APP與外籍人員進(jìn)行溝通，嚴(yán)防境外輸入46.與2010年相比，2018年湖北省牧業(yè)產(chǎn)值占總產(chǎn)值下降了約（

）。

A、

B、

C、

D、47.每道題包含問題圖形和可供選擇的4個(gè)圖形。問題圖形具有一定的相似性，也存在某種差異。你要從中找出其變化的規(guī)律，并把這種規(guī)律正確地運(yùn)用到解題過程中，或者依據(jù)圖形變化的規(guī)律進(jìn)行選擇。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示48.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。

A.A

B.B

C.C

D.D49.火：烹飪與(

)在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似。A.霧：駕駛B.水：洗滌C.風(fēng)：晴天D.磁：力量50.①現(xiàn)場(chǎng)心肺復(fù)蘇②工友觸電倒地③醫(yī)護(hù)全力救治④撥打急救電話⑤立即切斷電源A.②④⑤①③B.②⑤④①③C.②⑤④③①D.③①②⑤④51.某單位招聘考試后，有人對(duì)甲、乙、丙、丁的成績(jī)做了如下猜測(cè)。小張說，甲成績(jī)排名第四，小王說，乙不是第二名，也不是第四名，小李說，丙的名次排在乙的前面。小趙說，丁將獲得第一名。結(jié)果公布。只有一個(gè)人猜測(cè)錯(cuò)誤。丙成績(jī)排名是（

）。A.第一B.第二C.第三D.第四52.眉清目秀：明眸皓齒（

）

A.江河日下：如日方升

B.對(duì)牛彈琴：有的放矢

C.螳臂當(dāng)車：高屋建瓴

D.身先士卒：一馬當(dāng)先?53.煮飯不宜用生水，因?yàn)樽詠硭校?/p>

）。A.碳酸鹽B.氯氣C.磷酸鹽D.氨氣54.北京林業(yè)大學(xué)發(fā)布報(bào)告認(rèn)為，（

）對(duì)顆粒物的吸附作用明顯，可以使北京二級(jí)空氣質(zhì)量天數(shù)每年增加15天。A.湖泊沼澤B.濕地公園C.森林植被D.生態(tài)草原55.熱傳導(dǎo)是介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動(dòng)時(shí)的傳熱現(xiàn)象，其在固體、液體和氣體中均可發(fā)生。但嚴(yán)格而言,只有在固體中才是純粹的熱傳導(dǎo)，在流體（泛指液體和氣體）中又是另外一種情況。流體即使處于靜止?fàn)顟B(tài)，也會(huì)由于溫度梯度所造成的密度差而產(chǎn)生自然對(duì)流，因此在流體中熱對(duì)流與熱傳導(dǎo)可能會(huì)同時(shí)發(fā)生。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不存在熱傳導(dǎo)現(xiàn)象的是：A.太陽照射，導(dǎo)致地球表面溫度升高B.鐵棒的一端放入熱水中，另一端溫度升高C.海洋上層高溫水體和下層低溫水體因溫度差而交換D.往熱水中加入冷水，熱水變成溫水56.1，1，3，4，9，7，（

）A.11B.5C.10D.2757.不是所有的規(guī)章制度都具有強(qiáng)制性的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤58.曹雪芹∶紅樓夢(mèng)∶賈寶玉A.羅貫中∶三國(guó)演義∶關(guān)二爺B.施耐庵∶西游記∶沙和尚C.吳承恩∶水滸傳∶林沖D.許仲琳∶封神演義∶申公豹59.《蒙娜麗莎》這幅畫，在兒童眼里看到的是母愛，在情侶眼里看到的是甜蜜，在朋友眼里看到的是真誠(chéng)。這說明（）。A.理性指導(dǎo)著感性B.意識(shí)具有能動(dòng)作用C.理性認(rèn)識(shí)可以離開感性認(rèn)識(shí)D.理性認(rèn)識(shí)是感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)60.北京時(shí)間2019年4月10日21:00，人類首張黑洞照片面世，該黑洞到核心區(qū)域存在一個(gè)陰影，周圍環(huán)繞一個(gè)新月狀光環(huán)，距離地球5500萬光年，質(zhì)量約為太陽的65億倍，可見黑洞是一種（

）。A.氣體B.神秘力量C.電磁波D.天體61.下列4張“冰墩墩”吉祥物圖片所代表的冬奧會(huì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目分別是（

）。

A.速度滑冰、自由式滑雪、雪橇、冰球

B.冬季兩項(xiàng)、跳臺(tái)滑雪、雪車、冰球

C.花樣滑冰、高山滑雪、雪車、冰壺

D.短道速滑、自由式滑雪、鋼架雪車、冰球62.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示63.頹廢：奮發(fā)A.厭恨：發(fā)怒B.愛戴：憎恨C.戀愛：分手D.隱藏：發(fā)現(xiàn)64.下面四個(gè)立體圖形中，哪一項(xiàng)不能用一個(gè)平面分割為兩個(gè)完全相同或互為鏡像的部分？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示65.由于冰河期消失、氣候轉(zhuǎn)暖，中石器時(shí)代的繪畫由洞窟轉(zhuǎn)移到露天巖壁。隨著人們狩獵工具的進(jìn)步，對(duì)大自然征服力的增強(qiáng)，動(dòng)物形象在繪畫中逐漸減少并失去原始的野性，而人類活動(dòng)開始成為繪畫描繪的主要對(duì)象。巖畫主要分布在北歐和西班牙的拉文特地區(qū)。它們以人類狩獵為主要情節(jié)，以表現(xiàn)人物、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和速度為特點(diǎn)，把運(yùn)動(dòng)中的形象表現(xiàn)成剪影效果或帶狀樣式，以拉長(zhǎng)的四肢和夸張的動(dòng)作強(qiáng)調(diào)動(dòng)勢(shì)，表現(xiàn)狩獵場(chǎng)面中的緊張和活力。構(gòu)圖具有濃厚的情節(jié)性和生活氣息，但忽略細(xì)節(jié)刻畫，用色單純。根據(jù)這段文字，關(guān)于中石器時(shí)代的巖畫，以下說法正確的是：A.風(fēng)格細(xì)膩而精致B.多表現(xiàn)動(dòng)物野性C.再現(xiàn)了人類生活D.色彩鮮艷、豐富66.物流的基礎(chǔ)設(shè)施和裝備的完善，涉及到整個(gè)行業(yè)的________布局，即港口、碼頭、火車、汽車、集裝箱轉(zhuǎn)運(yùn)站等點(diǎn)、線、面的全方位結(jié)合。在空格處選填最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.空間B.規(guī)劃C.整體D.區(qū)位67.兒童亞健康容易使呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)和代謝性疾病乘虛而入。其臨床主要表現(xiàn)有：頭發(fā)顏色枯黃、沒有光澤，消瘦，偏食厭食，煩躁，困倦，氣短，發(fā)育遲緩，上課注意力難以長(zhǎng)時(shí)間集中，喜歡咬手或鉛筆等。造成兒童亞健康的原因是多方面的，一方面是母親懷孕期間營(yíng)養(yǎng)不良，另一方面是后天的生活環(huán)境和生活方式影響到體質(zhì)，導(dǎo)致兒童免疫力低下。而免疫力低下的兒童，呼吸道感染的發(fā)病率比正常兒童高兩倍，腹瀉的發(fā)生率是正常兒童的三倍，極易引起各種疾病。根據(jù)這段文字，下列說法正確的是：A.如果兒童頭發(fā)顏色枯黃、沒有光澤，消瘦，就證明他們處于亞健康狀態(tài)B.只有后天的生活環(huán)境和生活方式會(huì)影響體質(zhì)，導(dǎo)致兒童免疫力低下C.導(dǎo)致兒童亞健康一定是因?yàn)槟赣H懷孕期間營(yíng)養(yǎng)不良D.免疫力低下的兒童，腹瀉的發(fā)生率是正常兒童的三倍，極易引起各種疾病68.我們被不同的“圈子”瓜分了，一旦屬于了一個(gè)圈子就有了歸屬感。這是社交之需，也成了一個(gè)“身份”的標(biāo)示。不然，就仿佛是離群的孤雁、離家出走的孩子。當(dāng)我試圖跟上潮流與孩子交流的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己是中了“埋伏”——孩子單獨(dú)申請(qǐng)了一個(gè)QQ號(hào)，那仿佛是她的堡壘，她對(duì)我的好友申請(qǐng)視為網(wǎng)絡(luò)入侵，從而打響QQ保衛(wèi)戰(zhàn)。這段文字的準(zhǔn)確概括是：A.人們的圈子劃分B.QQ陷阱C.人們的身份標(biāo)示D.網(wǎng)絡(luò)保衛(wèi)戰(zhàn)69.電子∶原子

A.電影∶明星

B.氣流∶冰箱

C.地球∶宇宙

D.瑤池∶玉液70.家里的白熾燈用了會(huì)發(fā)黑，是因?yàn)椋篈.灰塵B.鎢蒸氣的凝華C.鎢絲燒斷D.燈泡變黑71.①充分觀察就是該觀察到的方方面面全都觀察到了，所作的觀察，就算是充分了②具體的說，就是：由此及彼，四面八方的變差在很大程度上取決于充分設(shè)問，借以全方位、多層次地建立觀察事物的視點(diǎn)③研究一種現(xiàn)象，首先要充分觀察這種現(xiàn)象，才能有充分的了解④為了做到這一點(diǎn)，觀察的思路應(yīng)盡可能地放開⑤視點(diǎn)越多，對(duì)事物的了解就越多⑥對(duì)研究對(duì)象的了解程度，就反映了研究者是不是做到了充分的觀察將以上六個(gè)句子重新排列語序正確的是：A.④①③②⑤⑥B.⑥⑤④③①②C.③①②⑥⑤④D.③①④②⑤⑥72.A.2B.8C.9D.1073.“這是我個(gè)人的一小步，卻是人類邁出的一大步”，這是第一個(gè)登月的美國(guó)宇航員（

）從登月艙踏上月球表面時(shí)所說的。A.科羅廖夫B.加加林C.奧博特D.阿姆斯特朗74.“三十六計(jì)”之第一計(jì)是（

）。A.趁火打劫B.瞞天過海C.走為上計(jì)D.空城計(jì)75.這個(gè)冬天的早晨，有風(fēng)在________，像一群________的孩子，________得陽光在大街上奔跑，街面上有自行車，大大小小的汽車，有背著書包去上學(xué)的兒童，好像沒有誰注意老張面攤前發(fā)生的這一切。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.刮

頑皮

踢B.吹

可愛

趕C.刮

聰明

趕D.吹

聰明

帶76.情商主要與非理性因素有關(guān)，它影響著認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)的動(dòng)力。它通過影響人的興趣、意志、毅力，加強(qiáng)或弱化認(rèn)識(shí)事物的驅(qū)動(dòng)力。智商不高而情商較高的人，學(xué)習(xí)________雖然不如高智商者，但是，有時(shí)能比高智商者學(xué)得更好，成就更大。因?yàn)殄浂簧岬木袷筥_______。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.效率

勤能補(bǔ)拙B.效率

迎頭趕上C.能力

笨鳥先飛D.能力

轉(zhuǎn)敗為勝77.為了鼓勵(lì)員工加強(qiáng)身體鍛煉，工會(huì)購(gòu)入了一些健身器材。如果每個(gè)部門發(fā)放三件器材，則剩余11件器材；如果每個(gè)部門發(fā)放四件器材，那么還少一件器材。問購(gòu)入的健身器材共有（

）件。A.43B.47C.55D.5678.2，4，6，9，13，19，（

）A.28B.29C.30D.3179.，，，（

）A.B.C.D.80.記者采訪時(shí)的提問要具體、簡(jiǎn)潔明了，切忌空泛、籠統(tǒng)、不著邊際。約翰·布雷迪在《采訪技巧》中剖析了記者采訪時(shí)向訪問對(duì)象提出諸如“您感覺如何？”等問題的弊端，認(rèn)為這些提問“實(shí)際上在信息獲取上等于原地踏步，它使采訪對(duì)象沒法回答，除非用含混不清或枯燥無味的話來應(yīng)付?！庇纱丝梢酝瞥觯篈.記者采訪時(shí)的提問如果具體、簡(jiǎn)潔明了，就不會(huì)給采訪對(duì)象帶來回答的困難B.采訪對(duì)象如果沒法回答提問，說明他沒有用含混不清或枯燥無味的話來應(yīng)付C.采訪對(duì)象只有用含混不清或枯燥無味的話來應(yīng)付，才能回答那些空泛、籠統(tǒng)的提問D.諸如“您感覺如何？”這樣的問題，只能使采訪對(duì)象抓不住問題的要點(diǎn)而作泛泛的或言不由衷的回答81.麻雀：動(dòng)物：生物鏈A.豆?jié){：早餐：豆制品B.開水：紙杯：便利品C.發(fā)卡：首飾：裝扮品D.鋼筆：電腦：辦公品82.7，36，125，256，（

），64，1A.225B.243C.196D.12183.對(duì)一項(xiàng)科學(xué)工作的評(píng)價(jià)不能簡(jiǎn)單地歸結(jié)為一個(gè)數(shù)字的大小，任何數(shù)字都不能取代同行評(píng)議及對(duì)該工作科學(xué)意義的具體分析和歷史檢驗(yàn)。然而，不好的評(píng)價(jià)指標(biāo)有可能誤導(dǎo)評(píng)審人員，導(dǎo)致錯(cuò)誤的結(jié)果；而好的評(píng)價(jià)指標(biāo)可以提供更準(zhǔn)確的信息，使相應(yīng)的評(píng)審更加客觀和公正。這段文字意在強(qiáng)調(diào)，對(duì)科學(xué)工作的評(píng)價(jià)：A.應(yīng)該是主觀評(píng)價(jià)和客觀評(píng)價(jià)的統(tǒng)一B.關(guān)鍵在于建立科學(xué)的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系C.不應(yīng)以數(shù)字結(jié)論作為主要參考依據(jù)D.需要綜合考慮多種因素才能實(shí)現(xiàn)公正84.食品質(zhì)檢要求食品的外包裝上，必須注明的是（

）。A.食品的生產(chǎn)日期B.食品的最佳食用期C.食品的失效日期D.以上選項(xiàng)缺一不可85.（

）

對(duì)于

汽車

相當(dāng)于

開關(guān)

對(duì)于

（

）A.輪胎；電門B.汽油；電燈C.飛機(jī)；電池D.鑰匙；電視86.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：A.AB.BC.CD.D87.根據(jù)適用范圍的不同，這份通知屬于（

）。A.事務(wù)性通知B.批轉(zhuǎn)性通知C.轉(zhuǎn)發(fā)性通知D.指示性通知88.下列關(guān)于我國(guó)古代名醫(yī)說法正確的是（

）。A.李時(shí)珍是清代著名醫(yī)藥學(xué)家，晚年完成《本草綱目》B.扁鵲開創(chuàng)了中醫(yī)學(xué)的切脈診斷方法C.三國(guó)演義中給曹操看病的名醫(yī)是華佗D.張仲景的傳世巨著是《傷寒雜病論》89.從全世界范圍看，論文依然是學(xué)術(shù)成果主流呈現(xiàn)方式，仍是學(xué)術(shù)界的“

”。問題的關(guān)鍵在于一個(gè)“唯”字，即論文成了學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)的唯一依據(jù)，學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)

成了計(jì)算論文篇數(shù)、比拼刊物級(jí)別。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.必修課蛻變B.硬通貨異化C.敲門磚演繹D.磨刀石淪落90.近因原則是保險(xiǎn)人對(duì)于承保范圍的保險(xiǎn)事故作為直接的、最接近的原因引起的損失，承擔(dān)保險(xiǎn)責(zé)任，而對(duì)于承保范圍以外的原因造成的損失不負(fù)賠償責(zé)任。按照該原則，承擔(dān)責(zé)任并不取決于時(shí)間上或空間上的接近，而是取決于導(dǎo)致保險(xiǎn)標(biāo)的損失的風(fēng)險(xiǎn)事故是否在承保范圍內(nèi)，如果存在多個(gè)原因?qū)е卤ｋU(xiǎn)損失，其中最直接、最有效、起決定作用的原因，以及不可避免會(huì)產(chǎn)生事故作用的原因就是近因。根據(jù)上述定義，下列原因不屬于近因的是：A.張某夜間打獵不慎摔傷，在等待救援時(shí)受涼感冒引發(fā)肺炎導(dǎo)致死亡，其死亡原因是摔傷B.王某的保險(xiǎn)車輛遭受暴雨浸泡汽缸進(jìn)水，他強(qiáng)行啟動(dòng)車輛時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)受損，受損原因?yàn)楸┯闏.暴風(fēng)雨致電線桿倒塌，電線短路引起火花引燃倉(cāng)庫(kù)，庫(kù)存商品燃燒殆盡，損失原因是暴風(fēng)雨D.船舶進(jìn)水，所載皮革進(jìn)水腐爛，腐爛惡臭致使鄰艙的煙草變質(zhì)，煙草受損原因是船舶進(jìn)水91.甲乙兩人共同完成一份手工作品，兩天完成了手工作品總數(shù)的三分之一。這份手工作品如果全部由甲單獨(dú)完成，需要10天完成。如果全部由乙完成，需要多少天才能完成？（

）A.10天B.15天C.20天D.25天92.下列詩句中，描寫冬景的是（

）。A.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭B.窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船C.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅D.銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢93.書籍∶課本A.有理數(shù)∶整數(shù)B.定義∶定理C.數(shù)學(xué)∶計(jì)算D.遼寧∶東北94.下列關(guān)于納米的換算，正確的是：A.1納米=0.00000001米B.1納米=0.000001毫米C.1納米=0.0001微米D.1納米=0.000001厘米95.隨著生產(chǎn)的發(fā)展，人們的分工越來越細(xì)，科學(xué)與文學(xué)逐漸分開，形成了“科學(xué)界”、“文學(xué)界”。如今，分工更細(xì)了，研究科學(xué)的人，一輩子只限于某一學(xué)科、某一專業(yè)，以至某一專題。這樣，“隔行如隔山”，常使人的視聽囿于很小的天地，成為分工的奴隸。這段話直接支持了這樣一種觀點(diǎn)，即：A.生產(chǎn)的發(fā)展，導(dǎo)致“科學(xué)”和“文學(xué)”的分開B.文與理密不可分，學(xué)文的應(yīng)該懂點(diǎn)“理”，學(xué)理的應(yīng)該懂點(diǎn)“文”C.文理分科是必要的，但各自不應(yīng)畫地為牢，研究者應(yīng)該文理兼通D.要同等地對(duì)待文科和理科，既不能重文輕理，也不應(yīng)重理輕文96.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示97.下列屬于民事法律行為的是：A.甲在回家的路上撿到一只手機(jī)B.甲在小區(qū)倒車時(shí)撞上路邊的小孩C.甲每天搭乘同事乙的車上下班D.甲承諾為乙的貸款承擔(dān)保證責(zé)任98.國(guó)會(huì)：議員

A.論壇：網(wǎng)民

B.監(jiān)獄：犯人

C.法院：法官

D.企業(yè)：工會(huì)99.把最合適的一項(xiàng)填入？處，使其符合一定的規(guī)律性：A.1B.3C.5D.7100.三角形：三棱錐A.四邊形：四面體B.五邊形：五角星C.正方形：正方體D.拋物線：圓柱體101.科學(xué)家在100億光年外的星系里發(fā)現(xiàn)一顆超亮超新星，其爆發(fā)于宇宙大爆炸后約35億年，正值天文學(xué)家所稱的“宇宙正午”時(shí)期。普通超新星是大質(zhì)量恒星死亡時(shí)發(fā)生劇烈爆炸產(chǎn)生的。超亮超新星的亮度比普通超新星高10到100倍，目前還不太清楚其形成機(jī)制。以往發(fā)現(xiàn)的超亮超新星所在星系質(zhì)量都較小，使科學(xué)家認(rèn)為小星系缺乏重元素的環(huán)境有利于產(chǎn)生超亮超新星。此次發(fā)現(xiàn)的超亮超新星所在星系是普通的大質(zhì)量星系，使人重新思考超亮超新星的形成問題。這意味著銀河系也可能曾擁有產(chǎn)生超亮超新星的條件。下列說法與原文相符的是：A.超亮超新星產(chǎn)生于恒星形成最劇烈的“宇宙正午”時(shí)期B.小星系缺乏重元素的環(huán)境事實(shí)上不利于產(chǎn)生超亮超新星C.普通的大質(zhì)量星系可能曾經(jīng)擁有產(chǎn)生超亮超新星的條件D.大質(zhì)量恒星死亡時(shí)發(fā)生劇烈爆炸并不能產(chǎn)生超亮超新星102.綿羊

對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于高粱A.麻雀水稻B.老鷹麥子C.羚羊玉米D.山羊玫瑰103.下列行為中構(gòu)成犯罪的是：A.甲為謀取不正當(dāng)利益，向與國(guó)家工作人員有親密關(guān)系的司機(jī)王某贈(zèng)送了數(shù)額較大的財(cái)物B.乙為國(guó)家工作人員的妻子，不具有公職身份，利用該國(guó)家工作人員形成的便利條件，通過其他國(guó)家工作人員的職權(quán)，為請(qǐng)托人謀取不正當(dāng)?shù)睦妫帐苷?qǐng)托人數(shù)額較大的賄賂C.丙身為國(guó)家工作人員，接受請(qǐng)托人9000元的賄賂款，為其謀取不正當(dāng)?shù)睦鍰.國(guó)家工作人員丁在國(guó)內(nèi)公務(wù)活動(dòng)中，接受了活動(dòng)主辦方贈(zèng)送的珍貴文物一件，據(jù)為己有104.下列關(guān)于水生動(dòng)物的說法錯(cuò)誤的是：A.鯊魚用鰓呼吸，鯊魚屬于魚類B.黃鱔的鰓嚴(yán)重退化，無法用鰓呼吸，黃鱔不屬于魚類C.藍(lán)鯨沒有腮，用肺進(jìn)行呼吸，藍(lán)鯨屬于哺乳動(dòng)物D.海龜沒有腮，用肺進(jìn)行呼吸，海龜不屬于哺乳動(dòng)物105.臨床醫(yī)學(xué)教授格林斯潘認(rèn)為，兒童的自我意識(shí)發(fā)展完全取決于父母與孩子的同理心關(guān)系，只有當(dāng)父母能夠持續(xù)、連貫、準(zhǔn)確地讀懂幼兒的情緒狀態(tài)并做出有效回應(yīng)時(shí)，孩子才能學(xué)會(huì)以同樣的方式去回應(yīng)。這種同理心的聯(lián)系，拓展了孩子的心智，幫助他走進(jìn)身邊的情感與社交世界，給予他溫暖和喜悅，而這正是培養(yǎng)信任所需要的。這種聯(lián)系也帶給孩子以自信，相信自己可以對(duì)他人產(chǎn)生影響，相信自己的意向也可以通過互動(dòng)的方式，得到他人的積極回應(yīng)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.父母的情緒回應(yīng)對(duì)孩子自我意識(shí)發(fā)展至關(guān)重要B.同理心是兒童獲得智力與情感發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)C.兒童的自我意識(shí)發(fā)展離不開與父母的積極互動(dòng)D.準(zhǔn)確地識(shí)別兒童的情緒狀態(tài)是父母的核心任務(wù)106.（

）對(duì)于領(lǐng)航相當(dāng)于規(guī)則對(duì)于（

）A.航班選手B.航標(biāo)犯規(guī)C.導(dǎo)航比賽D.航線裁判107.對(duì)S公司的醫(yī)療器械經(jīng)營(yíng)許可，藥監(jiān)部門依法應(yīng)作出的處理是（）。A.撤銷許可B.作出準(zhǔn)予延續(xù)許可的決定C.吊銷許可證D.注銷許可108.瞞報(bào)，不僅會(huì)延緩最佳救援時(shí)機(jī)，________監(jiān)管部門的權(quán)威性和公信力，同時(shí)也是對(duì)死難者的________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.損害

褻瀆B.否定

踐踏C.危及

譴責(zé)D.威脅

敬畏109.凸圖形指的是圖形內(nèi)部任意兩點(diǎn)間連線均處于圖形內(nèi)部的封閉圖形。根據(jù)上述定義，以下哪項(xiàng)是凸圖形？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示110.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D111.甲發(fā)現(xiàn)一頭牛在自家田里吃麥苗，便將此牛牽回進(jìn)行喂養(yǎng)，過了10天，乙發(fā)現(xiàn)自家走失的牛在甲家牛圈，向甲要牛。甲讓乙將牛牽回，但提出了一些要求，雙方為此發(fā)生糾紛。甲乙之間構(gòu)成：A.無因管理之債B.侵權(quán)之債C.緊急避險(xiǎn)之債D.無責(zé)任之債112.登記參加選舉的村民名單應(yīng)當(dāng)在選舉日的（

）日前由村民選舉委員會(huì)公布。

A.7

B.10

C.20

D.30113.幾乎所有人都討厭惡補(bǔ)式的學(xué)習(xí)。高強(qiáng)度、高壓的學(xué)習(xí)不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)效果，也不利于健康。而改變學(xué)習(xí)習(xí)慣與調(diào)整學(xué)習(xí)方式確實(shí)會(huì)行之有效。比如研究表明，體育鍛煉有助于提升學(xué)習(xí)與認(rèn)知技能——尤其是運(yùn)動(dòng)之后再去學(xué)習(xí)，新鮮空氣和周圍環(huán)境的變化也會(huì)促使你產(chǎn)生新的聯(lián)想，進(jìn)而解決問題。這段文字意在說明：A.體育鍛煉能幫助人們提高學(xué)習(xí)效率B.高強(qiáng)度學(xué)習(xí)不等于高效學(xué)習(xí)C.先流汗再學(xué)習(xí)不失為一種高效學(xué)習(xí)方法D.調(diào)整學(xué)習(xí)方式對(duì)達(dá)到高效學(xué)習(xí)有效114.歷史學(xué)家的工作對(duì)象是史料，這些史料主要是各種文獻(xiàn)、遺存，它們可以歸為廣義上的文本，而且最終它們都要以語言形式進(jìn)入史家的研究。就此而論，歷史學(xué)家永遠(yuǎn)無法真正直接接觸到過去本身，而只能借助于各種歷史文本而對(duì)過去有所言說，因而，________________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.文本性就是歷史學(xué)家的全部工作所無法脫離的樊籬B.無法接觸完整的史料對(duì)歷史學(xué)家來說是一種遺憾C.對(duì)史料本身的收集和考證就成了史學(xué)客觀性的保證D.重建和還原歷史的本來面目就成了歷史學(xué)的根本目的115.很多孩子只能聽贊美之詞，聽不得半點(diǎn)反對(duì)意見；有的孩子外表高傲，內(nèi)心脆弱，敏感多疑。他們遇到一些不順心的事情，就會(huì)有極端的舉動(dòng)，甚至輕生……這就是所謂的“蛋殼心理”。過分驕縱、百般溺愛是導(dǎo)致這種心理的最直接原因。建議父母在孩子順心的成長(zhǎng)道路上制造一點(diǎn)挫折，讓孩子學(xué)會(huì)在逆境中保持自信，學(xué)會(huì)在挫折面前保持樂觀，培養(yǎng)孩子的韌性和抗挫折能力。另外，父母要學(xué)會(huì)對(duì)孩子說“不”，要讓孩子知道并不是所有的要求都能得到滿足，使他們學(xué)會(huì)接受拒絕。最能概括這段文字的一項(xiàng)是：A.針對(duì)“蛋殼心理”，父母應(yīng)采取恰當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)方式B.父母在贊美孩子的同時(shí)要讓其學(xué)會(huì)接受拒絕C.“蛋殼心理”直接反映了孩子的脆弱心理D.孩子的脆弱心理大多源于父母的教養(yǎng)方式116.關(guān)于存款保險(xiǎn)制度，下列說法錯(cuò)誤的是：A.存款保險(xiǎn)制度起始于20世紀(jì)30年代大蕭條之后的美國(guó)B.存款保險(xiǎn)制度有利于保護(hù)存款人的利益，提高公眾對(duì)銀行體系的信心C.存款保險(xiǎn)由存款人向存款保險(xiǎn)公司投保D.存款保險(xiǎn)通常只賠償存款人因銀行倒閉而遭受的部分損失117.隱身戰(zhàn)機(jī)目前主要依靠外形設(shè)計(jì)和材料表面涂層，來降低其可探測(cè)性，實(shí)現(xiàn)雷達(dá)隱身。但是，受現(xiàn)有技術(shù)和材料水平以及戰(zhàn)機(jī)制造難度、機(jī)動(dòng)性能、造價(jià)與后續(xù)費(fèi)用、維護(hù)保障方便性等諸多限制，隱身戰(zhàn)機(jī)不得不在上述幾方面做出一定平衡，因此一般不可能實(shí)現(xiàn)全方位和全電磁波段的所謂全隱身，特別是它在執(zhí)行特殊任務(wù)，攜帶或掛載暴露在機(jī)體外的非隱形配置時(shí)，隱身能力要下降很多。這段文字意在：A.分析隱身戰(zhàn)機(jī)的設(shè)計(jì)缺陷B.介紹制造隱身戰(zhàn)機(jī)的困境C.闡述隱身戰(zhàn)機(jī)的隱身原理D.探討隱身戰(zhàn)機(jī)的技術(shù)難點(diǎn)118.甲承包的土地在乙承包的土地包圍之中，此時(shí)，甲有通過乙承包的土地的權(quán)利。（

）0.正確1.錯(cuò)誤119.張某深夜?jié)撊肽硟?chǔ)蓄銀行行竊，正在撬保險(xiǎn)柜時(shí)，聽到窗外有響動(dòng)，因害怕被抓而悄悄離開。張某的行為（

）。A.構(gòu)成盜竊罪中止B.構(gòu)成盜竊罪未遂C.構(gòu)成盜竊罪預(yù)備D.不構(gòu)成犯罪120.在Excel中，工作表窗口凍結(jié)包括（

）。A.水平凍結(jié)B.垂直凍結(jié)C.水平、垂直同時(shí)凍結(jié)D.其他三項(xiàng)全部121.某個(gè)班同學(xué)上體育課上玩游戲，大家圍成團(tuán)，每個(gè)人都不跟相鄰的兩個(gè)人握手，一共握手152次，共有同學(xué)多少人？A.21B.19C.17D.15122.選出下列加括號(hào)的字解釋完全正確的一項(xiàng)：A.踱（緩步行走）步

明月朗（稀朗）照

彌（充滿）望

?。ㄆ冉╆嶣.倏（極快）地

風(fēng)致（意態(tài)、情況、情趣）

夢(mèng)寐（睡）

掬（兩手捧?。┧瓹.噩（兇惡可怕）夢(mèng)

蓊（草木茂盛）郁

溫馨（清新）

搖曳（擺動(dòng)）D.汲（同吸）水

虔（恭敬）誠(chéng)

無恙（差錯(cuò)）

蔭庇（保護(hù)）123.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D124.下列選頂中，體現(xiàn)了“關(guān)鍵部分的功能決定了整體的功能”這一哲學(xué)道理的是：A.合抱之木，生于毫末B.百足之蟲，死而不僵C.一著不慎，滿盤皆輸D.只見樹木，不見森林125.大雁一般排成整齊的人字形或一字形飛行，這是集群本能的表現(xiàn)。因?yàn)檫@樣有利于防御敵害。雁群總是由有經(jīng)驗(yàn)的老雁當(dāng)“隊(duì)長(zhǎng)”，飛在隊(duì)伍的最前面。在飛行中，帶隊(duì)的大雁體力消耗得很厲害，因而它常與別的大雁交換位置。幼鳥和體弱的鳥，總是插在隊(duì)伍的中間。因此，飛行時(shí)它們不會(huì)受到敵害的攻擊。以下哪項(xiàng)如果為真，可以成為得出上述結(jié)論所需的前提？A.大雁的飛行隊(duì)形兼具防守和攻擊兩種功能B.體弱的不可能成為帶隊(duì)的大雁C.飛行時(shí)敵害不會(huì)攻擊大雁飛行隊(duì)列的中間D.雁群中需要有不止一只能帶隊(duì)的大雁126.“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒水吃”是人們熟悉的一則寓言故事，從管理學(xué)角度看，導(dǎo)致“三個(gè)和尚沒水吃”的最主要原因是（

）。A.管理層級(jí)過少B.行政信息才不暢C.行政監(jiān)督不力D.職責(zé)分配不明確127.回答下列哪項(xiàng)問題，對(duì)乙的論證最重要？（

）A.“佛系”的生活態(tài)度是否還有其他不利的影響？B.關(guān)于生活態(tài)度，“不佛系”與“佛系”哪個(gè)會(huì)導(dǎo)致更不利的結(jié)果？C.“不佛系”的生活態(tài)度是否會(huì)使人極大地提高拼搏奮斗的意志？D.是否有人時(shí)而抱著“佛系”的生活態(tài)度，時(shí)而抱著“不佛系”的生活態(tài)度？128.下列俗語與其原理不相符的是：A.如坐針氈——受力面積越小，壓強(qiáng)越大，人會(huì)感到疼痛B.下雪不冷化雪冷——雪升華會(huì)吸熱，空氣中溫度降低C.墻內(nèi)開花墻外香——分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，花香擴(kuò)散至墻外D.坐井觀天，所見甚少——光沿直線傳播，視野范圍很小129.北風(fēng)

對(duì)于（

），相當(dāng)于

民歌

對(duì)于（

）A.微風(fēng)合唱歌曲B.颶風(fēng)陜北民歌C.南風(fēng)音樂體裁D.風(fēng)向兒童歌曲130.盡管在大多數(shù)看來，地震并非人力所能影響或控制，但是最新的一項(xiàng)研究成果卻顯示，人類排放溫室氣體的行為是導(dǎo)致地震頻發(fā)的原因。對(duì)此，有反對(duì)者指出，地震是由氣候變化引起的，氣候變化可能會(huì)引起地球板塊運(yùn)動(dòng)，從而刺激地震的發(fā)生。但研究人員也強(qiáng)調(diào)，雖然板塊運(yùn)動(dòng)可能會(huì)導(dǎo)致地震出現(xiàn)，但這是一個(gè)非常漫長(zhǎng)的過程，而非突發(fā)性的事件。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱反對(duì)者的觀點(diǎn)？

A.之前科學(xué)界公認(rèn)，地震引發(fā)的地殼運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)氣候的變化帶來影響

B.研究結(jié)果顯示，人類排放溫室氣體的行為是導(dǎo)致氣候變化的原因

C.印度洋季風(fēng)使得印度洋板塊活動(dòng)加速大約20%，每年多移動(dòng)約1厘米的距離

D.目前全球氣候變暖是否會(huì)導(dǎo)致更大規(guī)模地震的發(fā)生，還未得到相關(guān)證據(jù)證實(shí)

131.某國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議參會(huì)人員不少于20人。接機(jī)的每輛車安排一名司機(jī)。若只安排七座商務(wù)轎車，所有七座車都滿載，正好安排完參會(huì)人員，工作人員沒有座位。如果安排二十座的小型巴士，則可以安排七名工作人員，且正好滿載接完所有參會(huì)人員。則至少需要接多少參會(huì)人員？A.107B.120C.126D.145132.下列不屬于固定成本的是：A.土地租金B(yǎng).折舊C.財(cái)產(chǎn)稅D.營(yíng)業(yè)稅133.“白馬非馬”命題的錯(cuò)誤在于：

A.割裂了事物的一般與個(gè)別的關(guān)系

B.割裂了事物質(zhì)與量的關(guān)系

C.割裂了事物的同一性與斗爭(zhēng)性的關(guān)系

D.割裂了事物的本質(zhì)與現(xiàn)象的關(guān)系

134.運(yùn)動(dòng)參與是指主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)。經(jīng)常參與體育活動(dòng)的人，可以培養(yǎng)和發(fā)展對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好。養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，使體育活動(dòng)成為生活中的重要組成部分。作為學(xué)校領(lǐng)域的運(yùn)動(dòng)參與，要求學(xué)生具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為，掌握科學(xué)健身的知識(shí)和方法，養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣。根據(jù)上述定義，下列屬于運(yùn)動(dòng)參與的是：A.小強(qiáng)體質(zhì)較弱，為了增強(qiáng)體魄，他開始參與體育運(yùn)動(dòng)B.為了培養(yǎng)孩子的興趣，小生的父親經(jīng)常帶他去游泳C.小張酷愛網(wǎng)球比賽，會(huì)經(jīng)常觀看各種各樣的網(wǎng)球比賽D.小李熱愛跑步，只要有時(shí)間，他就會(huì)參加馬拉松比賽135.甲、乙兩個(gè)項(xiàng)目組需完成三項(xiàng)完全相同的任務(wù)，其工作人員效率相同，甲、乙兩組分別同時(shí)開始第一項(xiàng)任務(wù)、第二項(xiàng)任務(wù)，若干天后從甲、乙兩組分別抽取一些人員開始第三項(xiàng)任務(wù)，最后三項(xiàng)任務(wù)同時(shí)完成。若甲、乙兩組人員之比為3∶2，則從甲乙兩組抽取人員的比例為：A.2∶1B.3∶1C.4∶1D.5∶1136.技術(shù)的革新可以帶來閱讀方式的變革。印刷術(shù)的發(fā)明使閱讀變得更為普及和便捷，電子技術(shù)的發(fā)展則締造了書刊的新形態(tài)，催生了“隨時(shí)隨地隨心”的自由閱讀方式。由于工作和生活的壓力，人們可以用于專心閱讀的時(shí)間越來越少，利用碎片時(shí)間的微閱讀在一定程度上解決了這一問題。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.技術(shù)發(fā)展推進(jìn)閱讀方式的演變B.閱讀時(shí)間的減少推動(dòng)了微閱讀的流行C.出版社應(yīng)根據(jù)閱讀方式的變化做調(diào)整D.微閱讀迎合了當(dāng)下人們的生活方式137.垃圾分類指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲(chǔ)存，分類投放和分類搬運(yùn)。按照垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)，下列屬于可回收垃圾的是（

）。A.廢紙B.塑料C.玻璃D.布料138.按照內(nèi)容和發(fā)文目的劃分，函的種類包括（

）。A.答復(fù)函B.商洽函C.請(qǐng)批函D.詢問函139.對(duì)于一般人而言，“音樂”是一個(gè)即具體又抽象的概念。說他具體，是因?yàn)橐魳吩谖覀兊纳钪?/p>

；說它抽象，是因?yàn)橐魳沸问?/p>

，音樂內(nèi)容

，已經(jīng)讓人很難用“音樂”之名說“音樂”之事了。依次填入畫橫線部分，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.如影隨形綽約多姿一網(wǎng)打盡B.無處不在千姿百態(tài)包羅萬象C.無處不在綽約多姿一網(wǎng)打盡D.如影隨形千姿百態(tài)包羅萬象140.煙花—爆竹（

）。A.寒冬—臘月B.柴米—油鹽C.才子—佳人D.老弱—病殘141.根據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定，國(guó)家保護(hù)和改善生活環(huán)境和（

），防治污染和其他公害。A.生態(tài)平衡B.生存環(huán)境C.自然環(huán)境D.生態(tài)環(huán)境142.在牛頓眼中，時(shí)間是絕對(duì)的，超越自然的，統(tǒng)攝萬物而萬物不能增減之。常見的量子力學(xué)接受了這種絕對(duì)的時(shí)間觀念。與之相對(duì)，相對(duì)論認(rèn)為，在引力場(chǎng)中，時(shí)間以及其他所有隨時(shí)間變化的事物，都會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)得更慢。在相對(duì)論中，時(shí)間不再是一個(gè)外部參數(shù)，而是宇宙構(gòu)成的主動(dòng)參與者。關(guān)于這段文字，以下理解準(zhǔn)確的是:A.相對(duì)論發(fā)展了人類對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)B.客觀的時(shí)間是相對(duì)和絕對(duì)的統(tǒng)一C.離開引力場(chǎng)，時(shí)間也會(huì)隨之消失D.牛頓不認(rèn)為時(shí)間主動(dòng)參與了宇宙的構(gòu)成143.鍵盤

之于

（

）

相當(dāng)于

手臂

之于

（

）A.工具；勞動(dòng)B.鼠標(biāo)；手法C.操作；寫作D.電腦；身體144.創(chuàng)新可以是有意地通過探索與實(shí)驗(yàn)去創(chuàng)造和發(fā)明，也可以是偶然發(fā)現(xiàn)或識(shí)別。一個(gè)發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)新可以在沒有任何求索意圖的情況下成就，如牛頓通過自然墜落的蘋果意識(shí)到萬有引力的存在，是純粹的偶然發(fā)現(xiàn)。還有一些偶然發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)新，是在嘗試實(shí)現(xiàn)其他意圖時(shí)順便發(fā)現(xiàn)的，可謂種瓜得豆。阿斯巴甜的甜味劑功效就是在研發(fā)胃潰瘍藥品的試驗(yàn)中被偶然發(fā)現(xiàn)的。對(duì)上文理解最準(zhǔn)確的是：A.偶然的發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)新中包含著必然B.偶然的發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)新來自長(zhǎng)期探索C.發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)新的偶然是相對(duì)主體的意圖而言D.發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)新的偶然是無法否認(rèn)的客觀現(xiàn)象145.學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)接受外界信息后產(chǎn)生行為變化的過程，信息在神經(jīng)系統(tǒng)里編碼、維持和提取的過程叫作記憶。對(duì)于知識(shí)、信息的記憶稱為陳述性記憶，這種記憶最關(guān)鍵的部位是海馬腦區(qū)和新皮層腦區(qū)。海馬腦區(qū)對(duì)短期記憶轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期記憶非常關(guān)鍵，新皮層腦區(qū)則掌管長(zhǎng)時(shí)記憶的儲(chǔ)存。截至目前，科學(xué)上尚未證明某種食物或藥物可以明確提升普通人的學(xué)習(xí)記憶力。但海馬腦區(qū)的神經(jīng)可塑性非常高，想要保持很好的記憶和認(rèn)知功能狀態(tài)而不退化，就要多鍛煉海馬腦區(qū)。運(yùn)動(dòng)、社交等都是有效的鍛煉方式，它們可以通過調(diào)節(jié)內(nèi)分泌等多種機(jī)制促進(jìn)神經(jīng)可塑性，改善記憶力。這段文字意在說明：A.海馬腦區(qū)的神經(jīng)系統(tǒng)非常復(fù)雜B.加強(qiáng)海馬腦區(qū)的鍛煉可改善記憶力C.海馬腦區(qū)和新皮層腦區(qū)與記憶密切相關(guān)D.希望通過藥物提升記憶力沒有科學(xué)依據(jù)146.“六書”被認(rèn)為是漢字的六種造字法，指象形、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借。（

）0.正確1.錯(cuò)誤147.A.B.C.48D.72148.上海某律師事務(wù)所的律師表示，網(wǎng)友對(duì)其在網(wǎng)站上發(fā)表的帖子具有著作權(quán)。如果其在帖子中注明“不得轉(zhuǎn)載”，則其他單位或網(wǎng)站不得對(duì)此進(jìn)行轉(zhuǎn)載，否則視為侵權(quán)；如果帖子中沒有相關(guān)聲明，依據(jù)有關(guān)規(guī)定，其他單位或網(wǎng)站可以進(jìn)行轉(zhuǎn)載，但必須支付稿酬，否則也將視為侵權(quán)。對(duì)這段文字理解正確的是：A.網(wǎng)絡(luò)作品受法律保護(hù)B.網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)很難進(jìn)行界定C.網(wǎng)站可任意轉(zhuǎn)載帖子D.網(wǎng)絡(luò)作品的稿酬不好計(jì)算149.以下選項(xiàng)都是古裝影視劇中常用的橋段，其中完全不具有科學(xué)依據(jù)的是：A.滴血認(rèn)親B.長(zhǎng)期使用麝香導(dǎo)致孕婦流產(chǎn)C.服用鶴頂紅導(dǎo)致斃命D.由銀針變黑推測(cè)食物含砒霜150.黑母雞下1個(gè)蛋歇2天，白母雞下1個(gè)蛋歇1天，兩只雞共下10個(gè)蛋最多需要多少天？A.10B.11C.12D.13151.下列有關(guān)核能表述正確的是：A.氫彈爆炸發(fā)生輕核聚變，其威力比原子彈小B.核電站使用的燃料一般是鈾等放射性重金屬C.自然界只有在人為條件下才會(huì)發(fā)生熱核反應(yīng)D.核電站的能量轉(zhuǎn)換過程是直接從核能到電能152.爆炸分為物理性爆炸和化學(xué)性爆炸兩大類，下列屬于化學(xué)爆炸的有：A.乙炔銅爆炸B.蒸汽鍋爐爆炸C.粉塵爆炸D.液化氣體過壓爆炸153.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案（）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示154.如果用一個(gè)圓來表示概念所指稱的對(duì)象的集合，那么以下哪項(xiàng)中三個(gè)概念之間的關(guān)系符合下圖？A.①防護(hù)林，②經(jīng)濟(jì)林，③闊葉林B.①渤海，②東海，③北海C.①作用力，②反作用力，③重力D.①?gòu)?qiáng)酸，②弱酸，③有機(jī)酸155.隨著印刷技術(shù)的發(fā)展，印刷品越來越精美，尤其是面向兒童的讀物，越來越具觀賞性。然而這樣精美的讀物雖然好看，但也容易傷害到孩子的眼睛。

下列選項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論的是（

）。

A、印刷品上的字大一些，畫面簡(jiǎn)單一些，對(duì)比明顯一些，這樣孩子更容易看清

B、精美印刷品多用銅版紙印刷，銅版紙反光太強(qiáng)，容易令眼睛疲勞

C、如果睫狀肌長(zhǎng)期處于緊張狀態(tài)，它就會(huì)痙攣，形成假性近視

D、在工作或?qū)懽挚磿鴷r(shí)的姿勢(shì)不正確，會(huì)對(duì)視力造成影響156.國(guó)家倡導(dǎo)勞動(dòng)者樹立正確的擇業(yè)觀念，提高就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力；鼓勵(lì)勞動(dòng)者（

）。A.自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)B.服從分配、自主創(chuàng)業(yè)C.自謀職業(yè)、服從分配D.自主擇業(yè)、按需就業(yè)157.左邊給定的是紙盒的外表面，下列能由它折疊而成的是（

）。A.AB.BC.CD.D158.刻板印象是將對(duì)一類人行為的整體印象推廣到個(gè)體的過程。它是由于人們?cè)诜N族（或民族）、宗教、性別、年齡等方面的差異而形成的。對(duì)一個(gè)人的刻板印象可導(dǎo)致知覺錯(cuò)誤。根據(jù)上述定義，下列不屬于刻板印象的是：A.東北人都是活雷鋒，有事找東北人沒錯(cuò)B.俗話說“家貧出孝子”，老李家境貧寒，他的孩子肯定孝敬父母C.某企業(yè)覺得有些地方的人不誠(chéng)實(shí)，因此沒有錄用來自這一地區(qū)的小張D.經(jīng)理認(rèn)為小王在工作中經(jīng)常出錯(cuò)，所以今后對(duì)他的任用要謹(jǐn)慎159.①按照計(jì)劃完成拍攝②選定背景和主題③進(jìn)行后期處理④顧客挑選照片⑤準(zhǔn)備照相器材A.⑤①②③④B.⑤②④①③C.⑤②①③④D.④⑤②①③160.可以撤銷行政許可的情形有：A.超越法定職權(quán)作出準(zhǔn)予行政許可決定的B.行政許可所依據(jù)的法律、法規(guī)、規(guī)章修改和廢止C.違反法定程序作出準(zhǔn)予行政許可決定的D.準(zhǔn)予行政許可所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化的161.稅收是管理經(jīng)濟(jì)最基本的工具，也堪稱最立竿見影的工具。有意識(shí)地對(duì)一個(gè)行業(yè)減少收稅，資本就涌入這個(gè)行業(yè)，這是稅收對(duì)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的重要作用。少繳稅，就等于多收入，這樣可以藏富于民，惠及民生。收多少稅，收誰的稅，直接反映治國(guó)理念。這句話主要談?wù)摰氖嵌愂盏囊饬x。（

）0.正確1.錯(cuò)誤162.科學(xué)就是不斷接近真理的過程，我們深信不疑的事情中很大部分是會(huì)過期的，所以理解這一點(diǎn)的人都明白在發(fā)展過程中不斷更新知識(shí)才是科學(xué)進(jìn)步的正道。然而這個(gè)過程有時(shí)會(huì)令人困惑和不安。如果以下各項(xiàng)為真，最能質(zhì)疑上述論斷的是（

）。A.嬰兒該仰睡還是趴著睡，孕婦抽煙喝酒是否安全，答案一代和一代不同B.醫(yī)學(xué)院的老師會(huì)告訴學(xué)生，五年內(nèi)他們所學(xué)的知識(shí)里有一半都不會(huì)適用C.我一直以為“雷龍”這個(gè)名字正確無誤，但后來才發(fā)現(xiàn)根本沒有雷龍D.吸煙有害健康被大量科學(xué)研究和事實(shí)所證實(shí)，這一結(jié)論至今難以改變163.習(xí)得性無助是指將多次失敗無條件地歸因于自身因素的個(gè)體，會(huì)習(xí)得一種自我失控感，認(rèn)為自己的一切努力都是無效的，因此會(huì)放棄努力，被動(dòng)屈從，變得淡漠而毫無激情。根據(jù)上述定義，下列不屬于習(xí)得性無助的是：A.小紅因彈鋼琴出錯(cuò)屢遭母親訓(xùn)斥，她認(rèn)為自己沒有音樂天分，不再愿意練習(xí)鋼琴了B.小李曾交往過好幾個(gè)女朋友，但都以分手告終，于是他認(rèn)為自己沒有魅力，再也不敢和女孩交往了C.小王工作中粗心大意，常出現(xiàn)失誤，被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)幾次后工作細(xì)致了許多，近期再?zèng)]被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)過D.小張大學(xué)所學(xué)的專業(yè)相對(duì)冷門，在多次求職無果后，他便不再對(duì)外出工作抱有熱情164.在Word2010中，用于“插入”和“改寫”狀態(tài)的切換鍵是：A.EndB.HomeC.InsertD.Delete165.“多”與“少”，兩者之間絕不僅僅是數(shù)量上的對(duì)立存在，而恰恰是“量變”與“質(zhì)變”之間的一個(gè)________。一味追求多，或一味追求少，都有可能把事物引向________的另一面。因而，在看待“多”與“少”上，也要有辯證的觀點(diǎn)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.獨(dú)立狀態(tài)意料之外B.中間過程無法控制C.相對(duì)狀態(tài)難以接受D.演變過程截然相反166.房屋∶屋頂A.床單∶被子B.桌子∶桌腿C.方向盤∶汽車D.地基∶水泥167.美國(guó)管理學(xué)家提出在你往上爬的時(shí)候，一定要保持梯子的整潔，否則你下來時(shí)可能會(huì)滑倒，這告誡管理者要進(jìn)退有度，寵辱不驚。0.正確1.錯(cuò)誤168.為了讓家長(zhǎng)們?cè)诜艑W(xué)后盡快接走自己的孩子，某幼兒園開始向不能及時(shí)來接走孩子的家長(zhǎng)收取“托管費(fèi)用”。然而，有調(diào)查顯示，收取費(fèi)用后不及時(shí)接走孩子的家長(zhǎng)數(shù)量并未因此減少，反而增加了。

下列選項(xiàng)如果為真，最能解釋這一現(xiàn)象的是：

A.收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)太低，對(duì)原本經(jīng)常晚來接孩子的家長(zhǎng)沒有太大的約束力

B.有個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)收費(fèi)行為不滿，有時(shí)會(huì)故意以晚接孩子的行為來抗議

C.有些家長(zhǎng)因工作忙碌，常常不能及時(shí)來接孩子

D.許多有托管需求的家長(zhǎng)將這一收費(fèi)理解為幼兒園開設(shè)了托管服務(wù)169.都說眼下屬于圖像時(shí)代。且不說電視、電影、光盤等

著文化消費(fèi)和閱讀走向，單單老照片、老漫畫、老插圖等等歷史陳跡的

，便足以表明人們已不再滿足于在文字里感受生活，感受歷史了。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.引領(lǐng)席卷而來B.引導(dǎo)沉渣泛起C.主導(dǎo)異軍突起D.引領(lǐng)紛至沓來170.勞動(dòng)者雖在試用期間被證明不符合錄用條件，但此時(shí)如該勞動(dòng)者恰逢孕期，不得解除勞動(dòng)合同。（

）0.正確1.錯(cuò)誤171.魚餌∶魚竿A.筆∶書籍B.電腦∶無線路由器C.鍋鏟∶炒鍋D.寫詩∶筆172.物質(zhì)運(yùn)動(dòng)規(guī)律的特點(diǎn)有：A.主觀性B.穩(wěn)定性C.普遍性D.重復(fù)性173.對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)速度產(chǎn)生穩(wěn)定影響的因素是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤174.空氣中的成分按照體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，氫氣所占比例最高。（

）0.正確1.錯(cuò)誤175.近來，多家情商教育機(jī)構(gòu)針對(duì)不同年齡段推出相應(yīng)套餐，“情商班”火爆家長(zhǎng)圈，情商是控制和駕馭情緒的能力，對(duì)人的生活和工作有重要的作用?？墒?，在很多人的心里，情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化，最早的情商概念，和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對(duì)情商的理解，是圓滑世故、阿諛奉承的另一種說法。實(shí)際上，情商的核心既是對(duì)自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力，也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng)，需要在日常生活中實(shí)踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力，很大程度上取決于家長(zhǎng)，任何情商培訓(xùn)都無法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。接下來最可能講述的是：A.情商補(bǔ)習(xí)應(yīng)當(dāng)引起家長(zhǎng)高度關(guān)注B.家長(zhǎng)在家庭教育中的身體力行C.家長(zhǎng)要理性地看待情商培訓(xùn)班D.需要培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商176.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D177.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示178.生命存在的首要條件是液態(tài)水，一顆行星是否宜居取決于表面溫度能否維持液態(tài)水的存在。冰行星或冰衛(wèi)星地表原本被冰雪覆蓋，此前研究認(rèn)為，隨著恒星輻射增強(qiáng)，其地表冰雪最終會(huì)融化形成液態(tài)水，從而適宜生命生存。不過，最新研究證明，隨著恒星輻射增強(qiáng)，冰行星或冰衛(wèi)星將直接進(jìn)入極端炎熱的溫室逃逸狀態(tài)，表面溫度將升至100攝氏度以上，液態(tài)水無法存在。一旦冰雪融化，行星地表反射能力的突然降低使其吸收恒星輻射的能力大大增強(qiáng)。此外，冰雪融化后，大量水汽進(jìn)入大氣，強(qiáng)溫室效應(yīng)也使地表溫度進(jìn)一步升高。下列說法與原文相符的是：A.宜居行星在事實(shí)上并不存在B.冰行星或冰衛(wèi)星其實(shí)不宜居C.冰行星或冰衛(wèi)星其實(shí)沒有冰D.溫室逃逸狀態(tài)阻止了冰融化179.辦公室管理的（

）就是將常規(guī)工作按事情進(jìn)行的先后次序劃分成遞進(jìn)步驟，并按規(guī)定的步驟辦理。

A.程序化

B.自動(dòng)化

C.制度化

D.多樣化180.“相敬如賓”最初是指什么人之間相互尊敬的樣子？A.君臣B.朋友C.兄弟D.夫妻181.職業(yè)認(rèn)同往往會(huì)影響到職業(yè)適應(yīng)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤182.神州大地春光漸盛，各地正展現(xiàn)搶先機(jī)、爭(zhēng)開局、拼經(jīng)濟(jì)的良好

。

A、狀態(tài)

B、態(tài)勢(shì)

C、勢(shì)頭

D、趨勢(shì)183.烈士褒揚(yáng)金標(biāo)準(zhǔn)為烈士犧牲時(shí)上一年度全國(guó)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入的（

）。A.25倍B.30倍C.40倍D.60倍184.“蒼蠅媽媽”是對(duì)那些過分關(guān)注孩子的家長(zhǎng)的稱謂，這類家長(zhǎng)試圖時(shí)刻走在孩子前面，提前為他們掃清障礙。美國(guó)華盛頓大學(xué)的一項(xiàng)相關(guān)研究顯示，過分關(guān)照孩子的父母會(huì)妨礙兒童個(gè)人能力和獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展；無微不至的照料會(huì)降低兒童的幸福感，并令他們長(zhǎng)大后難以正確對(duì)待壓力。受到父母過度照料的兒童，長(zhǎng)大以后會(huì)經(jīng)常意志消沉，對(duì)生活不滿，精神焦慮。為了孩子的身心健康，“蒼蠅媽媽”們___________。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)：A.請(qǐng)適當(dāng)降低對(duì)孩子的期望值B.請(qǐng)移開你們擋在孩子面前的身體C.請(qǐng)先學(xué)會(huì)不被其他意見影響或左右D.請(qǐng)相信你們糾結(jié)的事情其實(shí)沒那么重要185.如果沒有一天既有甲快遞公司，也有乙快遞公司上門攬收，那么下列一定正確的是：（

）。A.周一乙快遞公司上門攬收B.周二甲快遞公司上門攬收C.周四甲快遞公司上門攬收D.周六乙快遞公司上門攬收186.4，8，5，10，7，14，3，（

）A.4B.6C.8D.14187.在環(huán)境問題上，我們所面臨的困境不是由于我們

，而是我們盡力了，但卻無法遏制環(huán)境惡化的勢(shì)頭，這是一個(gè)信號(hào)：把魔鬼從瓶子里放出來的人類，已經(jīng)失去把魔鬼再裝回去的能力。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.無所顧忌B.無所不為C.無所事事D.無所作為188.每四年一屆的世界哲學(xué)大會(huì)在希臘雅典舉行。H大學(xué)的張教授、馬教授和李教授中至少有一人參加了這屆國(guó)際哲學(xué)盛會(huì)。已知：Ⅰ.只有向大會(huì)組委會(huì)提交一篇英文論文并經(jīng)評(píng)審?fù)ㄟ^的報(bào)名者，才能獲得組委會(huì)發(fā)出的會(huì)議邀請(qǐng)函Ⅱ.由于張教授和馬教授是同一教研室的同事而且經(jīng)常合作進(jìn)行研究，如果張教授前往雅典參加這次大會(huì)，那么馬教授也肯定會(huì)一同參加Ⅲ.李教授在受聘H大學(xué)之前曾留學(xué)德國(guó)，他向大會(huì)組委會(huì)提交了一篇用德語撰寫的有關(guān)德國(guó)哲學(xué)家康德的學(xué)術(shù)論文根據(jù)以上情況，以下________項(xiàng)一定為真。A.李教授參加了這屆世界哲學(xué)大會(huì)B.張教授參加了這屆世界哲學(xué)大會(huì)C.張教授和馬教授均參加了這屆世界哲學(xué)大會(huì)D.馬教授參加了這屆世界哲學(xué)大會(huì)189.甲乙兩個(gè)工程隊(duì)，甲隊(duì)的人數(shù)是乙隊(duì)的70%，根據(jù)工程需要，現(xiàn)從乙隊(duì)抽出40人到甲隊(duì)，此時(shí)乙隊(duì)比甲隊(duì)多136人，則甲隊(duì)原有人數(shù)是：A.504人B.620人C.630人D.720人190.假設(shè)“如果張楠和林楓不是志愿者，那么楊梅是志愿者”是前提，“林楓是志愿者”為結(jié)論。若要以上結(jié)論成立，需要補(bǔ)充的前提是：A.張楠是志愿者B.楊梅不是志愿者C.楊梅和張楠都是志愿者D.楊梅和張楠都不是志愿者191.菜刀柄、鍋鏟柄、電水壺把手有凹凸花紋，其主要目的是（

）。A.減少受力面積B.使接觸面粗糙，增大摩擦C.美觀D.防止觸電192.教室：教師：教材A.廚房：廚師：廚具B.舞臺(tái)：演員：演戲C.法庭：法官：法律D.軍營(yíng)：士兵：戰(zhàn)場(chǎng)193.描寫就是用生動(dòng)形象的語言，把人物或景物的狀態(tài)具體地描繪出來。從描寫的角度分，可分為正面描寫和側(cè)面描寫。正面描寫是指直接展現(xiàn)景物、環(huán)境的特點(diǎn)或通過描寫人物的外貌、心理和行動(dòng)來體現(xiàn)人物的個(gè)性特征；側(cè)面描寫又叫間接描寫，是從側(cè)面的角度烘托人物形象、景物特征或相關(guān)事態(tài)。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)既有正面描寫，又有側(cè)面描寫的是：A.一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅B.大漠風(fēng)塵日色昏，紅旗半卷出轅門C.天姥連天向天橫，勢(shì)拔五岳掩赤城D.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)194.我校原有一棟三層的教學(xué)用房，現(xiàn)因擴(kuò)招擬________一棟教學(xué)樓，需要建筑經(jīng)費(fèi)80萬元。由于所需資金數(shù)額較大，盡管我們想方設(shè)法通過各種渠道已________到資金50余萬元，但尚缺20多萬元無法自行解決。為此，我們特請(qǐng)求上級(jí)能據(jù)情________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.擴(kuò)建

籌劃

批準(zhǔn)B.新建

籌措

批撥C.興建

籌集

撥付D.建造

籌款

增撥195.時(shí)鐘：秒鐘A.汽車：方向盤B.菜刀：菜板C.稱：量具D.量筒：毫升196.街道辦事處副主任韓某按照單位工作安排，帶隊(duì)去社區(qū)困難群眾家中走訪。某日韓某駕駛自有車輛搭載單位兩名員工走訪途中，因操作失誤撞傷一行人。韓某負(fù)事故全部責(zé)任。傷者將街道辦事處和韓某訴至法院，要求賠償。關(guān)于本案，下列說法正確的是（

）。A.韓某駕駛自有車輛走訪困難群眾，已超出職務(wù)行為的范圍B.韓某因操作失誤引發(fā)交通事故，街道辦事處因此免責(zé)C.街道辦事處應(yīng)對(duì)韓某的職務(wù)行為承擔(dān)全部責(zé)任D.韓某與街道辦事處應(yīng)平均承擔(dān)賠償責(zé)任197.我們呼吁，各國(guó)人民同心協(xié)力，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，建設(shè)______的世界。A.持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、公平正義B.持久和平、普遍安全、共同繁榮、公平正義、清潔美麗C.持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗D.持久和平、普遍安全、公平正義、開放包容、清潔美麗198.下列關(guān)于光現(xiàn)象的物理解釋正確的是：A.小孔成像——光的衍射現(xiàn)象B.天空呈現(xiàn)藍(lán)色——光的散射現(xiàn)象C.早上和黃昏的太陽是紅色的——光的反射現(xiàn)象D.衣服濕了顏色變深——布料沾水后反射到眼睛的光波頻率發(fā)生變化199.甲鐘每小時(shí)比標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間快3分鐘，乙鐘每小時(shí)比標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間慢3分鐘，如某天零點(diǎn)將兩個(gè)鐘同時(shí)調(diào)到標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間，問在甲鐘第一次顯示7點(diǎn)整時(shí)，乙鐘顯示的時(shí)間是多少？A.6點(diǎn)15分B.6點(diǎn)20分C.6點(diǎn)30分D.6點(diǎn)40分200.隨著生產(chǎn)的發(fā)展，人們的分工越來越細(xì)，科學(xué)與文學(xué)逐漸分開，形成了“科學(xué)界”、“文學(xué)界”。如今，分工更細(xì)了，研究科學(xué)的人，一輩子只限于某一學(xué)科、某一專業(yè)，以至某一專題。這樣，“隔行如隔山”，常使人的視聽囿于很小的天地，成為分工的奴隸。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.人們的分工導(dǎo)致學(xué)科的分科，分工越細(xì)，分科就越專