幼兒園中班健康教案《看電視正確態(tài)度》

幼兒園中班健康教案《看電視正確態(tài)度》一、教案背景及目標(biāo)1.1教案背景現(xiàn)代社會中，電視已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的電子產(chǎn)品。而幼兒作為社會的一部分，也不可避免地會接觸到電視中的各種內(nèi)容。然而，不正確的看電視方式和大量的電視時間會對幼兒的身心健康造成不良影響。因此，我們有必要通過開展《看電視正確態(tài)度》的健康教育來引導(dǎo)幼兒培養(yǎng)正確的電視觀看習(xí)慣。1.2教案目標(biāo)培養(yǎng)幼兒正確的電視觀看態(tài)度；促進(jìn)幼兒對電視內(nèi)容的理解和分析能力；培養(yǎng)幼兒合理安排電視時間的意識。二、教學(xué)內(nèi)容及步驟2.1教學(xué)內(nèi)容電視的使用說明及安全注意事項；電視內(nèi)容的分類和分析；培養(yǎng)正確的電視觀看態(tài)度；合理安排電視時間。2.2教學(xué)步驟第一步：引導(dǎo)觀察讓幼兒觀察電視的外觀和各種按鈕，了解基本的電視使用方法；引導(dǎo)幼兒討論電視的安全注意事項，例如不靠得太近、不在黑暗中看電視等。第二步：電視內(nèi)容分類和分析向幼兒介紹電視內(nèi)容的基本分類，如動畫片、兒童教育節(jié)目、新聞等；讓幼兒討論不同類型的電視內(nèi)容對自己的影響，引導(dǎo)他們分析其中的正面和負(fù)面影響。第三步：培養(yǎng)正確的電視觀看態(tài)度引導(dǎo)幼兒討論正確的電視觀看態(tài)度，例如不盲目追求暴力和色情內(nèi)容，在家長的指導(dǎo)下做出選擇等；鼓勵幼兒表達(dá)自己觀看電視時的感受，引導(dǎo)他們思考電視對自己情緒和行為的影響。第四步：合理安排電視時間向幼兒解釋過多的電視時間對眼睛和身體的危害；與幼兒討論如何合理安排電視時間，如與戶外活動、閱讀書籍等其他活動相結(jié)合。三、教學(xué)方法指導(dǎo)觀察：通過引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察，增加他們對電視使用方法和安全注意事項的了解。小組討論：通過小組討論，激發(fā)幼兒思考和表達(dá)意見，增強他們對電視內(nèi)容的分析能力。情景引導(dǎo)：通過情景引導(dǎo)，讓幼兒親身體驗電視對情緒和行為的影響，培養(yǎng)正確的電視觀看態(tài)度。問題解答：通過問題解答的方式，引導(dǎo)幼兒思考如何合理安排電視時間。四、教學(xué)評價觀察記錄：通過觀察幼兒在教育活動中的參與度和表現(xiàn)，記錄他們是否能夠按照教案要求正確觀看電視。小組討論回顧：讓幼兒回顧討論中的觀點，評價他們的分析能力是否得到提高。口頭回答問題：通過提問幼兒關(guān)于電視的相關(guān)問題，評價他們是否能夠準(zhǔn)確回答。家長反饋：向家長詢問幼兒在教育活動中的情況和對電視觀看習(xí)慣的改變。五、教學(xué)資源電視機幼兒教育節(jié)目片段圖片、卡片等輔助教具六、教學(xué)延伸為了加深幼兒對《看電視正確態(tài)度》的理解，可以進(jìn)行以下延伸活動：觀看優(yōu)秀電視節(jié)目：組織幼兒觀看一些優(yōu)秀的電視節(jié)目，并且與他們進(jìn)行討論，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。編寫電視內(nèi)容日記：鼓勵幼兒根據(jù)自己觀看的電視節(jié)目內(nèi)容，編寫一份電視內(nèi)容日記，培養(yǎng)他們的描述能力和觀察力。家長參與教育活動：向家長提供相關(guān)教育資料，引導(dǎo)他們了解幼兒的電視觀看習(xí)慣，并與他們一起制定合理的電視時間計劃。以上就是本文檔