關(guān)于閱讀書籍成功的秘訣讀后感

1/1關(guān)于閱讀書籍成功的秘訣讀后感

前幾天，我讀了《愛因斯坦成功的秘訣》這本書，讀完后使我深受感動(dòng)和啟發(fā)。

《愛因斯坦成功的秘訣》這本書寫的是愛因斯坦從小到大和他為什么能在他的一生中會(huì)有那么多的發(fā)明和創(chuàng)造，為什么會(huì)在他的事業(yè)上有所成就，而有些人看上去好整天很忙，但卻不如愛因斯坦呢?那些看上去好像整天很忙的人卻不如愛因斯坦的原因就在于他們沒有實(shí)際地去忙，沒有像愛因斯坦那樣充分的利用時(shí)間，而是在瞎忙。成功，這是一個(gè)多么令人向往的事情，可成功的秘訣到底在哪里呢?愛因斯坦對(duì)成功的秘訣做了概括：W=XYZ，成功等于艱苦勞動(dòng)、正確的方法及少說空話的和。這就是愛因斯坦的成功之道。

我認(rèn)為艱苦的勞動(dòng)是重要的，艱苦的勞動(dòng)就是勤奮，勤能補(bǔ)拙。愛因斯坦小的時(shí)候并不聰明，可他為什么能成為“天才”呢?促使愛因斯坦成為天才的就是“勤奮”這兩個(gè)詞。有時(shí)愛因斯坦為了弄清楚一個(gè)問題，他會(huì)花比別人多好幾倍的時(shí)間去弄懂那些問題。他成功的另一個(gè)秘訣就是會(huì)“擠時(shí)間”，別人喝咖啡的時(shí)間他會(huì)去搞發(fā)明、創(chuàng)造。有一次他在等人時(shí)解出了一道非常難得題。有人寫過這樣一個(gè)等式：天才=90%的勤奮10%的智力。我讀完后又想到了我自己，我媽媽單位上有一個(gè)小女孩兒，她不如我聰明，但他每次考試的成績(jī)總比我好，為什么呢?這就是“勤奮”的問題。

她雖然沒有我聰明，但考試成績(jī)卻比我好，是因?yàn)樗α恕Ｎ易x完這篇文章后，想到：“天才”不是天生的，是經(jīng)過努力和勤奮而成的。

那天晚上，我讀了《愛因斯坦成功的秘訣》這篇文章后，我深受啟發(fā)。

愛因斯坦對(duì)成功的秘訣做了一個(gè)科學(xué)的概括：W=XYZ，即成功等于艱苦的勞動(dòng)、正確的方法及少說廢話。這正是他成功的秘訣。我認(rèn)為，這3個(gè)條件中艱苦的勞動(dòng)，既“勤”是首要的條件。因?yàn)椤扒凇蹦苎a(bǔ)“拙”。

愛因斯坦小時(shí)侯并不聰明，也不是什么“天才”，甚至有人說他是“笨蛋”?？墒谴偈埂氨康啊背蔀椤疤觳拧钡?，不就是“勤”這個(gè)字嗎?愛因斯坦深信“才能來自勤奮”。為了更透地弄清一個(gè)題目，他比別人多花了幾倍的時(shí)間，終于用汗水澆開了成功之花，對(duì)科學(xué)技術(shù)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

對(duì)于“勤能補(bǔ)拙”，我也有深深的'體會(huì)。我以前有一個(gè)同學(xué)叫張絲云，我們經(jīng)常再一起玩，她的性格比較內(nèi)向。大家都說我比較聰明。就說平時(shí)背書，我總是比她先背好，但是背完后書一扔，就算完事;可張絲云卻拿著書一直背，直到徹底背熟為止。結(jié)果，老師檢查背課文的情況，我的成績(jī)總是比她低1、2分。

這使我知道：“勤能補(bǔ)拙”，這是一條名副其實(shí)的真理。我們每一個(gè)人都應(yīng)該用勤奮去彌補(bǔ)自己的過失，用汗水澆開那絢麗的成功之花!

今天，我讀了《成功的秘訣》這篇短文，給我了很大的啟示。

這篇文章講了一位青年人曾經(jīng)請(qǐng)教愛因斯坦成功的秘訣，愛因斯坦寫給青年人一個(gè)公式：W=XYZ，W代表成功，X表示艱苦的努力，Y代表正確的方法，Z表示少說空話，其中X是最根本的、起決定作用的。

愛因斯坦說的一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)，如果你希望成功，必須艱苦努力，使用正確的方法，少說空話。可有的同學(xué)認(rèn)為：“我也不用努力，反正常言道：‘失敗是成功之母，沒有失敗就沒有成功?！谝淮问×?，還有第二次嘛!”這句俗話是千真萬確的，可是這些同學(xué)的做法卻不對(duì)，你不總結(jié)失敗的原因，你不再努力，怎見得成功?

一位科學(xué)家曾經(jīng)說過：“天才是百分