遼寧省營口市集團校2023-2024學年七年級上學期10月質(zhì)量檢測歷史試題

協(xié)作校七年歷史質(zhì)量檢測（分值：70分時間：40分鐘2023.10）第一部分選擇題（共40分）一、單項選擇題（本題共20小題，每小題2分，共40分。下列各題的備選答案中，只有一個選項符合題意，請?zhí)钤诤竺姹砀窭铮?.考古學家發(fā)現(xiàn)人類是由古猿逐漸進化而來的主要證據(jù)是A.歷史書籍 B.歷史傳說 C.科學實驗 D.化石2.為“感知”170萬年前的生活，尋找遠古人類的足跡，中考結(jié)束后，小剛準備和同學一起去參觀我國境內(nèi)已知最早的古人類遺址，他們應該去什么地方A.北京B.陜西C.云南D.河南3.北京人距今大約有A.170萬年B.20萬-70萬年C.3萬年D.70萬-20萬年4．人類進化史上的里程碑是A．學會用火B(yǎng)．使用打制石器C．保留火種 D．懂得審美5.小唐同學在參觀西安半坡博物館時，能感受到A.象牙雕刻的精美B.彩陶紋飾的古樸美C.青銅器的高超工藝 D.甲骨文的造字特點6.“中華文明的起源是一個過程，以農(nóng)業(yè)產(chǎn)生為上限?！庇兄谟∽C和推測“上限”的依據(jù)是A.北京人的發(fā)現(xiàn)B.甲骨文的出現(xiàn)C青銅工藝成就 D.半坡遺址發(fā)掘7．“雜交水稻之父”袁隆平為解決世界性饑餓問題作出了重要貢獻。我國早期人工栽培水稻的是A．河姆渡人B．北京人C．山頂洞人 D．半坡人8.下列與華夏族形成有關(guān)聯(lián)的戰(zhàn)役是A.長平之戰(zhàn)阪泉之戰(zhàn)B.阪泉之戰(zhàn)牧野之戰(zhàn)C.涿鹿之戰(zhàn)桂陵之戰(zhàn) D.阪泉之戰(zhàn)涿鹿之戰(zhàn)9．炎帝陵和黃帝陵是炎黃子孫尋根問祖的圣地，千百年來到這里掃墓祭奠的人絡繹不絕，這是因為炎帝和黃帝A．發(fā)明農(nóng)耕、船只B．禮賢下士，選賢與能C．大敗蚩尤走向聯(lián)合 D．是中華民族的人文初祖10.下列那一時期的社會狀況與“天下為公，選賢與能”的情況相符A.原始人群時期B.河姆渡原始時期C.半坡原始居民時期D.傳說中的堯舜禹時期11．大禹因治水造福于民而名揚天下。從他的治水事跡中，我們可以感受到的精神有（

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①創(chuàng)新②不屈不撓③高度的社會責任感④無私奉獻A．①③ B．③④ C．①②③ D．①②③④12.夏朝建立的時間大約是在約公元前2070年，這是哪個世紀？A.約公元前19世紀B.約公元前20世紀C.約公元前21世紀 D.約公元前22世紀13.在南非召開的第二十九屆世界遺產(chǎn)大會上，河南殷墟遺址被列為2006年第三十屆世界遺產(chǎn)大會上我國的審議項目．你認為殷墟遺址申報世界文化遺產(chǎn)最主要是因為它向人們展現(xiàn)了我國古代哪個王朝的社會風貌A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝14.夏、商、西周三代是中華文明的第一個高峰期，這一時期精神文明的表現(xiàn)是甲骨文的應用，而物質(zhì)文明的集中表現(xiàn)則是A.人工取火 B.原始陶器 C.青銅鑄造 D.瓷器燒制15.文物是歷史文化的重要載體。文物表明，我國有文字可考的歷史最早可以推算到A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝更多免費優(yōu)質(zhì)滋源請家威杏MXSJ66316.我國古代，人們常以“牛、耕”作為名、字。如孔子的弟子司馬耕，字子牛，這反映了牛耕在當時備受人們推崇。牛耕的作用開始于A.春秋戰(zhàn)國時期B.秦漢時期C.隋唐時期 D.宋元時期17.據(jù)記載，春秋時期魯國向周天子朝貢7次，其中魯國國君親自去的只有3次。同時魯國卻朝齊11次，朝晉20次。這說明A.魯國定期向周天子納貢B.魯國國君的性格很傲慢C.諸侯之間來往十分密切D.周王室的地位已經(jīng)衰微18.任用管仲為相，以“尊王攘夷”為號召，號令諸侯，后來成為春秋霸主的歷史人物是A.齊桓公 B.晉文公 C.楚莊王 D.秦孝公19.對春秋時期的爭霸戰(zhàn)爭所造成的社會后果敘述正確的是①戰(zhàn)爭給社會造成了巨大災難②戰(zhàn)后出現(xiàn)了一些較大的諸侯國③中原各族與周邊少數(shù)民族出現(xiàn)大規(guī)模的民族交融④周天子坐收漁利，權(quán)力漸大A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④20．以下按照生產(chǎn)工具出現(xiàn)的時間先后進行的排序，正確的是A．打制石器→磨制石器→青銅農(nóng)具→鐵制農(nóng)具B．磨制石器→打制石器→青銅農(nóng)具→鐵制農(nóng)具C．打制石器→磨制石器→鐵制農(nóng)具→青銅農(nóng)具D．青銅農(nóng)具→打制石器→磨制石器→鐵制農(nóng)具第二部分非選擇題（共30分）材料解析題（本題包括3個小題，共30分）21.（12分）創(chuàng)新是一個民族不斷進步的靈魂，我國古代人民在與自然斗爭的過程以及自身發(fā)展中不斷地創(chuàng)新。閱讀材料，結(jié)合所學知識，回答問題?！旧顒?chuàng)新】圖一

圖二圖一和圖二的房屋建筑樣式的名稱分別是什么？兩種建筑不同的主要原因是什么？（3分）【制度創(chuàng)新】材料一

大道之行也，天下為公，選賢與能，……是謂大同。今大道既隱，天下為家，……是謂小康?！抖Y記·禮運篇》材料一中“天下為公，選賢與能”反映的政治制度是什么？“天下為家”的“家”指的是什么？標志著哪個新制度代替了“天下為公”的政治制度（3分）材料二

于是封功臣謀士，而師尚父為首封。封尚父于營丘，曰齊。封弟周公旦于曲阜，曰魯。封召公奭于燕。封弟叔鮮于管，弟叔度于蔡?！抉R遷《史記》卷四《周本紀》材料二反映的是什么政治制度？實行這種制度的目的是什么？寫出右圖空白處的等級名稱。（4分）【生產(chǎn)創(chuàng)新】(4)依據(jù)圖三、圖四指出春秋時期生產(chǎn)力水平提高的重要標志是什么？（2分）

圖三

圖四22.（9分）夏、商、西周時期是中國王朝產(chǎn)生和發(fā)展的重要階段，閱讀下列材料，回答問題。材料一：夏王朝的考古證據(jù)——二里頭遺址材料二：約公元前1600年，湯建立商朝，都城建在亳。商王湯任用賢才，發(fā)展農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)，使經(jīng)濟得到發(fā)展，人民生活相對安定，商朝很快強大起來。——摘自部編版歷史教材七年級上冊材料三：征服東夷的勝利，使帝辛逐漸驕傲恣肆，專橫跋扈，特別是晚年，好酒淫樂，不理政事。曾在朝歌設肉林、酒池，尋歡作樂。群臣進諫不納，為此其叔父比干被殺，庶兄微子逃離，太師箕子佯狂。但寵愛妃子妲已，唯妲已之言是從，肆意殘殺無辜。材料四：公元前841年，因不滿周厲王的暴政，鎬京的"國人"集結(jié)起來，手持棍棒、農(nóng)具，圍攻王宮，要殺周厲王。周厲王下令調(diào)兵遣將。臣下回答說:"我們周朝寓兵于國人，國人就是兵，兵就是國人。國人都暴動了，還能調(diào)集誰呢?"周厲王帶領(lǐng)親信逃離鎬京，沿渭水河岸，一直逃到彘(今山西省臨汾市霍州市)，并于公元前828年(周共和十四年)病死于該地。材料一中遺址出土的是夏朝的文物及宮殿復原圖，這個朝代的建立者是誰?該朝代在中國歷史上的地位如何?（2分）通過材料二中信息，你認為商朝強大起來的因素是什么?（2分）材料三描述的人物是誰？（1分）根據(jù)材料三說出公元前841年發(fā)生于西周的大事件名稱。（1分）根據(jù)材料三、四和所學知識，請歸納出夏、商、西周滅亡的共同原因是什么?（1分）（6）根據(jù)問題（5）原因的分析，結(jié)合材料二，通過王朝的興衰給我們什么啟示？答出兩個不同方面的感悟(2分）23.（9分）七年級同學擬舉辦一次“夏商周文化成就知識競賽”，邀請你參加，請你閱讀下列材料，回答問題?！竟に嚫叱嚆~器】材料一請寫出圖一青銅器的名字。圖二青銅器在我國歷史上處于什么地位?主要使用什么鑄造方法?（3分）【一脈相承甲骨文】材料二：甲骨文是中國商