九年級(jí)第一框建設(shè)社會(huì)主義精神文明

第八課投身于精神文明的建設(shè)一、教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)目標(biāo)發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的重要性；我國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向；牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，最根本的就是必須堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，用“三個(gè)代表“重要思想統(tǒng)領(lǐng)社會(huì)主義文化建設(shè)；精神文明建設(shè)中心環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)工程；精神文明建設(shè)的根本任務(wù)。2．能力目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生從日常生活感受中體會(huì)到，先進(jìn)文化建設(shè)無(wú)論對(duì)于個(gè)人、單位還是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展都具有重要作用和意義，感悟牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向及堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位的現(xiàn)實(shí)意義；認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)的必要性；體會(huì)“發(fā)展教育和科學(xué)，是先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程；從社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要什么樣的人、自己想做一個(gè)什么樣的人這兩個(gè)方面進(jìn)行探討，自覺(jué)做“四有”公民。3．情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)自覺(jué)抵制各種落后、腐朽的文化；反對(duì)形形色色否定馬克思主義指導(dǎo)地位的做法；自覺(jué)遵守公民基本道德規(guī)范，追求更高的思想道德目標(biāo)，告別各種不文明行為，做一個(gè)文明的現(xiàn)代公民；珍惜受教育的機(jī)會(huì)，不斷提高自己的科學(xué)文化素質(zhì)；以實(shí)際行動(dòng)投身于精神文明創(chuàng)建活動(dòng)之中。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1．建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，必須大力發(fā)展先進(jìn)文化，建設(shè)社會(huì)主義精神文明2．理解“牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，是我們發(fā)展社會(huì)主義文化首要的和根本的要求，也是繁榮社會(huì)主義文化的根本保證3．牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，最根本的就是必須堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，用“三個(gè)代表“重要思想統(tǒng)領(lǐng)社會(huì)主義文化建設(shè)。三、教學(xué)方法和手段1．既要注重引導(dǎo)學(xué)生自主進(jìn)行研究，又要從理論上進(jìn)行提升；2．用幾個(gè)具有關(guān)聯(lián)性的典型材料把一堂課的內(nèi)容貫通起來(lái)；3．注意引導(dǎo)學(xué)生分析各種負(fù)面現(xiàn)象。在這一過(guò)程中，提高學(xué)生全面認(rèn)識(shí)事物的能力。四、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)導(dǎo)入：播放〈黃河大合唱〉：“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮……”，讓學(xué)生體會(huì)給自己帶來(lái)的心靈震撼第一課時(shí)建設(shè)社會(huì)主義精神文明授課人：熊斌時(shí)間2017年11月一、教學(xué)過(guò)程：（一）先進(jìn)文化的前進(jìn)方向設(shè)置生活中的情景并讓學(xué)生補(bǔ)充：上公交車(chē)時(shí)你推我搡，互不相讓?zhuān)挥腥嗽诠矆?chǎng)合因?yàn)橐稽c(diǎn)兒事大吵大鬧；遇到困難向人求助時(shí)，無(wú)人理睬；……思考：這些不文明的行為對(duì)我們自己、對(duì)他人的生活和情緒有何影響？我們應(yīng)該怎么做？結(jié)論：無(wú)論是一個(gè)人、一個(gè)家庭、一個(gè)單位，還是一個(gè)地區(qū)，物質(zhì)上不能貧窮，精神也不能貧窮。1．社會(huì)主義社會(huì)是物質(zhì)文明、政治文明和精神文明相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會(huì)。只有三者協(xié)調(diào)發(fā)展，才是中國(guó)特色的社會(huì)主義。2．社會(huì)主義精神文明建設(shè)的地位：社會(huì)主義精神文明，是改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)，也是搞好改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要保證。3．文化的概念（或先進(jìn)文化的前進(jìn)方向）發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)、民族的科學(xué)的大眾的文化。4．發(fā)展繁榮社會(huì)主義文化的根本問(wèn)題：（方向問(wèn)題）（介紹馬克思主義在中國(guó)的傳播）牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，是發(fā)展社會(huì)主義文化的首要的和根本的要求，也是繁榮社會(huì)主義的根本保證。5．把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，最根本的：就是必須堅(jiān)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，用“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)社會(huì)主義文化建設(shè)。（二）中心環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)工程1．社會(huì)主義精神文明建設(shè)的主要內(nèi)容：一是思想道德建設(shè)；二是教育、科學(xué)、文化建設(shè)2．思想道德建設(shè)的重要性：是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)3．建立社會(huì)主義思想道德體系目標(biāo)4．社會(huì)主義思想道德的重要內(nèi)容5．先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程：發(fā)展教育和科學(xué)（全面建設(shè)小康社會(huì)的需要：個(gè)人生存和發(fā)展的需要）總之，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)過(guò)程中，思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化建設(shè)同等重要，不可偏廢。二、課堂小結(jié)：指定一名學(xué)生小結(jié)。三、布置作業(yè)：學(xué)生背知識(shí)點(diǎn)。四、板書(shū)設(shè)計(jì)：五、教學(xué)反思：《建設(shè)社會(huì)主義精