河北省經(jīng)貿(mào)大學(xué)附中九年級歷史《法國大革命》課件

法國大革命第11課自從路易十五的奢華揮霍以及七年戰(zhàn)爭的失敗以來,法國國庫空虛,財政緊張,而1787-1788年間,法國發(fā)生經(jīng)濟(jì)危機(jī),生產(chǎn)萎縮,社會動亂不安,封建專制統(tǒng)治與資本主義的矛盾日益激化,人民不堪重負(fù),怨聲載道,革命已不可防止了。18世紀(jì)的法國是歐洲大陸上的典型封建專制國家。它的農(nóng)業(yè)占統(tǒng)治地位，工商業(yè)興旺的程度，也在歐洲大陸首屈一指。但是專制政府不斷提高稅收，加重了對企業(yè)的盤剝。全國關(guān)卡林立，阻礙了國內(nèi)貿(mào)易的開展。

革命前夕，法國社會分為三個等級。其中第一、第二等級為特權(quán)等級，占有大量土地，享受官厚祿，卻不向國家交納賦稅。第三等級包括農(nóng)民、工人、城市平民和資產(chǎn)階級，占總?cè)丝诘?7％。農(nóng)民少地或無地，工人和平民生活困苦，資產(chǎn)階級要求享有政治權(quán)利。革命前的法國封建專制制度阻礙了資本主義經(jīng)濟(jì)的開展階級矛盾鋒利，等級對立嚴(yán)重。財政危機(jī)自由、平等、博愛啟蒙運(yùn)動“啟蒙〞原為光明、智慧之意，就是開啟智慧，通過教育和宣傳，把人們從愚昧、落后、黑暗的封建社會中解放出來，使人們擺脫教會的迷信和偏見，從而為爭取自由和平等去斗爭?！皢⒚扫暤暮诵氖抢硇?，它與感性相對，強(qiáng)調(diào)凡事都要依靠人的思考去判斷，而不依賴天意和神的旨意。

啟蒙運(yùn)動是指發(fā)生在17、１８世紀(jì)歐洲的一場反封建、反教會的資產(chǎn)階級思想文化運(yùn)動，它為早期資產(chǎn)階級革命作了思想上的準(zhǔn)備。啟蒙運(yùn)動的精神反對非理性、宗教迷信和封建專制主義；提倡理性、寬容和自由平等的精神。

代表人物主要觀點(diǎn)伏爾泰1.抨擊天主教會。反對君主專制2.提倡“天賦人權(quán)”3.相信法律以人性為出發(fā)點(diǎn)，在法律面前人人平等。孟德斯鳩1.反對君主專制，主張君主立憲制；2.提出了“三權(quán)分立”學(xué)說和天賦人權(quán)盧梭1.“社會契約論”和“人民主權(quán)”思想；2.認(rèn)為人類不平等根源是財產(chǎn)的私有1、為歐美資產(chǎn)階級革命作了思想和理論準(zhǔn)備；2、在世界范圍內(nèi)廣泛傳播，啟迪了人們的思想，動搖了封建統(tǒng)治的思想根底。啟蒙運(yùn)動的影響

法國大革命爆發(fā)的原因1、封建專制阻礙資本主義經(jīng)濟(jì)的開展〔根本原因〕2、階級矛盾鋒利，等級對立嚴(yán)重?！舱卧颉?、啟蒙思想的出現(xiàn)和廣泛傳播〔思想理論根底〕4、嚴(yán)重的財政危機(jī)〔直接原因〕5、英國資產(chǎn)階級革命和北美獨(dú)立戰(zhàn)爭的影響6、導(dǎo)火線：三級會議的召開。1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底獄。法國大革命爆發(fā)。政權(quán)機(jī)構(gòu)制憲會議公布《人權(quán)宣言》。1792年8月10日，巴黎人民發(fā)動第二次武裝起義，推翻了法國的君主制度，建立共和國。處死國王路易十六。1793年5月底6月初，巴黎人民發(fā)動第三次武裝起義，雅各賓派掌權(quán)。雅各賓派專政把法國大革命推向高潮。1794年7月，熱月政變。法國大革命結(jié)束法國大革命的經(jīng)過第一條：在權(quán)利方面,人們生來是而且始終是自由平等的?！诙l：任何政治的目的都在于保存人的自然的和不可動搖的權(quán)利。這些權(quán)利就是自由、財產(chǎn)、平安和對抗壓迫。第十六條：凡權(quán)利無保障和分權(quán)未確立的社會，就沒有憲法。第十七條：財產(chǎn)是神圣不可侵犯的權(quán)利《人權(quán)宣言》如何看待《人權(quán)宣言》中提出的自由、平等原那么？表達(dá)了資產(chǎn)階級反對君主專制和封建等級制度的思想，具有進(jìn)步意義。但這一原那么保護(hù)和表達(dá)的是資產(chǎn)階級的利益，不可能真正實(shí)現(xiàn)所有人的平等法國大革命的影響法國大革命是最大最徹底的資產(chǎn)階級革命，摧毀了法國的封建專制統(tǒng)治，傳播了資產(chǎn)階級自由、民主和平等的思想。

推動了歐洲資產(chǎn)階級革命和拉丁美洲的民族解放運(yùn)動，有力地促進(jìn)了資本主義的開展。資產(chǎn)階級革命民族解放思想解放推動人類社會