2023上海歐華職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘考試真題題庫

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考試真題題庫（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號：_______________一、單選題1.高等學(xué)校以（）為基礎(chǔ)，具有鮮明的學(xué)科規(guī)劃和學(xué)科忠誠。A.研究B.教學(xué)C.學(xué)術(shù)D.學(xué)科【答案】：D2.高校教師在職業(yè)勞動過程中形成的情感及意志結(jié)構(gòu)、心理結(jié)構(gòu)、穩(wěn)定的道德意識和個體內(nèi)在的行為傾向，指的是高校教師的（）。A.專業(yè)信仰B.專業(yè)人格C.專業(yè)知識D.專業(yè)精神【答案】：B3.師生關(guān)系的基礎(chǔ)是（）。A.個人交往關(guān)系B.道德責(zé)任關(guān)系C.教學(xué)工作關(guān)系D.心理情感關(guān)系【答案】：C4.由于高等學(xué)校培養(yǎng)人才的基本單位是專業(yè)，所以，高校培養(yǎng)目標(biāo)在不同的專門化領(lǐng)域中要落實(shí)為（）。A.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)B.學(xué)院培養(yǎng)目標(biāo)C.學(xué)科培養(yǎng)目標(biāo)D.課程培養(yǎng)目標(biāo)【答案】：A5.高等教育管理制度從本質(zhì)上講，體現(xiàn)了一個國家在高等教育管理活動中的中央和地方政府以及政府和高校的職責(zé)、權(quán)力和利益關(guān)系。這通常被稱為（）。A.高等教育的微觀管理制度B.高等學(xué)校的管理制度C.高等學(xué)校的運(yùn)行制度D.高等教育的宏觀管理制度【答案】：D6.以下關(guān)于高校的教學(xué)、科研和社會服務(wù)三者關(guān)系的結(jié)論中，正確的說法是（）。A.教學(xué)出效益，科研出成果，服務(wù)出課題B.教學(xué)是重點(diǎn)，科研是基點(diǎn)，服務(wù)是支點(diǎn)C.教學(xué)是源頭，科研是重點(diǎn)，服務(wù)是深化D.教學(xué)是根本，科研是源頭，服務(wù)是深化【答案】：D7.高等教育功能中的文化傳播功能是一種文化向另一種文化擴(kuò)散的過程，具有（）的特點(diǎn)。A.創(chuàng)新性B.基礎(chǔ)性C.單向性D.多向性【答案】：C8.《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定“國家實(shí)行學(xué)位制度”。我國的學(xué)位分為（）。A.碩士和博士B.學(xué)士、碩士和博士C.專科、本科和研究生D.碩士、博士和博士后【答案】：B9.大學(xué)教師的角色具有多樣性，其根本角色是（）A.應(yīng)用者角色B.教學(xué)者角色C.服務(wù)者角色D.研究者角色【答案】：B10.教師的師德修養(yǎng)，只有在（）中才能得到不斷的充實(shí)、提高和完善。A.思考B.交往C.實(shí)踐D.學(xué)習(xí)【答案】：C11.《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)研究生思想政治教育的若干意見》中指出,要充分發(fā)揮（）在研究生思想政治教育中的主導(dǎo)作用。A.講座報告B.課堂教學(xué)C.導(dǎo)師引導(dǎo)D.研究生團(tuán)學(xué)組織和班級組織【答案】：B12.關(guān)于建立健全一套科學(xué)完整、長期有效的學(xué)生緊急事件預(yù)警防控機(jī)制，下列說法不正確的是（）。A.樹立“管了沒用也要管"、“說了不聽也要說”的觀念，但對于防不勝防的突發(fā)緊急事件，屬于工作之外無法把握的,故不必采取相應(yīng)措施B.建立組織有力、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、職責(zé)分明的組織機(jī)構(gòu)，形成及時、快捷、通暢的信息網(wǎng)絡(luò)C.構(gòu)建心理預(yù)警機(jī)制，制定緊急事件應(yīng)急處理方案D.健全日常工作機(jī)制,保證信息采集渠道通暢,輔導(dǎo)員應(yīng)保持全天候信息通暢【答案】：A13.以下學(xué)習(xí)動機(jī)屬于內(nèi)部動機(jī)的是（）。A.“萬般皆下品，唯有讀書高”B.讀書是一種樂趣C.“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”D.“為中華之崛起而讀書”【答案】：B14.按照奧爾波特的人格特質(zhì)理論，一個人最典型、最具概括性的特質(zhì)是（）。A.共同特質(zhì)B.次要特質(zhì)C.中心特質(zhì)D.首要特質(zhì)【答案】：D15.中國最早采用班級授課制始于1862年清政府開辦的（）。A.洋務(wù)學(xué)堂B.京師同文館C.南洋公學(xué)D.京師大學(xué)堂【答案】：B16.“三個和尚沒水吃”體現(xiàn)的群體影響是（）。A.社會助長作用B.社會懈怠作用C.群體思維D.群體極化【答案】：B17.關(guān)于從眾的影響因素，以下說法錯誤的是（）。A.群體的認(rèn)知差距越大，越容易從眾B.群體中地位低的人容易從眾C.群體凝聚力越強(qiáng)，越容易從眾D.群體規(guī)模越大，越不容易有從眾【答案】：A18.我國第一所新式高等學(xué)堂是（）A.京師同文館B.北京大學(xué)C.天津大學(xué)D.清華大學(xué)【答案】：A19.德育是指教育者培養(yǎng)受教育者（）A.政治立場和觀點(diǎn)的教育B.品德的教育C.共產(chǎn)主義道德品質(zhì)教育D.政治思想品質(zhì)的教育【答案】：B20.關(guān)于教學(xué)與科研之間的關(guān)系,下列表述錯誤的是（）A.一個好教師應(yīng)既是研究者又是教育者B.教學(xué)是必要的要求,不是充分的要求,充分的要求是科研C.教學(xué)沒有科研做底子,就是沒有靈魂的教育D.教學(xué)與科研很難兩全其美【答案】：D21.在選擇課程內(nèi)容時,盡可能選擇那些課時少、負(fù)擔(dān)輕、學(xué)生又感興趣的內(nèi)容來達(dá)到同一目標(biāo)這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的（）A.實(shí)踐性原則B.完整原則C.經(jīng)濟(jì)原則D.適時原則【答案】：C22.《學(xué)記》上說：“不陵節(jié)而施”；這句話體現(xiàn)了（）A.循序漸進(jìn)的教學(xué)原則B.啟發(fā)性教學(xué)原則C.鞏固性教學(xué)原則D.因材施教的教學(xué)原則【答案】：A23.認(rèn)知過程是人類最基本的心理活動，主要包括感覺、知覺、記憶和（）。A.情緒B.能力C.氣質(zhì)D.思維【答案】：D24.俗話說“人心不同，各如其面”，說明人格具有（）。A.穩(wěn)定性B.可變性C.共同性D.獨(dú)特性【答案】：D25.下列選項(xiàng)中,不屬于高?，F(xiàn)場教學(xué)形式的是（）A.調(diào)查B.討論C.實(shí)習(xí)D.參觀【答案】：B26.高等教育管理權(quán)力下放的關(guān)鍵是（）。A.擴(kuò)大高等學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)B.社會的廣泛參與C.高等學(xué)校依法獨(dú)立辦學(xué)D.轉(zhuǎn)變政府的職能【答案】：D27.遵從、認(rèn)同和內(nèi)化是大學(xué)生態(tài)度與品德的（）。A.習(xí)得階段B.轉(zhuǎn)化階段C.形成階段D.修正階段【答案】：A28.下面有關(guān)道德意志的表述錯誤的是（）。A.激發(fā)學(xué)生的自我鍛煉意識有利于道德意志的形成B.抗誘惑能力的是道德意志的重要表現(xiàn)之一C.個性心理特點(diǎn)在道德意志的培養(yǎng)過程中起決定作用D.道德意志的培養(yǎng)應(yīng)結(jié)合學(xué)生的個性特點(diǎn)進(jìn)行【答案】：C29.教師必須十分重視自身的發(fā)展，做到以身作則，為人師表，這體現(xiàn)了教師勞動的哪一特點(diǎn)？（）A.主體性、示范性B.連續(xù)性、廣延性C.復(fù)雜性、創(chuàng)造性D.長期性、間接性【答案】：A30.奧蘇伯爾認(rèn)為，學(xué)生的學(xué)習(xí)主要是（）。A.有意義的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)B.機(jī)械的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C.有意義的接受學(xué)習(xí)D.機(jī)械的接受學(xué)習(xí)【答案】：C31.下列選項(xiàng)不屬于網(wǎng)絡(luò)人際交往方式的是（）。A.電子郵箱B.QQC.微信D.面對面【答案】：D32.高等教育活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是（）。A.高等教育教學(xué)計劃B.高等教育教學(xué)大綱C.高等教育教學(xué)活動D.高等教育目的【答案】：D33.下列選項(xiàng)中不屬于學(xué)習(xí)的計劃策略的是（）。A.產(chǎn)生待解答的問題B.瀏覽閱讀材料C.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)D.調(diào)整閱讀速度【答案】：D34.材料一：李某畢業(yè)后分配到某高校任教，他的大部分同學(xué)均出國或到國內(nèi)大公司任職。他原想去公司謀職，但因身體矮小，謀職受挫，無奈進(jìn)入高校。來校之初，情緒低落，勉強(qiáng)應(yīng)付上那幾節(jié)課，既不愿意當(dāng)班主任，也不愿意做其他工作。后來，又與老同學(xué)聯(lián)系，將大部分精力都投入到校外兼職上去了。材料二：蘇步青教授為中國數(shù)學(xué)教育和教育事業(yè)作出了卓越貢獻(xiàn)，從教50多年，桃李滿天下，許多學(xué)生也很有成就。早在30年代，蘇步青在日本榮獲理學(xué)博士，與同學(xué)陳建功相約，自愿來到新建的浙江大學(xué)數(shù)學(xué)系任教。當(dāng)時系里只有4位教師，10多個學(xué)生，圖書資料廳缺，實(shí)驗(yàn)設(shè)備全無，經(jīng)費(fèi)無著落。他名為副教授，連續(xù)幾個月沒有拿到一分錢。但他毫不動搖，他與陳建功每人開四門課，外加輔導(dǎo)，改作業(yè)，編教材，搞科研。他利用時期到日本去找資料，一個假期找回20萬字?？窟@種自覺的事業(yè)心和意志力，為社會培養(yǎng)人才。解放后，他更是孜孜不倦，獻(xiàn)身社會主義教育事業(yè)。請問：材料反映的是（）A.教師對教師工作的方法B.教師對教師工作的理念C.教師對教師工作的態(tài)度D.教師對教師工作的實(shí)踐【答案】：C35.加德納提出的智力理論是（）A.智力多元論B.智力結(jié)構(gòu)論C.智力三元論D.智力二因素論【答案】：A二、多選題36.伴隨社會經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展及教育思想的轉(zhuǎn)變，師德內(nèi)涵不斷融入了哪些新的內(nèi)容？（）A.具有鮮明時代特色的觀念B.具有鮮明時代特色的道德意識等C.具有鮮明時代特色的思想D.具有鮮明時代特色的流行文化【答案】：ABC37.下列哪些選項(xiàng)屬于教師職業(yè)活動中需要處理的基本關(guān)系A(chǔ).師幼關(guān)系B.同事關(guān)系C.與幼兒家長的關(guān)系D.與教育管理者的關(guān)系【答案】：ABCD38.影響學(xué)習(xí)的主體因素有哪些？（）。A.意志B.想象力C.學(xué)習(xí)任務(wù)D.觀察力【答案】：ABD39.編制課程計劃應(yīng)當(dāng)遵循的原則包括（）。A.符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)B.統(tǒng)一性和靈活性相結(jié)合C.以高難度內(nèi)容為主D.保證教育內(nèi)容的系統(tǒng)性【答案】：ABD40.嫉妒會毀滅人的上進(jìn)心，使人際關(guān)系緊張，有損身心健康?？朔@一心理狀態(tài)的措施有（）。A.采取適當(dāng)?shù)膶Σ連.提高自己的能力C.發(fā)掘自身的潛能D.培養(yǎng)豁達(dá)的心態(tài)【答案】：ACD41.道德意志一般應(yīng)經(jīng)歷以下三個階段（）。A.認(rèn)同心B.立恒心C.下決心D.樹信心【答案】：BCD42.在寫教案涉及知識的難點(diǎn)時，應(yīng)重點(diǎn)考慮的知識有（）。A.現(xiàn)象復(fù)雜、文字概括性強(qiáng)的定律或定理B.自己深入研究的領(lǐng)域內(nèi)的知識C.思維定勢帶來的負(fù)遷移D.概念相通、方法相似的知識E.概念抽象、學(xué)生又缺乏感性認(rèn)識的知識【答案】：ACDE43.求真務(wù)實(shí)是做好本職工作的首要要求，包括以下幾方面內(nèi)容（）。A.不浮夸、不造假B.政策要符合實(shí)際C.勤于任事、勤于工作D.不好大喜功，不搞形象工程【答案】：ABD44.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的自身原因有（）。A.天性的游戲傾向B.個性特征C.自制力不足D.對性缺乏科學(xué)的認(rèn)識【答案】：ABCD45.分類管理，就是將民辦學(xué)校分為（）和（）。A.營利性民辦學(xué)校B.企業(yè)法人C.非營利性民辦學(xué)校D.事業(yè)單位法人【答案】：AC46.激發(fā)大學(xué)教師的工作積極性應(yīng)遵循的原則包括（）。A.精神激勵與物質(zhì)激勵相結(jié)合B.獎勵與懲罰相結(jié)合C.情感與制度相結(jié)合D.剛性與柔性相結(jié)合【答案】：AB47.根據(jù)班杜拉的自我效能感理論，影響個體自我效能感的因素有(??)A.自身成敗經(jīng)驗(yàn)B.情緒喚醒C.言語暗示D.替代經(jīng)驗(yàn)【答案】：ABCD48.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項(xiàng)選擇題教育行政機(jī)關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、（）。A.處罰權(quán)B.裁決權(quán)C.命令權(quán)D.教育違法E.治安違法F.監(jiān)督權(quán)G.刑事違法H.強(qiáng)制權(quán)【答案】：ABCFH49.伴隨社會經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展及教育思想的轉(zhuǎn)變，師德內(nèi)涵不斷融入了哪些新的內(nèi)容？（）A.具有鮮明時代特色的道德意識等B.具有鮮明時代特色的流行文化C.具有鮮明時代特色的觀念D.具有鮮明時代特色的思想【答案】：ACD50.關(guān)于強(qiáng)調(diào)社會主義初級階段長期性的原因，下列選項(xiàng)中正確的有（）。A.社會主義社會是一個相當(dāng)長期的、獨(dú)立的社會形態(tài)B.我國是一個經(jīng)濟(jì)文化還比較落后的國家C.要防止急躁、冒進(jìn)超越社會發(fā)展階段D.在這個階段需要對資本主義進(jìn)行補(bǔ)課【答案】：ABC51.哈佛大學(xué)心理學(xué)斯登伯格(Sternberg)認(rèn)為，優(yōu)秀的教師與普通教師存在以下哪些判別特征（）。A.效率的差別B.洞察力的差別C.知識的差別D.態(tài)度的差別【答案】：ABC52.根據(jù)班杜拉的自我效能感理論，影響個體自我效能感的因素有(??)A.情緒喚醒B.自身成敗經(jīng)驗(yàn)C.言語暗示D.替代經(jīng)驗(yàn)【答案】：ABCD53.以下屬于意義學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)有