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收集版———收集整理,僅供參考2023上海開放大學(xué)教師招聘
考試真題題庫(滿分100分時間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號:_______________一、單選題1.高校培養(yǎng)全面發(fā)展的高級專門人才的教育手段是()A.做到教學(xué)、科研與社會實(shí)踐三結(jié)合B.單靠教學(xué)C.單靠科研D.單靠社會實(shí)踐【答案】:A2.研究人員和實(shí)際工作者結(jié)合起來解決某一實(shí)際問題以提高教師素質(zhì)的研究方法是()A.行動研究B.實(shí)驗(yàn)研究C.敘事研究D.院校研究【答案】:A3.大學(xué)教師的能力包括()。A.一般能力與教育能力B.學(xué)術(shù)能力與語言表達(dá)能力C.智力因素與非智力因素D.學(xué)術(shù)能力與管理能力【答案】:A4.師生關(guān)系的基礎(chǔ)是()。A.個人交往關(guān)系B.心理情感關(guān)系C.道德責(zé)任關(guān)系D.教學(xué)工作關(guān)系【答案】:D5.班級授課制是針對古代個別教學(xué)而提出的,下列關(guān)于班級授課制優(yōu)點(diǎn)的表述中,不正確的是()。A.有利于教師因材施教B.有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用C.有利于大面積培養(yǎng)人才D.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用【答案】:A6.大學(xué)畢業(yè)的總量與規(guī)格受社會所提供的就業(yè)崗位與專業(yè)需求制約,這表明()A.高等教育受文化的制約B.高等教育受人的發(fā)展的制約C.高等教育受政治的制約D.高等教育受經(jīng)濟(jì)的制約【答案】:D7.在教學(xué)活動中,大學(xué)教師不能侵犯學(xué)生的權(quán)利,學(xué)生也可以對教師實(shí)施監(jiān)督這表明教師與學(xué)生之間是()A.教學(xué)關(guān)系B.人格關(guān)系C.法律關(guān)系D.道德關(guān)系【答案】:C8.“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這句話出自()。A.韓愈B.歐陽修C.柳宗元D.蘇軾【答案】:A9.下列選項(xiàng)中,不屬于合理宣泄調(diào)節(jié)情緒的方法是()。A.寫日記B.矯正不良認(rèn)知C.傾訴D.運(yùn)動調(diào)節(jié)【答案】:B10.大學(xué)生對事物的認(rèn)識逐步擺脫非此即彼、非黑即白的看法。這體現(xiàn)了他們在以下哪種思維方面的發(fā)展和不斷成熟?()A.辯證邏輯思維B.形式邏輯思維C.創(chuàng)造性思維D.抽象邏輯思維【答案】:A11.生源地信用助學(xué)貸款期限最長為()年,還款責(zé)任由學(xué)生和家長共同承擔(dān)。A.14B.8C.10D.6【答案】:A12.學(xué)校增進(jìn)心理健康的主要途徑和方法是()。A.心理健康教育B.心理治療C.心理咨詢D.進(jìn)行大規(guī)模問卷調(diào)查【答案】:A13."其身正,不令而行;其身不正,雖令不從",這句話用在教師身上,可以反映教師職業(yè)的()特征A.復(fù)雜性B.示范性C.獨(dú)立性D.長效性【答案】:B14.教師的基本能力是()A.研究能力B.組織管理能力C.溝通能力D.教學(xué)能力【答案】:D15.()是教師職業(yè)的特殊性。A.示范性B.內(nèi)省性C.實(shí)踐性D.他利性【答案】:A16.大學(xué)校園文化的激勵功能是通過下列哪種方式實(shí)現(xiàn)的()A.環(huán)境激勵B.精神激勵C.行為強(qiáng)化激勵D.物質(zhì)激勵【答案】:C17.根據(jù)耶爾克斯—多德森定律,對于容易的任務(wù),學(xué)習(xí)動機(jī)的最佳水平是()。A.偏高B.偏低C.不變D.中等【答案】:A18.從教育層次來看,高等教育的基礎(chǔ)是()A.中等教育B.研究生教育C.學(xué)前教育D.初等教育【答案】:A19.下列屬于人的心理發(fā)展特點(diǎn)的是()。A.平衡性與差異性B.方向性與可逆性C.連續(xù)性與階段性D.集中性與分散性【答案】:C20.按照斯滕伯格的愛情理論,同時具備親密、激情和承諾的愛稱為()。A.完美之愛B.伴侶之愛C.浪漫之愛D.愚蠢之愛【答案】:A21.教案編寫的主體部分是()A.設(shè)計教學(xué)過程B.確定重點(diǎn)難點(diǎn)C.教學(xué)反思D.選擇教學(xué)方法【答案】:A22.多元智能理論的提出者是()。A.柯爾伯格B.推孟C.比納D.加德納【答案】:D23.關(guān)于教師職業(yè)道德的說法錯誤的是()。A.它是教師在從事教育勞動過程中所應(yīng)遵循的行為規(guī)范和必備的品德B.它調(diào)整教師與學(xué)生、其它教師、集體、社會之間的各種關(guān)系C.它是教師追求自身人格完善的主觀需要D.它從道義上規(guī)定了教師在教育過程中以何種思想、情感、態(tài)度和行為教書育人【答案】:B24.個體依據(jù)一定的道德行為規(guī)范行動表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的心理特征和傾向叫()。A.性格B.品德C.道德D.個性【答案】:B25.在美國,開展前瞻性研究,探索本學(xué)科的前行方向,屬于()的高等教育中介組織。A.研究咨詢型B.戰(zhàn)略規(guī)劃型C.自律互益型D.評估認(rèn)證型【答案】:A26.常常用電吹風(fēng)來吹頭發(fā),卻沒想過用它烘干潮濕的衣服,這種情況屬于()。A.思維定勢B.原型啟發(fā)C.功能固著D.醞釀效應(yīng)【答案】:C27.一種有目的、有計劃地嚴(yán)格控制或創(chuàng)設(shè)一定條件,以引起或改變被試者的心理活動,從而進(jìn)行分析的研究方法是()。A.觀察法B.實(shí)驗(yàn)法C.測驗(yàn)法D.調(diào)查法【答案】:B28.接受非學(xué)歷高等教育的學(xué)生,由所在高等學(xué)校或者其他高等教育機(jī)構(gòu)發(fā)給相應(yīng)的()。A.畢業(yè)證書B.培訓(xùn)證書C.肄業(yè)證書D.結(jié)業(yè)證書【答案】:D29.不屬于我國北宋時期"天下四大書院"的教學(xué)特色的是()A.教學(xué)與研究相結(jié)合B.教師強(qiáng)調(diào)講授法C.自由講學(xué)D.自由聽講【答案】:B30.德育的社會功能主要表現(xiàn)為促進(jìn)社會的()。A.穩(wěn)定與發(fā)展B.改革與進(jìn)步C.劇變與進(jìn)步D.漸變與發(fā)展【答案】:A31.下列選項(xiàng)中不屬于專家型教師的特點(diǎn)的是()。A.職業(yè)倦怠程度低B.關(guān)注學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展C.具有豐富的專門知識D.關(guān)注自己的生存【答案】:D32.高等教育的不當(dāng)發(fā)展具有阻礙社會進(jìn)步和個體發(fā)展的作用,這屬于高等教育的(A.隱性功能B.正常功能C.顯性功能D.負(fù)向功能【答案】:D33.現(xiàn)代教育的基本特征是()。A.教育與價值體系建設(shè)相結(jié)合B.教育與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合C.教育與愛國主義相結(jié)合D.教育與品德培養(yǎng)相結(jié)合【答案】:B34.孔子說過“知之者莫如好之者,好之者莫如樂知者”,這表明教師在處理愛護(hù)學(xué)生與嚴(yán)格要求的關(guān)系上應(yīng)該注意的是()。A.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)B.關(guān)注每一位學(xué)生C.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成D.關(guān)注學(xué)生的成長【答案】:A35.強(qiáng)調(diào)知識本身就是目的,大學(xué)所要傳授的知識是自由知識或紳士知識的大學(xué)課程觀是()。A.科學(xué)課程B.多元教育課程C.普遍知識課程D.高深學(xué)問課程【答案】:C二、多選題36.堅持集體主義,就必須堅決反對個人主義。因?yàn)椋ǎ?。A.要堅持社會主義,就必須反對個人主義B.個人主義與利己主義同義C.個人主義作為一種價值觀念和思想道德體系,是西方資本主義的產(chǎn)物D.個人主義是資產(chǎn)階級道德觀念的核心,它與集體主義根本對立【答案】:AD37.在當(dāng)前職場上,敬業(yè)精神的重要性有()。A.敬業(yè)是從業(yè)人員事業(yè)成功的保證B.敬業(yè)是從業(yè)人員在職場立足的基礎(chǔ)C.敬業(yè)是企業(yè)發(fā)展壯大的根本D.敬業(yè)與否因人而異【答案】:BC38.教師績效考核的主要內(nèi)容包括()。A.教師的政治思想和職業(yè)道德水平B.教師的工作成效C.教師的工作態(tài)度和敬業(yè)精神D.教師的學(xué)術(shù)水平和工作能力【答案】:ABCD39.下列屬于真誠不欺的表現(xiàn)有()。A.不隨意批評同事的言行,彼此尊重對方B.只向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作中的成績,不匯報問題C.同事間可以進(jìn)行辯論,但不留后遺癥D.不強(qiáng)制下屬工作,凡事先征求下屬同意【答案】:CD40.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件()A.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場人員B.緊急救護(hù)傷者C.事故善后處理D.等待救援E.啟動應(yīng)急預(yù)案【答案】:ABCE41.大學(xué)生過高評價自我有哪些原因()A.好勝心過于強(qiáng)烈B.思想偏激C.自我認(rèn)識從消極方面入手D.在家人的幫助下生活一帆風(fēng)順【答案】:ABD42.教師與同事彼此溝通,可以促進(jìn)()A.心理支持B.團(tuán)結(jié)合作C.集體智慧D.思維創(chuàng)新【答案】:ACD43.高校教師勞動的價值具有多重性,主要體現(xiàn)在滿足個體身心發(fā)展需要、滿足社會發(fā)展需要、以及滿足自我實(shí)現(xiàn)的需要等方面。高校教師勞動的這三大價值分別被稱為()。A.主體性價值B.對象性價值C.個體性價值D.社會性價值【答案】:ABD44.大學(xué)生人際關(guān)系不良的類型有()A.社交恐懼癥B.缺乏知心朋友C.感到交往困難D.與別人難以相處【答案】:ABCD45.馬斯洛的需要層次理論從低級到高級包括()A.生理需要、安全需要B.自我實(shí)現(xiàn)的需要。C.自尊的需要D.歸屬和愛的需要【答案】:ABCD46.《中國教育現(xiàn)代化2035》文件的突出特點(diǎn)是()。A.體現(xiàn)前瞻引領(lǐng)B.服務(wù)國家人民C.立足國情世情D.突出改革創(chuàng)新E.注重規(guī)劃實(shí)施.【答案】:ABCDE47.我國高校的辦學(xué)自主權(quán)主要包括()。A.依法自主設(shè)置學(xué)科專業(yè)B.人事配置權(quán)C.自主開展與境外高校的合作D.自主調(diào)節(jié)系科招生比例【答案】:ACD48.職業(yè)態(tài)度的影響因素有()。A.社會因素B.職業(yè)因素C.家庭因素D.自我因素【答案】:ABCD49.有關(guān)“經(jīng)師”、“人師”說法正確的是()。A.人師是教學(xué)問的B.是教師的兩種人格C.我們的教學(xué)要采取經(jīng)師和人師合一D.經(jīng)師是教學(xué)問的【答案】:BCD50.大學(xué)生認(rèn)知發(fā)展特征主要體現(xiàn)在()。A.感知覺特征B.思維特征C.記憶特征D.人格發(fā)展特征【答案】:ABC51.高等學(xué)校課程規(guī)劃的文件構(gòu)成主要包括()。A.教材B.院系專業(yè)課程方案C.本科專業(yè)目錄D.學(xué)校人才培養(yǎng)計劃【答案】:BCD52.按研究的性質(zhì)和功能分,教育研究有()。A.發(fā)展研究B.應(yīng)用研究C.實(shí)驗(yàn)研究D.基礎(chǔ)研究E.理論研究【答案】:ABD53.以下關(guān)于各社會發(fā)展階段教師職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的描述正確的是()。A.原始社會沒有專門人員從事教育活動B.封建社會教師是為統(tǒng)治階級服務(wù)的,非官莫屬C.奴隸社會教育活動實(shí)現(xiàn)專門化,教師成為一種專門職業(yè)D.資本主義社會,師范教育興起,揭開了教師職業(yè)發(fā)展新的一頁【答案】:ACD54.樹立信用至上要做到()。A.注重每一個細(xì)節(jié),積淀個人信譽(yù)B.要維護(hù)職業(yè)集
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