落花生讀后感錦集（14篇）

第落花生讀后感錦集（14篇）

落花生讀后感1

今天，我讀了《落花生》這篇文章，其中蘊含的道理使我受益匪淺。

文中說的“人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。”讓我受到了很大的啟發(fā)。我們當中有一些人，只顧及外表的美麗，卻將內(nèi)心的美置之不理。

父親教導(dǎo)我們要像花生一樣，雖然外表不好看，可是很有用。我覺得父親的話說的太對了，如果光外表好看，但是什么也做不了，就像繡花枕頭一包草，那有什么用呢?再如一個外表看起來又大又白的蘿卜，但里面是空心的，這樣能吃嗎?外表雖然不好看，但一心想幫助別人為人們做實事的人，這才是有用的人。

《落花生》使我想到了常被人類忽視的蠟燭，因為它沒有電燈、霓虹燈那樣明亮、那樣華麗，但是當停電時蠟燭總是挺身而出，用自己的生命驅(qū)趕黑夜，給人們帶來光明。它是那樣的平凡，又是那樣的偉大。它不會因為自己而把火熄滅，一直到生命的最后一刻，它還是無私的`奉獻，它的一生都在為人類著想，為人類奉獻，它的精神值得我們學(xué)習(xí)。

當前，確實有一些青少年，喜歡講排場，擺闊氣，表面穿得很“洋氣”，似乎很“美”，但卻不求上進，不愿好好學(xué)習(xí)和勞動，這是非常不好的。大多數(shù)青少年不是這樣，他們能夠珍惜今天的美好時光，立志取進，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，準備將來為祖國作貢獻。我想，我自己以前有一段時間總是愛跟別人比吃穿，有時好表現(xiàn)自己，有些華而不實。

讀了《落花生》這篇文章，我認識到自己以前那樣不對。讀完了課文后，我認真地思考了文章中的話，我們一定像花生一樣，茁壯成長，決不辜負祖國的期望?！堵浠ㄉ愤@篇課文，我反復(fù)讀了多遍，越讀越有味?，F(xiàn)在，我已經(jīng)能全文背誦了。我一定要牢記文中講的道理，踏踏實實地努力學(xué)習(xí)，不斷進步，將來做一個對人民，對社會有用的人。落花生讀后感2

我不是什么評論家，更不是什么批評家，但是，我至少有我發(fā)表自己意見的權(quán)利。

許地山寫的《落花生的性格》，看起來似乎很好，贊揚了落花生什么謙虛的精神，還在文中隱含著讓我們學(xué)習(xí)落花生那種精神。

呵！花生埋在泥土里，稱之為謙卑，不招搖過市。那么蘋果呢？梨兒呢？這些水果難道都成了反面角色了。它們紅配綠，綠搭黃全部都是媚俗的嗎？對于此，要說：不！

文章中說道，人要像落花生那樣默默的奉獻，切不可太顯示自己。不對不對不對！如今的社會，不把自己的才華展示出來，怎么會有職業(yè)要呢？這樣一直默默的，默默的`，永遠也別想得到他人的賞識與贊揚，或許，還會被人笑作是無用之人。

清潔工、勞動工人……人們都是稱贊他們是勞動者。確實，勞動者值得尊敬，但是，可曾想過，這些勞動工人，有部分是學(xué)習(xí)不好而淪落成為這樣的。這樣一來，學(xué)習(xí)不好的人做了勞動者后，不都被人們贊揚了？

這是我對于落花生的聯(lián)想，我沒有顛倒勞動者這個光榮的口號。因為，世界上更有腦力勞動者，這是更為光榮的勞動者，人們不承認？

落花生，在現(xiàn)在的社會里，那種謙卑的精神用不上。不然的話，那么，整一個世界就會被倒過來運轉(zhuǎn)。想想看，一些默默無聞的人難道就一定是落花生？他們沉默，難道一定就是在等待著伯樂嗎？不。更多時候，他們是浪子，他們可能已經(jīng)是準備自暴自棄的人了，他們不是玩世不恭，就是過著“混日子”的日子。

人，不一定要學(xué)習(xí)落花生。將自己旺盛的蓬勃的朝氣顯示出來，把自己的才華發(fā)揮得淋漓盡致才是一種理智的選擇。有人推舉的千里馬是極少的――千里馬常有而伯樂不常有。

很多時候，去學(xué)學(xué)落花生的適應(yīng)能力吧……落花生讀后感3

開學(xué)第一天，新書剛發(fā)下來，我就迫不及待地翻開了飄著墨香的語文書，一頁一頁地翻看書里的課文。

書里的課文一篇一篇從我眼前掠過：《竊讀記》、《我的“長生果”》、《梅花魂》、《桂花雨》、《鯨》等等。我大致看了一遍，然后又仔細端詳每一篇課文，一頁一頁地慢慢地翻著。突然，我看見了一個新奇的名字—“落花生”。我立馬翻開，細細品讀了起來。

花生豐收了，一家人過“收獲節(jié)”?！拔摇迸c家人在茅亭里吃花生，議論花生，父親希望“我”學(xué)習(xí)花生的品質(zhì)，做一個有用的人。我津津有味地看完了全文，雖然字數(shù)不多，卻蘊含著豐富的哲理。

花生，一種極其普通的食物。但是味道很好，價格也不貴。我小時候喜歡吃炒過的花生，百吃不厭。一大盤炒花生，沒多久就被我一掃而光。煮過的花生，也別有一番滋味；就算是生的'花生，味道也不錯。但是花生，從來不像石榴、蘋果、香蕉這些水果一樣，高高地掛在枝頭上，而是選擇了默默無聞地深深埋在泥土中，非得讓人挖出來才能知道熟沒熟透。

我不禁聯(lián)想到了整個社會。落花生多么像那些默默奉獻而又隱姓埋名的普通勞動者?。∷麄儾晦o辛勞，早出晚歸，僅能得到一些微薄的酬勞。正是因他們的貢獻，才有我們今天幸福舒適的生活。大到城市的高樓大廈，小到一粒米，甚至我正在讀的這本書，全都是他們血汗的結(jié)晶。如果這個社會沒有他們，將會混亂至極。這些千千萬萬”落花生”是值得我們尊敬的人，他們才是我們的“楷?！?

“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人?！边@句話也深深地印在我的心里。落花生讀后感4

今天，我滿懷激動的心情閱讀了一篇文章——《落花生》。讀完此文，我受益匪淺，思潮起伏。心里思考著《落花生》帶給我的啟示。

《落花生》這篇文章很引人遐想。當我讀到"花生的用處有固然很多，但有一樣最可貴的。這小小的豆不像那蘋果、桃子、石榴，他們的果實懸在枝上，鮮紅嫩綠的顏色，令人一望而生愛慕之心。它只把果實埋在地下，等到成熟才容人把它挖出來。"這句話表面是說花生不像桃子石榴那樣耀武揚威。借物喻人，實際上是指社會上有的人能說會道，做一點體力活，被上級同事夸獎了幾句就沾沾自喜。就遠古時代，歷史上來講，有多少手握重兵，坐享富城的略有武藝的皇室子弟上了戰(zhàn)場臨陣脫逃，把百萬生死嗤之以鼻的將軍？最終致使城池被他人攻占，流浪在外。給國家?guī)砹硕啻蟮膿p失！我驟然明白了一個道理：人要做有用的人，要做一個對社會做出貢獻，為社會所用的人。如那些膽小，窩囊的將軍，領(lǐng)了朝廷的俸祿，卻在國難時棄國不顧。這是多么氣人心肺??！

"所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。"這又是一句給人深刻哲理的話。果樹和花樹在同一個地方生長，果樹能夠一年四季毫不吝惜地提供上好的果實，而它只是要那兒一塊小小的地供它生長?；鋭t一年四季花開不斷，所到之處，香味撲鼻。它們都是普通的樹木，卻做著造福人類相同的`事。默默無聞的，不求回報的，普通得不能再普通的樹?。∏鍧嵐ぐ⒁?。交警叔叔，工人，鐵路工程師，銷售員……這些在底層工作卻不圖回報的人們。造福著整個國家，國家離不開他們……

作者續(xù)地山何嘗不是愛國志士，我們要向他學(xué)習(xí)，做一個對社會國家有用的人。我相信：無數(shù)個"我們"組織在一起，未來的時光，國家會更加強大！落花生讀后感5

《落花生》這篇文章，是我最愛讀的。因為文章的每一句話，都包含著一個深刻的道理。

文中寫道：“花生的好處很多，有一樣最可貴，它的果實埋在地里，不像蘋果，桃子那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。

“花生矮矮地長在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道?！边@句話表面是說蘋果、桃子那樣弦耀自己的'果實，而實際上是指社會上有的人能說會道，但缺乏吃苦耐勞，實干的精神，做一點微不足道的工作就自以為了不起，整天像蟬一樣叫，而有的人，雖然不善于言談，卻一心撲在事業(yè)上，若干、實干，成為社會上有用的人。這句話也是提醒我們做人不要做華而不實的人，而要做不圖名利，只求有益于社會的人。

“落花生雖然不好看，可是很有用，不是外表好看而沒有實用的東西?！边@句話說明了落花生的特點：外表不好看，可是很有用，不是外表好看而沒有實用的東西。

還說明了一個人生的道理：一個人外表長得丑一些，可是心靈美就可以感化大家，成為人們尊敬的人。

一個人，雖然長相美，可是心靈丑惡，這樣即使她們扮得花枝招展，人們也會厭惡她。

“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人?！边@句話告訴我們不要只做講體面的人，而要做有真實本領(lǐng)的人，只有兢兢業(yè)業(yè)做有益于人民的事，才能成為對社會有用的人。同時還告訴我們做人要做落花生一樣，踏踏實實地做人。做一個心靈美、語言美、品德高尚，知識淵博的人。這種人，人民需要，社會需要，祖國更需要。落花生讀后感6

今天，我學(xué)了《落花生》一課，我受益匪淺。

這篇課文講了：作者全家在一次收獲花生，過了一個收獲節(jié)，并討論花生的好處，讓他們明白了：人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。

我想到，人的一生要活的實在，不能無所謂?；ㄉ侨巳硕汲赃^的，花生的外貌不怎么好看，它不像桃子，石榴那樣掛在枝頭，并十分好看，使人一見就生愛慕之心?；ㄉ缓每?，但很有用，好看的不一定有用。

人有美麗的外表固然好，但心靈美比外表更美。我認為應(yīng)像課文中的花生那樣不圖虛名，默默無聞的奉獻的品格上學(xué)習(xí)。就像蠟燭，寧可燃燒自己，也要照亮別人；就像平平常常的石頭，寧愿讓別人踩在自己身上，也要鋪砌大路；就像橡皮，寧可損失自己的身體，也要為我們擦掉寫錯的字。

農(nóng)民起早貪黑，早出晚歸，每天在太陽的'暴曬下鋤地，種糧食，大汗淋淋，但他們雖然長的不好看，卻對社會有貢獻。相比之下，二樓的叔叔，他卻注重外表，整天買衣服，買吃的，甚至是打攪老百姓，張口閉口都是臟話，愛占小便宜，給社會增加了負擔(dān)。

我想到從前發(fā)生的一件小事。那天，媽媽帶我去公園玩，玩了一會兒就餓了，想吃點東西。媽媽聽說有一家包子店做的包子很好吃，就帶我去了那家店，買了幾個包子，遞給我一個，說：“嘗嘗看?！蔽铱催@包子黑黑的，就不情愿的咬了一口，沒想到，竟很好吃，里軟外脆，香香的。我不應(yīng)該以貌取物。

如果人人都為社會奉獻，做好事，不夸耀自己，那么社會將變得多么美好呀！落花生讀后感7

花生在日常生活中，是一種普通而又常見的食物，許多人都見過、吃過?？墒?，我讀了《落花生》這篇后，使我對它有了重新的認識?；ㄉ坏贸?，而且包含著許多做人的道理。

落花生中談到：“花生雖然不好看，可是很有用?！蔽闹械母赣H用花生的實用價值來教育兒女。在父親出神入化的引喻下，使兒女明白——做人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人?？梢娢闹懈赣H的偉大，可見文中兒女的.明理。

是啊，我們是祖國花朵，是引領(lǐng)祖國的未來人才。在日常生活中，我不應(yīng)該奢侈享用物質(zhì)，不應(yīng)該喬裝打扮自身，更不能和別人攀比美麗。因為，外表固然重要，但它并不是衡量一個人的根本標準。如果只講體面，只求外表乖巧、可愛，而整天游手好閑，衣來伸手，飯來張口，不扎實做事，不坦蕩做人，對別人沒有一點用處，那么，又談何美麗呢？

我想，從現(xiàn)在開始，我一定要聽從父母和老師的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)上進。用科學(xué)文化知識武裝自己，去尋求自己的用武之地——找到適于自己的人生。去尊老愛幼，以德服人。從點點滴滴做起，從身邊的小事做起。盡可能地去幫助需要幫助的人，使別人得到自己的幫助而感到快樂，使自己在幫助別人中而感到幸福！在這一刻，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一位骨瘦如柴的七旬老人，正在四處撿著廢品。一陣風(fēng)襲來，老人瑟瑟發(fā)抖，又冷又餓。我連忙跑回家拿媽媽的大衣披在她身上，到蛋糕店買了幾個烤面包送到她手里。我看著她吃得津津有味，我開心的笑了……

總之，我要時時用“有花生的品質(zhì)”來鞭策自己，踏踏實實的做事，老老實實的做人，使自己的將來一片光明！落花生讀后感8

讀了《落花生》，文章十分的平淡，但我于這平淡的文章中卻悟出了深刻的道理。

花生的用處很多，但是他的外在并不華貴，比不上好看的蘋果，也比不上鮮嫩的桃子，更比不上紅彤彤的石榴，沒有鮮艷的顏色，沒有大而豐滿的果實，只是灰頭土臉的，被深深地埋在土里，看不見太陽，在陰暗潮濕的地下默默的成長。

就像做人一樣，人有用并不是體現(xiàn)在外表的美麗，而在于是否對社會有貢獻，對國家有貢獻，“人不可貌相”，如果只看一個人的外在就下定論說一個人是否有用，那就大錯特錯了，一個人在國家并沒有出名，甚至連鄰居都不知道他的名字，但只要他對國家忠誠，對有困難的人，能夠盡自己的'力量伸出援助之手，幫他們渡過難關(guān)，那么，你就是一個有用的人。

比如說，在向災(zāi)區(qū)獻愛心時，把自己用來買零食的錢，哪怕只有一元兩元，只要奉獻出來，那么你對于災(zāi)區(qū)的孩子來講，你就是一個有用的人。即使你在你的班里像一粒小沙子一樣不起眼。

一個時髦年輕的女孩在一輛公交車上坐著，這時一位衣服糟蹋，臟兮兮的老婦人上車了，女孩看了老婦人一眼，皺起了那好看的眉頭，并用那雙潔白如玉的手捂住了鼻子。老婦人從她身旁走過時，她還夸張地拍拍自己的裙子，以示自己的高貴。車里的人們都對她皺著眉頭，向她投去了厭惡的目光。緊接著汽車啟動了，老婦人沒站穩(wěn)，一下子跌倒在地上，這時一個流著鼻涕的小男孩跑過去，扶起了老人，幫她拍拍身上的灰塵，小聲地問她疼不疼，并把她扶到座位上。老奶奶對小男孩不停地說謝謝，并感激地對他笑笑。男孩自己扶著椅子搖搖晃晃地站著，這時，車里的人都對他投去了贊許的目光。這時，小男孩是一個有用的人。

做一個心靈美好的人吧！落花生讀后感9

《落花生》這篇文章，是我最喜歡讀的。因為文章的每一段話，都包含著一個深刻的道理。

文中寫道：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。花生矮矮地長在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道?！边@句話表面是說花生不像桃子、石榴、蘋果那樣炫耀自己的果實，而實際上是指社會上有的人能說會道，但缺乏吃苦耐勞的精神，做一點微不足道的工作就自以為了不起，整天像蟬一樣叫，而有的人，雖然不善于言談，卻一心撲在事業(yè)上，苦干、實干，成為社會上有用的人。這句話也提醒我們，做人不要做華而不實的人，而要做不圖名利，只求有益于社會的'人。

“落花生雖然不好看，可是很有用，不是外表好看而沒有實用的東西?！边@句話既說明了落花生的特點：外表不好看，可是很有用，不是外表好看而沒有實用的東西，還說明了一個人生的道理：一個人雖然外表長得丑一些，可是心靈美就可以感化大家，成為人們尊敬的人。一個人，雖然長相美，可是心靈丑惡，這樣，即使她打扮得花枝招展，人們也會厭惡她。

“做人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。”這句話告訴我們不要做只講體面的人，而要做有真實本領(lǐng)的人，只有兢兢業(yè)業(yè)地做有益于人民的事，才能成為對社會有用的人。同時還告訴我們做人要像落花生一樣，踏踏實實地做人。做一個心靈美，語言美，品德高尚，知識淵博的人。這種人，人民需要，社會需要，祖國更需要。落花生讀后感10

這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《落花生》這一篇課文。課文講述了“我們一家”在后園的茅亭里過收獲節(jié)。我們吃著花生，聊著天，從爸爸的話語中悟出了做人的道理：人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。

是呀！“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心?！蔽矣X得我們學(xué)生就應(yīng)該做“落花生”一樣的少年。但是，總是有這樣的一些同學(xué)，一旦取得好成績時，就成天把成績掛在嘴邊，生怕別人不知道一樣。就像下蛋的母雞一樣，咯咯好一會。

老師常常教導(dǎo)我們“勝不驕”，更要腳踏實地，努力努力再努力，爭取更大的進步。如果因為有一點成績而停止前進，那就成了老師常說的“不進則退”。自己留在原地，別人在前進，自然就退步了！

我曾經(jīng)就是一個講究吃穿的人，每天一開家門，我就像一只獵犬一樣，聞著爺爺又做什么好吃的。有好菜就多吃點飯，沒有可口的.菜，有時都不吃飯。穿衣服也是這樣，挑三揀四，這個不如意，那個不喜歡。常常弄的媽媽手足無措。自從看到了一篇童話，我徹底明白了：說有一匹斑馬，十分健壯美麗，他成天和這個比，和那個比。一天竟飄飄然去和獅子比美，最后成了兒子的盤中餐。當獅子吃完最后一口肉時，舔著嘴角的鮮血時說：“我雖然沒有你漂亮，但是我有著殺死你的本領(lǐng)。你連自己都保護不了，再漂亮的外表又有什么用？”是的，只注重外表，不充實自己的內(nèi)心，沒有真才實學(xué)就不會成為一個有用的人。

所以，我真應(yīng)該做一棵“落花生”。不求一時表面的光鮮與亮麗，應(yīng)該埋頭苦讀，默默無聞，扎扎實實，努力學(xué)好本領(lǐng)，只待豐收的季節(jié)，真正做一名對別人有用的人。落花生讀后感11

夜晚，群星閃爍，月光皎潔。我仰望深藍色的天空，回味著剛剛讀完的許地山的散文——《落花生》感到回味無窮。

我對文中父親的話語感受很深。他說：“花生不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，而是把自己深埋在地下?！被ㄉ侵t遜的、樸實的，雖然用處很大，卻深藏不露。但我呢，平時就愛表現(xiàn)自己，有點小成績就驕傲自滿。有一次，第一單元數(shù)學(xué)測試我得了第二名，于是就飄飄然起來，逢人便夸耀自己，連班里學(xué)習(xí)成績第一的同學(xué)都不放在眼里。結(jié)果，第二單元數(shù)學(xué)測試時，我從第二名降到了第十名，真是羞愧極了。我真應(yīng)該早點看到這篇文章，好好學(xué)習(xí)花生這種謙遜、樸實的品質(zhì)。

花生雖然不好看，可是用途很廣泛，不僅可以吃，還可以用來榨油。社會上，有些人雖然打扮得體面、好看，可是他們時常三五成群，出沒在大街小巷打架鬧事，華麗、時髦的服裝掩蓋不住他們內(nèi)心的丑陋。還有一些人，雖然貌不驚人，可對工作很負責(zé)，為祖國作出了許多貢獻。由此，我不禁想起了城市的美容師——清潔工。清晨，人們還睡在暖洋洋的大床上，可是，清潔工人們已經(jīng)早早地起床，正在大街上不分晝夜地掃地。他們穿著樸實無華的清潔服，不求虛名地在為人們掃地，默默地奉獻著。從他們身上，我看到了花生的可貴品質(zhì)。

“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的`人?！边@句話告訴我們不要做只講體面的人，而要做有真實本領(lǐng)的人，只有兢兢業(yè)業(yè)地做有益于人民的事，才能成為對社會有用的人。同時還告訴我們做人要像落花生一樣，踏踏實實的做人。做一個心靈美，語言美，品德高尚，知識淵博的人。這種人，人民需要，社會需要，祖國更需要。落花生讀后感12

今天我們學(xué)習(xí)了《落花生》一文。這一課作者按照種花生→收花生→吃花生→議花生的順序，寫出了花生的品格：不圖虛名，默默奉獻。告訴我們：人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。

通過《落花生》一文的學(xué)習(xí)，我們領(lǐng)悟到了做人的道理。其實生活就是一本書，書中沒有一個字卻處處都是學(xué)問。書上沒有作者的.姓名，但人人都是書的作者。只要善于讀這本書，就會從中有所發(fā)現(xiàn)得到啟示。比如：臘梅不畏嚴寒，在冬天仍然筆直地站著，別的花，都是春天才開，她卻不同，風(fēng)越大，雪越多，她才開的越精神，越秀氣，她具有靈魂品格。我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花，做一個不肯低頭折節(jié)，頂天立地的好少年。

再比如：松鼠舍己為人，它們在秋天拾榛子，塞在老樹空心的縫隙了、里，塞得滿滿的，留到冬天吃。在冬天，自己卻吃被雪凍過的榛子。我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)松鼠的機智，舍己為人的精神，做一個勇于奉獻的兒童。

再比如靈芝：它有最寶貴的藥用價值，生長在懸崖峭壁上，卻又起死回生的作用。當它被人當作藥采回家煮了時，便結(jié)束了自己“醫(yī)藥天使”般的生命。可是它卻把他/她的生命無私奉獻給了別人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種勇于奉獻的精神，做一個陽光少年。

再比如松樹：古時候陳毅將軍就曾做過一首詩：大雪壓青松，青松挺結(jié)實。要知松高潔，待到雪化時。松樹的外觀一點兒也不美，而是粗糙的。但是它卻在寒冷的冬天不怕風(fēng)欺雪壓。我們就應(yīng)該做有用的人，不去做只講體面，而對別人沒有好處的人。

學(xué)習(xí)完了這一課，我明白了許多做人的道理，學(xué)習(xí)了許多做人的品格。雖然我們還是一個孩子，但我們應(yīng)該把自己能做的事做好，不要連累別人，成為他人的負擔(dān)和累贅。落花生讀后感13

當我看到了《落花生》書名，就聯(lián)想到語文課本中的《落花生》，再一看都是許地山寫的，就把這本書借了。

其實《落花生》可是是‘許地山專集’中一篇散文，本書包括了18篇的‘散文’和8篇的‘小說’，是許地山的代表作。

我喜歡植物，我也寫過很多的植物日記，看了書中‘梨花’后，我又學(xué)會了一種寫法，用不一樣的人對待同一植物的態(tài)度，也能夠把一種植物寫得那么動情。我記得在桂花盛開的季節(jié)，我也像‘梨花’中的妹妹一樣，喜歡搖一搖桂花樹的樹干，即刻千萬朵的小桂花像雨一樣地露在地上，十分壯觀，十分好玩?？晌覐膩頉]有想到它們是花兒的淚，我更沒有想到落下的花朵歸向何處

春天時候我到過數(shù)不清的'林野，可是看了書中‘春的林野’后，我才明白了天上的云能夠保護了地上花草不受太陽的燙傷;我才明白草兒在傾聽著鳥和風(fēng)的歌聲會大醉;桃花聽的入神了后會流淚;我才明白撿桃花的落瓣能夠有這么多的游戲，如果把這些東西經(jīng)過消化后，去寫春游的話，我想我的春游作文肯定能夠得個A+。

看了書中