教育敘事-我們合力托起明天得太陽(yáng)

Word教育敘事-我們合力托起明天得太陽(yáng)

春風(fēng)吹過(guò)湖面，塵封已久的冰河開始萌動(dòng)，水面漾起魚兒快樂的行跡，垂柳開始對(duì)鏡梳妝，燕子開始銜泥做窩，農(nóng)人開始勞作，一切的一切都開始忙碌起來(lái)。

偉大的設(shè)計(jì)師揮動(dòng)手中的大筆，在地圖上的一個(gè)區(qū)域輕輕一劃拉，大樓開始林立，道路開始延伸，綠樹開始繁茂，霓虹燈開始嫵媚地閃耀，十年完成一個(gè)世紀(jì)的跨越的神話就此誕生。

阿基米德說(shuō)過(guò)，給我一個(gè)支點(diǎn)，我能撬起地球。網(wǎng)絡(luò)大蝦放言，給我一塊磚頭，我能為你變出無(wú)數(shù)的美玉。阿基米德先生早已青史留名，網(wǎng)絡(luò)大蝦也早已不是一個(gè)普通的菜蟲。他們的成名或者成就都需要外力，哪怕是一星半點(diǎn)。

老朽也開始忙碌，愿以自己不算偉岸的身軀，在紛紛擾擾的紅塵中拱開一片空間，供勞碌奔波的人們歇息，通過(guò)這種蠢笨的方式為普通大眾貢獻(xiàn)微薄之力。

因緣際合，老朽得以結(jié)識(shí)數(shù)以百計(jì)的優(yōu)秀教師。他們中至少是縣級(jí)優(yōu)秀教師，甚至不少是市級(jí)乃至于省級(jí)骨干教師、明星教師。他們奉獻(xiàn)了他們教學(xué)生涯中值得回味值得品味的故事。老朽不敢私藏，在這里呈現(xiàn)，與廣大諸君分享。

如果你是家長(zhǎng)，必定為孩子的教育揪心。如果你有閑暇，不煩駐足，也許這里有屬于你的瓊漿玉液；

如果你是學(xué)生，必定有這樣或者那樣的困惑迷茫。如果你有閑暇，不煩駐足，也許這里有屬于你的指路明燈；

如果你是教育界人士，或者你干脆就是處于一線的教育工，咂品同行的心血，也許大有裨益；

或者你干脆就是閑逛者，無(wú)意中光臨寒舍。老朽無(wú)以招待，呈現(xiàn)給大家的只是數(shù)以百計(jì)的赤誠(chéng)的心靈，愿你在心與心的交融中體會(huì)些許。

教會(huì)徒弟餓死師傅，這是師傅們常說(shuō)的經(jīng)典。但這個(gè)金科玉律似乎在教育行當(dāng)行不通。幾乎每一個(gè)教師都愿意拿出自己的壓箱子此文轉(zhuǎn)自斐.斐課件.園FFKJ.Net的絕活，不僅希望每一個(gè)學(xué)生融會(huì)貫通，而且還迫切希望他們青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。

他們是一個(gè)特殊的群體，絕對(duì)不是“朝九晚五”“一杯茶、一根煙，一張報(bào)紙看半天”就能蒙混過(guò)關(guān)的。他們需要的是真功夫，因?yàn)椤靶屑乙簧焓郑椭袥]有”他們每時(shí)每刻都直面大眾；更不似“杯水車薪”（簡(jiǎn)單地坐在辦公室里品茗茶，抽好煙，一個(gè)月的收入就可以拿到能夠買一部好車的薪水）們悠閑，他們往往拿著單日不到一百甚至不到六十的薪水，還要養(yǎng)活一家人。單日一百是個(gè)什么概念？不夠一盒精品煙，不夠一瓶普通的酒，甚至還不夠買一杯稍微上檔次的茶。但就是這樣的一群人，辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)，用自己的心血和汗水，支撐起屬于未來(lái)大計(jì)（百年大計(jì)，教育為本）的藍(lán)天。

請(qǐng)?jiān)试S老朽借這個(gè)平臺(tái)為他們每一個(gè)人祝福，堅(jiān)實(shí)前行，生命彌留之