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文檔簡(jiǎn)介
2021年人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試題全面
班級(jí):—姓名:—分?jǐn)?shù):—考試時(shí)間:90分鐘
題序—三四五六七總分
得分
寫(xiě)詞語(yǔ)。(15分)
tanchuqianshoukongpa
naixlnanzhaocengjing
二、比一比,再組詞。(10分)
稻(—____)滋(________)鯽(____)繞(________)
掐(一____)溺(________)概(____)饒(________)
三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)
震(—)(—)聾響(—)云()風(fēng)(—)(—)靜
(一)()無(wú)聲()(—)私語(yǔ)若(—)若(—)
將上面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
2.畫(huà)“”的詞語(yǔ)形容非常安靜,這類(lèi)的四字詞語(yǔ)還有:—、—、—
3.選擇上面的詞語(yǔ)填空。
(1)海面上________,太陽(yáng)在天上懶懶地掛著。
(2)夜深了,遠(yuǎn)處的燈光o
四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)
只有……才……因?yàn)椤浴m然……但是……
(1)安靜是個(gè)盲童,她的心中充滿著陽(yáng)光和希望。
(2)勤學(xué)苦練的人,能到達(dá)勝利的巔峰。
(3)種子的力量是無(wú)限的,它能沖破堅(jiān)硬的外殼。
五、照樣子,按要求寫(xiě)句子。(15分)
(D他的話沒(méi)有完全錯(cuò)。(改變?cè)~序,不改變句意)
(2)你難道還不知道是誰(shuí)辦的壞事嗎?(改為陳述句)
(3)燦爛的陽(yáng)光照耀著遼闊的大地。(縮句)
(4)雨來(lái)抖著頭上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹著氣,望著媽媽笑。
(改為比喻句)
(5)初春的一天,許多無(wú)數(shù)少先隊(duì)員參加了放風(fēng)箏的活動(dòng)。(修改病句)
六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(15分)
我不能忘記祖國(guó)
宋慶齡15歲時(shí)就進(jìn)了佐治亞州梅肯市的威斯里安女子學(xué)院。她是個(gè)文靜而
喜歡思考的女孩子,學(xué)習(xí)非常勤奮。她想到將來(lái)要為窮苦的祖國(guó)人民做事,就
更加勤奮地學(xué)習(xí)?!?/p>
有一次,班里要討論歷史方面的問(wèn)題,她認(rèn)真地搜集資料,認(rèn)真地思索,
做了充分的準(zhǔn)備。
在討論會(huì)上,一位美國(guó)學(xué)生站起來(lái)發(fā)言。她說(shuō):“我認(rèn)為歷史的發(fā)展是難
以估計(jì)的。你們看,那些所謂的文明古國(guó),譬如亞洲的中國(guó),已經(jīng)被歷史淘汰
了,人類(lèi)的希望在歐洲,在美洲,在我們這里……”
這時(shí),坐在前排的宋慶齡不以為然地?fù)u了搖頭。她緊鎖雙眉,耐心地聽(tīng)著
美國(guó)同學(xué)的發(fā)言。
那位同學(xué)剛講完,宋慶齡就站起身來(lái)。教室里立刻靜下來(lái)了。宋慶齡顯得
有些激動(dòng),但她仍然用柔和的聲調(diào)說(shuō):“歷史確實(shí)是在不斷變化著的,但它永
遠(yuǎn)屬于億萬(wàn)大眾。擁有五千年文明歷史的中國(guó),沒(méi)有被淘汰,也不可能被淘
汰。有人說(shuō)她像一頭沉睡的獅子,但她決不會(huì)永遠(yuǎn)沉睡下去。有一天,東方睡
獅的吼聲必將震動(dòng)全世界!因?yàn)樗袕V闊的土地,有勤勞的人民,有悠久的歷
史,有富饒的物產(chǎn),有無(wú)數(shù)革命志士,為了她的振興正在進(jìn)行著艱苦卓絕的斗
爭(zhēng)!”
教室里響起了熱烈的掌聲。大家交口稱(chēng)贊:“說(shuō)得好,以理服人?!薄斑@
些話多么有力量!”〃
宋慶齡雖然身在國(guó)外,但她時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著國(guó)內(nèi)的情況,她常對(duì)同學(xué)說(shuō):
“我不能忘記祖國(guó),我對(duì)祖國(guó)的未來(lái)充滿了希望!”
1.填空。
(1)“淘汰”的意思是_______________________o中國(guó)“沒(méi)有被淘汰,也不可
能被淘汰”的理由是_____________________________________________________
(2)“交口稱(chēng)贊”的意思是o大家交口稱(chēng)贊的原因是
2.本文中有一句話既點(diǎn)了題,又點(diǎn)出了文章的中心思想,找出來(lái)畫(huà)上
“,,
________O
3.文章用分成了三個(gè)部分,概括第二部分的意思。
4.這篇文章給了你什么啟發(fā)?請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。
七、習(xí)作。(20分)
題目:我想變成——
提示:這是一篇想象作文,你可以自由地寫(xiě)自己想變成什么,如一種動(dòng)物。一
個(gè)物品,或文學(xué)作品中的某一個(gè)人物等。注意選擇自己熟悉或感興趣的題材
寫(xiě),寫(xiě)具體,寫(xiě)生動(dòng)。
參考答案
鴿子探出牽手恐怕
子彈耐心按照曾經(jīng)
稻田滋味鯽魚(yú)圍繞掐死溺愛(ài)大概饒命
耳欲徹霄平浪鴉雀竊竊隱現(xiàn)
萬(wàn)籟俱寂悄然無(wú)聲無(wú)聲無(wú)息風(fēng)平浪靜若隱若現(xiàn)
四
⑴雖然……但是……(2)只有……才
⑶因?yàn)椤浴?/p>
五
他的話沒(méi)有錯(cuò)完全。你知道是誰(shuí)辦的壞事。陽(yáng)光照耀著大地。略
初春的一天,許多少先隊(duì)員參加了放風(fēng)箏的活動(dòng)。
六
1.在選擇中去除(不好的、弱的或不適合的)她有廣闊的土地,有勤勞
的人民,有悠久的歷史,有富饒的物產(chǎn),有無(wú)數(shù)革命志士,為了她的振興正在
進(jìn)行著艱苦卓絕的斗
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