小學期末家長會PPT課件模板2篇

xx實驗小學三年二班FINALPARENTSMEETING歡迎各位家長蒞臨期末家長會家長會主要內(nèi)容01本學期工作總結(jié)02期末考試成績分析03寒假重要性及對家長建議PARTONE本學期工作總結(jié)SUMMARYOFWORKTERM學期以來的工作及成效一、嚴格學生的學習管理過程以課堂為核心，強化基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練以周練、月考為突破口，督促學生鞏固知識，自主學習，注重學習效率以學生作業(yè)、訂正情況為手段，引導(dǎo)學生查漏補缺，自我提升010203相當一部分同學適應(yīng)了學校的管理及初中生活習慣，充實、有序、愉快得學習。學期以來的工作及成效二、加強班風、學風建設(shè)豐富多彩的活動：如開展演講比賽、書法繪畫比賽、紅五月歌詠比賽、班級知識競賽、六一慶?；顒?、班級六星評比每周主題晨會、晨評、班會，對學生進行思想道德、行為規(guī)范、理想信念等方面的教育，弘揚正氣，抵制不良風氣紀律、儀表、衛(wèi)生、升旗、自行車擺放等常規(guī)檢查：讓學生學會自我約束、自我管理、自我提升學期以來的工作及成效三、保障學生在校安全課間：班主任早讀、兩操、午間、自習課到教師巡視、各班定期安全檢查（各班有公管員）PARTTWO期末考試成績分析FINALEXAMRESULTSANALYSIS期末考試成績分析本次考試進入前三十名的同學張XX、李XX陳XX、雷XX楊XX、范XX孫XX、鄧XX張XX、李XX陳XX、雷XX楊XX、范XX孫XX、鄧XX張XX、李XX陳XX、雷XX楊XX、范XX孫XX、鄧XX張XX、李XX陳XX、雷XX楊XX、范XX孫XX、鄧XX期末考試成績分析單科前十名語文數(shù)學英語張XX、李XX、陳XX、雷XX、楊XX、范XX、孫XX、鄧XX、熊XX、羅XX、張XX、李XX、陳XX、雷XX、楊XX、范XX、孫XX、鄧XX、熊XX、羅XX、張XX、李XX、陳XX、雷XX、楊XX、范XX、孫XX、鄧XX、熊XX、羅XX、期末考試成績分析具有潛力但需要刻苦的同學張XX、李XX、陳XX、雷XX、楊XX、范XX、孫XX、鄧XX、熊XX、羅XX學生的成功

=60%（學生的自身努力）+20%（教師的力量）+20%（家長的推動力）孩子在學習上存在問題，需要家長多加關(guān)注，與老師密切配合，幫助孩子成績提高。期末考試成績分析現(xiàn)象本質(zhì)分數(shù)普高，含金量、區(qū)分度不大，參考價值謹慎應(yīng)對于喜悅學習的功利性——選擇性偏科興趣的幌子——能力性偏科知識的狹隘——必然性偏科平時的懶散，結(jié)果的必然越在乎，越糊涂偏科態(tài)度心態(tài)成績帶來的思考一、學生的學習態(tài)度和學習成績出現(xiàn)密切相關(guān)在同樣的年齡段里，在同樣的班級里，授課的時間是相同的，教學環(huán)境是一致的，除個人差異則大部分是學習態(tài)度問題我們要因材施教，制定不同的學習目標基礎(chǔ)較好的孩子：立志高遠，追求卓越學習中等的孩子：服從老師，穩(wěn)步前進學習較差的孩子：端正態(tài)度，決不放棄成績帶來的思考二、有些學生滿足于現(xiàn)狀，對自己的要求還停留在小學階段，學習方法較差學習上滿足老師布置的“任務(wù)”，不知道自我整理和專研經(jīng)常有學生忘記帶課本，丟三落四我們要培養(yǎng)孩子的進取心：不努力就要落后有方法才能優(yōu)秀成績帶來的思考三、部分同學雖然基礎(chǔ)不錯，頭腦靈活，卻心浮氣躁，不能踏實刻苦的學習，成績忽上忽下我們要培養(yǎng)孩子的責任感：作為一名學生，搞好自己的學習就像醫(yī)生治好病人，農(nóng)民種好莊稼一樣，是一種必須承擔的責任成績帶來的思考四、少數(shù)同學學習的功利目的很強，而不注重刻苦的過程（甚至有同學經(jīng)常不完成功課），一旦達不到理想的成績，容易灰心失望，甚至放棄我們要培養(yǎng)孩子的耐挫力：贏得起，還要輸?shù)闷鹨辛己玫男睦硭刭|(zhì)成績帶來的思考五、學生們知識面狹窄，需要廣泛學習，博覽群書我們要培養(yǎng)孩子讀書的習慣：腹有詩書氣自華好讀書，讀好書成績帶來的思考六、有的學生紀律觀念淡薄，上課做小動作，下課喧鬧，老師布置的作業(yè)應(yīng)付了事我們要培養(yǎng)孩子的紀律觀念：沒有規(guī)矩，不成方圓紀律是學習的前提和保障極個別學生對待老師的批評教育顯得不耐煩，教育效果不佳班級存在的問題尖子生不多，不穩(wěn)定中層生較多，就整個班來說潛力較大有部分同學學習方法和考試方法有待優(yōu)化心理素質(zhì)差，考試易緊張，受到挫折容易放棄，受到批評容易自暴自棄有的同學學習缺乏行動，缺乏毅力，缺乏吃苦精神有的同學學科不均衡問題非常嚴重班級存在的問題有些學生學習目的不明確，導(dǎo)致學習無動力，兩極分化嚴重有些學生作業(yè)馬虎，字跡潦草，作業(yè)差錯多，選擇題亂猜本學期遲到現(xiàn)象較多有些學生上課注意力不集中、課堂效率低、學習成績不理想有些學生雙休日在家不學習，打電話多，看電視多，上網(wǎng)多不會自主學習，早上進教室不知道做什么，做作業(yè)應(yīng)付了事，很少去問不會的作業(yè)我們的建議前20名20-60名60名以后求穩(wěn)要注重細節(jié)方法的改進，尤其是弱科的強化，學習更要主動基礎(chǔ)態(tài)度信心我們的建議60名以后：基礎(chǔ)、態(tài)度、信心態(tài)度方法全心、恒心、信心利用好“邊角的時間”記英語單詞或背誦古詩及理科的一些概念每天完成老師布置的作業(yè)加強弱科的學習——補習、多練、多問家長督促，抽背或默寫古詩、單詞等平時多鼓勵，給信心、定目標PARTTHREE寒假重要性及對家長建議IMPORTANCEOFWINTERVACATIONANDSUGGESTION寒假的重要性123寒假是學生查漏補缺、溫故知新、身心放松的黃金時期，許多學生因為寒假的完全放松直接導(dǎo)致新學期的課程學習緊張學習具有一定規(guī)律性，學生的遺忘也是規(guī)律性的，寒假對學生不是一個完全放松的時間段，而是鞏固知識的黃金時間段一是加深記憶印象；二是梳理各個知識點間的彼此聯(lián)系；三是適當?shù)耐卣诡A(yù)習，才能在新學期從容不迫，輕松應(yīng)對寒假生活建議3142放松體育運動、旅游、歐洲杯比賽、奧運會、學習廚藝、花藝、釣魚等反思一年的學習：是否盡力，還是心存僥幸？自己是否還有潛力？潛力能否釋放？等等行動過一個扎實的寒假，為接下來的學習奠定良好的基礎(chǔ)希望長高點、曬黑點、成熟點其他安排假期家訪開學時間：2月23日上午8:30打掃衛(wèi)生、檢查作業(yè)、公布課表，對于沒有完成作業(yè)的同學，延緩報到時間，2月25日正式上課期末考試前收取60員xx實驗小學三年二班FINALPARENTSMEETING歡迎各位家長蒞臨感謝參加！會匯報人：XXX期末家長本學期工作總結(jié)期末考試成績分析關(guān)于寒假的建議目錄CONTENTS本學期工作總結(jié)嚴格的學習管理管理方法所得成果相當一部分同學適應(yīng)了學校的管理及初中生活習慣，充實、有序、愉快的學習。以課堂為核心，強化基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練。以周練、月考為突破口，督促學生鞏固知識，自主學習，注重學習效率。班風學風建設(shè)紀律、儀表、衛(wèi)生、升旗等常規(guī)檢查,讓學生學會自我約束學生每周需寫周記，記錄自己的成長與進步情況。

開展演講比賽、書法繪畫比賽、紅五月歌詠比賽

每周主題晨會、晨評、班會，對學生進行思想道德、行為規(guī)范保障學生在校安全管理制度校園安全校門處設(shè)置安保人員，閑雜人等不得進入校園，保障在校學生的人身安全。課間：班主任早讀、兩操、午間、自習課到教師巡視、各班定期安全檢查（各班有公管員）期末成績分析張XX李XX王XX孫XX陳XX劉XX張XX趙XX張XX李XX王XX孫XX陳XX劉XX張XX趙XX張XX李XX王XX孫XX陳XX劉XX張XX趙XX張XX李XX王XX孫XX陳XX劉XX張XX趙XX前三十名名單單科前十名英語張XX、李XX、陳XX、雷XX、楊XX范XX、孫XX、鄧XX、熊XX、羅XX英語

張XX、李XX、陳XX、雷XX、楊XX范XX、孫XX、鄧XX、熊XX、羅XX語文

張XX、李XX、陳XX、雷XX、楊XX范XX、孫XX、鄧XX、熊XX、羅XX數(shù)學張XX、李XX、陳XX、雷XX、楊XX范XX、孫XX、鄧XX、熊XX、羅XX學生家長須知孩子在學習上存在問題，需要家長多加關(guān)注，與老師密切配合，幫助孩子成績提高。學生的成功=60%（學生的自身努力）+20%（教師的力量）+20%（家長的推動力）idea態(tài)度：平時的懶散，結(jié)果的必然

心態(tài)：越在乎，越糊涂

分數(shù)普高，含金量不高不應(yīng)過于喜悅

學習功利性——選擇性偏科興趣的幌子——能力性偏科知識的狹隘——必然性偏科

考試成績分析學生的學習態(tài)度和學習成績出現(xiàn)密切相關(guān)基礎(chǔ)較好的孩子：立志高遠，追求卓越學習中等的孩子：服從老師，穩(wěn)步前進學習較差的孩子：端正態(tài)度，決不放棄在同樣的年齡段里，在同樣的班級里，授課的時間是相同的，教學環(huán)境是一致的，除個人差異則大部分是學習態(tài)度問題。我們要因材施教，制定不同的學習目標成績帶來的思考個別同學不聽老師管教需增強紀律意識增加閱讀量，拓寬知識面使孩子全面發(fā)展學習，不僅需要付出努力還需要正確的方法不要給孩子太大壓力注意孩子身心健康家長在孩子學習過程中是重要的引路人家長教育孩子需要以身作則成績帶來的思考學習態(tài)度和成績密切相關(guān)部分同學頭腦聰明但潛力有待開發(fā)部分同學需要在心態(tài)方面加以改進學生需要改進學習方法提高學習目標成績帶來的思考部分同學雖然基礎(chǔ)不錯，頭腦靈活，卻心浮氣躁，不能踏實刻苦的學習，成績忽上忽下。我們要培養(yǎng)孩子的責任感：作為一名學生，搞好自己的學習就像醫(yī)生治好病人，農(nóng)民種好莊稼一樣，是一種必須承擔的責任成績帶來的思考主要問題有些學生學習目的不明確，導(dǎo)致學習無動力，兩極分化嚴重有些學生上課注意力不集中、課堂效率低、學習成績不理想有些學生作業(yè)馬虎，字跡潦草作業(yè)差錯多，選擇題亂猜有些學生雙休日在家不學習，打電話多，看電視多，上網(wǎng)多存在的問題關(guān)于寒假的建議學習規(guī)律溫故知新寒假是絕佳的復(fù)習時期，學生們可以用寒假的時間來消化和鞏固本學期學到的知識。學習是一個連續(xù)的過程，只有在寒假也以正確的方法堅持學習，才能使所學知識扎實牢靠。寒假的重要性寒假建議過一個扎實的寒假，為以后的學習奠定基礎(chǔ)。長高點，曬黑點，成熟點。豐富生活，進行運動、旅游、學習廚藝等反思舊的一年，計劃新的一年。01020304