參觀紀(jì)念館的心得體會(huì)(模板12篇)

第參觀紀(jì)念館的心得體會(huì)(模板12篇)每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，它們可以是對(duì)成功的總結(jié)，也可以是對(duì)失敗的反思，更可以是對(duì)人生的思考和感悟。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。

參觀紀(jì)念館的心得體會(huì)篇一月6日，我們公司黨組織新老黨員到連云港革命紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)，這次參觀學(xué)習(xí)收獲很大，既開闊了眼界，又長(zhǎng)了知識(shí)。盡管時(shí)間很短，但深受教育，終生難忘，受益匪淺。讓我們重溫了軍民團(tuán)結(jié)抗日斗爭(zhēng)的光輝歷史，深切緬懷了革命先輩為中華民族的解放事業(yè)做出的巨大貢獻(xiàn)，過了一次十分有意義的組織生活。通過參觀學(xué)習(xí)，強(qiáng)烈地感受到中國(guó)革命的勝利來之不易，為了國(guó)家的獨(dú)立、民族的解放，無(wú)數(shù)的革命先烈獻(xiàn)出了自己寶貴的.生命。同時(shí)也增強(qiáng)了我加強(qiáng)學(xué)習(xí)、全面提高自身素質(zhì)的緊迫感，在以后的工作中要繼續(xù)努力。

進(jìn)入連云港革命紀(jì)念館，首先看到的是軍民抗日斗爭(zhēng)中具有代表的立體群雕，它告訴我們?cè)诶弦惠吀锩业牟恍概ο拢瑒?chuàng)建的抗日根據(jù)地里涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)英雄兒女；在八年的抗戰(zhàn)中，英勇的連云港抗日軍民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，以大無(wú)畏的英雄氣概，與日寇展開了殊死的斗爭(zhēng)，譜寫了一曲又一曲蕩氣回腸的慷慨壯歌?？谷哲娒駝?chuàng)造的各種系列游擊戰(zhàn)法，打得敵人魂飛魄散。在艱苦的抗日斗爭(zhēng)中，抗日軍民表現(xiàn)出了巨大的民族覺醒，空前的民族團(tuán)結(jié)，萬(wàn)眾一心，前仆后繼，徹底打敗了侵略者。為奪取全國(guó)抗戰(zhàn)勝利和新中國(guó)的建立做出了重要貢獻(xiàn)。歷史充分證明，中國(guó)人民之所以創(chuàng)造了弱國(guó)戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)國(guó)的偉大奇跡，最根本的原因是中國(guó)共產(chǎn)黨代表了全中國(guó)人民的堅(jiān)強(qiáng)意志，領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)了偉大的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，浴血奮戰(zhàn)于抗戰(zhàn)最前線，成為全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的中流砥柱。

60多年過去了，我們一定要發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)老一輩革命家艱苦奮斗的風(fēng)范和偉大艱辛的革命精神，提升時(shí)代責(zé)任感和求實(shí)精神，始終圍繞在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，繼承革命傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)抗日軍民的革命精神，牢記黨和人民的重托，扎實(shí)工作、奮力拼搏、開拓創(chuàng)新，努力創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于祖國(guó)、無(wú)愧于人民、無(wú)愧于革命前輩的新業(yè)績(jī)，忠實(shí)履行新世紀(jì)、新階段共產(chǎn)黨員肩負(fù)的歷史使命，緊密結(jié)合自己的實(shí)際情況，為推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興，添磚加瓦。

參觀紀(jì)念館的心得體會(huì)篇二偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒，離開我們_多年了，以毛澤東為代表的第一代領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)起“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動(dòng)，也在神州大地持續(xù)了_多年，_年來共和國(guó)發(fā)生了巨大的變化，有前進(jìn)也有曲折，有失誤也有探索，有挫折更有無(wú)比輝煌的成就。在共和國(guó)前進(jìn)的歷程上，雷鋒始終活在人們心中，雷鋒的名字始終是一個(gè)時(shí)代的強(qiáng)音符。學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)始終伴隨著歷史的車輪，滾滾向前、永不停息。

當(dāng)和煦的春風(fēng)再次吹綠軍營(yíng)之時(shí)，我局全體官兵來到撫順雷鋒紀(jì)念館，緬懷學(xué)習(xí)在人們心中打下深深烙印的雷鋒同志。凝視著墻上一張張老照片，讀著一段段激人奮進(jìn)的文字，伴隨著講解員的解說，我仿佛回到了那個(gè)年代，仿佛就在雷鋒的身邊，至今震撼未了……這次參觀，使我深深地感受到，雷鋒成為人們學(xué)習(xí)的榜樣，就是因?yàn)樗冀K把個(gè)人的全部實(shí)踐緊密地同祖國(guó)的前途命運(yùn)聯(lián)系在一起，全心全意為人民服務(wù)，甘愿為祖國(guó)的繁榮和軍隊(duì)的強(qiáng)大做出自我犧牲。他的先進(jìn)事跡，充分體現(xiàn)了廣大官兵應(yīng)該具備的政治覺悟、思想品德和人生追求，是愛國(guó)奉獻(xiàn)的生動(dòng)教材。在新的形勢(shì)下，作為一名黨員，一名軍人，就要像雷鋒那樣，時(shí)刻把祖國(guó)和人民的利益放在首位，忠心耿耿，赤誠(chéng)奉獻(xiàn)，自覺地安心服役，不怕吃苦，不怕吃虧，在平凡的崗位上，為軍隊(duì)建設(shè)和保衛(wèi)國(guó)家安全而努力工作，履行好黨和人民賦予我們的神圣使命。

一、學(xué)習(xí)他堅(jiān)定的政治立場(chǎng)

雷鋒的童年是很苦的，飽嘗了階級(jí)壓迫、家破人亡的痛苦。通過新舊社會(huì)的對(duì)比，他懂得了應(yīng)該愛誰(shuí)恨誰(shuí)，深切感到黨的偉大和社會(huì)主義好。他在日記中寫到：“黨像慈母一樣，哺育我長(zhǎng)大成人，是黨給了我生命，是黨給了我幸福，是黨給了我前進(jìn)的力量，是黨給了我一切”;“為了黨，我愿灑盡鮮血，永不變心”;“我就是長(zhǎng)著一個(gè)心眼，我一心向著黨，向著社主義，向著共產(chǎn)主義，堅(jiān)決聽黨的話，一輩子跟黨走”。這是他從內(nèi)心里發(fā)出了由衷地呼喊，這字里行間充滿了對(duì)黨、對(duì)社會(huì)的無(wú)限深情，表明了一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的堅(jiān)定政治立場(chǎng)和為黨的事業(yè)努力奮斗的精神。雷鋒忠于黨、熱愛社會(huì)主義的堅(jiān)定信念，并非只停留在口頭上、日記里，而是體現(xiàn)在堅(jiān)決聽黨的話，照黨的指示辦事，為黨的事業(yè)努力奮斗的具體行動(dòng)上。黨號(hào)召大辦農(nóng)業(yè)，雷鋒就主動(dòng)申請(qǐng)從縣委機(jī)關(guān)下到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線，當(dāng)一名新式農(nóng)民;黨需要工業(yè)建設(shè)，他就離開可愛的家鄉(xiāng)，從南方來到北方當(dāng)一名好工人;黨號(hào)召青年應(yīng)征服役，他又經(jīng)過多次懇求，參軍到部隊(duì)。平時(shí)，他嚴(yán)守黨的紀(jì)律，忠實(shí)執(zhí)行黨的路線，方針、政策，自覺遵守部隊(duì)的規(guī)章制度。黨要他干啥就干啥，干啥就一定干好啥，正如他在日記中講的：革命需要我去燒木炭，我就去做張思德;革命要我去堵槍眼，我就去做黃繼光。

二、學(xué)習(xí)他崇高的思想境界

雷鋒的一生雖然沒有創(chuàng)造驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，但他把自己生命的每一分熱、每一分光都無(wú)私地奉獻(xiàn)給人民，以對(duì)人民的真誠(chéng)與火熱的赤子之心和自覺地把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去的實(shí)際行動(dòng)，譜寫了壯麗而輝煌的人生樂章。全心全意為人民服務(wù)，是貫穿在雷鋒一生中最突出、最感人、最完美的主旋律，也是雷鋒精神的核心內(nèi)容，它既反映了雷鋒堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念和崇高的共產(chǎn)主義品德和風(fēng)格，又反映了雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的人生態(tài)度。雷鋒在日記中寫道：“我覺得要使自己活著，就是為了使別人生活的更美好。”“多幫助人民做點(diǎn)好事，就是我最大的快東和幸福?！薄拔一钪挥幸粋€(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人?！边@些生動(dòng)、質(zhì)樸的話語(yǔ)，道出了雷鋒人生的真諦，他不僅這樣說，也是這樣做的。雷鋒做好事，沒有領(lǐng)導(dǎo)看到，更沒有報(bào)酬，也不是為了個(gè)人臉上貼金，也不是撈取什么實(shí)惠，而是要“永遠(yuǎn)愉快地幫助別人，毫不計(jì)較個(gè)人得失”，雷鋒出差一千里，好事做了一火車，一生中做了數(shù)不清的好事。從農(nóng)村到機(jī)關(guān)，從工廠到部隊(duì)，在他走過的地方，凡是對(duì)國(guó)家、對(duì)集體、對(duì)人民有利的事情，他都自覺地積極去做。他用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐了自己的諾言。一個(gè)人做好事并不難，難的是一輩子做好事。雷鋒做好事，為人民服務(wù)，決不是靠一時(shí)的熱血和激動(dòng)，而是堅(jiān)持不懈，始終如一。全心全意為人民服務(wù)，是我黨我軍的宗旨，也是人民的希望，時(shí)代的需要。我們學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，就是要像他那樣，自覺地在平凡的崗位上，在平凡的小事中，努力實(shí)踐這一根本宗旨，真心實(shí)意地、盡心竭力地、堅(jiān)持不懈地為人民辦實(shí)事、做好事，真正用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)對(duì)黨的誓言，履行好保衛(wèi)祖國(guó)的使命。

三、學(xué)習(xí)他無(wú)私的敬業(yè)態(tài)度

雷鋒有一句閃光的語(yǔ)言—“在偉大的革命事業(yè)中做個(gè)永不生銹的螺絲釘”。他把自己當(dāng)作一顆螺絲釘，擰在哪里，就在哪里發(fā)光。他曾經(jīng)說過：“我要積極肯干，做到說干就干，干就干好，腳踏實(shí)地干，實(shí)事求是地干，千方百計(jì)地干，事事揀重?fù)?dān)子挑”。在雷鋒短暫的一生中，他不論干什么工作都踏踏實(shí)實(shí)，從不偷懶?；Ｕ袼沼浿袑懙模骸皼Q心做一個(gè)又紅又專的革命戰(zhàn)士”。在農(nóng)村學(xué)開拖拉機(jī)，他認(rèn)真學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)，僅一個(gè)星期，就可以單獨(dú)試車，成了望成縣自己培養(yǎng)的第一個(gè)拖拉機(jī)手;在鞍鋼，他堅(jiān)持早來晚走，努力精通本職工作，曾3次被評(píng)為先進(jìn)生產(chǎn)者，18次被評(píng)為標(biāo)兵，5次被評(píng)為紅旗手，榮獲青年社會(huì)主義建設(shè)積極分子的稱號(hào);到部隊(duì)后，他又是愛軍習(xí)武的榜樣。我們學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，就要像他那樣，干一行愛一行鉆一行，用甘當(dāng)革命螺絲釘?shù)膶?shí)干精神來對(duì)待自己的工作，在平凡的崗位上為國(guó)家為人民創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。

四、學(xué)習(xí)他刻苦的釘子精神

雷鋒參加革命后，很快認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)革命理論的重要性。他把革命的理論當(dāng)作“糧食、武器、方向盤”。他說：“人不吃飯不行，開車沒有方向盤不行，干革命不學(xué)毛主席著作不行!”在學(xué)習(xí)上，他不僅有明確的目的，而且還非常善于學(xué)習(xí)。當(dāng)雷鋒聽到有的同志說工作這樣忙，實(shí)在沒有時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí)，他便根據(jù)自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，在日記中寫下了這樣一段話：“有些人說工作忙、沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來，釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。”這就是人們廣為稱道的雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神。我們學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，就是要像他那樣明確學(xué)習(xí)目的，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，特別是發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，善于擠和鉆。

五、學(xué)習(xí)他優(yōu)良的生活作風(fēng)

雷鋒精神的一個(gè)重要方面就是艱苦奮斗。雷鋒說：“現(xiàn)在，我們國(guó)家處于困難時(shí)期。我們是國(guó)家的主人，應(yīng)該處處為國(guó)家著想，事事要精打細(xì)算，不能今朝有酒今朝醉，明日愁來明日憂。我們要奮發(fā)圖強(qiáng)，自力更生，克服當(dāng)前存在的暫時(shí)困難，堅(jiān)決反對(duì)大吃大喝，力戒浪費(fèi)?！崩卒h無(wú)論當(dāng)公務(wù)員、通信員、工人、解放軍戰(zhàn)士，都始終保持著我黨我軍艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，一向以艱苦奮斗為榮。他的一雙襪子補(bǔ)一層又一層，穿了多年舍不得丟掉。部隊(duì)發(fā)給每人兩套夏裝，他只領(lǐng)一套。他當(dāng)兵幾年，連香皂都沒用過，洗手洗臉都用肥皂。他有一個(gè)“節(jié)約箱”，平時(shí)揀到一顆釘子、一個(gè)牙膏皮都收集起來。每月6元錢津貼費(fèi)，除了留下交團(tuán)費(fèi)、黨費(fèi)、買書及必要的生活用品外，其余的全部存到儲(chǔ)蓄所。雷鋒生活儉樸，把攢下的錢儲(chǔ)蓄起來，并不是為了個(gè)人將來做什么用，而是用在支援國(guó)家建設(shè)和幫助有困難的同志和人民。為了慶祝撫順市望花區(qū)人民公社成立，他送去200元;遼陽(yáng)地區(qū)遭受洪水之災(zāi)，他又寄去100元;戰(zhàn)友小周的父親病重，他寄去10元。雷鋒一方面把點(diǎn)點(diǎn)滴滴節(jié)省下來的錢支援國(guó)家建設(shè)，幫助他人解決困難，另一方面又在工作上以不怕困難，奮發(fā)努力的精神，自覺為國(guó)家建設(shè)多作貢獻(xiàn)。雷鋒常用毛澤東的話告誡自己：“要使全體青年懂得，我們的國(guó)家現(xiàn)在還是一個(gè)很窮的國(guó)家，并且不可能在短時(shí)間內(nèi)根本改變這種狀態(tài)，全靠青年和全體人民在幾十年時(shí)間內(nèi)，團(tuán)結(jié)奮斗，用自己的雙手創(chuàng)造出一個(gè)富強(qiáng)的國(guó)家。”正是在這種認(rèn)識(shí)的指導(dǎo)下，雷鋒非常注意在艱苦的環(huán)境中磨練自己，以苦為樂，以苦為榮。

艱苦奮斗是我們的傳家寶。我們學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，就是要像他那樣，勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，自覺為國(guó)分憂，為軍隊(duì)分憂。

參觀紀(jì)念館的心得體會(huì)篇三首段：介紹敬夫紀(jì)念館及個(gè)人動(dòng)機(jī)（150字）

敬夫紀(jì)念館是為了紀(jì)念我國(guó)杰出的歷史人物敬夫而設(shè)立的，他是一位為人民利益堅(jiān)守信念的先驅(qū)者。近日，我有幸參觀了敬夫紀(jì)念館，并深受敬夫紀(jì)念館所展示的歷史珍藏和敬夫先生的高尚品質(zhì)的感動(dòng)。這次參觀使我對(duì)敬夫先生這位偉大的歷史人物有了更深入的了解，也對(duì)如何樹立正確的人生觀和價(jià)值觀有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。

二段：對(duì)敬夫紀(jì)念館的整體介紹（250字）

敬夫紀(jì)念館氣勢(shì)宏偉，建筑設(shè)計(jì)獨(dú)特，充滿了歷史韻味。進(jìn)入紀(jì)念館后，首先映入眼簾的是敬夫先生的銅像，威嚴(yán)而莊重。在展廳中，大型的圖片展示敬夫先生的一生，他為人民奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓人肅然起敬。紀(jì)念館內(nèi)還陳列了眾多歷史文物，這些珍貴的文物不僅是敬夫先生生活和工作的見證，也是我們向先賢學(xué)習(xí)的重要依據(jù)。我特別被敬夫先生與人民群眾親密接觸的照片所打動(dòng)，他總是微笑著與人握手，非常平易近人。

三段：敬夫先生的民生情懷（300字）

敬夫紀(jì)念館展示了敬夫先生為人民群眾所做出的巨大貢獻(xiàn)。敬夫先生生活樸素，不斷思考如何讓人民過上更好的生活。他經(jīng)常與人民群眾交流，了解他們的苦難，并盡力為他們提供幫助。紀(jì)念館中展示了他與農(nóng)民、工人、學(xué)生等各階層人民的親密接觸，體現(xiàn)了他深厚的民生情懷。此外，敬夫先生在推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展方面也做出了巨大貢獻(xiàn)，他倡導(dǎo)科學(xué)教育思想，并為推動(dòng)教育公平而努力。他的努力為我們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，讓我們懂得如何做一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。

四段：敬夫先生的為人品質(zhì)（300字）

參觀敬夫紀(jì)念館讓我深刻認(rèn)識(shí)到敬夫先生的高尚品質(zhì)。他堅(jiān)持信仰，無(wú)論遇到多大的困難和挫折，他都不曾動(dòng)搖過。他道德高尚，為公眾利益放棄了個(gè)人利益，深受人民的敬愛。敬夫先生以身作則，秉持著為人民服務(wù)的理念，用實(shí)際行動(dòng)踐行著這個(gè)理念。他的人品品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們明白了做一個(gè)有道德和責(zé)任感的人的重要性。

五段：個(gè)人體會(huì)和收獲（200字）

通過參觀敬夫紀(jì)念館，我不僅對(duì)敬夫先生的偉大事跡有了更深的了解，也激發(fā)了我對(duì)社會(huì)責(zé)任的思考。敬夫先生的為人品質(zhì)和對(duì)人民群眾的關(guān)心令人深感欽佩，他的精神為我們指明了正確的人生方向。我相信只有肩負(fù)社會(huì)責(zé)任，為人民謀福祉，才能活出有意義的人生。這次參觀敬夫紀(jì)念館是我人生中一次寶貴的經(jīng)歷，讓我深刻體悟到敬夫先生思想和品質(zhì)的重要性，更加堅(jiān)定了我對(duì)社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)。我希望將來能夠以敬夫先生為榜樣，為社會(huì)進(jìn)步和人民福祉作出自己的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：通過參觀敬夫紀(jì)念館，我對(duì)敬夫先生這位杰出歷史人物有了深入了解，同時(shí)也深刻領(lǐng)悟到了敬夫先生的思想和品質(zhì)對(duì)社會(huì)和個(gè)人的重要意義。這次參觀讓我更加堅(jiān)定了樹立正確的人生觀和價(jià)值觀的決心，也讓我明白了為人民謀福祉、肩負(fù)社會(huì)責(zé)任的重要性。敬夫先生是我們學(xué)習(xí)的楷模，他的事跡和精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們不斷努力，為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

參觀紀(jì)念館的心得體會(huì)篇四最近我有幸參觀了杭州紀(jì)念館，這是一次充滿教育意義的經(jīng)歷。作為杭州市民，深入了解杭州的歷史是非常重要的。參觀過程中，我感受到了杭州人民的奮斗精神和城市發(fā)展的巨大變化，也讓我深刻認(rèn)識(shí)到了歷史的珍貴和力量。

第二段:杭州歷史的展示

杭州紀(jì)念館以豐富的展品和詳實(shí)的文字資料向參觀者展示了杭州的悠久歷史。從古代至今的文物和照片，讓人仿佛穿越時(shí)空，親身體驗(yàn)了杭州的演變和發(fā)展。在展館中，我看到了一件件珍貴的文物，如南宋時(shí)期的官窯瓷器和明清時(shí)期的絲綢制品，讓我對(duì)杭州歷史的繁榮有了更加深刻的理解。

第三段:杭州現(xiàn)代化的展示

參觀紀(jì)念館還讓我深刻感受到杭州的現(xiàn)代化發(fā)展。在展館中，我看到了許多關(guān)于杭州市民的工作、生活和娛樂的照片和影像資料。這些資料展示了杭州市民的快速發(fā)展和他們對(duì)于城市建設(shè)的無(wú)私奉獻(xiàn)。尤其是對(duì)于西湖的保護(hù)和修復(fù)，讓我感到非常自豪。通過這些展示，我更加明白了杭州是一個(gè)擁有悠久歷史和現(xiàn)代化城市建設(shè)的城市。

第四段:歷史的警示與啟示

參觀杭州紀(jì)念館讓我深刻認(rèn)識(shí)到歷史的重要性。通過了解杭州的歷史，我明白了歷史的警示與啟示。歷史告訴我們，只有不忘歷史，才能走向更加美好的未來。我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，更要銘記先輩們的艱辛付出。只有堅(jiān)持不懈地努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。同時(shí)，歷史還提醒我們要保護(hù)自己的文化遺產(chǎn)和城市環(huán)境。我們要像先輩們那樣，繼承他們的奮斗精神和保護(hù)傳統(tǒng)文化的責(zé)任。

第五段:個(gè)人收獲和感想

通過參觀杭州紀(jì)念館，我對(duì)杭州的歷史和發(fā)展有了更深入的了解。我為杭州的繁榮和發(fā)展感到自豪，同時(shí)也明白了作為一名普通市民的責(zé)任和義務(wù)。作為年輕一代，我們要學(xué)習(xí)杭州人民的奮斗精神，為杭州的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。在未來的日子里，我將努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力，并為杭州的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)：

通過參觀杭州紀(jì)念館，我對(duì)杭州的歷史和發(fā)展有了更加深入的了解，并從中得到了許多啟示。歷史是我們的根基，只有不斷了解和銘記歷史，才能更好地面向未來。我們要珍惜現(xiàn)在的成就，更要保護(hù)文化遺產(chǎn)和環(huán)境。作為杭州市民，我們要學(xué)習(xí)先輩們的奮斗精神，為杭州的繁榮和發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。通過這次參觀，我深深地體會(huì)到了歷史的重要性和價(jià)值。希望未來的日子里，我們都能為杭州的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量，共同創(chuàng)造美好的未來！

參觀紀(jì)念館的心得體會(huì)篇五敬夫紀(jì)念館位于中國(guó)名山五岳之一的泰山，是為了紀(jì)念中國(guó)近代偉大的馬克思主義者、教育家敬夫而建立的。我有幸參觀了敬夫紀(jì)念館，并深受觸動(dòng)。參觀敬夫紀(jì)念館，我深刻感受到了敬夫的思想和他對(duì)中國(guó)教育事業(yè)的巨大貢獻(xiàn)，也從中汲取了許多寶貴的人生智慧。

敬夫紀(jì)念館建筑莊重大氣，宛如一座典型的古建筑。進(jìn)入紀(jì)念館，首先映入眼簾的是一幅巨大的敬夫肖像畫。敬夫的眼神堅(jiān)毅而深邃，給人以深深的震撼。在簡(jiǎn)短而有力的介紹中，我了解到敬夫是中國(guó)教育戰(zhàn)線上的一面旗幟，他秉持著儒家的“以教育拯救中國(guó)”的理念，一生致力于教育事業(yè)。此刻，我心生敬意，并立志要向敬夫?qū)W習(xí)，為中國(guó)的教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

隨后，我步入了敬夫的生平陳述區(qū)。通過閱讀敬夫的傳記和展示的照片、文件，我更加深入地了解到他的學(xué)識(shí)淵博和心系教育的情懷。敬夫自小酷愛讀書，勤奮好學(xué)，經(jīng)過多年的努力，他直到三十多歲才考取功名。但他并沒有放松對(duì)學(xué)習(xí)的追求，而是希望通過自己的力量，改變中國(guó)教育的狀況。敬夫積極推廣新式教育理念，主張注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，強(qiáng)調(diào)個(gè)性發(fā)展和思維能力的培養(yǎng)。他將教育的目標(biāo)定位于“人格的培養(yǎng)和民族的振興”，這種教育理念深深觸動(dòng)著我，讓我意識(shí)到教育不僅是傳遞知識(shí)，更是塑造人格，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。

在紀(jì)念館的下一區(qū)域，是展陳了敬夫的教育實(shí)踐活動(dòng)。通過一件件展品，我深刻感受到了敬夫?qū)W(xué)生的關(guān)愛和對(duì)教育事業(yè)的熱愛。敬夫倡導(dǎo)開展學(xué)生的綜合素質(zhì)教育，他通過組織辦學(xué)實(shí)驗(yàn)，創(chuàng)新教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)能力。他將學(xué)生視為自己的孩子，與他們親近交流，努力培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力。在敬夫的教育實(shí)踐中，我看到了一種耐心、付出和奉獻(xiàn)，也深深被他對(duì)學(xué)生的關(guān)心和激勵(lì)所感動(dòng)。

接著，我來到了敬夫紀(jì)念館的核心區(qū)域——敬夫的教育理念展示區(qū)。這里陳列著敬夫的著作、教學(xué)草稿和對(duì)教育問題的思考。我深入閱讀了這些文字，深切感受到了敬夫的學(xué)識(shí)和對(duì)教育的深思熟慮。他主張“以人為本”的教育理念，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。他還提出了“立志向善、暢思廣學(xué)、愛國(guó)報(bào)國(guó)、錘煉品格”四個(gè)教育目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生努力奮斗，為社會(huì)和國(guó)家的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。這些理念和目標(biāo)不僅對(duì)當(dāng)下的教育事業(yè)具有現(xiàn)實(shí)意義，也給了我很多啟發(fā)與思考。

最后，我來到了敬夫紀(jì)念館最后的告別區(qū)。站在敬夫墓前，我默默地向敬夫敬獻(xiàn)花籃，并表達(dá)了自己最崇高的敬意和對(duì)他思想的贊美。在緬懷敬夫的同時(shí)，我對(duì)自己的人生道路有了更明確的規(guī)劃和追求。我決定要秉持著敬夫的理念，勇于追求真理，努力開拓進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)進(jìn)步做出自己的努力。

參觀敬夫紀(jì)念館，我深深感受到了敬夫?qū)χ袊?guó)教育的巨大貢獻(xiàn)和偉大精神。他的思想和理念為我們提供了寶貴的啟示和指引，教育不僅僅是傳遞知識(shí)，更是培養(yǎng)人格和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。我將繼續(xù)踐行敬夫的教育理念，融入到自己的學(xué)習(xí)和生活中，為中國(guó)的教育事業(yè)盡自己的一份力量。

參觀紀(jì)念館的心得體會(huì)篇六-->x月x日下午，我懷著崇敬的心情去參觀周恩來紀(jì)念館，瞻仰敬愛的周恩來總理，感受總理那偉大的人格魅力和令人尊崇的恩來精神。

周總理在中國(guó)歷史和人們的心中樹立了一座不朽的豐碑，他偉大的人格、光輝的形象將永遠(yuǎn)深深的印刻在所有中國(guó)人的心中。他的一生追求與奮斗，都是為了祖國(guó)的富強(qiáng)和人民的幸福，他為了國(guó)家和人民鞠躬盡瘁、死而后已!

周總理雖然不在我們的身邊，可是恩來精神卻永遠(yuǎn)長(zhǎng)存，恩來精神的核心在于：公正無(wú)私、胸懷坦蕩、堅(jiān)守樸實(shí)、追求崇高，我們只有充分理解才能真正感悟恩來精神，才能傳承并發(fā)揚(yáng)恩來精神!恩來精神激勵(lì)我們這些青年學(xué)生以周恩來總理為榜樣，自覺樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，真正把“堅(jiān)守樸實(shí)追求崇高”的淮師精神融入到日常的學(xué)習(xí)、生活和工作中。

作為學(xué)生，實(shí)踐恩來精神，我們要做的是努力學(xué)習(xí)，學(xué)業(yè)有成。我們最主要的任務(wù)是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)提高專業(yè)技能，為自己以后的就業(yè)之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。大學(xué)里面的學(xué)習(xí)，一定要有持之以恒的自學(xué)能力，不能單純的依靠老師教學(xué)，而是要自己去閱讀大量的書籍，充實(shí)自己的知識(shí)面，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)技能的學(xué)習(xí)。

作為學(xué)生，實(shí)踐恩來精神，我們要做的是提高自己的辨析決策能力。思維是朵美麗的花，在大學(xué)里我們需要自主的思考解決問題，提高自己的辨析決策能力。人的思維活動(dòng)是豐富的，我們不僅僅要學(xué)會(huì)思考問題，還要提高辨析問題的能力。應(yīng)用辨析能力時(shí)需要分析問題的本質(zhì)，要考慮事情的前因后果，要考慮到解決矛盾的關(guān)鍵，要想到為什么和怎么辦，采取有效地措施解決矛盾。決策的時(shí)候要經(jīng)過深思熟慮，不能夠沖動(dòng)和意氣用事，要在合理的時(shí)間內(nèi)做出明智的決策。

作為學(xué)生，實(shí)踐恩來精神，我們要做的還有積極參加學(xué)校里的各種活動(dòng)。參加豐富多彩的活動(dòng)能夠豐富我們的課外時(shí)間，提高我們的口語(yǔ)與交際能力，同時(shí)有利于培養(yǎng)我們熱情開朗的性格。參加活動(dòng)重要的不是最后的獲獎(jiǎng)情況，重要的是我們?cè)谶@個(gè)過程中獲得了很多，懂得了很多，是使自己得到很好的鍛煉。在參加活動(dòng)中，我們同時(shí)也能夠了解舉辦活動(dòng)的流程與組織，提高自己對(duì)活動(dòng)的理解。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們要時(shí)刻以周總理為榜樣，以恩來精神鼓舞激勵(lì)自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，在學(xué)業(yè)上刻苦鉆研，在活動(dòng)中積極參與，在實(shí)踐中充分鍛煉自己，嚴(yán)格要求自己鍛煉自己，爭(zhēng)取做一名新時(shí)代的優(yōu)秀青年。

參觀紀(jì)念館的心得體會(huì)篇七杭州紀(jì)念館是一座位于杭州市市民中心的歷史博物館，展示了杭州市的悠久歷史和文化底蘊(yùn)。最近，我有幸參觀了該紀(jì)念館，這次參觀給我留下了深刻的印象。通過觀看展覽和聽取導(dǎo)覽員的講解，我對(duì)杭州的歷史和發(fā)展有了全新的認(rèn)識(shí)，并且深深地被它的繁榮與革新所吸引。

第二段：展覽內(nèi)容

杭州紀(jì)念館的展覽內(nèi)容非常豐富多樣，讓我對(duì)杭州歷史的發(fā)展有了更加清晰的了解。在展廳中，我看到了大量關(guān)于杭州古代城市建設(shè)、市政設(shè)施、文化藝術(shù)和工商業(yè)活動(dòng)的展品和照片。尤其令我印象深刻的是展廳里關(guān)于宋代杭州繁華景象的展示。我可以想象當(dāng)時(shí)杭州建筑華麗的風(fēng)貌，還有西湖周圍的盛景和繁忙的商業(yè)活動(dòng)。

第三段：激發(fā)深思的展品

與展覽的多樣性相比，一些特別的展品讓我特別著迷。其中之一是一枚發(fā)現(xiàn)于古代遺址中的印章，這是明代著名畫家和書法家張大千所使用的印章。這個(gè)小小的印章見證了一個(gè)偉大藝術(shù)家的輝煌，它讓我想起了自己對(duì)藝術(shù)的熱愛和追求。此外，還有一些展品用于展示杭州傳統(tǒng)手工藝和民俗活動(dòng)，這讓我意識(shí)到保護(hù)和傳承傳統(tǒng)文化的重要性。

第四段：感受與體驗(yàn)

除了展品，參觀杭州紀(jì)念館最讓我難忘的是導(dǎo)覽員的講解和互動(dòng)體驗(yàn)。導(dǎo)覽員不僅詳細(xì)解釋了每個(gè)展覽的內(nèi)容，還與我們進(jìn)行了有趣的互動(dòng)。例如，在一個(gè)模擬古代市場(chǎng)的展廳中，導(dǎo)覽員邀請(qǐng)我們穿越時(shí)空體驗(yàn)古人買賣的情景，這種場(chǎng)景互動(dòng)讓我更加了解了古代商貿(mào)活動(dòng)的歷史和特點(diǎn)。我真切地感受到，歷史和文化不僅僅是冷冰冰的展品和資料，而是能夠通過互動(dòng)和體驗(yàn)而真正活起來。

第五段：收獲與啟示

參觀杭州紀(jì)念館，我不僅僅是得到了歷史和文化知識(shí)的豐富，更重要的是收獲了對(duì)杭州這座城市的更深的了解。杭州作為一座有著悠久歷史的城市，不僅有著燦爛的過去，還有著蓬勃發(fā)展的未來。參觀杭州紀(jì)念館，讓我更加自豪地稱自己是這座城市的一員，也讓我更加有信心面對(duì)未來的種種挑戰(zhàn)。

總結(jié)：

參觀杭州紀(jì)念館是一次難得的歷史文化之旅。通過參觀展覽和互動(dòng)體驗(yàn)，我對(duì)杭州的歷史有了深入的了解，也增強(qiáng)了對(duì)這座城市的認(rèn)同感。我相信，通過保護(hù)和傳承歷史文化，杭州將持續(xù)繁榮發(fā)展，成為一座更加美好的城市。我也會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為杭州的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

參觀紀(jì)念館的心得體會(huì)篇八2023年8月21日，在集團(tuán)紀(jì)委的組織下，我們懷著崇敬的心情參觀了渭華起義紀(jì)念館，去緬懷為了祖國(guó)的解放和人民的安寧而英勇犧牲的戰(zhàn)士，去紀(jì)念為了黨的事業(yè)奉獻(xiàn)終身的老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，瞻仰他們的豐功偉績(jī)。

一轉(zhuǎn)眼，渭華起義的英烈們離開我們已經(jīng)90年了，想想90年前那個(gè)火紅的5月，無(wú)數(shù)廣大勞苦大眾，在近300多名在陜中共黨員的帶領(lǐng)下，在西起渭南、東至潼關(guān)，以華縣、華陰等5縣為方圓的廣大渭華地區(qū)，一夜之間同時(shí)暴動(dòng)，向盤踞西北的國(guó)民黨反動(dòng)派打響了第一槍，掀起了永留青史的渭華起義，一大批革命志士，在中國(guó)西北打響了對(duì)反革命的第一槍，把對(duì)敵革命的紅旗第一次插在了西北，插在了渭河兩岸，秦嶺腳下，在中國(guó)革命的里程碑上，繼南昌起義、秋收起義、廣州起義之后，在中國(guó)革命的征途上寫下了濃重的一頁(yè)。

由于時(shí)間倉(cāng)促，我們?cè)谥v解員的帶領(lǐng)下，迅速參觀完了渭華起義紀(jì)念館的相關(guān)展廳及其他展室，主要包含當(dāng)年起義時(shí)具有重要意義的革命遺址五處，十五個(gè)磚鋪大字，中共華縣縣委辦公樓舊址，西北工農(nóng)革命軍軍委擴(kuò)大會(huì)議遺址，烈士殉難井，起義領(lǐng)導(dǎo)舊居等。最后，我們參觀了渭華起義烈士紀(jì)念碑并獻(xiàn)花，全體黨員重溫入黨誓詞。

離去時(shí)我心里卻久久不能平靜，曾經(jīng)那些鮮活的記憶，隔著歲月的河流，只能活在我們的心里。渭華起義雖因敵眾我寡而失敗，但他為黨培養(yǎng)了一大批革命骨干如劉志丹、謝子長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)人物，同時(shí)這次革命的火種確漫延至陜北，為數(shù)年之后全國(guó)革命的奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在現(xiàn)今社會(huì)，享受著和平、幸福生活的我們，應(yīng)該不忘初心，不忘記老一輩革命先輩為了新中國(guó)的成立，為了中華民族的崛起，拋頭顱灑熱血?，F(xiàn)在的我們，在當(dāng)下復(fù)雜的社會(huì)生活著，雖然做著不同性質(zhì)的工作，雖然職位的高低有所不同，但是都應(yīng)該在自己的崗位上付出努力，踏實(shí)勤懇的完成每一項(xiàng)任務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，做出自己的貢獻(xiàn)!

參觀紀(jì)念館的心得體會(huì)篇九第一段：引言（總起）

參觀杭州紀(jì)念館是我這次旅行中的一項(xiàng)重要計(jì)劃。作為一個(gè)歷史愛好者，我一直對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化和歷史充滿了無(wú)盡的好奇。因此，我懷著無(wú)比的期待來到了杭州紀(jì)念館。通過這次參觀，我對(duì)于中國(guó)的歷史有了更為深刻的理解，也更加驕傲地認(rèn)識(shí)到了中國(guó)文化的博大精深。

第二段：歷史的重要性

參觀杭州紀(jì)念館讓我深刻認(rèn)識(shí)到了歷史的重要性。在展館中，我看到了杭州豐富的歷史遺產(chǎn)，從古代的宮殿遺址到現(xiàn)代的歷史文物，每一個(gè)展品都承載著久遠(yuǎn)的過往和珍貴的記憶。歷史是我們民族的根，了解歷史能夠讓我們更好地把握現(xiàn)在，為未來更好的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。在這個(gè)信息量爆炸的時(shí)代，參觀紀(jì)念館無(wú)疑是對(duì)歷史的一次重要追溯，讓我意識(shí)到只有了解歷史，我們才能更好地面向未來。

第三段：杭州的繁榮和文化

作為中國(guó)的古都之一，杭州在歷史上扮演著極其重要的角色。在杭州紀(jì)念館中，我看到了許多展品講述著杭州的繁榮和文化。例如，展覽中詳細(xì)介紹了西湖的歷史和文化，使我對(duì)西湖的美麗和背后的傳奇故事有了更深的了解。此外，還有許多展品展示了杭州的古代建筑、手工藝品、文學(xué)作品等。通過這次參觀，我對(duì)于杭州的繁榮和文化有了更為全面的認(rèn)識(shí)，深深被這個(gè)城市的歷史底蘊(yùn)所折服。

第四段：紀(jì)念館的教育意義

參觀杭州紀(jì)念館讓我深刻體會(huì)到了紀(jì)念館的教育意義。紀(jì)念館不僅僅是一個(gè)陳列歷史文物的地方，更是一個(gè)可以向公眾傳遞歷史、傳承文化的場(chǎng)所。通過展覽、解說員的講解以及互動(dòng)性的展陳，紀(jì)念館能夠把歷史變成生動(dòng)的故事，吸引人們的興趣。在紀(jì)念館中，我了解到了許多以前未曾了解的歷史知識(shí)，更接受了一堂活生生的歷史課。這使我明白了紀(jì)念館的教育功能，也愿意將這些知識(shí)和經(jīng)歷分享給我的親朋好友。

第五段：對(duì)自身的啟示與反思

參觀杭州紀(jì)念館給我留下了深刻的印象，也帶給我一些對(duì)自身的啟示與反思。首先，歷史是寶貴的財(cái)富，我們每個(gè)人都應(yīng)該尊重歷史、崇敬歷史。其次，通過了解歷史，我們才能更好地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，把握未來。再者，紀(jì)念館的教育功能不容小覷，我們應(yīng)該積極參與其中，增強(qiáng)對(duì)歷史和文化的認(rèn)知。最后，每個(gè)人都應(yīng)該有責(zé)任去傳承歷史、弘揚(yáng)文化，讓更多的人了解并認(rèn)同我們的傳統(tǒng)。

總結(jié)段：結(jié)束語(yǔ)

通過參觀杭州紀(jì)念館，我不僅僅是了解到了關(guān)于杭州的歷史和文化，更是對(duì)于歷史和文化有了更加全面的認(rèn)識(shí)。這次參觀讓我對(duì)于中國(guó)的傳統(tǒng)文化和歷史感到無(wú)比自豪，并且堅(jiān)定了我傳承和弘揚(yáng)中國(guó)文化的決心。我相信，只有通過了解和學(xué)習(xí)歷史，我們才能更好地把握現(xiàn)在，迎接未來的挑戰(zhàn)。參觀紀(jì)念館是一次寶貴的經(jīng)歷，我會(huì)將這次參觀的體驗(yàn)和感受分享給更多的人。讓我們共同傳承和弘揚(yáng)中國(guó)的文化，為中華民族的復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

參觀紀(jì)念館的心得體會(huì)篇十武訓(xùn)，一個(gè)充滿傳奇色彩的人物，他是一位革命先驅(qū)，也是近代中國(guó)教育事業(yè)的奠基人之一。為了更好地了解這位偉大的人物，我特地前往了位于南京市棲霞區(qū)的武訓(xùn)紀(jì)念館進(jìn)行參觀。在這里，我不僅深刻了解到了武訓(xùn)的一生，而且對(duì)于他的教育理念也有了更多的領(lǐng)悟和深刻的感悟。以下是我參觀武訓(xùn)紀(jì)念館的心得體會(huì)。

第一段：回顧歷史，發(fā)現(xiàn)一個(gè)英雄

走進(jìn)武訓(xùn)紀(jì)念館，首先展現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)巨大的圓木門廳。推開門，眼前映入的是一個(gè)巨大的展廳，這里不僅陳列了許多武訓(xùn)的實(shí)物和歷史照片，還有許多相關(guān)歷史文獻(xiàn)的展示。在這里，我了解到，武訓(xùn)曾經(jīng)做過許多的探險(xiǎn)家和測(cè)量員，因此他留下了許多繪制的實(shí)景圖和照片。同時(shí)，也收集了盡可能多的古代文物和書籍，以此豐富自己的知識(shí)和人生經(jīng)驗(yàn)。在這里，我深深感受到了武訓(xùn)無(wú)窮的學(xué)問和不屈不撓的氣魄，他就是一位英雄。

第二段：教育因其有了不同的定義

武訓(xùn)生前一直在教育方面發(fā)揮著舉足輕重的作用，也創(chuàng)立了自己獨(dú)特的教育理念。在武訓(xùn)紀(jì)念館里，我們可以了解到，武訓(xùn)曾經(jīng)創(chuàng)立過一所軍政府辦的鄉(xiāng)村小學(xué)。他發(fā)現(xiàn)，農(nóng)民子弟在學(xué)習(xí)過程中往往是一邊耕地一邊上學(xué)。針對(duì)這種情況，他提出了“以土地作課本，以農(nóng)家為學(xué)堂”的教育理念，從而使得農(nóng)民子弟們能夠更好地學(xué)習(xí)實(shí)踐知識(shí)。這也可以說是武訓(xùn)對(duì)于把教育與實(shí)踐相結(jié)合的一種探索，到現(xiàn)在依然不失為一種可取的方式。此外，他還曾創(chuàng)立了武昌婦女出版社，旨在推廣普及科學(xué)知識(shí)。這種人民利益至上的教育理念，讓我們有了更加深入的思考。

第三段：教育態(tài)度值得借鑒

在武訓(xùn)紀(jì)念館中，我們也可以了解到，武訓(xùn)大力推崇“愛國(guó)主義”和“民族精神”。他深信，一個(gè)民族要發(fā)展，必須從內(nèi)部開始，從人的素質(zhì)提高開始。而這樣的素質(zhì)提高則必然離不開高品質(zhì)的教育。武訓(xùn)在他的教育理念中不僅重要實(shí)用主義，也講求某種教育態(tài)度，自助自強(qiáng)，憑良心做事，艱苦奮斗，他一生追求自己心靈中最善美的理想。在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，武訓(xùn)這種教育態(tài)度我們也應(yīng)該借鑒。

第四段：發(fā)揚(yáng)光大傳統(tǒng)文化

武訓(xùn)的理念不僅包括愛國(guó)主義和教育態(tài)度，其中融入的還有一種傳統(tǒng)文化意識(shí)。武訓(xùn)晚年曾創(chuàng)辦“中華實(shí)業(yè)工廠”，其機(jī)器工人在完成任務(wù)之余還要學(xué)習(xí)古代文獻(xiàn)，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化。他認(rèn)為，中華文化是中國(guó)的精神瑰寶，必須傳承下去。在武訓(xùn)紀(jì)念館中，我們也可以看到許多展示武訓(xùn)傳承中華文化的陳列品。如書法帖畫，現(xiàn)場(chǎng)還以手寫形式為我們示范了武訓(xùn)的書法，現(xiàn)在更是每一個(gè)喜歡名人手跡愛好者的收藏品。

第五段：樹立崇高的理想和追求

武訓(xùn)的教育意義深遠(yuǎn)，可以說是最具親和力的教育形式。參觀完武訓(xùn)紀(jì)念館后，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人只要肯努力，才能為社會(huì)大局進(jìn)一步做出貢獻(xiàn)。這給我們這些身處21世紀(jì)的人們帶來了深刻的啟示：要有崇高的理想和追求，要有樂觀向上的心態(tài)，以實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。我們需要不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，追尋自己的夢(mèng)想和真正意義上的成功，發(fā)揮我們每個(gè)人的天賦和智慧，讓自己真正的存在于社會(huì)中，形成自己的個(gè)人品牌。此次參觀，對(duì)我來說更是一種激勵(lì)，讓我更加堅(jiān)定了自己的前進(jìn)路