2022年煙臺市中考化學(xué)試題及答案_第1頁
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文檔簡介

2022年煙臺市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試

化學(xué)試題

同學(xué)們好:

通過初中階段的學(xué)習(xí),你的收獲肯定很多。請你認(rèn)真審題,認(rèn)真答卷,將你的收獲呈現(xiàn)出來。

本試題分I卷和II卷兩局部,I卷為選擇題,II卷為非選擇題??偡种?00分。考試時

間90分鐘。

可能用到的相對原子質(zhì)量:H1C12O16Na23S32Cl35.3Cu64

I卷(選擇題,共30分)

留意事項:

請考生將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考試科目涂寫在答題卡上。每題選出答案后喏

把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑如,要改動,必需用橡尚奸凈,再麒其它答案。考試完

畢后,只交答題卡和n卷。

一、選擇題(此題包括io個小題,每題1分,共io分。每題只有一個選項符合題意)

1.為紀(jì)念化學(xué)學(xué)科所取得的成就以及對人類文明的奉獻(xiàn),聯(lián)合國將2022年定為“國際

化學(xué)年”。以下對化學(xué)學(xué)科的生疏中錯誤的選項是

(A)化學(xué)為人類研制了材料(B)化學(xué)的進(jìn)展導(dǎo)致了生態(tài)環(huán)境的惡化

(C)化學(xué)為人類供給了能源(D)化學(xué)已成為生命科學(xué)的重要根底

2“低碳生活”提倡我們在生活中所耗用的能量、材料要盡量削減,從而減低二氧化

碳的排放量。以下做法不符合“低碳生活”理念的是

(A)教科書循環(huán)使用

(B)多用電子郵箱、QQ等即時通訊工具

(C)夏天為了更涼快,把室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置到很低

(D)提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行等出行方式

3.我們的生活離不開水。以下有關(guān)水的生疏中錯誤的選項

(A)自然界中的水都是混合物

(B)可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水

(C)使用無磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源

(D)電解水時,正極產(chǎn)生的氣體是氫氣

4.以下關(guān)于氧氣的說法中錯誤的選項是

(A)工業(yè)上可以利用分別液態(tài)空氣法制氧氣(B)

氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性

(C)氧氣供給呼吸,它和體內(nèi)物質(zhì)反響,釋放能量,維持生命活動

(D)夏天魚池內(nèi)開啟增氧泵,是由于溫度上升,氧氣在水中溶解量削減

5.洗滌在生活、生產(chǎn)中不行缺少。以下洗滌方法中利用了乳化原理的是(A)

用汽油洗去手上的油污(B)用洗潔精洗去餐具上的油污

(C)用酒精洗去試管中的碘(D)用稀鹽酸洗去鐵制品外表的鐵銹

6.以下試驗操作中錯誤的選項是

(A)蒸發(fā)結(jié)晶(B)檢查氣密性(C)滴管用后不洗滌(D)塞緊橡皮塞

直接插回原瓶

7.建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨特的思維方式。以下對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯

誤的選項是

(A)變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來,是由于分子受熱膨脹變大

(B)氧氣加壓后變成液氧,是由于分子問的間隔變小

(C)不同的花兒有不同的香味,是由于不同的分子性質(zhì)不同(D)

非吸煙者受到被動吸煙的危害,是由于分子在不斷地運動

8.以下圖為某反響的微觀示意圖,不同的球代表不同元素的原子。以下說法中錯誤的選

項是(A)該反響的反響物可能屬于氧化物

(B)不考慮反響條件時,該圖示可以表示雙氧水

制取氧氣的反響

(C)該反響類型為分解反響

(D)該反響生成物都屬于化合物

9.化學(xué)與人體安康的關(guān)系格外親熱。以下做法中不會危及人體安康的是

(A)用甲醛浸泡海產(chǎn)品保鮮(B)用過量添加劑增白面粉

(C)用小蘇打做糕點的疏松劑(D)用工業(yè)鹽亞硝酸鈉腌漬魚肉

10.以下對某一中題的學(xué)問以納,有錯誤的強:項星

(A)化學(xué)與安全舊)化學(xué)與安康

重金屬中毒一一喝鮮牛奶、豆?jié){等解毒糖類、油脂一一組成元素一樣

煤氣泄漏——關(guān)閉氣閥、嚴(yán)禁煙火缺鐵——會引特缺鐵性盆而

(C)化學(xué)與牛活化學(xué)與材料

蛋白質(zhì)、淀粉一一用碘溶液來鑒別水泥、玻璃一一都屬于硅酸鹽材料

純棉織物,純毛織物一一用灼燒聞氣味來鑒別玻璃鋼,鋁合金都屬于復(fù)合材料-----

二、選擇題(此題包括10個小題,每題2分,共20分。每題有一個或兩個選項符

合題意。假設(shè)有兩個答案,漏選1個扣1分,錯選則不得分)

11.今年央視“3?15”特別節(jié)目曝光,某品牌肉制品中含有毒物質(zhì)瘦肉精。某種瘦肉

精的化學(xué)式為C“)H19c|3此0,以下有關(guān)該瘦肉精的說法中正確的選項是

(A)該瘦肉精由12個碳原子、19個氫原子、3個氯原子、2個氮原子和1個氧原子構(gòu)成

(B)該瘦肉精分子中含有氮分子

(Q該瘦肉精由碳、氫、氯、氮、氧五種元素組成

(D)該瘦肉精是有機物

12.鐵及其合金在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。以下關(guān)于鐵及其合金的說法中正確的選

項是(A)鐵是地殼中含量最豐富的金屬元素

(B)不銹鋼的抗腐蝕性好,可用于制造醫(yī)療器械

(C)鐵絲能在氧氣中猛烈燃燒、火星四射,生成氧化鐵

(D)鐵生銹是鐵與空氣中的氧氣、水發(fā)生緩慢氧化的過程

13.以下圖是甲、乙兩種物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。以下說法中正確的

選項是(A)甲的溶解度大于乙的溶解度

(B)t「C時,50g甲的飽和溶液中有15g甲(C)t2℃

時甲的飽和溶液降溫至t「C變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

(D)當(dāng)甲中含有少量乙時,可以用降溫結(jié)晶的方法提純甲

14.以下有關(guān)溶液及其性質(zhì)的說法中錯誤的選項是

(A)海水的凝固點比水低

(B)溶液和濁液特征的不同主要與物質(zhì)分散在液體中的顆粒大小有關(guān)

(C)肯定溫度下,物質(zhì)的溶解度隨水的量的變化而變化

(D)食鹽水能導(dǎo)電是由于食鹽水中含有較多自由移動的離子

15.物質(zhì)的性質(zhì)打算其用途。以下有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)和用途的說法中錯誤的選

項是

(A)燒堿顯堿性一一可以中和酸性土壤

(B)氮氣性質(zhì)比較穩(wěn)定一一可充人食品包裝袋中防腐

(C)銅片能導(dǎo)電一一可作電極

(D)干冰升華吸取熱量一一可用于人工降雨1H

第一周期

16.依據(jù)右表供給的信息,以下推斷正確的選&)

4Be

項是3只、、S3

第二周期1

(A)元素所在的周期數(shù)等于其原子的電子層數(shù)/

HNa\12Mg13AlV

第三周期磅)

(B)鈉離子核外有三個電子層*

(C)其次、三周期元素的原子從左至右最外層電

子數(shù)漸漸增多

(D)在化學(xué)變化中鎂元素簡潔失去最外層2個電

子形成鎂離子,其離子符號是Mg+2

17.以下比較金屬活動性強弱的試驗設(shè)計、現(xiàn)象和結(jié)論均正確的選項是

選項試驗設(shè)計現(xiàn)象結(jié)論(金屬的活動性)

A將鋁絲放人硫酸銅溶液中無現(xiàn)象Cu>Al

分別將一樣外形的鎂條和鋁條點

B鎂條燃燒得更猛烈Mg>Al

燃放入盛氧氣的集氣瓶中

分別將鋅粉與鐵絲放入一樣濃度鋅粉產(chǎn)生氣泡的速率比

CZn>Fe

的稀鹽酸中鐵絲快

分別將鐵絲與銅絲放入一樣濃度鐵絲外表產(chǎn)生氣泡,銅絲

DFe>Cu

的稀鹽酸中無現(xiàn)象

18.以下試驗?zāi)艿竭_(dá)目的的是

(A)①驗證可燃物燃燒的條件(B)②檢驗錢態(tài)氮肥

(C)③檢驗CO32木存在(D)④用水吸取CO

19.以下四個圖像能正確反映其對應(yīng)試驗操作的是

(A)①高溫煨燒肯定質(zhì)量的石灰石

(B)②用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

(C)③向肯定體積的稀鹽酸中逐滴參加氫氧化鈉溶液

(D)④某溫度下,向肯定量飽和硝酸鉀溶液中加人硝酸鉀晶體

20.除夫以下物質(zhì)中混有的雜質(zhì),所詵用的試劑及操作方法均正確的詵項星

物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)詵用的試劑和爆作方法

通入02.占愀

ACO.co

B二氧化碳氯化氧氣體澗i寸氫氧化鈉溶液

CCufNOJ,溶液AsNO,溶液參加過量的銅粉,過濾

D碳酸鈣氯化鈣參加足量的水溶解,過濾、洗滌、枯燥

2022年煙臺市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試

化學(xué)試題

題號三四五總分

得分

II卷(非選擇題,共70分)

留意事項:答卷前先將密封線內(nèi)的工程填寫清楚。

三、填空與簡答題(此題包括6個小題,共38分)

21.(5分)秀麗的煙臺,以紅(蘋果、櫻桃之都)、金(黃金之都)、綠(生態(tài)之都)、紫(葡萄

酒之都)、藍(lán)(魅力港城)五種顏色來呈現(xiàn)自身的共性魅力。

⑴蘋果、櫻桃等水果可以為人體供給,以預(yù)防壞血病。

⑵金的構(gòu)成微粒是---------------。

(3)近幾年來,我市空氣質(zhì)量狀況根本到達(dá)優(yōu)或良。優(yōu)、良是指空氣質(zhì)量級別(填

或“W")】1級。

(4)葡萄樹受到病菌的侵害時,常噴灑波爾多液。配制波爾多液時,不能用鐵制容器,

請用化學(xué)方程式表示其緣由-----------------------------------------------。

(5)青煙威榮城際鐵路的建成,將使得魅力港城的出行更為便利。鐵路建設(shè)需要大量的

(2)在圖中的沉淀池中,除了用靜置的方法外,還可以用-----------方法使水更干凈。

⑶水質(zhì)檢驗后,假設(shè)自來水在傳輸過程中存在細(xì)菌污染,人們在家中飲用該水之前應(yīng)

當(dāng)如何處理?-----------------------------------------------。

(4)野炊時,假設(shè)要初步過濾渾濁的河水用于煮飯,怎樣用

身邊的物品(飲料瓶、手絹、細(xì)沙、小卵石等)制作一個簡易凈水

器。在右側(cè)的空白處用圖示或文字表示均可。

23.(8分)2022年3月11日下午,日本宮城縣發(fā)生里氏9.0級大地震,引發(fā)的海嘯導(dǎo)致

福島核電站發(fā)生重大核事故。

(1)核電站中核燃料鈾或杯在中子的撞擊下,原子核發(fā)生分裂,產(chǎn)生鋼、僦、碘、艷、

鋸等原子和一些粒子及射線,同時釋放大量的能量,這些能量可用于驅(qū)動汽輪機發(fā)電。

①從物質(zhì)的變化上看,核變化與化學(xué)變化的一樣點是;

從原子的變化上看,核變化與化學(xué)變化的不同點是

②右圖為元素周期表中杯元素的相關(guān)信息,以下說法正確的選項是。

A.杯是金屬元素B.杯原子核外有94個電子91Pu

C.杯元素的中子數(shù)94D.杯的相對原子質(zhì)量為244g缽

244

⑵以下圖為核電站爆炸事故模擬圖。海嘯使冷卻水不能循環(huán),核燃料產(chǎn)

生的衰變熱把水變成水蒸氣,堆心中包裹核燃料的錯合金無法被冷卻,暴露在水蒸氣中,當(dāng)溫

度超過1200℃時,錯(Zr)與水蒸氣發(fā)生反響,生成氧化偌(ZrCy和氫氣。大量的高溫氫氣進(jìn)

入廠房,與廠房內(nèi)的空氣接觸發(fā)生了爆炸。

①錯(Zr)與水發(fā)生反響產(chǎn)生氫氣的化學(xué)方程式為

②進(jìn)入廠房的氫氣為什么發(fā)生的是爆炸,而不是安靜燃

燒?-------------------------------------------------

③我省石島灣核電站將承受氫氣代替水作冷卻劑和熱傳輸

物質(zhì),這樣做有什么優(yōu)點?-------------------------------

(3)針對日本核泄漏事故給人類帶來的災(zāi)難,有同學(xué)提出如下看法:“科學(xué)技術(shù)給人類進(jìn)

步帶來了奉獻(xiàn),也帶來了災(zāi)難,可見,科學(xué)技術(shù)對人類進(jìn)展并沒有太大意義。"你是否同意

此看法,請談?wù)勀愕挠^點。------------------------------

24.(7分)今年地球日主題為:“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變進(jìn)展方式”。為削減化石燃料的使

用,降低污染,各國都在樂觀進(jìn)展技術(shù)創(chuàng)。

(1)近日,美國科學(xué)家制造了一種“發(fā)電葉子”,將這種葉子放入水

中,在太陽光照耀下,葉子中的催化劑會將水分解成氫氣和氧氣儲存在

氫氧燃料電池中,再轉(zhuǎn)化為電能,供家庭用電需求。①整個過程中都發(fā)

生了哪些形式的能量轉(zhuǎn)化?------------------------------------

②“發(fā)電葉子”產(chǎn)生氫氣、氧氣的化學(xué)方程式為-----------------

(2)我國樂觀改進(jìn)風(fēng)電技術(shù),擴大風(fēng)電使用,并配套大型儲能設(shè)

備一一“全銳液流”儲能電池,以保證穩(wěn)定供電。①與煤炭火力發(fā)

電相比,風(fēng)力發(fā)電的優(yōu)點是-----------------------------,

②“全銳液流”儲能電池在充電時,電池中的VO2+會變成VO?卡,

這個過程中鋼元素(V)的化合價由-------價變?yōu)?---------價。

(3)為了降低汽車排放的尾氣對空氣的污染,現(xiàn)在的大局部汽車都安裝了催化式排氣凈

化器。以下圖列舉的是幾種氣體在凈化器中轉(zhuǎn)換前后的變化。

①依據(jù)以下圖所供給的信息,舉例說明催化式排氣凈化器是如何降低汽車尾氣污染的。

②氣體在催化式排氣凈化器里面發(fā)生了化學(xué)

變化。請用原子、分子的學(xué)問概括化學(xué)變化的實

質(zhì)__________________________________________

_______________________________________________________________________O

③為了使汽車尾氣的污染更小,爭辯催化式

催化式排氣凈化器

排氣凈化器的專家們還要留意什么問題。

25.(9分)21世紀(jì)是海洋開發(fā)與利用的世紀(jì)。煙臺的“十四五”規(guī)劃確立了“藍(lán)色經(jīng)濟”

進(jìn)展戰(zhàn)略,海洋化學(xué)資源的綜合利用將是重點進(jìn)展領(lǐng)域之一。

⑴海水淡化:蒸儲法淡化海水是利用海水中各成份的不同分別出淡水;

高壓反滲透膜法淡化海水是利用海水中各成份的不同分別出淡水。

(2)制鹽:①制粗鹽。從鹵水中提取粗鹽用的結(jié)晶方法是---------------。②粗鹽純化。

粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂、氯化鈣等雜質(zhì)。將粗鹽溶于水,然后通過如下操作即可得到較純

的氯化鈉:a過濾.b加過量的Ba(0H)2溶液;c加適量的鹽酸;d加過量的Na2cO3溶液;e

蒸發(fā)。正確的操作挨次是---------------(填字母)。

(3)制堿:氨堿法制純堿的流程圖如下:

通(①鹿」』過濁"③'瓜

精鹽水|飽和氨鹽水|3,【83I2co3

完成圖中"(的內(nèi)容:①------------;②------------;③------------。

(4)制鎂:工業(yè)上一般用電解熔融狀態(tài)的氯化鎂制金屬鎂,假設(shè)以鹵水(含有硫酸鎂、氯

化鈉和氯化鈣)為起始原料來制取金屬鎂,請畫出制鎂的流程圖。

26.(5分)無土栽培是利用養(yǎng)分液栽培作物的一種方法。

(1)以下化學(xué)肥料中屬于復(fù)合肥的是----------------(填序號)。

①硝酸鍍②磷酸二氫錢③硝酸鉀④硫酸鉀

(2)某同學(xué)要在試驗室配制150g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的硝酸鉀溶液,

需要硝酸鉀的質(zhì)量為-------------g?

⑶現(xiàn)有一種無色的養(yǎng)分液,可能由KNO、Ca(NO)、KCO、KC1中的一種或幾種物

33223

質(zhì)組成,為探究其成分,某同學(xué)設(shè)計并完成了如以下圖所示的試驗。

碳酸鈉溶液I—硝酸銀溶液

「▼n

——

莒8

¥白

*文

*派

試驗1試驗2

依據(jù)以上試驗,請你進(jìn)展有關(guān)推斷。

①由試驗I可確定原養(yǎng)分液中肯定沒有的物質(zhì)是;

②依據(jù)試驗1、試驗2推想原養(yǎng)分液的組成可能有種狀況;

③假設(shè)測得原養(yǎng)分液中K+和C1-的數(shù)目之比為1:1,則原養(yǎng)分液的組成中的溶質(zhì)是

四、試驗題(此題包括3個小題,共22分)

27.(7分)某化學(xué)興趣小組利用以下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)。結(jié)合裝

置圖,答復(fù)以下問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:a-----------------b------------------。

(2)用雙氧水和二氧化鈦制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是---------------(填上圖字

母),可選用C裝置收集氧氣,其緣由是---------------。

(3)試驗室常用氯化鍍固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3),應(yīng)選擇的發(fā)生裝

置是(填上圖-工母).

(4)該小組設(shè)計了如以下圖所示的試驗裝置,既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)。

①當(dāng)翻開K、關(guān)閉K時,利用I、II裝置,可進(jìn)展的試驗是

I2

----------(填字母)。

a.大理石與稀鹽酸反響制取二氧化碳

b.鋅與稀硫酸反響制取氫氣

②當(dāng)翻開K、關(guān)閉K時,可以利用工、IH裝置制得二氧化碳并驗證其性質(zhì)。試驗室制

2I

取二氧化碳的化學(xué)方程式是---------------------------------;假設(shè)要證明二氧化碳能與

水發(fā)生反響,應(yīng)向燒杯的水中參加

28.(8分)某興趣小組覺察一袋腌制松花蛋的泥料,配料表上的成分是氧化鈣、純堿和

食鹽。他們要探究在腌制松花蛋過程中都有哪些物質(zhì)對鴨蛋起作用。于是取少量泥料在水中溶

解,充分?jǐn)嚢韬筮^濾,取濾液探究其成分。

【猜測與假設(shè)】他們都認(rèn)為濾液中肯定有NaCI和NaOH,生成氫氧化鈉的化學(xué)方程式

為。對其他成分他們分別做出了如下猜測:

小亮猜測:還可能有Na2cO3

小強猜測:還可能有Ca(OH)2和Na2cO3

你認(rèn)為誰的猜測是錯誤的,理由是

你還能做出的猜測是:還可能有。

【活動與探究】小亮取肯定量的濾液于試管中,向其中滴加了幾滴稀鹽酸,振蕩,沒有

氣泡,于是他得出結(jié)論:沒有Na2cO§

請你選擇CO,以外的物質(zhì),設(shè)計一個試驗方案驗證你的猜測。

試驗步驟現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論

【反思】小強認(rèn)為小亮的結(jié)論不嚴(yán)密,理由是,

29.(7分)小華同學(xué)用排水法收集了一大瓶沼氣池中氣體(圖1中的A),為了弄清它的

成分,進(jìn)展了有關(guān)試驗。請你與他一起完成以下探究活動:

【對氣體猜測】猜測I:全部是CH?猜測H:全部是CO;

猜測in:是co和co2的混合氣體;猜測w:是CH4和co2的混合氣體。

【試驗和推斷】將A中的氣體依次通入B、C中,在D處點燃。

ABCD①②③

圖1圖2

(1)要將A中的氣體通入后面的裝置中,應(yīng)選圖2中的---------(填序號)“注水裝置”。

(2)假設(shè)B中石灰水變渾濁,則說明A中的氣體中含有-------------氣體。

⑶裝置C作用是-------------------------------o

(4)假設(shè)D處倒扣的是涂有澄清石灰水的燒杯,消滅渾濁,且B中無明顯現(xiàn)象,則“猜

------------測”可能成立;假設(shè)D處倒扣的是干冷的大燒杯,杯壁有水霧消滅,有同學(xué)

認(rèn)為

"猜測『明」可能成立,-另有同學(xué)認(rèn)為此現(xiàn),象不?能證明收集到的氣體中肯定含有CH#理由

是---------------------------------------------------中干擾可實行的措施

(5)實行(4)中的排解干擾措施后:假設(shè)D處分別倒扣干冷的燒杯和涂石灰水的燒杯,分

別消滅水霧和渾濁,且B中也消滅渾濁,則證明“猜測__________”成立。

五、計算題(此題包括2個小題,共10分)

30.(4分)低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用,蘋果酸鈉鹽(C4HsOsNa)

是低鈉鹽的一種。請答復(fù):

(1)蘋果酸鈉鹽的相對分子質(zhì)量是。

⑵蘋果酸鈉鹽中各元素的質(zhì)量比為C:H:O:Na=。

(3)假設(shè)某病人每天食用5.85g蘋果酸鈉鹽,比食用一樣質(zhì)量的食鹽(NaCl)少攝入鈉元

素多少克?(計算結(jié)果保存一位小數(shù))

31.(6分)某環(huán)保小組監(jiān)測到一濕法冶銅廠排放的廢水中含有硫酸和硫酸銅兩種污染物,

為測定該廢水中各污染物的含量,給冶銅廠供給處理廢水的參考,環(huán)保小組的同學(xué)進(jìn)展了以下

試驗。取廢水500g,向其中參加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液。測得沉淀質(zhì)量與所

參加的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如以下圖:沉

依據(jù)所得數(shù)據(jù)計算:質(zhì)

(l)500g該廢水中硫酸銅的質(zhì)量。(2)

該廢水中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

0

120氫氧化鈉溶液的質(zhì)量/g

2022年煙臺市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試

化學(xué)試題參考答案及評分意見

本答案的評分標(biāo)準(zhǔn)供閱卷評分使用??忌僭O(shè)寫出其它正確答案,可參照評分標(biāo)準(zhǔn)給分。

I卷(選擇題,30分)

一、選擇題:每題1分,共10分。

1.B2.C3.D4.B5.B6.D7.A8.D9.C10.D

二、選擇題:每題2分,共20分。每題有1個或2個選項符合題意。假設(shè)有2個答案

的,錯選1個不得分。漏選1個扣1分。

11.CD12.BD13.D14.C15.A16.AC17.BD18.A19.C20.CD

n卷(非選擇題,70分)

三、填空與簡答:(共38分,除特別標(biāo)注外,每空1分)

21.(5分)(1)維生素C(2)金原子(或原子、Au)(3)<

(4)Fe+CuSO=FeSO+Cu(5)3CO+FeO'±?=2Fe+3CO

44232

22.(4分)(1)地下水經(jīng)過了沙石、土壤等的過濾(或地表水易被污染等其他合理答案也可)

(2)加明機(或池底鋪沙礫等其他合理答案也可)(3)加熱煮沸(或加漂白粉等其他可在家中

進(jìn)展的合理方法也可)(4)在切去底部、倒置的飲料瓶中,由下至上依次參加手絹、細(xì)沙

和小卵石(或畫圖等其他合理答案也可)

23.(8分)(1)①都產(chǎn)生物質(zhì)核變化是原子發(fā)生了變化,而化學(xué)變化原子本身不變

②AB(2)①Zr+2HO「逗7ro+2H②要點一:氫分子和氧分子大量接觸反響

222

要點二:有限空間(2分)③氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不會和錯發(fā)生反響生成氫氣

(3)不同意,只要人類正確使用科學(xué)技術(shù),就能給人類的進(jìn)展帶來奉獻(xiàn),盡量避開其危

害(其他合理答案也可)。

24.(7分)⑴①太陽能f化學(xué)能一電能②2H2。光=催化劑.2H2t十02t

(2)①風(fēng)能是可再生能源(或使用風(fēng)能不會產(chǎn)生污染空氣的有害氣體等其他合理答案也可)

②+4+5(共1分)

(3)①CO經(jīng)過凈化器后有90%的CO轉(zhuǎn)化成CC)2(其他合理答案也可)②化學(xué)變化中

分子分成原子,原子重組合③提高CO轉(zhuǎn)化為CO、氮氧化合物轉(zhuǎn)化為氮氣的比例(或把

產(chǎn)生的CO2收集起來,而不是直接排放到大氣中等其他合理答案也可)

25.(9分)(1)沸點顆粒大?。?)蒸發(fā)結(jié)晶bdace(過濾可重復(fù)使用)

(3)①NH3②CO2③加熱(或熱解)

II石質(zhì)乳11t酸匚通電I、

鹵水I------氫班化鎂

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