希望與夢(mèng)想演講稿7篇

希望與幻想演講稿7篇通過(guò)演講稿，我們可以共享自己的人生閱歷，通過(guò)演講稿，我們可以共享自己的見(jiàn)解和體驗(yàn)，我今日就為您帶來(lái)了希望與幻想演講稿7篇，信任一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

希望與幻想演講稿篇1

尊敬的老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是來(lái)自xx班的學(xué)生xx，今日我很快樂(lè)能跟大家在這聊聊關(guān)于幻想的事情。

幻想是什么？幻想對(duì)一個(gè)來(lái)說(shuō)有多重要？可能你們心里還沒(méi)有準(zhǔn)數(shù)，魚(yú)兒沒(méi)有幻想它就只能一直留在池塘里，有了幻想的它才會(huì)想著順著溪流努力的游進(jìn)大海；雛鷹沒(méi)有幻想，他就只能摔死、餓死，有了幻想的它才會(huì)奮力的拍打自己的羽翼，飛向廣闊的天空；一個(gè)人假如沒(méi)有幻想，那么注定他一生都將會(huì)是碌碌無(wú)為的。

袁隆平爺爺假如他沒(méi)有“禾下乘涼夢(mèng)”，如今就不會(huì)有雜交水稻之父；假如鄧稼先爺爺沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，我們國(guó)家就不會(huì)有屬于我們自己的原子彈以及氫彈……由于幻想才成就事例太多了，的確他們的幻想都太偉大了，不是現(xiàn)在的我們可以達(dá)到的，但是幻想是不分貴賤的，只要你有幻想，你在為自己的幻想而努力奮斗，那么你就是渾身散發(fā)著光線的人。當(dāng)然我們要想實(shí)現(xiàn)自己的幻想，先好好學(xué)習(xí)，儲(chǔ)備知識(shí)是我們的第一步，假如你學(xué)習(xí)好，你去實(shí)現(xiàn)幻想的路上都會(huì)少很多的坎坷，少很多的磨難，這一點(diǎn)是肯定的，比如說(shuō)鄧稼先爺爺，假如他只是一個(gè)連字都不熟悉的人，面對(duì)那么多設(shè)計(jì)圖，那么多精密的數(shù)據(jù)，他的兩彈強(qiáng)國(guó)夢(mèng)也就只能是幻想了，永久都不會(huì)實(shí)現(xiàn)，所以我們的幻想要建立在一定的基礎(chǔ)上，假如自己沒(méi)有那個(gè)基礎(chǔ)，通過(guò)學(xué)習(xí)就一定能達(dá)到，這是肯定的事情。

我的幻想并不是很偉大，我的幻想只不過(guò)是當(dāng)一個(gè)老師而已，一個(gè)跟我班主任一個(gè)普一般通的老師而已，我的這個(gè)幻想很大程度都是受到了他的影響，在我爸媽問(wèn)我以后想干什么的時(shí)候，我是迷茫的，但是我能清晰的感覺(jué)到，班主任在上課時(shí)的那種放松、愉悅的狀態(tài)，由于他做著喜歡的事情，他在教書(shū)育人，他腦袋里的知識(shí)在不斷發(fā)揮著作用，影響著一屆又一屆的學(xué)生們，所以我也想成為像他這樣的人，我一直都在往哪個(gè)方向努力著，首先我的學(xué)習(xí)成果一定要好，這樣我才能考上能為我實(shí)現(xiàn)幻想的學(xué)?！獂x師范學(xué)校，并且我也一直在留意著我的一般話，由于我知道從小是在農(nóng)村長(zhǎng)大的，一直都是說(shuō)著方言，所以我的一般話是有一定的不標(biāo)準(zhǔn)的，作為一個(gè)老師這可是很關(guān)鍵的事情，一次次的自我訂正，我努力的克服著阻礙我的任何困難，幻想它會(huì)給人一份信念，在你想要放棄的時(shí)候，給予你力氣。

同學(xué)們，希望大家都能在以后早日實(shí)現(xiàn)自己的幻想，讓自己的人生多姿多彩。

希望與幻想演講稿篇2

友愛(ài)的老師們，友愛(ài)的學(xué)生們：

大家下午好。我今日演講的主題是放飛你的幻想。

我這里有多少伴侶想成為科學(xué)家？很少的話，沒(méi)關(guān)系，我覺(jué)得要戴皇冠一定要負(fù)重，所以作為幻想的階梯需要一步一步的進(jìn)步。我自己就是個(gè)例子。

我曾經(jīng)想拿1000米考試前五名，就抓住了這樣的機(jī)會(huì)。

前兩圈我以稍微好一點(diǎn)的速度領(lǐng)先于大軍，這讓我有些得意忘形，心想：這個(gè)太簡(jiǎn)潔了，一點(diǎn)都不難。

但第三圈后，我的呼吸變得更加頻繁，手腳也累了，身后的惡魔開(kāi)頭追上來(lái)。看到形勢(shì)不樂(lè)觀，我提高了一些速度，保持第一名很重要。

第四圈跑了一大半，后面的同學(xué)都能清晰的聽(tīng)到我急促的呼吸聲。根據(jù)當(dāng)時(shí)同學(xué)的觀察，我的手腳變得有點(diǎn)軟。而我身后還有幾個(gè)同學(xué)，就像看到了肉獸一樣，來(lái)勢(shì)洶洶的朝我跑來(lái)，我就把理想拋在腦后，就舍命的跑。

這時(shí)候已經(jīng)是最后一次沖刺的時(shí)候了，但是我已經(jīng)筋疲力盡，酸痛無(wú)力，無(wú)法沖刺。我只能看著惡魔一個(gè)接一個(gè)地從我身邊跑過(guò)，把我拋在身后。但就在這時(shí)，海的夢(mèng)跳了出來(lái)，在我的頭旁問(wèn)道：你的目標(biāo)是什么？你不想要我嗎？我就在拐角處。你愿意嗎？這一下子點(diǎn)燃了我的斗志。我振作起來(lái)，咬牙切齒，繃緊神經(jīng)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方，像只蒼蠅一樣走著。不知道過(guò)了多久我的腿才屬于我。只聽(tīng)見(jiàn)老師按下秒表，喊了第四句。忽然，我全身癱軟，能感受到的只有痛苦和喜悅。夢(mèng)是石頭，敲出火花，夢(mèng)是火，點(diǎn)亮熄滅的燈，夢(mèng)是燈，照亮夜晚的路，夢(mèng)是路，指引我們走向黎明。

其實(shí)除了我們身邊的例子，飛翔夢(mèng)的例子在漫長(zhǎng)的歷史中依然存在。

西漢時(shí)期有個(gè)匡衡，他幻想成為一個(gè)博學(xué)的人。由于各種因素，他砍墻偷光，終于如愿以償。

東漢有劉備。他是個(gè)固執(zhí)的人。觀察一個(gè)行人，就靠邊說(shuō)：“客官，要鞋子嗎？”聊了幾句，他喊什么，你不配？后來(lái)，他抓住機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)了洪湖成為蜀國(guó)主人的野心。

明朝有千戶人家有飛天夢(mèng)。經(jīng)過(guò)一番努力，雖然被吹上天，但也如愿以償，長(zhǎng)生不老

啊！幻想如此迷人，吸引了很多英雄。那就讓我們把英雄的野心傳遞下去，堅(jiān)定不移地走向彼岸，放飛幻想！

希望與幻想演講稿篇3

各位同學(xué)、老師們：

大家好！

今日和大家聊的是《放飛理想》！很高興能和你共享我的理想。每個(gè)人的理想都不一樣，我的幻想是成為一名為人民辯護(hù)的律師。

我想成為一名律師，由于我認(rèn)為律師是一份偉大的工作。法庭上人人公平，每個(gè)人都沒(méi)有特殊的權(quán)力，更不用說(shuō)謊言了。他們是律師，讓貧困但無(wú)辜的人逍遙法外，把富有但有罪的人繩之以法。所以我想在法庭上做一個(gè)成功的律師，幫助無(wú)辜的人洗脫罪名，把罪犯繩之以法，讓他們痛苦。

律師是一份偉大的職業(yè)。在法庭上，每個(gè)人都沒(méi)有特殊的權(quán)利，更不用說(shuō)謊言了。也就是律師，為貧困但無(wú)辜的人開(kāi)脫，將富有但犯罪的人繩之以法，所以我決定在法庭上做一個(gè)成功的律師，幫助無(wú)辜的人洗脫罪名，用法律懲罰最壞的人！

律師的成敗取決于口才。所以我的第一個(gè)基本步驟就是在課堂上主動(dòng)舉手，除此之外，課后還要專心完成口語(yǔ)作業(yè)。

法律是公正的。我的第二步是做一個(gè)公平正直的人，實(shí)事求是，明辨是非，這樣從小就能培育一種無(wú)私的品質(zhì)。

翻開(kāi)一本關(guān)于法律條文的書(shū)，密密麻麻的文字讓我頭暈?zāi)垦?。更何況中國(guó)有n多部法律(包括商法和兒童法)。我的最后一步是。等我記憶力還不錯(cuò)的時(shí)候，多讀或者多讀一些簡(jiǎn)潔易懂的規(guī)律，打好基礎(chǔ)。

我的理想永久像風(fēng)箏一樣在陽(yáng)關(guān)大道下飛翔！

希望與幻想演講稿篇4

同學(xué)們：

上一周是開(kāi)學(xué)第一周，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)懷揣新的幻想，追趕新的希望，在家長(zhǎng)的呵護(hù)下返回了美麗的學(xué)校，我再一次祝福大家新學(xué)期愉快！

大家都知道，我們學(xué)校得名于香港電影制作人、娛樂(lè)業(yè)大亨、大慈善家邵逸夫。邵逸夫，今年106歲，他曾經(jīng)拍攝過(guò)超過(guò)1000部電影，捐款數(shù)以百億元計(jì)，曾被英國(guó)女王冊(cè)封為爵士，我們國(guó)家政府為感謝他對(duì)教育的捐助，將2899號(hào)行星命名為“邵逸夫星”，美國(guó)舊金山市將每年9月8日定位“邵逸夫日”。感恩之心不行無(wú)，我們要秉承逸夫精神，把每一件事情都做好，把每一件事情都做到十全十美。同學(xué)們，《新華字典》對(duì)“逸”字的解釋為“超過(guò)一般”，《辭?！分械慕忉尀椤俺~”，我們每一位同學(xué)都要從現(xiàn)在做起，為實(shí)現(xiàn)自己心中的幻想而拼搏、奮斗，努力把自己培育成一個(gè)對(duì)國(guó)家有用之才。

細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定命運(yùn)。本周，各班、各位同學(xué)要繼續(xù)抓好三項(xiàng)工作。第一，繼續(xù)治理亂丟亂扔的`問(wèn)題。每一位同學(xué)都爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，宣傳環(huán)保作用，承擔(dān)環(huán)保責(zé)任。我們要杜絕隨地拋撒紙屑、雜物，在家做個(gè)好孩子、在校做個(gè)好學(xué)生、在社會(huì)上做個(gè)好公民，每一位同學(xué)都要做我們校園的主人，維護(hù)校園的干凈整潔。第二，要學(xué)會(huì)走路。關(guān)于走路我向大家提出以下要求：（1）不抄近路；（2）不踩草坪；（3）走路時(shí)不打鬧（4）上下樓梯靠右、輕走、慢行；（5）拐彎處要減速。第三、課間要學(xué)會(huì)活動(dòng)。嚴(yán)禁同學(xué)們?cè)谡n間追趕打鬧、猛追猛跑。大家可以溝通談心，說(shuō)說(shuō)話，可以踢踢毽子、跳跳繩，盡量做一些課間體育活動(dòng)。同學(xué)們?cè)谡n間要相互關(guān)心，相互愛(ài)惜，相互幫助，保護(hù)好自己和同學(xué)的平安，遇到問(wèn)題要立即報(bào)告老師。

希望與幻想演講稿篇5

生命因有了幻想而豐富，幻想因有了不斷付出而精彩。雖然幻想不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但只要敢于幻想，并為之付出努力奮斗，就會(huì)有成功的希望。當(dāng)一塊石頭有了幻想，誰(shuí)也阻擋不了他通向城堡的腳步。當(dāng)一個(gè)人有了幻想，他便有了勇往直前的動(dòng)力。

我曾看過(guò)一篇文章，講的是正在初三上學(xué)的連曉曉不幸得了糖尿病，而當(dāng)時(shí)她的母親得了精神病，家境貧困，而她正處于中考沖刺階段。她只能一邊與病魔作斗爭(zhēng)，一邊以百倍的努力投入到學(xué)習(xí)中。在她爸爸的支持和期盼下，以優(yōu)異的成果考入縣高中。暑假期間，她的爸爸帶她到北京檢查，在呂主任的建議下，她使用胰鳥(niǎo)素泵?？梢萨B(niǎo)素泵的價(jià)格對(duì)于曉曉的家庭來(lái)講，簡(jiǎn)直就是一天文數(shù)字！

她的爸爸只能被迫到街頭乞討，一方有難八方支援，很快，她的爸爸有足夠的錢給曉曉佩戴胰鳥(niǎo)素泵。但是，佩戴胰鳥(niǎo)素泵給曉曉的生活。學(xué)習(xí)帶來(lái)了極大的不便。她看著同學(xué)們燦爛的笑容，總想起爸爸為自己而街頭乞討的情景，總想起自己被病魔纏繞的身體，一種無(wú)形的壓力讓她喘不過(guò)氣。一天，無(wú)奈的她對(duì)爸爸說(shuō)：“我不想讀書(shū)了?！卑职謭?jiān)定的說(shuō)：“孩子，不要被生活的困難壓斷了腰，你忘了自己的幻想了，記住，有幻想就有成功的希望。”

是啊，生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷，只有勇敢的人才能通過(guò)。于是，連曉曉帶著父母的關(guān)愛(ài)，帶著自己的幻想重回校園。

在漫長(zhǎng)的人生旅途中，既有明媚陽(yáng)光，也有雷鳴電閃；既有燦爛春花，也有荊棘密布。只要你真的盡力，那你一樣可以在風(fēng)雨中見(jiàn)到彩虹，一樣可以盡情綻放自己的幻想，一樣可以盡情抖動(dòng)自己幻想的翅膀飛翔在藍(lán)天白云之上！

記住，花開(kāi)不是為了花落，而是為了燦爛！

希望與幻想演講稿篇6

尊敬的陳園長(zhǎng)、友愛(ài)的老師、可愛(ài)的小伴侶們：

上午好！

當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光叫醒沉睡的大地，我們美麗的幼兒園也被小伴侶們稚嫩的童聲喚醒！在不知不覺(jué)中，我們渡過(guò)了愉快的暑期。帶著希望，帶著憧憬，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期，新起點(diǎn)，又是一個(gè)新的開(kāi)頭，我們面對(duì)的是嶄新的一頁(yè)。借此機(jī)會(huì)，我代表康進(jìn)幼兒園，對(duì)廣闊家長(zhǎng)過(guò)去的大力支持和信任表示誠(chéng)心感謝，對(duì)即將開(kāi)頭的新學(xué)期生活表示良好的祝福！希望每個(gè)寶寶能快快樂(lè)樂(lè)，每日都擁有新的進(jìn)步。

孩子，是父母永恒的話題！在這個(gè)世界上，您曾制造了一個(gè)被愛(ài)心圍繞、被平坦呵護(hù)的小生命，那是您友愛(ài)的寶貝，您看著他一每日長(zhǎng)大，感動(dòng)著他的每一個(gè)細(xì)小的變化，今日，在他的人生路上，又要向前邁進(jìn)了！我們的孩子要經(jīng)歷一個(gè)新的學(xué)期了！

孩子，也是我們關(guān)注，孩子吃什么、學(xué)什么、想什么……是我們永久的牽掛。當(dāng)您將孩子交給我們的那一瞬間，也將這一幼小生命及他們對(duì)生命的期盼、您對(duì)我們的信任都交給了我們，我深知您對(duì)我們的信賴與厚望，也深知這個(gè)責(zé)任的重大與艱難，從這一刻開(kāi)頭，我們就肩負(fù)起培育生命，啟發(fā)潛質(zhì)，塑造成長(zhǎng)的責(zé)任。

世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，也不會(huì)有兩個(gè)完全一樣的兒童。在我們眼中，每個(gè)幼兒都是一個(gè)布滿無(wú)限進(jìn)展?jié)摿Φ莫?dú)特個(gè)體，我們的教育就是要通過(guò)為孩子提供充分的表達(dá)、表現(xiàn)和進(jìn)展的空間，實(shí)現(xiàn)對(duì)孩子的真正的敬重與愛(ài)。

“關(guān)注孩子的關(guān)注、奇怪???孩子的奇怪???、感受孩子的感受、快樂(lè)孩子的快樂(lè)”，我們用自己的雙手，悉心呵護(hù)每一個(gè)稚嫩的生命，我們的幼兒園就是要讓孩子在一個(gè)布滿愛(ài)意的樂(lè)園中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)制造，讓孩子在愛(ài)的激勵(lì)下，啟心智之門，雅情趣之源，身心愉悅地進(jìn)展，讓我們的孩子今日、明天和將來(lái)?yè)碛薪训捏w魄、才智的頭腦和健全的品行。

家長(zhǎng)的需求是我們進(jìn)展的動(dòng)力，家長(zhǎng)的滿意是我們不懈的追求，家長(zhǎng)的口碑是我們最好的宣傳廣告！我們?cè)概c年輕的父母?jìng)円黄鸸睬嬉环剿{(lán)天，讓每一個(gè)孩子因我們的努力而健康成長(zhǎng)，讓每一個(gè)心靈得到更多的滋潤(rùn)和啟迪，愿每一個(gè)孩子在我們這片凝聚愛(ài)意、放飛希望的青草地上擁有最佳的人生開(kāi)端！

希望與幻想演講稿篇7

尊敬的各位評(píng)委友愛(ài)的老師們：

大家下午好，一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，我叫龐晶晶，來(lái)自河北保定愛(ài)心幼兒園，與其說(shuō)今日站在這里來(lái)演講，不如說(shuō)是來(lái)與大家共享我的幼教真實(shí)工作心得更貼切!我的參賽宣言是：競(jìng)賽固然重要，友誼卻比天高!愿與在座的各位結(jié)識(shí)，成為伴侶!希望我的演講讓布滿希望的人更加熱忱，讓缺少希望的人找到曙光!我的演講題目是：釋放希望，點(diǎn)燃幻想

我們每日都在拼搏著.努力著為了實(shí)現(xiàn)自己的人生幻想!小時(shí)候我們的幻想很簡(jiǎn)潔，也許是一輛玩具車，也許是一件花裙子，或許簡(jiǎn)潔到一根棒棒糖，兒時(shí)的幻想爸爸媽媽都會(huì)讓我們實(shí)現(xiàn),幻想就像多拉a夢(mèng)的大口袋。里面裝好了想要的一切。長(zhǎng)大后我也有了自己的幻想，我選擇了曾經(jīng)一直圍繞在自己心頭的老師夢(mèng)，一個(gè)偉大又高尚的形象，可以統(tǒng)領(lǐng)好多兵將，可以一言九鼎。懷著希望和幻想，我走上幼兒老師這一工作崗位，才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)如此繁瑣的工作，與自己的幻想相差甚遠(yuǎn)，我曾經(jīng)哭過(guò)灰心絕望過(guò)，甚至于想到過(guò)離開(kāi)崗位，然而經(jīng)過(guò)了幾年的適應(yīng)和磨練，孩子們的喜愛(ài)，家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng).領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，小小的成就感讓我漸漸找回了那份希望和熱忱，在我收獲了成長(zhǎng)，找回了希望的那一刻，我看到了我的價(jià)值，看到了我的人生光線!

記得剛剛代班的那年，工作很多很繁瑣，由于沒(méi)有任何閱歷，既擔(dān)心孩子平安，又要顧及班級(jí)衛(wèi)生，還要上課，使我很心煩，于是產(chǎn)生了離開(kāi)工作的崗位的念頭，在一次下課活動(dòng)中，瑞荻小伴侶拿著一張破裂的，很臟的宣傳單走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“老師這是你啊!”我輕累的瞟了一眼沒(méi)有理會(huì)，這時(shí)候保育員走過(guò)來(lái)，拿過(guò)宣傳單扔到垃圾筒并對(duì)她說(shuō)，太臟了，瑞荻小伴侶猛地跑到垃圾筒邊上彎下腰，小手在里面攪，還大聲說(shuō)：“不許扔，這上面有我們老師”，我的孩子，我曾經(jīng)試圖離開(kāi)的孩子，用他稚嫩的心靈，用她純真的感情，用她和善的眼神，撞擊著我即將關(guān)閉的心門，那一刻我的眼睛潮濕了，我輕輕的抱