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考試真題題庫(滿分100分時間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號:_______________一、單選題1.大學(xué)生交往雙方形成感情依賴,關(guān)系比較親密。這種人際關(guān)系是建立在()的基礎(chǔ)上。A.包容需求B.感情需求C.利益需求D.控制需求【答案】:B2.對于教師的專業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識是()。A.經(jīng)驗性知識B.條件性知識C.實踐性知識D.本體性知識【答案】:C3.在高等教育研究中,不良引注主要表現(xiàn)為虛張聲勢和()。A.學(xué)術(shù)穿鑿B.片面引注C.自我引注D.虛假署名【答案】:C4.教師職業(yè)道德的評價方式主要是社會輿論、內(nèi)心信念和()。A.傳統(tǒng)習(xí)慣B.個體認(rèn)知C.教育評估D.他人期望【答案】:A5.在著裝上,教師應(yīng)該追求莊重、高雅、整潔、大方,這一點符合以下哪一項教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.愛國守法B.關(guān)愛學(xué)生C.為人師表D.愛崗敬業(yè)【答案】:C6.高校最基本的一項職能是()。A.教學(xué)B.社會服務(wù)C.科研D.知識創(chuàng)新【答案】:A7.20世紀(jì)90年代以來出現(xiàn)的民間機構(gòu)以“大學(xué)排行”的方式對高校實施評估,對高校辦學(xué)行為的影響越來越大。從高等教育評價制度類型上來說,這種評估屬于()。A.第三方評價制度B.社會評價制度C.政府行政性評價制度D.高校自我評價制度【答案】:A8.“‘教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性’,這是教學(xué)活動的一條基本規(guī)律”,這句話表明教師應(yīng)該()。A.關(guān)注每一位學(xué)生B.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗C.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成D.關(guān)注學(xué)生的成長【答案】:C9.高校教學(xué)計劃是按照()制定的指導(dǎo)教與學(xué)活動的規(guī)范性文件,體現(xiàn)了社會對某一種專門人才培養(yǎng)規(guī)格的基本要求,是高校組織和管理教學(xué)工作的主要依據(jù)。A.教育法律法規(guī)B.高等學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)C.課堂教學(xué)目標(biāo)D.學(xué)科教學(xué)目標(biāo)【答案】:B10.心理發(fā)展階段論認(rèn)為處于()階段的教師,傾向于認(rèn)為意見分歧是正常的并開始關(guān)注教學(xué)過程和學(xué)生成長。A.自治期B.盡責(zé)期C.墨守成規(guī)期D.自我保護期【答案】:B11.學(xué)生黨支部較多的院(系)黨委,可設(shè)立(),統(tǒng)籌協(xié)調(diào)院(系)學(xué)生黨建工作,直接指導(dǎo)學(xué)生黨員的發(fā)展、教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)工作。A.黨組織B.黨委會C.黨小組D.學(xué)生黨總支【答案】:D12.那些組織和個人不得以營利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機構(gòu)?()。A.政府機構(gòu)B.事業(yè)單位C.任何組織和個人D.企業(yè)和公民個人【答案】:D13.當(dāng)今教師在教學(xué)中提倡反思性教學(xué),是古代先賢什么行為在當(dāng)代的延伸()A.反躬自省B.誨人不倦C.為人師表D.教學(xué)相長【答案】:A14.品德形成的基礎(chǔ)是()。A.自我教育B.德育課程C.社會要求D.活動與交往【答案】:D15.下列有關(guān)市教委規(guī)定的"寄宿制中學(xué)自習(xí)時間"的說法,錯誤的是()A.高中每天晚自習(xí)不超過B.中學(xué)可以每天下午課外活動安排C.初中每天晚自習(xí)不超過D.學(xué)校和教師不得組織學(xué)生中午自習(xí)或集體輔導(dǎo)【答案】:B16.下列哪一項是教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)做到的A.變相體罰B.對學(xué)生實施體罰C.侵犯學(xué)生合法權(quán)益D.尊重學(xué)生人格【答案】:D17.當(dāng)進入一間屋時,有人關(guān)注盆景,有人注意看條幅,這是個體知覺的()。A.恒常性B.理解性C.選擇性D.整體性【答案】:C18.大學(xué)生最迫切的需要是()。A.精神需要B.學(xué)習(xí)和增長知識的需要C.友誼和愛情的需要D.物質(zhì)需要【答案】:B19.希望通過交往與別人建立和諧的人際關(guān)系,受到別人的關(guān)心、重視、承認(rèn)和接納。按照舒茨的觀點,這種人際交往的需要是()。A.包容需要B.控制需要C.交換需要D.情感需要【答案】:A20.下面不屬于《美國大百科全書》對教學(xué)媒體的分類的是()。A.圖示媒介B.聲音媒介C.電子媒介D.印刷材料【答案】:B21.分析美國南北戰(zhàn)爭的過程時先看美國當(dāng)時的時代背景,這在學(xué)習(xí)上屬于()。A.關(guān)鍵詞法B.充分利用背景知識C.視覺想象D.聯(lián)系實際生活【答案】:B22.在思維訓(xùn)練課中,老師讓大家列舉粉筆的用途,小麗只想到在黑板上寫字用,卻想不到其他用途。這種現(xiàn)象屬于()。A.思維定勢B.功能固著C.問題表征D.原型啟發(fā)【答案】:B23.根據(jù)學(xué)習(xí)的定義,下列活動中屬于學(xué)習(xí)的是()。A.孩子開始走路B.大一時的軍訓(xùn)導(dǎo)致他大學(xué)畢業(yè)后從軍C.老爺爺早晚打太極拳D.彭濤初一時跳1.3m高,初三時候跳1.4m高【答案】:B24.在思想上確定被比較的事物之間異同點的過程。()A.系統(tǒng)化B.分類C.比較D.具體化【答案】:C25.教師的言行會對學(xué)生的人格產(chǎn)生潛移默化的影響,這表現(xiàn)了()對人格的影響。A.學(xué)校教育B.生物遺傳因素C.社會文化D.家庭環(huán)境【答案】:A26.“愛美之心,人皆有之”,用馬斯洛的需要層次理論進行解釋,這是一種()。A.自我實現(xiàn)的需要B.安全需要C.審美的需要D.歸屬和愛的需要【答案】:C27.教師在面對壓力的情況下,仍然能保持健康而穩(wěn)定的心態(tài),這是其()特點發(fā)揮了重要作用。A.智力B.心理C.人格D.意志【答案】:C28.以親身經(jīng)歷的、發(fā)生在一定時間和地點的某個事件為內(nèi)容的記憶稱為()。A.情緒記憶B.情景記憶C.語義記憶D.形象記憶【答案】:B29.首開中國研究生教育先河的是()。A.清華大學(xué)B.大學(xué)堂C.北京大學(xué)D.通儒院【答案】:D30.品德是個性心理特征中具有道德評價意義的部分,是一種()。A.心理現(xiàn)象B.管理現(xiàn)象C.生理現(xiàn)象D.社會現(xiàn)象【答案】:A31.關(guān)于高校教學(xué)方法的特點,下列表述錯誤的是()A.強調(diào)學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)B.重視學(xué)生研究能力培養(yǎng)C.強調(diào)傳授前人已獲得的知識D.倡導(dǎo)學(xué)生合作精神的培養(yǎng)【答案】:C32.丁老師在工作中常以自己的想法代替學(xué)生的想法,以自己的思維方式推測學(xué)生的思維方式。丁老師的行為體現(xiàn)了哪種效應(yīng)?()A.刻板效應(yīng)B.首因效應(yīng)C.暈輪效應(yīng)D.投射效應(yīng)【答案】:D33.()是在初級中等普通教育基礎(chǔ)上實施的高中階段的職業(yè)教育。A.高等職業(yè)教育B.職業(yè)培訓(xùn)教育C.初等職業(yè)教育D.中等職業(yè)教育【答案】:D34.以下不屬于人格健全標(biāo)準(zhǔn)的是()。A.人際關(guān)系和諧發(fā)展B.身心和諧發(fā)展C.社會意識和諧發(fā)展D.內(nèi)部心理和諧發(fā)展【答案】:B35.人格包括()和氣質(zhì)兩部分。A.個性B.能力C.品格D.性格【答案】:D二、多選題36.()是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)A.坦誠相見,贊美欣賞B.容忍異己,理解寬容C.巧用語言,珍惜情誼D.少爭多讓,善于傾聽【答案】:ABCD37.教書與育人的關(guān)系正確的描述是()。A.是一對充滿矛盾的辯證發(fā)展過程B.育人重于教書C.先教書自然能育好人D.是一對“教”與“學(xué)”雙相結(jié)合和雙邊互動的過程【答案】:AD38.在下面心理現(xiàn)象中屬于心理過程的是()。A.認(rèn)知過程B.意志過程C.個性心理特征D.個性傾向性【答案】:AB39.依據(jù)基本職能定位,高等院??蓜澐譃椋ǎ?。A.綜合性院校B.研究型大學(xué)C.教學(xué)型院校D.教學(xué)兼研究型院?!敬鸢浮浚築CD40.師生關(guān)系中常見的溝通錯誤和障礙()A.警告、威B.命令、控制、指揮C.訓(xùn)誡D.建議【答案】:ABC41.多媒體課件按功能主要可以分成()。A.實驗?zāi)J紹.討論模式C.自學(xué)模式D.講授模式【答案】:BCD42.大學(xué)生主體地位的表現(xiàn)有()。A.獨立的個體B.交往的主體C.學(xué)習(xí)的主體D.自我發(fā)展的主體【答案】:BCD43.“跨學(xué)科”一詞與“多學(xué)科”、“超學(xué)科”、“交叉學(xué)科”等之間既有聯(lián)系又有區(qū)別,區(qū)別主要體現(xiàn)在三個方面,即()。A.跨學(xué)科工作通常關(guān)注不同學(xué)科所共享的問題、主題或題目,而超學(xué)科則超越了具體學(xué)科和特定問題,要求研究人員集體從事知識生產(chǎn)B.跨學(xué)科工作常表現(xiàn)為多個學(xué)科領(lǐng)域研究人員的集體協(xié)作,而交叉學(xué)科則是利用某一學(xué)科的原理來解釋另一學(xué)科的問題C.跨學(xué)科工作的目的在于打破現(xiàn)有的學(xué)科限制,促進學(xué)科的融合發(fā)展D.跨學(xué)科工作具有整合多種學(xué)科的特征,而多學(xué)科是將不同學(xué)科并置,對知識而言是一種增量的方式【答案】:ABD44.不良品德的轉(zhuǎn)化一般經(jīng)歷以下三個階段:()A.遵從B.轉(zhuǎn)變C.醒悟D.鞏固【答案】:BCD45.職業(yè)權(quán)力有諸多特點,與職業(yè)道德建設(shè)關(guān)系密切的特點主要是職業(yè)權(quán)力的()。A.權(quán)威性B.利己性C.隱蔽性D.固定性【答案】:ABC46.個體心理發(fā)展的影響因素有()A.遺傳素質(zhì)B.實踐活動C.社會生活環(huán)境D.教育【答案】:ABCD47.從業(yè)人員在工作中必須遵守的行為準(zhǔn)則有()。A.替同事著想,給同事方便B.尊重同事隱私C.寬容諒解D.工作認(rèn)真負(fù)責(zé)【答案】:ABCD48.學(xué)習(xí)和研究教師倫理學(xué)的理論價值和現(xiàn)實意義包括()。A.有助于教師明確個人權(quán)利,掌握獲取個人利益的方式和途徑B.有助于進一步提高教師職業(yè)道德水平,培養(yǎng)一支適應(yīng)知識社會要求的德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)教師隊伍C.有助于教師了解把握教師道德規(guī)范體系,并以之約束自己的行為,抵制錯誤道德思想和價值觀的影響D.有助于教師在復(fù)雜道德環(huán)境和倫理矛盾中進行正確的道德判斷和道德行為選擇【答案】:BCD49.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對自己形成印象的過程,也叫做()。A.印象形成B.印象控制C.印象整飾D.印象提升【答案】:BC50.以下哪幾項屬于道德行為習(xí)慣比較差的表現(xiàn)?()A.上課忘關(guān)手機B.上網(wǎng)成癮C.閱覽室聊天D.不按時就寢【答案】:ABCD51.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些?()A.社會奉獻愛心B.避免學(xué)生認(rèn)知絕對化C.加強心理輔導(dǎo)D.建立良好的人際關(guān)系E.減輕外在壓力F.做好預(yù)防自殺的宣傳教育【答案】:ABCDEF52.為了避免意義學(xué)習(xí)中的機械學(xué)習(xí),教師在教學(xué)中應(yīng)該做到()A.以學(xué)生智力和知識發(fā)展水平為基礎(chǔ)B.精心組織教材,使教材知識具有邏輯意義C.考核的重點放在學(xué)生是否正真了解教材內(nèi)容上D.在教新知識之前先復(fù)習(xí)或回憶有關(guān)的舊知識【答案】:ABCD53.高等學(xué)校教師勞動的社會性價值主要表現(xiàn)為()。A.開啟人的心智B.傳承人類社會文明C.塑造完善人格D.推動社會歷史進步【答案】:BD54.高校教師威信形成的主觀條件有()。A.具有
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