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文檔簡介
第第頁設計公司社會實踐報告
設計公司社會實踐報告〔精選5篇〕
設計公司社會實踐報告篇1
經(jīng)過幾天的奔波,在親友的介紹下到了欽州遠洋國際建筑公司工作。欽州遠洋國際建筑公司在欽州港建八棟商業(yè)住宅樓。
我的工作主要是負責材料的進出登記。為了做好工作,老板給我引薦了工地的項目經(jīng)理。我讓項目經(jīng)理給我做了簡約的上崗培訓,經(jīng)理給我講了很多關于施工方面和安全方面的閱歷。隨著閱歷的積累,我的工作技能提高不少,這些提高可以說對我是一個很大的援助。每當一車材料運進來登記好,每當一天的工作結束,我的自信心也就無形中加強了。
記得打工的第一天,我都不怎么開口說話,和工地上的工人也沒什么話說,很是放不開。暑假打工第一天的工作就在我的激情和疑問中結束。有的時候做得不好,老板還要批判你。夏每天氣很熱,工地條件,伙食也不是很好,我有幾次都想不干了,但我還是堅持了下來,認仔細真做事。原來堅持下去,生活可以更加充盈,原來自食其力是挑戰(zhàn)與樂趣并存的。我敢保證從今我可以生活得比以前任何時候都好,都充盈!
在我的打工生活中,我也明白了很多:在工地的管理中責怪下級是不可避開的。責怪也要用適當?shù)姆绞?,既要與工人打成一片,也要保持自己的威武。雖然事實如此,但這也給我上了珍貴的一課。它讓我明白到別人批判你或是你聽取他人的看法時,肯定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠意聽他說話。雖然被批判是很難過的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批判。由于這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的勝利鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應當做的。
我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的,可是假如你只問耕耘不問收獲,那么你肯定會交得到許多伙伴。對待伙伴,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道予以比獲得更令人快樂。不論做是事情,都需要有主動性和積極性,對勝利要有信心,要學會和四周的人溝通思想、關懷別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有快樂,也有苦累,或許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過
這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。
現(xiàn)在想來,暑假的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一份財寶吧?,F(xiàn)今,在人才市場上高校生已不是什么搶手貨,而在每個用人單位的聘請條件中,幾乎都要求有工作閱歷。所以,高校生不僅僅要有理論知識,工作閱歷的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡約,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作閱歷。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校高校生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,熬煉一下意志品質,同時積累一些社會閱歷和工作閱歷。這些閱歷是一個高校生所擁有的無形資產(chǎn),真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
設計公司社會實踐報告篇2
這次我有幸參觀了富錦建設銀行的擴建工程.去的時候,那邊的施工大多接近尾聲,但還有些部分還只有進行了一半。一到工地,就看見工地的生活區(qū)域.施工區(qū)的門上也寫著不袋安全冒者不得進入施工現(xiàn)場,當然在信息樓結構主體外面的防護網(wǎng)上寫著標語:安全責任,重于泰山。由此可見在建筑施工當中,首先要留意的問題就是安全問題。過去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了許多工傷和死亡事故,這些事故給工人和企業(yè)帶來了很大的損失和損害:同時,為了確保施工順當進行和施工的安全,工地是要用磚墻把施工地點圍起來,只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入。
跟著身為項目經(jīng)理的叔叔在工地上晃蕩,我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子,開始覺得很危急,四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了,我們可以清晰地看到支撐上部重量的柱子很大,大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱的四周有許多構造柱,它們是用來加大墻的強度的,以避開因墻身過長導致簡單坍塌。一路上去,我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力??粗麢z查已完工的房屋,可自己卻什么都不懂,問他在看什么,為什么要看。隨著時間的推移,問的問題就越多。想想自己高校也半年讀下來了,怎么感覺就跟沒學沒什么一樣。我不知道這是個人問題還是大家都一樣。
接下來,帶我去看他們工人現(xiàn)場拌混凝土。他們工人用的水泥已經(jīng)通過安定性的檢測。通過對混凝土的了解和學習,我大體知道了著一在現(xiàn)代建筑中幾乎離不開的材料的一些訊息:
(1)混凝土是當代世界最主要的土木工程材料之一。它是由膠結材料、骨料和水根據(jù)肯定比例配制,經(jīng)過攪拌振搗成型,在肯定條件下養(yǎng)護而成的人造石料?;炷辆哂性县S富,價格低廉,生產(chǎn)工藝簡約的特點,因而其運用量越來越大;同時吧混凝土還具有抗壓強度高,耐久性好,強度等級范圍廣,運用范圍非常廣泛,不僅在各種土木工程中運用,就是在造船業(yè),機械工業(yè),海洋開發(fā),地熱工程等中,混凝土也是重要的材料。
(2)混凝土的早期養(yǎng)護:混尼姑泥土常見的裂縫,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,起主要緣由是溫度梯度再成寒冷地區(qū)的溫度驟降也易形成裂縫。因此說混凝土的愛護司對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應力觀點出發(fā),保濕應達到以下要求:
)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。
)防止混凝土超冷,應盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土運用期的穩(wěn)定溫度。
)防止老混凝土過冷,以減削新混凝土間的約束?;炷恋脑缙陴B(yǎng)護,主要目的在于保持相宜的溫度條件,以達到兩個方面的效果,
一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。
一方面使混凝土水化作用順當進行,以期達到設計的強度和抗裂技能。相宜的溫濕度條件是相互關聯(lián)的?;炷恋谋翊胧┙?jīng)常也有保濕的效果。從理論上分析,新澆混凝土中所含水分完全可以滿意水泥的水化,表面混凝土最簡單而且徑直受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護的關鍵時期,在施工中應切實重視起來。所以在施工時我們要謹慎的處理這些事項,依據(jù)不憐憫況不同處理。
作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的高校生來說,假如在學習專業(yè)課之前徑直就接觸深刻的專業(yè)知識是不科學的,實習結束后有須要好好總結一下。
盡管知識獵取是甚微的,但所獲得的實踐閱歷對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在將來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐閱歷不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的抱負和光明的前程努力。
其實作為一名同學,我想學習的目的不在于通過結業(yè)考試,而是為了獵取知識,獵取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而走出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實踐了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。
在以后這3年半的高校學習中,我會更加努力的學習專業(yè)知識,還會豐富我其他方面的知識,實習后才發(fā)覺,知識是相通的,事事精是很難,但是想有大成就,事事通是須要的,所以在以后肯定要多學習些和我的專業(yè)有關聯(lián)的專業(yè)的知識,在學好本專業(yè)的基礎上,盡量能修兩個學位,而且,肯定要多多的實踐,將理論知識化為真正的技能,盡自己最大的技能,努力,完善自己的知識儲量,完備自己的生活,高校說長不上,說短不短,我會利用這有限的時間來完成無限的可能!
設計公司社會實踐報告篇3
大二暑假,經(jīng)親戚介紹有幸到福建設計有限公司實踐。剛開始時,走進趙工的辦公室,還有點不好意思,真的不知道自己能做些什么。學了一學期的建筑工程這一專業(yè)的知識了吧,可是面對真正的建筑工程我還是有太多的問題,學的可以說只是皮毛。趙工人不錯,很隨和,他的熱絡很快就讓我的拘謹消逝了。第一天,我到他們公司的辦公室里逛了一下,這邊看看,那邊瞧瞧,可是不知道該做些什么,什么也插不上手。在建筑設計公司里我看到最多的就是他們大都在用cad制圖。建筑平面,立面,剖面圖做出速度很快,比我們課上學的建筑制圖快多了,而且我們手工畫的也比不上電腦做的精確。在設計公司里除了繪圖外,我還看了好多圖紙,說實話我的制圖課學的并不是很好,但看圖還是可以的,這是相對課本上的圖來說。在公司里看到的圖卻讓我驚訝,有些圖紙較大,但條理挺清晰的,可是詳圖我就沒法看懂了,里面有好多的圖例是我們沒有學過的。
我們并沒有學cad,既然來設計公司實踐,這個程序就當然是要去嘗試學習一下。這個程序具有二維,三維繪圖功能。我所學習的,就是建筑物平,立,剖的二維繪制。
蘇州城就是個很不錯的地方,那里的優(yōu)秀的現(xiàn)代建筑和古典建筑許多。比如位于西湖南線南山路西側的博物館,建筑用地23889平方米,建筑面積掌握在8000平方米。以現(xiàn)代建筑造型手法塑造出具有現(xiàn)代氣息的博物館形象,結構新奇,是一個建筑典范。因處在西湖景區(qū)中心,所以整個建筑以考古發(fā)掘探溝和探方的形態(tài),將大部分建筑置在地下,地上建筑面積掌握在**平方米,以進入地下部分的探溝為界,劃分左右兩大功能區(qū)。這一設計構想源于對塊環(huán)境的解讀,以及對博物館本身意向的表達。通過建筑造型,采納內(nèi)部空間非等高的豎向設計,有助于展示不同內(nèi)容的需要,滿意不同的陳設方式,利于現(xiàn)代展示空間布局。作為建筑物本身,上部框架和探溝內(nèi)部所呈現(xiàn)的現(xiàn)代鋼結構,幕墻玻璃、花崗巖鋪飾,與建筑外立面的磨磚對縫清水磚墻面,恰是建筑表達現(xiàn)代人文氣息與傳統(tǒng)歷史文化的契和之處。
這就是西湖博物館的獨到之處,為人們以后再設計類似建筑的時候提供了一個很好的的模版。真的很佩服這個設計者的構想。
為什么建筑可以這樣任意的按人們的意愿設計成不同的體型?我從同事給我介紹的書里找到了答案。這和我們結構設計有根本的關系,古代建筑都是砌體結構、木結構,而新建的大多數(shù)都是框架,或框剪結構。其中以框架為主,高層中多運用框剪結構??蚣芙Y構是梁、柱等桿系構件組成的空間承重體系的結構,是多層、高層建筑的一種主要結構形式。這種結構體系的優(yōu)點是建筑平面布置敏捷,能獲得較大的運用空間,建筑立面簡單處理,可以適應不同的房屋造型。所以人們可以根據(jù)自己的想法設計各式房屋,就像搭積木一樣,擺出自己喜愛的造型,都能夠用框架來實現(xiàn),這就是框架結構的優(yōu)點。
第四天我就隨趙工回到了福州,他在這里也有辦公,他說可以順便帶我去看一下這里一個工程的工地,我當然是求之不得了。
工地上鋼筋許多,有些工人正在對鋼筋進行處理,也有的樓板上綁扎鋼筋,我和趙工說了一下就和帶我們來工地的何工一塊去樓板上,我去看了一下工人綁扎鋼筋的操作。他們是在筑模,何工說這些鋼筋的綁扎也是特定規(guī)定的。我在上建筑概論實踐課里也有看過這個,當時沒有在意,所以也不大清晰鋼筋綁扎的規(guī)定。于是我請教何工細說了一下。
鋼筋綁扎前先仔細熟識圖紙,檢查配料表與圖紙、設計是否有出入,認真檢查成品尺寸、心頭是否與下料表相符。核對無誤后方可進行綁扎。采納20#鐵絲綁扎直徑12以上鋼筋,22鐵絲綁扎直徑10以下鋼筋。
我看到的主要是梁與板的鋼筋綁扎。
(1)縱向受力鋼筋涌現(xiàn)雙層或多層排列時,兩排鋼筋之間應墊以直徑15mm的短鋼筋,如縱向鋼筋直徑大于25mm時,短鋼筋直徑規(guī)格與縱向鋼筋相同規(guī)格。
(2)箍筋的接頭應交織設置,并與兩根架立筋綁扎,懸臂挑梁那么箍筋接頭在下,其余做法與柱相同。梁主筋外角處與箍筋應滿扎,其余可梅花點綁扎。
(3)雙向板鋼筋交叉點應滿綁。應留意板上部的負鋼筋(面加筋)要防止被踩下。
設計公司社會實踐報告篇4
夏日炎炎,烈日當頭。在這樣的環(huán)境中,激起了我要在參與社會實踐的決心。我要看看我能否在這種環(huán)境中是否有技能依靠自己的技能維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,熬煉自己的才能,培育自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的技能能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。那么,我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。
開始我在查找一家設計公司去實習,經(jīng)過很長時間的查找究竟找到了一家很小的設計公司。在進這家小設計公司時費了很大的力氣,他們根本就不需要我們在學校的同學,在經(jīng)過再三說明懇求下他們才同意讓我在那進行實習工作。
這家設計公司屬于典型的本土小公司,規(guī)模小、業(yè)務少。其公司主要有賣場設計、噴繪廣告設計和墻體廣告、效果圖處理等幾個部分業(yè)務組成。
這家公司的工作人員挺少的,它穩(wěn)定在5人左右,同時服務的廣告業(yè)務也很少有8家左右。公司內(nèi)部設置大約也和其他同級公司相像;老板即公司總經(jīng)理,負責整個公司的統(tǒng)籌與管理;下設業(yè)務部、制作部、設計部、以及安裝部等。由于公司規(guī)模不大,內(nèi)部員工可以敏捷的交叉運作,我也得以參加了數(shù)個客戶的文案、創(chuàng)意、客服等方面的開發(fā)和溝通,獲得許多難得的學習和熬煉的機會。以下是我的實習日記以及參加的主要客戶的設計項目的工作狀況。
第一天走進公司的時候,與經(jīng)理進行了簡約的面談之后,并沒有給我留下過多的任務,先讓我熟識一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規(guī)模、部門、人員分工等。
很幸運,一進公司便能參加的設計項目之中,正好熬煉一下自己。由于閱歷不足,剛開始找不到頭緒,不知道該做些什么。在開始的時候,主要還是負責一些比較瑣碎的任務。還沒有真正地參加到比較完整的活動策劃之中。經(jīng)過兩天的磨合,自己有哪些缺點和不足,便知道了一些。在學校的時候由于實際熬煉的機會比較少,所以現(xiàn)在什么都做不好,在軟件操作上還是不夠嫻熟。而且對于客戶的要求并不能馬上做出反應。
通過前兩天的工作實踐,基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶提出要求,然后設計主任依據(jù)客戶的需求程度,結合每位設計師的設計特點,合理的安排任務,盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點,讓設計做到盡量讓客戶滿足。而有的客戶會盯著設計師把設計任務做完,往往這種方式基本上是根據(jù)客戶的意愿做出來,設計師們最不喜愛的就是這類的客戶,很簡單造成設計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新,由于大部分的客戶還是不了解設計的,他們更多地追求設計時效性,明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選,由于他們認為這樣會更加吸引消費者的眼球。
經(jīng)過了瑣碎的設計任務的熬煉,使我學到很多在課本中無法涉及的內(nèi)容。學到了在學校所不能學到的東西,學會了怎樣與客戶溝通,怎樣揣摩客戶的心理,熬煉了自己的溝通技能,認識到了設計的一般流程,在這短暫的實習中學到了許多東西對將來進入社會做了初步的了解熬煉,可謂收獲豐厚。
一段的實習打工生活過去了,通過這次打工實習,在設計方面我感覺自己有了肯定的收獲。這次打工實習主要是為了在今后的工作及業(yè)務上技能的提高起到了促進的作用,加強今后的競爭力,為能在以后立足增加了一塊基石。從學習中也讓我更深刻的了解設計行業(yè)的性格和潛力。而作為將來的設計者其中一員,不僅要將設計的理論掌控好,更要充分的去認識市場、了解市場。作為一個設計師,要不斷地開拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝,讓設計與市場更加融合。
總得來說在打工實習期間,很辛苦,更受到了很大的啟發(fā)。這也為我的人生開啟了一條新的旅程,回到學校后我肯定會更加努力學習專業(yè)知識,理論與實踐相結合,在豐富自己社會閱歷的同時,更向我自己的人生目的地又邁進了一步!
設計公司社會實踐報告篇5
今年寒假,我選擇在
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