312植樹節(jié)活動方案

第第頁312植樹節(jié)活動方案3月12日是一年一度的植樹節(jié)。植樹節(jié)是依照法律規(guī)定宣傳保護樹木，并組織動員群眾樂觀參加以植樹造林為活動的節(jié)日。這次范文為您整理了9篇312植樹節(jié)活動方案，假如對您有一些參考與幫忙，請共享給最好的伙伴。植樹節(jié)活動方案篇一活動目標：1、通過講講、看看、玩玩、種、種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認得。2、了解樹木與人類的關(guān)系，知道種樹可以防霾凈化空氣、防止水土流失。3、激發(fā)他們愛惜樹木及酷愛大自然的情感?；顒訙蕚洌?、制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件2、自制常見樹小紙牌人手3～4張3、植樹的工具，在幼兒園內(nèi)開辟蒔植角，備好柳樹枝段。設計思路：從小對幼兒進行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，活動設計擬在讓幼兒認得自然物，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚人類改造自然、保護自然，通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認得四周世界，運用察看、談話、蒔植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維本領(lǐng)?；顒舆^程：一、講樹1、觀看"風沙的危害"多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看"風沙的危害"，多媒體課件，了解風沙對人類的危害。2、引導幼兒重點討論：如何來避開風沙帶來的災難呢？在討論的基礎上，讓幼兒得出樹木能阻攔風沙，避開及或減少風沙造成的禍害。3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。二、夸樹（植樹對人類的好處）觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論，植樹對人類的`好處：凈化空氣、調(diào)整氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。三、玩樹牌幼兒每人3～4張小紙牌，上面繪有各種已認得的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹牌。玩法：雙方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個重要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數(shù)牌就歸講者全部；講錯了，就由對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最終以牌多者為勝。四、活動延長，請有條件的家長帶寶貝去種樹，提示幼兒給小樹掛牌子，并定期看護小樹苗。備注：活動可有選擇的進行，如：玩樹牌的游戲不適合小班孩子玩，本環(huán)節(jié)可不設計，但比較適合大班、學前班，可在平常離園活動玩，終歸保護環(huán)境人人有責，也應當是時時刻刻的，不能局限在植樹節(jié)。最有創(chuàng)意的312植樹節(jié)活動方案精選篇二20——年3月22日地方：澤雅林岙人員：一（1）班全體師生+家長流程：1、為植樹活動，請家長提早讓孩子們準備“我的理想”、“我的愿望”，植樹活動當天將這個理想畫出來；2、每構(gòu)成員向組長報名，為便于人員統(tǒng)計，及流程布置，請家長于3月19日前向本組組長報名，每個學生可由1～2名大人陪伴；3、每個學生本身準備一個姓名牌，掛在種好的樹上（請家長提前準備）；4、蒔植完畢后可在準備好的橫幅上畫畫，依據(jù)植樹表現(xiàn)、繪畫作品評比出最佳小隊；5、今后不定期對種下的樹苗進行維護（學生可自行前往，有興趣的可以寫察看日記）。物料：1、自備：油性水彩筆、姓名牌，有植樹工具的可以帶上2、班委會準備：樹苗、橫幅3、外聯(lián)搭配：活動場合最有創(chuàng)意的312植樹節(jié)活動方案精選篇三活動目標：1、知道“3月12日”是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹木的認得，了解樹木與人類的關(guān)系。2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。3、活動中培養(yǎng)幼兒的耐性、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅。4、增長親子感情。活動準備：多媒體課件以及霧霾天氣的圖片?；顒訒r間：3月10日3月12日活動內(nèi)容：一、各班開展“植樹節(jié)”的相關(guān)教育活動。二、各班級組開展活動：1、小班組：“我和小樹共成長”和父親媽媽一起種樹，并將照片電子稿給老師，并以班級為單位布置主題墻飾。2、中班組：“護綠小天使”各家庭來園制作“護綠卡”，在幼兒園中認領(lǐng)一棵樹進行養(yǎng)護，以照片形式記錄活動。3、大班組：“護綠入園”幼兒和老師制作并發(fā)放植樹倡議書。植樹節(jié)活動方案篇四一、活動背景：三月，是生長的季節(jié)，春姑娘拖著美麗的長裙向我們款款走來，小草探出了頭，樹芽兒也冒了出來，孩子和家長們怎么能錯過這個和大自然親密接觸的機會呢？這個植樹節(jié)，我們一起種下屬于本身的一顆小樹苗吧。二、活動時間：3月11日（周x）上午8:3011:30（暫定）三、活動地方：南部山區(qū)xx區(qū)四、參加活動人員：親子家長及兒童，俱樂部相關(guān)負責人員五、活動內(nèi)容布置：1.3月x日（周x）上午8:30，參加活動的人員在俱樂部門口正門集合，簽到后，依照每個家庭實到人數(shù)收費，乘坐公交出行。（公交車的使用，要在不影響公共活動的基礎之上，同時經(jīng)過相關(guān)部門認可，安全有保障）2、到達植樹地方后，由相關(guān)人員介紹植樹節(jié)的相關(guān)信息，以及這一活動的緊要意義，然后具體講解蒔植樹木的所需工具及相關(guān)步驟。3、孩子和家上進行植樹活動，本身選擇樹的品種。提前讓每個家庭準備一塊樹牌，料子能盡量減少自然損害的程度，真正蒔植屬于本身的，獨一無二的小樹。（植樹用水有特地的車輛運輸或者提前聯(lián)系本地居民，保證水源供應）4.植樹結(jié)束后，進行親子戶外游戲。（游戲的進行以保障安全為前提）5.11:30坐車返回。六、活動費用：依照每個家庭的實到人數(shù)和使用情況收取相關(guān)費用，包含車費、樹苗費、工具、相關(guān)專家講解費用。七、聯(lián)系人及聯(lián)系方式：XXXXXXXXXXXXXX八、注意事項：參加活動的人員自備飲用水及相關(guān)日常用品。2、活動過程中，大家團結(jié)合作，互幫互助，共同完成任務。最有創(chuàng)意的312植樹節(jié)活動方案精選篇五一、主旨與主題：貢獻力氣，奉獻綠色。以植樹節(jié)為契機，奉獻我們的力氣，進行植樹節(jié)活動。二、活動時間：20__年3月12日星期_。三、活動對象：公司團體、各企事業(yè)單位。四、活動意義：為了創(chuàng)造藍天碧水的綠色環(huán)境，開展本次志愿者綠色行動。以三月份植樹節(jié)為契機，做到人人參加，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令職員在活動中體驗成功的喜悅，加添對植物生長的了解，加強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以實現(xiàn)為“北京的后花園”加添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。活動準備事宜：1、活動宣傳：網(wǎng)站。2、活動所需物品的準備：鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由__供應。3、活動的組織：通過由各公司宣傳并統(tǒng)一進行協(xié)調(diào)布置?；顒咏?jīng)費預算：1、樹苗的購置：楊樹__/棵。2、勞動工具：由作文吧我公司供應。3、宣傳：合影紀念。最有創(chuàng)意的312植樹節(jié)活動方案精選篇六師結(jié)合“植樹節(jié)”會徽標志講解（樹形、“中國植樹節(jié)和3、12”五棵樹、綠色外圈），告知他們植樹不是只在這一天，而是要“過好植樹節(jié)，留下植樹月”，本文是由節(jié)假日網(wǎng)植樹節(jié)頻道大家為您供應的《中學植樹節(jié)活動方案》，祝大家在植樹節(jié)能像春天的樹丫丫，沐浴溫暖的陽光，享受和煦的春風，事業(yè)步步高！一、了解“植樹節(jié)”的由來植樹節(jié)的由來中國植樹節(jié)的由來二、認得樹的作用先播放《植樹節(jié)》片段，然后由學生來本身說說樹有哪些作用，最終師采用擬人的手法小結(jié)樹的作用：1、報曉季節(jié)的變動；2、大樹底下好納涼；3、防風固沙（結(jié)合沙漠、北京沙塵暴等圖片說明）；4、凈化空氣。三、查看破壞的行為利用圖片介紹，一些不文明的人肆無忌憚地亂砍亂伐，破壞了地球媽媽的容顏，以及自然對人類的報仇。（真實的圖片、生動的漫畫一下子調(diào)動了學生的心思）植樹節(jié)活動方案篇七今日，我們以“3.12植樹節(jié)”為主題開了一節(jié)中隊課。本次隊會活動，重要是讓中隊的隊員們了解植樹節(jié)，加強隊員“愛我學校，美我學校，綠化環(huán)境”的意識，讓隊員明確環(huán)保的緊要性，讓隊員們自發(fā)行動起來共創(chuàng)綠色周邊環(huán)境。一、了解“植樹節(jié)”的由來植樹節(jié)的由來中國植樹節(jié)的由來二、認得樹的作用先播放《植樹節(jié)》片段，然后由隊員來本身說說樹有哪些作用，最終師采用擬人的手法小結(jié)樹的作用：1、報曉季節(jié)的變動。2、大樹底下好納涼。3、防風固沙（結(jié)合沙漠、北京沙塵暴等圖片說明）。4、凈化空氣。三、查看破壞的行為利用圖片介紹，一些不文明的人肆無忌憚地亂砍亂伐，破壞了地球媽媽的容顏，以及自然對人類的報仇。（真實的圖片、生動的漫畫一下子調(diào)動了隊員的心思）地球也愁眉鎖眼了，請看《讓地球媽媽長頭發(fā)》四、稱贊綠色的春天欣賞動畫歌曲《春天在哪里》五、了解“植樹節(jié)”會徽的含義師結(jié)合“植樹節(jié)”會徽標志講解（樹形、“中國植樹節(jié)和3.12”五棵樹、綠色外圈），告知他們植樹不是只在這一天，而是要“過好植樹節(jié)，留下植樹月”，即我們可以在節(jié)日舉辦不同的“植樹”、“植綠”儀式，但不必把全部的植樹性都集中在這區(qū)區(qū)一天，我們還要在植樹節(jié)過后，實事求是地提倡植樹月、植樹周甚至是護綠月、護綠周，植樹造林、愛惜、保護、營造綠色生態(tài)環(huán)境。六、行動起來，綠化四周1、圖片欣賞其他學校的環(huán)保、綠化行動。2、你們本身想怎么做。在讓隊員討論“綠化四周，保護環(huán)境”你想怎么做的時候，隊員們很踴躍發(fā)表本身的看法。有的說要種樹；有的說要在家里種幾盆花；有的說種了之后還要給小樹澆水、施肥；有的說學校的花草樹木也要愛惜，校長在星期一的時候也叫我們不能去踩它們，要是乒乓球掉進去了（打乒乓球時），也不能踩進去，要找（學校的門衛(wèi)）伯伯幫忙。3、描繪心中的大樹（畫畫）植樹節(jié)活動方案篇八活動宗旨：20xx年3月12日是第x個植樹節(jié)，樹木是人類的好伙伴，它們有一個特別龐大的家族。家族成員種類煩多，用途不一，但它們都有個共同的特征就是它們都承當著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對樹木缺乏全面的了解，他們有關(guān)樹木的經(jīng)驗很零碎。因此我園決議在植樹節(jié)期間率領(lǐng)孩子們開展一系列的植樹節(jié)活動。通過植樹感受粗淺的植樹知識；通過家庭認領(lǐng)樹木，讓幼兒了解樹木的種類，用途以及保護樹木的方法；通過護理自然角活動，讓幼兒感知蒔植的樂趣。活動目標：1、知道“3月12日”是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹木的認得，了解樹木與人類的關(guān)系。2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。3、活動中培養(yǎng)幼兒的耐性、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅。4、增長親子感情?；顒訙蕚洌憾嗝襟w課件以及霧霾天氣的圖片?；顒訒r間：3月10日——3月12日活動內(nèi)容：一、各班開展“植樹節(jié)”的相關(guān)教育活動。二、各班級組開展活動：1、小班組：“我和小樹共成長”——和父親媽媽一起種樹，并將照片電子稿給老師，并以班級為單位布置主題墻飾。2、中班組：“護綠小天使”——各家庭來園制作“護綠卡”，在幼兒園中認領(lǐng)一棵樹進行養(yǎng)護，以照片形式記錄活動。3、大班組：“護綠入園”——幼兒和老師制作并發(fā)放植樹倡議書?；顒硬贾茫郝宰钣袆?chuàng)意的312植樹節(jié)活動方案精選篇九一、開展以綠化、環(huán)保為主題的少先隊活動活動時間：3月中旬活動主題：綠化、環(huán)保活動要求：（一）常規(guī)要求1、愛惜環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。2、愛惜學校的