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幼兒園中班主題活動(dòng):火辣辣的夏天教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)幫助幼兒認(rèn)識(shí)夏季的特點(diǎn)和活動(dòng)。啟發(fā)幼兒探究夏季的天文現(xiàn)象。引導(dǎo)幼兒關(guān)心夏季的安全知識(shí)。通過(guò)該主題活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的觀察能力、動(dòng)手能力、語(yǔ)言表達(dá)能力及創(chuàng)新思維。二、教學(xué)內(nèi)容1.季節(jié)特點(diǎn)及夏季活動(dòng)2.夏季天文現(xiàn)象——日食、月食3.夏日注意事項(xiàng)——防曬、防暑三、教學(xué)過(guò)程1.季節(jié)特點(diǎn)及夏季活動(dòng)教學(xué)導(dǎo)入教師播放夏季的圖片和視頻,幫助幼兒感受夏季和夏季的活動(dòng),如打水仗、吃冰淇淋等。活動(dòng)設(shè)計(jì)熱氣球飛行讓幼兒制作小熱氣球,然后在操場(chǎng)上放飛。教師引導(dǎo)幼兒探究高空的特點(diǎn),如溫度和風(fēng)力變化等。夏季水果DIY讓幼兒選取夏季常見(jiàn)的水果,如草莓、芒果等,進(jìn)行DIY制作水果沙拉。教師引導(dǎo)幼兒了解夏季水果的特點(diǎn)。夏季體育運(yùn)動(dòng)讓幼兒參加夏季的體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng),如跑步、游泳等。教師引導(dǎo)幼兒了解夏季運(yùn)動(dòng)的注意事項(xiàng)。活動(dòng)反思教師引導(dǎo)幼兒回顧和夏季活動(dòng)的體驗(yàn)和感受。同時(shí),和幼兒共同探討夏季活動(dòng)的關(guān)卡問(wèn)題和如何改進(jìn)。2.夏季天文現(xiàn)象——日食、月食教學(xué)導(dǎo)入教師播放月亮和太陽(yáng)的圖片和視頻,引導(dǎo)幼兒了解太陽(yáng)和月亮的基本特征。天文現(xiàn)象教學(xué)日食老師為幼兒講解日食的過(guò)程,然后進(jìn)行DIY實(shí)驗(yàn)。教師給孩子準(zhǔn)備一個(gè)小球代表太陽(yáng),讓學(xué)生站在太陽(yáng)的正面,用另一只手握住一個(gè)小球代表地球,然后有一個(gè)學(xué)生走到地球反面成為月球,用手遮住小球,并分別由位于太陽(yáng)正方向和背向的兩位同學(xué)模擬日食的情況。月食老師為幼兒講解月食的過(guò)程,讓學(xué)生模擬月食的實(shí)驗(yàn)。教師將南瓜放在教室的中央,作為一個(gè)代表地球。讓學(xué)生將球放在南瓜旁邊,然后步入角落并舉起自己的手,代表月亮。教師手拿LED閃光燈代表太陽(yáng)。當(dāng)幼兒手中的實(shí)心球飛入“太陽(yáng)”和“地球”之間時(shí),趁著幼兒眼睛睜得大大的,悄悄地打開(kāi)“太陽(yáng)”,讓他們看到月食的樣子?;顒?dòng)反思老師引導(dǎo)幼兒表述日食和月食的知識(shí)點(diǎn)及經(jīng)歷,了解孩子參與此項(xiàng)活動(dòng)的感覺(jué),并探究孩子對(duì)于太陽(yáng)與月亮的認(rèn)識(shí)有哪些誤區(qū)。3.夏日注意事項(xiàng)——防曬、防暑教學(xué)導(dǎo)入教師通過(guò)視頻、圖片等教具,引導(dǎo)幼兒了解夏日烈日下的一些飲食、穿衣等方面的注意事項(xiàng)。防曬、防暑教學(xué)防曬幼兒制作太陽(yáng)傘及小草帽來(lái)進(jìn)行手工制作,引導(dǎo)幼兒識(shí)別防曬物品的使用功效。防暑老師為幼兒介紹夏天的氣候特點(diǎn),然后用畫(huà)板畫(huà)出太陽(yáng)的樣子,引導(dǎo)幼兒避開(kāi)太陽(yáng)曝曬的時(shí)間段,防止中暑?;顒?dòng)反思教師引導(dǎo)幼兒講述防曬和防暑的知識(shí)點(diǎn)及經(jīng)歷,并將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)短,讓幼兒形成正確的防曬、防暑的理念。四、教學(xué)反思在本次教學(xué)中,讓我進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)了幼兒在探究天文學(xué)方面的想象力和創(chuàng)造力。在教學(xué)過(guò)程中,我更加注重教學(xué)反思環(huán)節(jié),因?yàn)槲移诖芡ㄟ^(guò)與幼兒溝通交流,發(fā)現(xiàn)幼兒在活動(dòng)中的不足,幫助他們找到問(wèn)題和解決,讓他們有更好的體驗(yàn)和感受。最后,我們本次活動(dòng)的知識(shí)點(diǎn)和注意
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