初中對(duì)學(xué)校的演講稿6篇

第初中對(duì)學(xué)校的演講稿6篇

初中對(duì)學(xué)校的演講稿篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

教師的職業(yè)，社會(huì)已經(jīng)給了它偉大的稱謂，賦予了美麗的光環(huán)。我坦白地說(shuō)：在我那頗為貧乏的詞庫(kù)里，我實(shí)在找不到更為確切的詞語(yǔ)來(lái)概括形容我的職業(yè)。今天我的演講，我把它取名為，甘為儒子牛無(wú)私奉獻(xiàn)奉獻(xiàn)?。?！

俗話說(shuō)：教書(shū)，育人是教師的天職，它們就象一對(duì)孿生兄弟，密不可分.的確，在這里，在我們古城中學(xué)的每一個(gè)教職工的身上得到了充分的體現(xiàn)。我們古城中學(xué)招收的是洛南中學(xué)、西關(guān)中學(xué)招收了之后留下的學(xué)生，也就是說(shuō)我們收的是三流學(xué)生，但學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)是不這么認(rèn)為，要我們每年也像其他高中學(xué)校一樣有高考任務(wù)，每年也有一定的高考任，我們古城中學(xué)的全體教師毫無(wú)怨言的接受了這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)。凡是到我們學(xué)校報(bào)到的學(xué)生，只要你來(lái)，我們大家的共同愿望是，我們每一位教師會(huì)盡全力，幫助每一學(xué)生實(shí)現(xiàn)他們的人生目標(biāo)，給家庭、給社會(huì)交一張滿意的答卷。

那么看一看我們的教師是怎能么做的。我們班主任老師6：20就到教室，其他教師7：30早讀就到辦公室開(kāi)始了一天的工作，晚自習(xí)21：40下了之后我們的辦公室還有老師在為學(xué)生輔導(dǎo)，還有教師在為明天的功課作準(zhǔn)備。那么就有人會(huì)問(wèn)那么辛苦老師的待遇不錯(cuò)吧。說(shuō)起這個(gè)事我無(wú)法對(duì)大家說(shuō)，怕大家笑話，特別是在外出遇見(jiàn)了熟人羞于啟齒，見(jiàn)了同行、朋友更是不敢說(shuō)起，你說(shuō)了，別人也不信，我們一個(gè)完全高中課時(shí)津貼都沒(méi)有，其他待遇就更不用提了。平時(shí)的課時(shí)費(fèi)都沒(méi)有，高考獎(jiǎng)也不是很多的，人均不足千元。不是因?yàn)榻衲甑慕?jīng)濟(jì)危機(jī)影響取消了，是因?yàn)槲覀儚膩?lái)就沒(méi)有課時(shí)費(fèi)等項(xiàng)目。那么就有人要問(wèn)，你們老師是如何工作大家的工作是不是不努力，工作積極性不高，恰恰相反。用以下例子看我們的教師是如何工作的。

2004年，有位教師患有心臟病不能負(fù)擔(dān)勞動(dòng)過(guò)重，學(xué)?？紤]到他的身體，但他依然主動(dòng)承擔(dān)了高三的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，因?yàn)樗墙萄薪M長(zhǎng)，有上高三的工作經(jīng)驗(yàn)想把新手多送一程，結(jié)果倒在了工作崗位上。又有一位教師長(zhǎng)期患病，但他一但感到精神狀態(tài)好了，他就要求工作，在他的多次要求下，加上學(xué)校今年的歷史任課教師不足就給他安排了高一三個(gè)班的歷史教學(xué)工作，他一直干到不能再走上講的那一刻。就現(xiàn)在而言，我們還有好幾位年紀(jì)大的老教師還在忘我工作著。像劉振哲老師，再兩年就要退休了，但他還在一線，何況這位老師眼睛還有疾病，早晚、天氣不好時(shí)看不清東西，但他兢兢業(yè)業(yè)從事著一線的教學(xué)工作。何志明老師也是一位年過(guò)五旬多的老教師，現(xiàn)在承擔(dān)著高一五個(gè)班的政治教學(xué)工作，每周凈課時(shí)十八節(jié)，這就是我們古中人。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的今天，對(duì)人們勞動(dòng)評(píng)價(jià)早已用金錢(qián)衡量，但我們還在繼續(xù)著六、七十代的工作精神和工作作風(fēng)，在目前的社會(huì)生活中是不多見(jiàn)的。在古中教師群體中感受人的事跡太多了，舉不勝舉。

古中的老師們那種兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻(xiàn)的精神更為讓我感動(dòng)！我們都知道，教師不是偉人，不能象偉人一樣成為偶像，受人景仰；教師不是英雄，不能象英雄一樣樹(shù)碑立傳，流芳千古；我們更知道，教師不是明星，不能象明星一樣?jì)D孺皆知……相比之下，教師所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么瑣碎！但是他們又是怎樣做的呢究竟是什么力量讓他們?nèi)绱司礃I(yè)呢那就是教師對(duì)事業(yè)的這份執(zhí)著的追求，有著樂(lè)于無(wú)私奉獻(xiàn)的甘為儒子牛的精神！這就是我們古中人，我們用落后教育教學(xué)設(shè)施，培養(yǎng)出了一批又一批具有現(xiàn)代文化素質(zhì)的社會(huì)新型人材，我們這樣三流的生源，但我們每年都向高校輸送一大批合格的人材。

老師們，盡管我們的一切條件很差，為了太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，為了滿足東路人民望子成龍，望女成風(fēng)的愿望；為了圓每一位學(xué)生人生之夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，讓我們攜手并肩，不回顧，不彷徨，風(fēng)雨兼程，勇往直前吧。

初中對(duì)學(xué)校的演講稿篇2

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。

如果生活是一首充滿詩(shī)情畫(huà)意地詩(shī)，感恩之心則是詩(shī)中最華麗的詞藻；如果生活是一方天空，感恩之心則是天空中最明媚的陽(yáng)光；如果生活是一片汪洋大海，感恩之心則是海中最美的浪花。

當(dāng)我們?cè)谧约盒闹信嘀惨环N感恩的思想時(shí)，我們就會(huì)沉淀許多的浮躁與不安，消融許多的不滿與不幸。一個(gè)人往往因感恩而感到快樂(lè)，一個(gè)不懂感恩的人，將不會(huì)了解什么是真正的快樂(lè)。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

我們應(yīng)該感恩于我們的父母，是父母賜予我們生命，給予我們一個(gè)安全溫暖的成長(zhǎng)環(huán)境；我們應(yīng)該感恩我們的老師，是他們教給我們知識(shí)，引領(lǐng)我們做“大寫(xiě)之人”；我們應(yīng)該感恩學(xué)校，是它給予我們豐富多彩的校園生活，把我們從懵懂不知的兒童培育成朝氣蓬勃的少年；我們應(yīng)該感恩朋友、同學(xué)，是他們帶給我真摯的友情，帶給我們無(wú)限的快樂(lè)。

我們還應(yīng)該感恩生活帶來(lái)的挫折與磨難，挫折磨練我們的意志，苦難錘煉我們的品質(zhì)。同學(xué)們，時(shí)刻保有著一顆感恩之心，就能看見(jiàn)生活之美好，世界之溫暖；靜靜的保有著一顆感恩之心，就能看見(jiàn)心靈之純凈，人間之真摯。

讓我們學(xué)會(huì)感恩，一起締結(jié)我們快樂(lè)的生活；讓我們學(xué)會(huì)感恩，共同迎接生活的幸福！

初中對(duì)學(xué)校的演講稿篇3

我的朋友們來(lái)過(guò)暑假，但我們不能忘記我們的安全意識(shí)。要牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，提高安全意識(shí)，強(qiáng)化安全責(zé)任，時(shí)刻繃緊“安全”的弦，克服僥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想。

旅行安全不僅關(guān)系到自己的生命安全，也是尊重他人生命的體現(xiàn)，是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要因素。在川流不息的車(chē)輛中，“關(guān)愛(ài)生命，平安出行”這幾個(gè)字在我的腦海中顯得格外突出。

說(shuō)到旅行安全，很難不想到交通安全。在我們的日常生活中，交通安全總是圍繞著我們。只要你旅行，你已經(jīng)處理了交通安全。

一次行走時(shí)的彷徨，一次過(guò)馬路時(shí)的幸運(yùn)，僅僅一點(diǎn)點(diǎn)疏忽就會(huì)讓人生稍縱即逝。旋轉(zhuǎn)的車(chē)輪會(huì)無(wú)情地吞噬行人的生命。我曾經(jīng)看過(guò)一篇報(bào)道：“在中國(guó)，每六分鐘就有一個(gè)人死在車(chē)輪下”。這絕對(duì)不是危言聳聽(tīng)。慘痛的事實(shí)再次為我們敲響了警鐘：“文明駕駛，文明行走”。

雖然現(xiàn)代交通的發(fā)展給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利，但也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為“現(xiàn)代社會(huì)的交通戰(zhàn)爭(zhēng)”。交通事故就像無(wú)形的殺手，潛伏在馬路上等著違規(guī)的人出現(xiàn)。

朋友們，“安全防范人人有責(zé)”不應(yīng)該只是一句口號(hào)。一個(gè)人的生命是寶貴而短暫的，每個(gè)人都應(yīng)該珍惜它，遠(yuǎn)離意外，讓“安全”這個(gè)永恒的主題深深印在每個(gè)學(xué)生的腦海里！讓我們每一天每一刻都平安！

初中對(duì)學(xué)校的演講稿篇4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

今天又是一個(gè)特殊的日子。我們懷著激動(dòng)的心情聚集在細(xì)雨飄飛的校園里，為即將走進(jìn)中考考場(chǎng)、奔向新目標(biāo)的畢業(yè)班全體同學(xué)壯行。在此，我謹(jǐn)代表九年級(jí)所有任課教師向順利畢業(yè)的學(xué)子們致以真誠(chéng)的祝賀!

三年時(shí)光，彈指一揮間。青春少年，歲月如歌。三年前，你們還是一群活潑可愛(ài)的小孩子，帶著中學(xué)的夢(mèng)想，你們走進(jìn)了這所美麗的校園，融入了我們的教學(xué)生活里。今天，你們就要搭乘新時(shí)代的航班起航，離開(kāi)我們的懷抱，去追逐新的夢(mèng)想，開(kāi)啟新的征程。盡管告別的方式各有不同，但離別的旋律卻從古至今未曾改變。此時(shí)此刻，有一種焦急、懷念、期盼和等待的復(fù)雜心情在老師們心中油然而生，有一幅純真、熱烈、朝氣與向上的精彩畫(huà)面在老師們的眼里反復(fù)呈現(xiàn)?？紙?chǎng)上你們文筆飛揚(yáng)，課堂上你們神情專注，賽場(chǎng)上你們?nèi)σ愿啊舻那榫皻v歷在目，我們何時(shí)才能舍得抹去你們留下的串串足跡謝謝你們!是你們用童年的天真與青春的激情裝點(diǎn)了這所校園的早晨和夜晚，是你們陪伴著我們度過(guò)了又一個(gè)教育輪回。

書(shū)山有路，學(xué)海無(wú)涯。學(xué)問(wèn)浩如煙海，中學(xué)的課程只不過(guò)是知識(shí)海洋里的冰山一角;作為學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人，我們感嘆時(shí)光飛逝，我們遺憾學(xué)識(shí)短淺，我們期待揚(yáng)帆遠(yuǎn)航?；厥走^(guò)去的三年，我們孜孜以求，只爭(zhēng)朝夕;回想過(guò)去兩個(gè)月里的9次模擬考試，你們目標(biāo)堅(jiān)定，勇往直前。聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻。因?yàn)槟觊L(zhǎng)我們有幸成為了你們的老師，分享了你們的快樂(lè)。你們?yōu)樽约旱娜松硐攵鴮W(xué)習(xí)，我們?yōu)樽陨淼那楦胸?zé)任而工作。青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，你們的優(yōu)異表現(xiàn)一次次令我們自嘆不如。身為知識(shí)的傳授者和課堂的管理者，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及道德家的胸懷寬廣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及教育家的思想深刻，我們只是平凡的工作者，無(wú)法做到盡善盡美。在工作中，我們難免會(huì)因?yàn)橄Ｍc競(jìng)爭(zhēng)而變得自私甚至狹隘。有些時(shí)候，我們沒(méi)能包容你們一個(gè)正常的缺點(diǎn)，卻因?yàn)槟銈兡且粋€(gè)小小的錯(cuò)誤而惱羞成怒;有些課堂，我們寧愿自己聲嘶力竭，也不給你們一點(diǎn)點(diǎn)自由放松的時(shí)間。我們真的很“自私”，自私的奢望每一位學(xué)子將我們積淀多年的“糟粕”統(tǒng)統(tǒng)帶走。時(shí)至今日，我們?nèi)匀粵](méi)有放下希望和競(jìng)爭(zhēng)的包袱，依然默默地注視著即將離去的學(xué)子將希望帶走。作為新一代的接班人，你們有更大的責(zé)任要完成，腳下的路還在不斷延伸，高中、大學(xué)、社會(huì)是你們更大的課堂，那里有更加寬闊的舞臺(tái)等待你們?nèi)ノ璧浮?/p>

同學(xué)們：請(qǐng)放下你們的依戀，收好書(shū)包，裝滿信心，準(zhǔn)備出發(fā)!請(qǐng)不要因?yàn)橛刑嗟牧魬俣鴳n傷，初中畢業(yè)只是你們?nèi)松飞系囊淮芜^(guò)渡!請(qǐng)不要因?yàn)槟情L(zhǎng)久地徘徊而延緩，你們還有很多時(shí)間可以回來(lái)看玩!離別后的日子需要珍重，希望你們能以健康的身體、平穩(wěn)的心態(tài)和冷靜睿智的頭腦戰(zhàn)勝中考，我們?cè)谶@里靜候你們中考的捷報(bào)頻頻傳來(lái)!

初中對(duì)學(xué)校的演講稿篇5

下課鈴聲響起，暑假漸漸開(kāi)始了。它笑著向我們走來(lái)，向我們招手。這個(gè)時(shí)候，安全會(huì)提醒你：小心，不要陷入夏季惡作劇！

如今，越來(lái)越多的安全事故發(fā)生在暑假。在這個(gè)炎熱而自由的假期里，大多數(shù)學(xué)生選擇出去開(kāi)心地放松自己。是的，放松沒(méi)有錯(cuò)。但是你要小心，不要上當(dāng)夏季惡作劇！

溺水、交通事故、火災(zāi)等。都是被騙后的后果。許多學(xué)生不顧一切地奔向暑假的懷抱，但他們?cè)谑罴倮锉或_了。當(dāng)時(shí)他們想后悔都來(lái)不及！所以，同學(xué)們，讓我們一直保持清醒的頭腦，和暑假進(jìn)行一場(chǎng)聰明的比賽。

首先，我們要做的是對(duì)一切保持高度警惕。保持高度警惕是防止所有不利事故的重要因素。當(dāng)同學(xué)朋友主動(dòng)提出和你單獨(dú)出去，或者做一些不適合青少年健康，沒(méi)有監(jiān)護(hù)人陪同的事情時(shí)，請(qǐng)繃緊神經(jīng)，小心！我們應(yīng)該委婉地拒絕對(duì)方的要求，委婉地告訴對(duì)方：“我們未成年人做任何事情都必須通知自己的監(jiān)護(hù)人，并取得他們的同意和意見(jiàn)。特別是一些戶外運(yùn)動(dòng)，一定要有監(jiān)護(hù)人陪同?！?/p>

其次，要掌握處理突發(fā)事件的方法和技巧。比如有人溺水，要大聲呼救，用救生圈、竹竿等可利用的物品進(jìn)行救助，而不是盲目下水救助。我們中學(xué)生應(yīng)該了解和掌握必要的、關(guān)鍵的生存技能，并定期進(jìn)行訓(xùn)練，以便更好地保護(hù)自己。

安全是成功的保證。沒(méi)有安全感，做什么都是徒勞。所以，讓我們抓住安全繩，踏上人生的道路吧！

初中對(duì)學(xué)校的演講稿篇6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!

經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休整，我們滿懷喜悅的心情，迎來(lái)了新學(xué)期，又回到了熟悉而美麗的校園。新學(xué)期開(kāi)始了，我向同學(xué)們提出如下要求：

一、自我調(diào)整，按時(shí)到校，把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。

緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái)，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái);要調(diào)整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺(jué)，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校，服從老師的安排。

二、發(fā)奮努力，勤學(xué)多問(wèn)，努力追趕先進(jìn)同學(xué)。

過(guò)去的一年，我們各位同學(xué)都取得了不同程度的進(jìn)步，當(dāng)然個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)還不令人滿意，在新的學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)都要有新計(jì)劃、新目標(biāo)，在班里、在年級(jí)里，要確定趕超對(duì)象，樹(shù)立信心，知難而上，形成一個(gè)后進(jìn)趕先進(jìn)，先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面，相互競(jìng)爭(zhēng)，相互幫助，共同提高。。

三、要樹(shù)立安全意識(shí)，珍愛(ài)生命，要求上下樓道必須列隊(duì)靠右行，放學(xué)必須列隊(duì)出校門(mén)，過(guò)馬路必須走斑馬線，乘車(chē)必須遵守交通規(guī)則，課間不許在走廊上奔跑，不許在梯樓間扶手上滑行，不許將頭伸出走廊外墻，課外不許到高樓、建筑工地、水庫(kù)、河、堰上玩，不許私自下河，下塘堰玩水。還要提醒同學(xué)們，不要和陌生人說(shuō)話，放學(xué)按時(shí)回家，節(jié)、假日不隨便外出。

四、要樹(shù)立衛(wèi)生意識(shí)，既要搞好個(gè)人衛(wèi)生，防止秋季傳染疾病，更要關(guān)注公共衛(wèi)生，特別是校園