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收集版———收集整理,僅供參考2023年石阡縣中小學(xué)教師
招聘考試題庫(kù)(滿分100分時(shí)間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號(hào):_______________一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.《學(xué)記》中說(shuō):“不陵節(jié)而施。”下列哪些原則與其在思想上是一致的?()A.鞏固性原則B.啟發(fā)性原則C.循序漸進(jìn)原則D.因材施教原則【答案】:C2.熱愛學(xué)生是教師應(yīng)具有的()。A.職業(yè)道德素養(yǎng)B.能力素養(yǎng)C.政治素養(yǎng)D.知識(shí)素養(yǎng)【答案】:A3.有的人對(duì)物體的知覺傾向于以外部參照作為信息加工的依據(jù),他們?nèi)菀资艿酵鈦?lái)因素的影響和干擾,這種認(rèn)知方式屬于()。A.發(fā)散型B.場(chǎng)依存型C.場(chǎng)獨(dú)立型D.沉思型【答案】:B4.()是最高水平的認(rèn)知學(xué)習(xí)結(jié)果,要求超越原先的學(xué)習(xí)內(nèi)容。A.應(yīng)用B.知識(shí)C.綜合目標(biāo)D.評(píng)價(jià)目標(biāo)【答案】:D5.注重拓展學(xué)生知識(shí)與能力,開闊學(xué)生的知識(shí)視野,發(fā)展學(xué)生各種不同的特殊能力,并遷移到其他方面的學(xué)習(xí)是()型課程。A.拓展B.能力C.基礎(chǔ)D.研究【答案】:A6.某學(xué)校經(jīng)常組織同一學(xué)科教師相互觀摩講學(xué),課后針對(duì)教學(xué)過程展開研討,提出完善教學(xué)的建議。這種做法體現(xiàn)大的教師專業(yè)發(fā)展途徑是()。A.師徒結(jié)對(duì)B.自我研修C.同伴互助D.進(jìn)修培訓(xùn)【答案】:C7.教育心理起源說(shuō)的代表人物是()。A.沛西·能B.勒?qǐng)D爾諾C.凱洛夫D.孟祿【答案】:D8.以親身經(jīng)歷的、發(fā)生在一定時(shí)間和地點(diǎn)的某個(gè)事件為內(nèi)容的記憶稱為()。A.情景記憶B.語(yǔ)義記憶C.形象記憶D.情緒記憶【答案】:A9.奧蘇伯爾認(rèn)為,學(xué)生的學(xué)習(xí)主要是()。A.機(jī)械的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)B.有意義的接受學(xué)習(xí)C.有意義的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D.機(jī)械的接受學(xué)習(xí)【答案】:B10.下列直觀方式中,不屬于模像直觀的是()。A.圖表B.演示實(shí)驗(yàn)C.圖片D.模型【答案】:B11.問題解決的首要條件是()。A.提出假設(shè)B.理解問題C.檢驗(yàn)假設(shè)D.發(fā)現(xiàn)問題【答案】:D12.認(rèn)為道德的價(jià)值在于做好事或盡義務(wù)并符合別人的期待和保持傳統(tǒng)的秩序,這屬于柯爾伯格道德發(fā)展的()。A.超習(xí)俗水平B.前習(xí)俗水平C.習(xí)俗水平D.后習(xí)俗水平【答案】:C13.奠定了班級(jí)組織的理論基礎(chǔ)的著作是()。A.《論語(yǔ)》B.《理想國(guó)》C.《普通教育學(xué)》D.《大教學(xué)論》【答案】:D14.下列選項(xiàng)中不屬于學(xué)生主觀能動(dòng)性的表現(xiàn)的是()。A.可選擇性B.獨(dú)立性C.創(chuàng)造性D.自覺性【答案】:A15.在全面發(fā)展教育的各構(gòu)成要素中,擔(dān)負(fù)各育實(shí)施的方向、統(tǒng)帥和動(dòng)力源泉的是()。A.德育B.美育C.智育D.體育【答案】:A16.世界上最早的智力測(cè)驗(yàn)是()。A.瑞文推理測(cè)驗(yàn)B.斯坦?!燃{量表C.比納—西蒙量表D.韋克斯勒智力測(cè)驗(yàn)【答案】:C17.同以往各朝代相比,宋代的刑事勘驗(yàn)制度已經(jīng)相當(dāng)完備,并且在相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域有了顯著的進(jìn)步,并產(chǎn)生了我國(guó)第一部法醫(yī)學(xué)專著,此本專著是()。A.《洗冤集錄》B.《太平廣記》C.《錄鬼簿》D.《東華錄》【答案】:A18.利潤(rùn)本質(zhì)上是()A.具體勞動(dòng)價(jià)值的產(chǎn)物B.全部預(yù)付資本的產(chǎn)物C.剩余價(jià)值D.抽象勞動(dòng)價(jià)值的產(chǎn)物【答案】:C19.預(yù)先對(duì)一定時(shí)期內(nèi)的工作作出具體打算和安排的常用公文種類是()。A.工作報(bào)告B.工作總結(jié)C.工作簡(jiǎn)報(bào)D.工作計(jì)劃【答案】:D20.“卑己尊人”是中華民族的傳統(tǒng)美德,下列屬于古人稱自己父親時(shí)的謙詞是()。A.舍父B.家慈C.家嚴(yán)D.令父【答案】:C21.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:()。A.應(yīng)把機(jī)密去掉B.發(fā)文機(jī)關(guān)名稱錯(cuò)誤,應(yīng)為××市交通局,在發(fā)文機(jī)關(guān)后加(印章)C.印發(fā)機(jī)關(guān)名稱應(yīng)改為:××市交通局辦公室D.缺主送機(jī)關(guān),應(yīng)在標(biāo)題下、正文前空兩格注明“局直有關(guān)單位”【答案】:D22.發(fā)生“日食”是由于()。A.月亮擋在地球與太陽(yáng)之間B.太陽(yáng)擋在地球與月亮之間C.地球擋在月亮與太陽(yáng)之間D.太陽(yáng)發(fā)生磁場(chǎng)聚集現(xiàn)象【答案】:A23.溫室效應(yīng)又稱“花房效應(yīng)”,是大氣保溫效應(yīng)的俗稱,引起溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)是()。A.二氧化碳B.一氧化碳C.一氧化氮D.二氧化氮【答案】:A24.著名數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家哥白尼是()A.德國(guó)人B.波蘭人C.法國(guó)人D.意大利人【答案】:B25.在一個(gè)創(chuàng)意勝過專利、體驗(yàn)大于擁有的消費(fèi)觀念遷徙時(shí)代,以往那種_____的設(shè)計(jì)觀念,越來(lái)越難以生存。一個(gè)誘人的產(chǎn)品往往不再是經(jīng)歷百般雕琢的終極成果,而更像一個(gè)還需要時(shí)間打磨的原始模型,一個(gè)依賴第一批嘗試者添磚加瓦才能夠____的好東西。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.粗制濫造改進(jìn)B.直截了當(dāng)完滿C.一步到位完善D.精雕細(xì)刻達(dá)標(biāo)【答案】:C26.①關(guān)于世家與學(xué)術(shù)文化之間的關(guān)系,陳寅恪曾有精到論述
②近代亦有“五大文化世家”,如廣東新會(huì)榮氏,江南錢氏等
③這世代相襲的文化家族,如繁星般遍布中華大地
④早期的文化世家有魏晉時(shí)期的王、謝家族,史稱“王謝風(fēng)流”
⑤歷史上國(guó)人的治學(xué)十分看重“家學(xué)淵源”
⑥形成一張中國(guó)文化發(fā)展的版圖
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.⑤①④②③⑥B.①④②⑤⑥③C.①⑤②⑥④③D.⑤②③①④⑥【答案】:A27.師生之間的對(duì)話應(yīng)是教育場(chǎng)域中最普遍存在的互動(dòng)方式,教師和學(xué)生作為兩個(gè)具有獨(dú)立人格的精神個(gè)體,都帶有自身獨(dú)一無(wú)二的經(jīng)驗(yàn)、先見和背景,對(duì)話意味著讓他們暫時(shí)走進(jìn)一個(gè)共同的生活世界,體驗(yàn)對(duì)方的思想、情感與智慧,形成不同視域的交融。由于師生交流的終極意義是對(duì)學(xué)生認(rèn)知邊界的建構(gòu),我們把這種師生間的對(duì)話稱為建構(gòu)性對(duì)話。這種對(duì)話可以幫助學(xué)生建構(gòu)知識(shí)體系,也可以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,讓教育的意義和價(jià)值在對(duì)話的世界中延伸。
這段文字接下來(lái)最可能講述的是:A.學(xué)生認(rèn)知邊界建構(gòu)的意義和方法B.教師和學(xué)生獨(dú)立人格建構(gòu)的價(jià)值C.師生建構(gòu)性對(duì)話成立的前提條件D.教育場(chǎng)域中各種常見的互動(dòng)方式【答案】:C28.勝任力:員工在工作情境中,為完成工作所具備并體現(xiàn)出來(lái)的知識(shí)、技能、能力、態(tài)度、動(dòng)機(jī)等關(guān)鍵特征。以下表現(xiàn)為勝任力的行為是()。A.還在試用期的小王,用了整整一周時(shí)間,才整理出合格供應(yīng)商的名單和真實(shí)報(bào)價(jià)B.小張請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事來(lái)家吃飯,親自下廚做了幾道“看家菜”,大家交口稱贊C.上個(gè)月,小周所在班組在全廠考核中被評(píng)為優(yōu)秀班組D.元旦剛過,小李請(qǐng)姑父和客戶打招呼,為公司簽訂了一個(gè)大訂單,打響“開門紅”【答案】:A29.暗示效應(yīng),是指在無(wú)對(duì)抗的條件下,用含蓄、抽象誘導(dǎo)的間接方法對(duì)人們的心理和行為產(chǎn)生影響,從而誘導(dǎo)人們按照一定的方式去行動(dòng)或接受一定的意見,使其思想、行為與暗示者期望的目標(biāo)相符合。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)中不屬于暗示效應(yīng)的是()。A.自從班主任在班會(huì)上表?yè)P(yáng)小紅學(xué)習(xí)進(jìn)步快之后,小紅學(xué)習(xí)更加努力了B.課堂上同學(xué)們?nèi)栽谟懻撜n間的話題,正在講課的老師停了下來(lái),教室里立刻鴉雀無(wú)聲C.森林里,老獵戶一聲不響地走著,大家緊隨其后D.70多歲的張奶奶一個(gè)勁兒念叨著“我孫子快回來(lái)了”,沒過多久,孫子果然回來(lái)看望她【答案】:D30.怎么才能讓老板給自己加薪?職場(chǎng)上最糾結(jié)的事情莫過于此??墒瞧陀腥薩___,幽默地給我們做出了榜樣。漫畫《老板,求加薪》中給我們列出了加薪三十六計(jì),從借刀殺人到______,書中的妙計(jì)連連,讓人忍俊不禁。雖然都是些____的招式,但或許你的加薪之道就在其中。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.游刃有余代人捉刀雞鳴狗盜B.激流勇進(jìn)刀頭舔蜜出奇制勝C.知難而上兩面三刀出人意料D.舉重若輕笑里藏刀劍走偏鋒【答案】:D31.管理大師德魯克提出了一種現(xiàn)代管理方法,即目標(biāo)管理,他認(rèn)為,目標(biāo)不僅是管理者下達(dá)的,而且要得到被管理者的認(rèn)同,只有這樣,有難度的工作才不會(huì)被員工所拒絕和回避。這句話表達(dá)的意思是:A.工作不應(yīng)有難度,否則員工會(huì)拒絕B.目標(biāo)由管理者確定C.管理者與被管理者應(yīng)共同商定目標(biāo)D.德魯克提出目標(biāo)管理方法【答案】:C32.父親像一座山,所以在很多時(shí)候,感受父親就像爬山。山越高越雄偉,則越難爬到頂峰,越不容易看到他的(),越無(wú)法領(lǐng)悟他的()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.全部真諦B.廣闊精華C.壯麗奧妙D.精妙內(nèi)涵【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.對(duì)成功或失敗進(jìn)行歸因時(shí),屬于穩(wěn)定的因素有()A.能力B.努力C.任務(wù)難度D.運(yùn)氣【答案】:AC34.行為主義流派的重要特點(diǎn)有()A.主張內(nèi)省B.主張采用客觀的實(shí)驗(yàn)方法C.主張研究人的行為D.強(qiáng)調(diào)以人為本【答案】:BC35.教師道德修養(yǎng)的特點(diǎn)有()。A.自覺性B.長(zhǎng)期性C.主觀性D.曲折性【答案】:ABD36.一名合格的教師必須具備()。A.普通文化知識(shí)B.經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)C.教育專業(yè)知識(shí)D.相關(guān)學(xué)科知識(shí)E.學(xué)科專業(yè)知識(shí)【答案】:ACDE37.教師職業(yè)道德的特征表現(xiàn)為()。A.嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)性B.形象的多樣性C.獨(dú)特的示范性D.強(qiáng)烈的責(zé)任性E.鮮明的繼承性【答案】:ACDE38.成就目標(biāo)具有()。A.情境性的特點(diǎn)B.自主性的特點(diǎn)C.效價(jià)性的特點(diǎn)D.相對(duì)穩(wěn)定性的特點(diǎn)【答案】:AD39.學(xué)習(xí)的內(nèi)部條件包括()。A.學(xué)習(xí)目標(biāo)B.非智力因素C.智力因素D.學(xué)習(xí)材料【答案】:BC40.皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展理論中,富有教育含義的觀點(diǎn)有()。A.教學(xué)中強(qiáng)調(diào)活動(dòng)法和自我發(fā)現(xiàn)法B.兒童有準(zhǔn)備才能進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)C.觀察別人的活動(dòng)能形成兒童新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)D.課程內(nèi)容的編制就是依據(jù)知識(shí)內(nèi)容本身的系統(tǒng)化和條理化【答案】:AB41.提高環(huán)境質(zhì)量應(yīng)該做到()。A.綠色出行B.低碳環(huán)保C.掩埋垃圾D.節(jié)能減排【答案】:ABD42.下列選項(xiàng)中,()是屬于缺失誠(chéng)信的表現(xiàn)。A.制假售假B.坑蒙拐騙C.價(jià)格合適D.缺斤少兩【答案】:ABD43.事業(yè)單位是指由政府利用國(guó)有資產(chǎn)設(shè)立的,從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動(dòng)的社會(huì)服務(wù)組織,其主要特征為()。A.范圍有限性B.提供公共服務(wù)C.屬于非公共權(quán)力機(jī)構(gòu)D.屬于知識(shí)密集型組織【答案】:BCD44.“初唐四杰”有()。A.王勃B.唐伯虎C.駱賓王D.李白【答案】:AC45.市場(chǎng)上某商品供不應(yīng)求,價(jià)格居高不下時(shí)政府實(shí)行最高限價(jià)措施的效果是()。A.減少商品供給B.抑制消費(fèi)需求C.穩(wěn)定消費(fèi)需求D.擴(kuò)大商品供給【答案】:A46.在罪數(shù)形態(tài)中,屬于處斷的一罪的是()。A.連續(xù)犯B.牽連犯C.吸收犯D.繼續(xù)犯【答案】:ABC47.下列文化常識(shí)中正確的有()。A.歲寒三友指松、竹、梅B.花中四君子指梅、竹、蘭、菊C.五聲也稱“五音”,即我國(guó)古代五聲音階中的宮、商、角、徵、羽五個(gè)音級(jí)D.十二生肖是由十二種源于自然界的動(dòng)物所組成【答案】:ABC48.下列做法中,能夠體現(xiàn)社區(qū)工作特點(diǎn)的有()。A.運(yùn)用倡導(dǎo)手段,呼吁政府出臺(tái)相關(guān)的政策B.關(guān)心社區(qū)居民,維護(hù)困難群體的合法權(quán)益C.聚焦個(gè)人問題,從家庭結(jié)構(gòu)角度進(jìn)行干預(yù)D.分析社區(qū)問題,發(fā)現(xiàn)居民能力不足是關(guān)鍵【答案】:BD49.未辦理《婚育證明》的流動(dòng)人口?,可由現(xiàn)居住?地人口和計(jì)?劃生育部門?辦理《婚育證明》,并將辦理情?況通報(bào)其戶?籍地,但必須符合?:()A.已采取絕育?措施的B.經(jīng)核實(shí),婚育、生育信息完?整、準(zhǔn)確的C.在現(xiàn)居住地?依法辦理暫?住登記或居?民登記1年?以上,并具備穩(wěn)定?職業(yè)和住所?的D.現(xiàn)居住地為?流動(dòng)人口辦?理《婚育證明》,在辦證機(jī)關(guān)?所在縣(市、區(qū))范圍和規(guī)定?期限內(nèi)有效?【答案】:ABCD50.肝癌晚期患者趙先生日前入院治療,醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者小唐在病房探訪中發(fā)現(xiàn)其狀況較差,在初次面談中,小唐了解到趙先生對(duì)于自己所患疾病有一定了解,但又無(wú)法坦然接受自己已是癌癥晚期的事實(shí),較為悲觀,覺得生活沒有希望,社會(huì)支持較弱,在需求評(píng)估時(shí),小唐應(yīng)主要聚焦的有()A.趙先生的心理情緒反應(yīng)B.趙先生的生命意義探索C.趙先生的人際關(guān)系狀況D.趙先生的角色適應(yīng)情況【答案】:AC51.消防車、消防艇前往執(zhí)行火災(zāi)撲救或者應(yīng)急救援任務(wù),在確保安全的前提下,不受()限制。A.指揮信號(hào)B.行駛方向C.行駛速度D.行駛路線【答案】:ABCD52.戰(zhàn)勤保障調(diào)查的主要內(nèi)容包括()。A.消防裝備配備保障情況B.通信保障情況C.現(xiàn)場(chǎng)飲食保障情況D.油料保障情況【答案】:AB5
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