江蘇省連云港市博文中學(xué)高三生物月考試題含解析

江蘇省連云港市博文中學(xué)高三生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，要用生理鹽水，其作用是A.分離口腔上皮細(xì)胞

B.保持細(xì)胞的形態(tài)C.增強(qiáng)細(xì)胞活力

D.殺死細(xì)胞，便于觀察參考答案：B試題分析：動(dòng)物細(xì)胞細(xì)胞液的濃度與濃度為0．9%生理鹽水的濃度相差不大。為了維持細(xì)胞的正常形態(tài)，選用濃度為0．9%的生理鹽水?？键c(diǎn)：本題考查的是制作臨時(shí)裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞2.噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明了

A.蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)

B.DNA是遺傳物質(zhì)

C.DNA是主要遺傳物質(zhì)

D.蛋白質(zhì)和DNA是遺傳物質(zhì)參考答案：B3.“三鹿奶粉事件”是不法分子在奶粉中添加了三聚氰胺。三聚氰胺的分子式為C3N6H6，含氮量約66%，用凱氏定氨法測(cè)定飼料或食品中蛋白質(zhì)含量時(shí)，根本區(qū)分不出真?zhèn)蔚鞍踪|(zhì)。長(zhǎng)期食用含三聚氰胺的奶粉會(huì)損害泌尿系統(tǒng)，形成膀胱腎部結(jié)石。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是

A．蛋白質(zhì)所含的氮元素主要存在于R基中

B．三聚氰胺與氨基酸組成元素相同，食品中添加三聚氰胺，可提高含氮率，使劣質(zhì)食品通過(guò)質(zhì)檢機(jī)構(gòu)的檢測(cè)。

C．用雙縮脲試劑鑒定牛奶和三聚氰胺，后者不會(huì)生成紫色復(fù)合物

D．三聚氰胺在細(xì)胞內(nèi)脫去氨基酸后可氧化分解最終生成CO2和H2O參考答案：答案：C4.當(dāng)人所處的環(huán)境溫度從25℃降至5℃時(shí),耗氧量、尿量及體內(nèi)的酶活性的變化依次是:A．減少、增加、不變

B．增加、增加、不變C．增加、不變、不變

D．增加、增加、降低參考答案：B5.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，人們常利用生物學(xué)原理來(lái)培育新品種以提高作物產(chǎn)量。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．使用一定濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物處理未授粉的番茄雌蕊柱頭而獲得無(wú)籽番茄，該無(wú)籽番茄的變異狀屬于不可遺傳變異

B．將不能穩(wěn)定遺傳的高桿抗病小麥雜交得到穩(wěn)定遺傳的矮稈抗病小麥，其原理是基因重組

C．誘變育種可發(fā)提高突變率，在較短時(shí)間內(nèi)獲得更多的變異類(lèi)型

D．將二倍體番茄的花藥離體培養(yǎng)并經(jīng)秋水仙素處理，得到的番茄植株每對(duì)同源染色體上成對(duì)的基因都是純合的，自交產(chǎn)生的后代不發(fā)生性狀分離參考答案：答案：D6.已知一批胚的基因型為AA與Aa的豌豆種子數(shù)之比為1：2，將這批種子種下，自然狀態(tài)下（假設(shè)結(jié)實(shí)率相同）其子一代中胚的基因型為AA、Aa、aa的種子數(shù)之比為（）A．4：4：1 B．3：2：1 C．3：5：1 D．1：2：1參考答案：B【考點(diǎn)】基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用．【分析】豌豆在自然狀態(tài)下進(jìn)行自花閉花傳粉，所以基因型為AA的豌豆后代都AA，而基因型為Aa的豌豆后代出現(xiàn)性狀分離．【解答】解：自然狀態(tài)下，豌豆是自花傳粉植物，原本有AA，Aa，自交后AA全是AA，Aa有AA，Aa，aa，故它們之比為3：2：1．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題考查基因分離規(guī)律的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握及簡(jiǎn)單計(jì)算能力．7.右圖中a、b和c構(gòu)成了化合物m。下列敘述正確的是A．若c為腺嘌呤，則m為腺嘌呤脫氧核苷酸B．禽流感病原體和幽門(mén)螺桿菌體內(nèi)的m都為4種C．ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)，可形成m中的一種D．b和c交替連接，構(gòu)成遺傳物質(zhì)的基本骨架參考答案：C8.下列關(guān)于基因工程相關(guān)知識(shí)的敘述中，正確的是（）A．在基因工程操作中為了獲得重組質(zhì)粒，必須用相同的限制性?xún)?nèi)切酶剪切目的基因和質(zhì)粒，最后在細(xì)胞內(nèi)形成重組質(zhì)粒B．運(yùn)用基因工程技術(shù)讓牛合成并分泌人類(lèi)抗體，該技術(shù)將導(dǎo)致定向的變異C．若要生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因抗病水稻，可將目的基因先導(dǎo)入到大腸桿菌中，再轉(zhuǎn)入水稻細(xì)胞中D．基因治療主要是對(duì)具有缺陷的身體細(xì)胞進(jìn)行基因修復(fù)參考答案：B【考點(diǎn)】基因工程的應(yīng)用．【專(zhuān)題】基因工程．【分析】1、基因治療是指把正?；?qū)氩∪梭w內(nèi)有缺陷的細(xì)胞中，使該基因的表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮功能，從而達(dá)到治療疾病的目的．2、植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)：能克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙，擴(kuò)大親本范圍，培育作物新品種．3、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣．將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法．【解答】解：A、在基因工程操作中為了獲得重組質(zhì)粒，必須用相同的限制性?xún)?nèi)切酶，以形成相同的黏性末端，在細(xì)胞外形成重組質(zhì)粒，A錯(cuò)誤；B、運(yùn)用基因工程技術(shù)根據(jù)人的意愿定向讓牛合成并分泌人類(lèi)抗體，該技術(shù)需要經(jīng)過(guò)多次篩選，B正確；C、要生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因抗病水稻，可采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，即將目的基因先導(dǎo)入到農(nóng)桿菌中，再轉(zhuǎn)入水稻細(xì)胞中，C錯(cuò)誤；D、基因治療是指把正常基因?qū)氩∪梭w內(nèi)有缺陷的細(xì)胞中，使該基因的表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮功能，而不是對(duì)具有缺陷的體細(xì)胞進(jìn)行全面修復(fù)，D錯(cuò)誤．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題考查基因工程、植物體細(xì)胞雜交等知識(shí)，要求考生識(shí)記基因工程的原理、工具及操作工具；識(shí)記基因治療的概念；識(shí)記植物體細(xì)胞雜交的概念及意義，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．9.對(duì)下圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四幅圖的描述，正確的是

A．圖I顯示出該植物細(xì)胞正處于光合速率小于細(xì)胞呼吸速率的狀態(tài)

B．圖Ⅱ虛線(xiàn)表示酶促反應(yīng)中提高底物濃度后的變化曲線(xiàn)

C．圖Ⅲ中Y曲線(xiàn)不能超過(guò)K值是受食物、空間、氣候、天敵等因素的限制

D．圖Ⅳ曲線(xiàn)表明肝臟中肝糖原在a點(diǎn)時(shí)含量最多參考答案：C10.下圖表示某種離子跨膜運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程，下列敘述不確切的是（

）A．圖中膜結(jié)構(gòu)表示細(xì)胞膜

B．該離子跨膜運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸C．該離子與膜上的載體蛋白結(jié)合具有專(zhuān)一性D．膜上載體蛋白結(jié)合離子后其空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變參考答案：A11.在小型圓底燒瓶?jī)?nèi)盛等量的H2O2，迅速加入等量的圖示中的物質(zhì)，燒瓶口緊包著一個(gè)小氣球，使燒瓶沉于燒杯底部的同一位置。四個(gè)處理中，沉入底部的燒瓶最先浮起的是參考答案：C12.下圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)的概念圖，下列相關(guān)敘述不正確的是

()A.該圖可以表示綠色植物的任何一種細(xì)胞，但缺少細(xì)胞核B.圖中c是指細(xì)胞膜，e是指細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C.圖中d成分是纖維素和果膠D.圖中g(shù)可以利用h釋放的二氧化碳參考答案：A13.對(duì)某校學(xué)生進(jìn)行色盲遺傳病調(diào)查研究后發(fā)現(xiàn)：780名女生中有患者23人、攜帶者52人，820名男生中有患者65人，那么該群體中色盲基因的頻率是

A．4.4%

B．5.1%

C．6.8%

D．10.2%參考答案：答案：C14.下圖表示某哺乳動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期的部分圖像。下列敘述正確的是A.甲細(xì)胞中有4個(gè)染色體組

B.丙細(xì)胞為初級(jí)卵母細(xì)胞C.丁細(xì)胞中①和②可能均為性染色體

D.戊細(xì)胞的基因組成是Ab或aB參考答案：A15.下列有關(guān)人體免疫的敘述，正確的是A．人類(lèi)清除感冒病毒只需通過(guò)非特異性免疫B．艾滋病病人的免疫系統(tǒng)受損．可能導(dǎo)致惡性腫瘤的發(fā)病率大大提高C．預(yù)防接種的主要目的就是在機(jī)體內(nèi)產(chǎn)生特定的抗體D．抗體與某單細(xì)胞的病菌結(jié)合抑制該病菌的繁殖屬于細(xì)胞免疫參考答案：B16.下列關(guān)于營(yíng)養(yǎng)級(jí)的敘述，正確的是A.同一種群的生物只屬于一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)

B.同一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物都是同種生物C.植食動(dòng)物都?xì)w屬于第二個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)

D.肉食性動(dòng)物都?xì)w屬于第三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)參考答案：C同一種群的生物所處的食物鏈不同，營(yíng)養(yǎng)級(jí)可能不同，A錯(cuò)誤；同一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物可能是是同種生物，也可能不是，B錯(cuò)誤；植食動(dòng)物都?xì)w屬于第二個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，C正確；肉食性動(dòng)物最低屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，D錯(cuò)誤。17.下列過(guò)程中，既不產(chǎn)生ATP，也不消耗ATP的是()A．光合作用

B．無(wú)氧呼吸C．細(xì)胞分裂

D．細(xì)胞吸水參考答案：D18.下列各項(xiàng)功能中，與固醇類(lèi)無(wú)直接關(guān)系的是A.促進(jìn)新陳代謝

B.促進(jìn)腸道對(duì)鈣的吸收作用C.維持第二性征

D.降低血糖濃度參考答案：D19.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，下列相關(guān)說(shuō)法中正確的是（

）A.真核細(xì)胞的生物膜上分布的多種酶有利于多種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行B.在電鏡下觀察分裂間期的真核細(xì)胞可以看到細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體C.去核后的變形蟲(chóng)不能再攝取食物，說(shuō)明細(xì)胞核是生命活動(dòng)的代謝中心D.細(xì)胞間信息交流必須依賴(lài)于細(xì)胞膜上的受體參考答案：A【分析】許多重要的化學(xué)反應(yīng)都在生物膜上進(jìn)行，廣闊的膜面積為多種酶提供了附著位點(diǎn)；染色質(zhì)和染色體是相同物質(zhì)在不同的分裂時(shí)期的兩種形態(tài)，分裂的間期細(xì)胞核中有絲狀的染色質(zhì)絲，在前期變成染色體；細(xì)胞核是細(xì)胞中遺傳和代謝的控制中心，是遺傳信息庫(kù)，細(xì)胞的代謝中心是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；細(xì)胞膜上的特異性受體對(duì)于細(xì)胞間的信息傳遞具有重要功能，但不是所有細(xì)胞間的信息交流都必須有細(xì)胞膜上的受體參與，如植物細(xì)胞的胞間連絲是植物細(xì)胞信息交流的通道，有些信息分子的受體存在于細(xì)胞內(nèi)，如性激素的受體?！驹斀狻緼.真核細(xì)胞的生物膜為酶提供了附著位點(diǎn)，其上分布有多種酶，有利于多種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行，A正確；B.在電鏡下觀察分裂間期的真核細(xì)胞，可以看到核膜、核仁，但看不到染色體，B錯(cuò)誤；C.去核后變形蟲(chóng)不能再攝取食物，說(shuō)明細(xì)胞核是生命活動(dòng)的控制中心，C錯(cuò)誤；D.植物細(xì)胞通過(guò)胞間連絲進(jìn)行相鄰的細(xì)胞間信息交流，不依賴(lài)細(xì)胞膜的受體，D錯(cuò)誤。20.現(xiàn)在有一個(gè)嬰兒在出生后醫(yī)院為他保留了臍帶血，在以后他生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中如果出現(xiàn)了某種難治療的疾病，就可以通過(guò)血液中的干細(xì)胞來(lái)為其治病，關(guān)于這個(gè)實(shí)例，下列說(shuō)法正確

的是(

)

A．用干細(xì)胞培育出人體需要的器官用來(lái)移植治病，需要激發(fā)細(xì)胞的所有全能性

B．用臍帶血中的干細(xì)胞能夠治療這個(gè)孩子所有的疾病

C．如果要移植用他的干細(xì)胞培育出的器官，需要用到動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)

D．如果要移植用他的干細(xì)胞培育出的器官，應(yīng)該要長(zhǎng)期給他使用免疫抑制藥物參考答案：C21.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)及顯色結(jié)果的敘述，正確的是A．加熱條件下，蔗糖與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀B．加熱條件下，健那綠與線(xiàn)粒體發(fā)生作用呈現(xiàn)藍(lán)綠色

C．常溫條件下，蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色D．常溫條件下，核糖核酸與甲基綠作用呈現(xiàn)綠色參考答案：C22.下列實(shí)驗(yàn)方法正確的是（

）A.研究光合作用過(guò)程中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑，可采用14C標(biāo)記示蹤B.利用吡羅紅給葉肉細(xì)胞染色，可以檢測(cè)到RNA的主要分布位置C.利用超速離心，可以分離出不同的細(xì)胞器D.正交和反交，只能證明性狀的遺傳是否遵守孟德?tīng)柕倪z傳定律參考答案：A23.下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（

）A.細(xì)胞膜為選擇透過(guò)性膜，氨基酸、維生素都需要膜上載體協(xié)助通過(guò)B.抗體分泌過(guò)程中，囊泡膜經(jīng)融合成為細(xì)胞膜的一部分C.線(xiàn)粒體內(nèi)膜上只分布著合成ATP的酶D.核膜上的核孔可以允許蛋白質(zhì)和RNA自由進(jìn)出參考答案：B24.很多蔬菜和水果中富含維生素C?？茖W(xué)家在癌細(xì)胞培養(yǎng)液中加入維生素C(實(shí)驗(yàn)組)以研究其對(duì)癌細(xì)胞生長(zhǎng)的影響。培養(yǎng)過(guò)程中定時(shí)檢測(cè)處于分裂期細(xì)胞的百分比，得到如圖曲線(xiàn)。據(jù)此分析，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A.維生素C對(duì)癌細(xì)胞分裂間期的抑制作用比對(duì)分裂期的抑制作用明顯B.在10h時(shí)，對(duì)照組中所有細(xì)胞的染色體數(shù)和DNA數(shù)均為體細(xì)胞的2倍C.在10～11h時(shí)，實(shí)驗(yàn)組細(xì)胞對(duì)培養(yǎng)液中含氮物質(zhì)、含磷物質(zhì)的吸收速率最快D.癌細(xì)胞的出現(xiàn)是抑癌基因突變成原癌基因并表達(dá)的結(jié)果參考答案：A【分析】圖示為培養(yǎng)過(guò)程中定時(shí)檢測(cè)處于分裂期細(xì)胞的百分比曲線(xiàn)，加入維生素C的實(shí)驗(yàn)組與未加入維生素C的對(duì)照組相比，實(shí)驗(yàn)組分裂間期的時(shí)間延長(zhǎng)，說(shuō)明維生素C主要抑制癌細(xì)胞分裂間期。【詳解】由圖可知，使用維生素C后分裂間期的時(shí)間明顯延長(zhǎng)，而分裂期的時(shí)間基本不變，說(shuō)明維生素C對(duì)癌細(xì)胞分裂間期的抑制作用比對(duì)分裂期的抑制作用明顯，A項(xiàng)正確。10h時(shí)對(duì)照組中細(xì)胞均處于分裂期，包括前期、中期、后期和末期，其中前期、中期和末期細(xì)胞中染色體數(shù)均和體細(xì)胞相同，且末期細(xì)胞中的DNA數(shù)也和體細(xì)胞相同，B項(xiàng)錯(cuò)誤。含氮、磷的物質(zhì)是合成DNA和蛋白質(zhì)的重要原料，DNA的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成發(fā)生在間期，而實(shí)驗(yàn)組細(xì)胞在10-11h時(shí)分裂期細(xì)胞百分比迅速升高，所以此時(shí)對(duì)培養(yǎng)液中含氮、磷的物質(zhì)吸收速率最慢，C項(xiàng)錯(cuò)誤。癌細(xì)胞的出現(xiàn)是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變的結(jié)果，D項(xiàng)錯(cuò)誤，故選A?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合曲線(xiàn)圖，考查細(xì)胞癌變、細(xì)胞有絲分裂過(guò)程及其變化規(guī)律，解題的關(guān)鍵是要識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂過(guò)程中染色體和DNA含量變化規(guī)律，能分析曲線(xiàn)圖提取有效信息答題。25.下圖是某些信息傳遞過(guò)程的模式圖,①②③④表示各種細(xì)胞產(chǎn)生的不同種類(lèi)的信息分子,下列敘述正確的是

(

)

A.飲水過(guò)多和血液中水分增加時(shí),①的分泌量會(huì)增加B.寒冷時(shí)②的分泌量增加，②是作用于下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞的神經(jīng)遞質(zhì)C.③的分泌受促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的共同調(diào)節(jié)D.④細(xì)胞大多數(shù)情況下產(chǎn)生于被活化的B淋巴細(xì)胞參考答案：B略26.下列關(guān)于基因突變的敘述，正確的是A．由染色體上部分基因缺失引起性狀的改變屬于基因突變B．“一母生九子，九子各不同”的現(xiàn)象主要是由基因突變引起C．基因突變引起的鐮刀型細(xì)胞貧血癥是由堿基對(duì)缺失引起D．基因突變普遍存在、隨機(jī)發(fā)生且發(fā)生的頻率很低參考答案：D27.右圖表示葉綠體中色素吸收光能的情況。根據(jù)此圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析，以下說(shuō)法中正確的是

①在晚間用大約550nm波長(zhǎng)的綠光照射行道樹(shù)，目的是通過(guò)植物光合作用以增加夜間空氣中的氧氣濃度②據(jù)圖可知，用白光中450nm左右波長(zhǎng)的光比白光更有利于提高光合作用強(qiáng)度

③在經(jīng)過(guò)紙層析法分離出來(lái)的色素帶上，胡蘿卜素的印記在最上面④土壤中缺乏鎂時(shí)，420～470nm波長(zhǎng)的光的利用量顯著減少⑤由550nm波長(zhǎng)的光轉(zhuǎn)為670nm波長(zhǎng)的光后，葉綠體中C3的量減少

A．②④⑤

B．③④⑤

C．②③④

D．①②⑤參考答案：B28.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是A．水稻主動(dòng)吸收Si需要根細(xì)胞膜上的載體協(xié)助B．甲狀腺細(xì)胞能夠接受促甲狀腺激素的調(diào)節(jié)與其細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)C．核糖體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”，由蛋白質(zhì)和mRNA組成D．核孔是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間進(jìn)行物質(zhì)交換的通道參考答案：C29.某小組用樣方法調(diào)查草地中某種雙子葉植物的種群密度。下列做法錯(cuò)誤的是A.隨機(jī)取樣B.選擇植物生長(zhǎng)茂盛處取樣C.根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)估算該種群密度D.根據(jù)地段的形狀確定取樣方法參考答案：B本樣方法最主要的是進(jìn)行隨機(jī)取樣，A正確，B錯(cuò)誤；根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)取平均數(shù)可估算該種群的的種群密度，C正確；根據(jù)地段的不同可因地制宜采用不同的樣方法，如五點(diǎn)取樣法和等距取樣法等，D不正確。30.一般情況下，下列各項(xiàng)能用2n表示的是（）A．一個(gè)DNA分子復(fù)制n次后所產(chǎn)生的DNA分子數(shù)B．含有n個(gè)堿基對(duì)的雙鏈DNA分子可能的種類(lèi)C．具有n對(duì)等位基因（位于n對(duì)同源染色體上）的雜合子自交后代的基因型種類(lèi)D．基因型為Aa的植物連續(xù)自交n代后雜合子的比例參考答案：A考點(diǎn)：基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用．分析：親代等位基因?qū)?shù)-F1配子種類(lèi)數(shù)-F2基因型種類(lèi)數(shù)-F2表現(xiàn)型種類(lèi)數(shù)-F2中顯示個(gè)體所占的比例1-21-31-21-（）12-22-32-22-（）2n-2n-3n-2n-（）n

解答：解：A、一個(gè)DNA分子復(fù)制一次產(chǎn)生2個(gè)DNA，所以復(fù)制n次后所產(chǎn)生的DNA分子數(shù)為2n，A正確；B、含有n個(gè)堿基對(duì)的雙鏈DNA分子的可能種類(lèi)為4n，B錯(cuò)誤；C、由于1對(duì)等位基因的雜合子自交后代的基因型種類(lèi)有3種，所以具有n對(duì)等位基因（分別位于n對(duì)同源染色體上）的雜合子自交后代的基因型種類(lèi)為3n，C錯(cuò)誤；D、基因型為Aa的植物連續(xù)自交n代后雜合子的比例為（）n，D錯(cuò)誤．故選：A．點(diǎn)評(píng)：本題考查基因分離定律和基因自由組合定律的相關(guān)知識(shí)，要求考生掌握基因分離定律和基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)，能根據(jù)各選項(xiàng)中信息準(zhǔn)確推斷相應(yīng)的種類(lèi)數(shù)，屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查．31.影響光合作用強(qiáng)度的因素主要有光照強(qiáng)度、CO2濃度、溫度和礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)、水分等。據(jù)圖分析下列有關(guān)這些因素的影響說(shuō)法正確的是()A．由甲圖可知，限制AB段光合作用速度的因素一直是光照強(qiáng)度和溫度B．由甲圖可知，強(qiáng)光照下因光反應(yīng)階段受到限制導(dǎo)致光合作用速度不再增加C．由乙圖可知，CD段光合作用速度下降的原因是氣孔關(guān)閉，二氧化碳供應(yīng)不足，影響C3化合物的還原D．綜合兩圖可知，在光照強(qiáng)度為B、溫度為30℃時(shí)，再適當(dāng)提高溫度，光合作用速度仍會(huì)提高參考答案：D32.在微生物中有一些營(yíng)養(yǎng)缺陷型，它們?cè)谝恍I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的合成能力上出現(xiàn)缺陷，因此必須在基本培養(yǎng)基中添加相應(yīng)的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)成分，才能正常培養(yǎng)這些菌株。現(xiàn)有一種產(chǎn)氨短桿菌，體內(nèi)合成腺苷酸的途徑如圖（A、B、C、D為相應(yīng)的酶）?，F(xiàn)用紫外線(xiàn)照射產(chǎn)氨短桿菌后發(fā)現(xiàn)有一些菌體必須添加腺苷酸后才能生長(zhǎng)。下列說(shuō)法不正確的是

A．這種營(yíng)養(yǎng)缺陷型菌株的產(chǎn)生是基因突變的結(jié)果，腺苷酸是其生長(zhǎng)因子B．如果想用這種細(xì)菌生產(chǎn)肌苷酸，則應(yīng)使細(xì)菌體內(nèi)的C酶不能合成C．若菌體積累肌苷酸過(guò)多后會(huì)使A酶活性下降，這種調(diào)節(jié)機(jī)制屬于反饋調(diào)節(jié)D．用含牛肉膏或蛋白胨的細(xì)菌培養(yǎng)基來(lái)培養(yǎng)這種營(yíng)養(yǎng)缺陷型細(xì)菌不能形成菌落參考答案：答案：D33.【題文】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是

A．所有細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān)B．細(xì)胞凋亡過(guò)程中有新蛋白質(zhì)合成，體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)C．糖被與細(xì)胞的保護(hù)、識(shí)別、免疫和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)扔嘘P(guān)D．Na+進(jìn)入神經(jīng)元和神經(jīng)元釋放遞質(zhì)的方式相同參考答案：B34.下列最能說(shuō)明酶具有高效性的實(shí)驗(yàn)是

A．將FeCl3溶液和肝臟研磨液分別加入盛有等量的H2O2的甲、乙兩支試管中，乙試管中釋放氧氣的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于甲試管

B．將10%的淀粉酶和稀釋10倍的淀粉酶分別加入盛有等量的1%淀粉溶液的甲、乙兩支試管，淀粉分解的速度基本相等

C．將相同數(shù)量的人的唾液淀粉酶和萌發(fā)的小麥種子中的淀粉酶加入盛有等量的1%的淀粉溶液的甲、乙兩支試管中，發(fā)現(xiàn)甲試管中分解淀粉的速度比乙試管中的快

D．將淀粉酶液等量加入盛有等量1%淀粉溶液的甲、乙兩支試管中，甲、乙分別保溫在10℃和30℃條件下，結(jié)果乙試管中淀粉分解的速度快于甲參考答案：A35.利用一定方法使細(xì)胞群體處于細(xì)胞周期的同一階段，稱(chēng)為細(xì)胞周期同步化。以下是能夠?qū)崿F(xiàn)動(dòng)物細(xì)胞周期同步化的三種方法?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）DNA合成阻斷法：在細(xì)胞處于對(duì)數(shù)生長(zhǎng)期的培養(yǎng)液中添加適量的DNA合成可逆抑制劑，處于________期的細(xì)胞不受影響而繼續(xù)細(xì)胞周期的運(yùn)轉(zhuǎn)，最終細(xì)胞會(huì)停滯在細(xì)胞周期的________期，以達(dá)到細(xì)胞周期同步化的目的。（2）秋水仙素阻斷法：在細(xì)胞處于對(duì)數(shù)生長(zhǎng)期的培養(yǎng)液中添加適量的秋水仙素，秋水仙素能夠抑制________，使細(xì)胞周期被阻斷，即可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞周期同步化。經(jīng)秋水仙素處理的細(xì)胞________（填“會(huì)”或“不會(huì)”）被阻斷在間期。（3）血清饑餓法：培養(yǎng)液中缺少血清可以使細(xì)胞周期停滯在間期。以實(shí)現(xiàn)細(xì)胞周期同步化。分裂間期的特點(diǎn)是__________（答出1點(diǎn)即可）。參考答案：

(1).分裂

(2).間（或答：S）

(3).紡錘體形成

(4).不會(huì)

(5).完成DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，為分裂期準(zhǔn)備物質(zhì)（1）DNA復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞分裂間期；DNA合成被阻斷后，分裂期不受影響，分裂間期受影響。最終細(xì)胞會(huì)停滯在細(xì)胞周期的間期。（2）秋水仙素通過(guò)抑制紡錘絲的形成來(lái)使染色體數(shù)目加倍，而紡錘絲形成于有絲分裂前期；經(jīng)秋水仙素處理的細(xì)胞不會(huì)被阻斷在間期。（3）分裂間期的特點(diǎn)是相關(guān)蛋白的合成、DNA進(jìn)行復(fù)制、為分裂期準(zhǔn)備物質(zhì)?！究键c(diǎn)定位】細(xì)胞增殖【名師點(diǎn)睛】熟知細(xì)胞分裂各個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)是正確解答該題的前提。36.下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，正確的是A.細(xì)菌、霉菌和酵母菌屬于原核生物B.磷脂和膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分C.溶酶體能合成和分泌多種酸性水解酶D.核膜具有四層磷脂雙分子層參考答案：B【名師點(diǎn)睛】生物包括細(xì)胞生物和非細(xì)胞生物，非細(xì)胞生物是指病毒類(lèi)生物，而細(xì)胞生物分為原核生物和真核生物。其中原核生物包括：細(xì)菌、藍(lán)藻、放線(xiàn)菌、支原體、衣原體等；真核生物包括：動(dòng)物、植物、原生動(dòng)物、低等植物、真菌等。

37.（07廣東卷）參與“植物人”生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)主要有

①大腦皮層

②小腦

③下丘腦

④腦干

⑤垂體A．①②③

B．②③④

C．③④⑤

D．①④⑤參考答案：答案：C解析：本題考查的主要是人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)?！爸参锶恕钡拇竽X皮層的部分功能區(qū)肯定是損壞了，但是小腦是否損壞卻很難說(shuō)，因?yàn)槿说碾S意運(yùn)動(dòng)是由大腦控制的，小腦的主要功能是維持身體平衡，調(diào)整軀體不同部分的肌緊張以及對(duì)隨意運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)作用。小腦受損傷后，表現(xiàn)出隨意運(yùn)動(dòng)的震顫，在隨意運(yùn)動(dòng)終末最明顯，這種患者喪失了完成精細(xì)動(dòng)作的能力。由此可見(jiàn)，答案C排除②小腦是武斷的；垂體由腺垂體和神經(jīng)垂體兩部分組成，腺垂體的作用比較廣泛，至少產(chǎn)生下列7種激素（略），而神經(jīng)垂體釋放兩種激素：抗利尿激素和催產(chǎn)素。這兩種激素是在下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞中合成的。這些神經(jīng)細(xì)胞的纖維一直延伸到神經(jīng)垂體。由此可見(jiàn)，垂體主體應(yīng)該屬于內(nèi)分泌器官，答案C連帶⑤垂體顯得牽強(qiáng)。38.下列有關(guān)科學(xué)史的敘述，正確的是（

）A.施萊登和施旺提出一切生物都是細(xì)胞發(fā)育而來(lái)B.切赫與奧特曼發(fā)現(xiàn)少數(shù)RNA也具有生物催化功能C.羅伯特森在電鏡下看到細(xì)胞膜清晰的暗—亮—暗的三層結(jié)構(gòu)，提出所有的生物膜都是由磷脂—蛋白質(zhì)—磷脂三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成的D.薩克斯用同位素標(biāo)記法證明了光合作用的產(chǎn)物除氧氣外還有淀粉參考答案：B試題分析：1、細(xì)胞學(xué)說(shuō)是由德植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出的，其內(nèi)容為：細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)；細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位；新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生．2、薩克斯利用了對(duì)照實(shí)驗(yàn)的方法證明了光合作用的產(chǎn)物有淀粉，魯賓和卡門(mén)利用了同位素標(biāo)記的方法證明的氧氣來(lái)自于水．3、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，其中絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA．解：A、施萊登和施旺提出動(dòng)植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，A錯(cuò)誤；B、切赫與奧特曼發(fā)現(xiàn)少數(shù)RNA也具有生物催化功能，B正確；C、羅伯特森在電子顯微鏡下清晰看到細(xì)胞膜的暗﹣亮﹣暗的三層結(jié)構(gòu)，提出所有的生物膜都是由蛋白質(zhì)﹣磷脂﹣蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成，C錯(cuò)誤；D、薩克斯利用了對(duì)照實(shí)驗(yàn)的方法證明了光合作用的產(chǎn)物有淀粉，魯賓和卡門(mén)利用了同位素標(biāo)記的方法證明的氧氣來(lái)自于水，D錯(cuò)誤．故選：B．考點(diǎn)：酶的概念；細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立、內(nèi)容和發(fā)展；細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型．39.家貓?bào)w色由X染色體上一對(duì)等位基因B、b控制，只含基因B的個(gè)體為黑貓，只含基因b的個(gè)體為黃貓，其他個(gè)體為玳瑁貓，下列說(shuō)法正確的是A．玳瑁貓互交的后代中有25%雄性黃貓B．玳瑁貓與黃貓雜交后代中玳瑁貓占50%C．為持續(xù)高效地繁育玳瑁貓，應(yīng)逐代淘汰其他體色的貓D．只有用黑貓和黃貓雜交，才能獲得最大比例的玳瑁貓參考答案：D40.下列有關(guān)遺傳信息的敘述錯(cuò)誤的是（

）A.DNA中攜帶的遺傳信息決定了蛋白質(zhì)中氨基酸的數(shù)目、種類(lèi)和排列順序B細(xì)胞中DNA上的遺傳信息通過(guò)轉(zhuǎn)錄傳遞給mRNA的過(guò)程并不都在細(xì)胞核中進(jìn)行的C質(zhì)粒是一種特殊的遺傳物質(zhì)，因它攜帶有某些特殊遺傳信息而常作為基因工程的載體D.DNA病毒中沒(méi)有RNA，其遺傳信息的傳遞不遵循中心法則參考答案：D【Ks5u解析】DNA病毒中沒(méi)有RNA，其遺傳信息的傳遞也要遵循中心法則。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.基因的分離定律，甲、乙兩組同學(xué)都將純合的非甜玉米和甜玉米間行種植，分別掛牌，試圖按孟德?tīng)柕膶?shí)驗(yàn)原理進(jìn)行操作，以驗(yàn)證F2的分離比。圖13-2甲組實(shí)驗(yàn)中，親本的雜交如圖所示(箭頭表示授粉方式)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果符合預(yù)期：F1全為非甜玉米，F(xiàn)1自交得到F2，F(xiàn)2有非甜和甜兩種玉米，甜玉米約占1/4。乙組實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1出現(xiàn)了與預(yù)期不同的結(jié)果：親本A上結(jié)出的全是非甜玉米；親本B上結(jié)出的既有非甜玉米，又有甜玉米，經(jīng)統(tǒng)計(jì)分別約占9/10和1/10。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)甲組實(shí)驗(yàn)表明，玉米的非甜是________性狀(填“顯性”或“隱性”)。(2)用遺傳圖解表示甲組的實(shí)驗(yàn)過(guò)程(相關(guān)基因用T、t表示)。(3)乙組實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1出現(xiàn)了與預(yù)期不同的結(jié)果，是由于在操作上存在失誤，該失誤最可能出現(xiàn)在________環(huán)節(jié)。(4)乙組實(shí)驗(yàn)中，親本B的性狀是________(填“非甜”或“甜”)。(5)如果把乙組實(shí)驗(yàn)中親本B所結(jié)的全部玉米粒播種、栽培，并能正常結(jié)出玉米棒，這些玉米棒上的玉米粒情況是________________________________。參考答案：(1)顯性（2）42.[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題](15分）珠江三角洲的“?；~(yú)塘”——一個(gè)水陸交換的人工生態(tài)系統(tǒng)，成就當(dāng)?shù)氐母火?。具體模式如下圖所示。（1）相對(duì)于一般的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)而言，此生態(tài)系統(tǒng)能提高經(jīng)濟(jì)效益，主要原因是充分利用了______________中的能量，形成“無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)”，這主要是遵循生態(tài)工程的______________________原理。通過(guò)飼養(yǎng)家畜、池塘養(yǎng)魚(yú)、桑葉養(yǎng)蠶，提高農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收人，使保護(hù)環(huán)境和發(fā)展經(jīng)濟(jì)相互協(xié)調(diào)，主要體現(xiàn)了生態(tài)工程的___________________________原理。（2）通過(guò)基因工程提高傳統(tǒng)生態(tài)工程的效益，將人干擾素基因?qū)爰倚Q細(xì)胞并大規(guī)模培養(yǎng)，可以提取干擾素用于制藥。此過(guò)程需要的工具酶是________________________________________________，可通過(guò)___